七年级下册北师大版生物期末复习提纲

资源下载
  1. 二一教育资源

七年级下册北师大版生物期末复习提纲

资源简介

七年级下册北师大版生物期末复习提纲
第8章人的营养
食物中有六大营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
(供能物质) (非供能物质)
2.缺乏无机盐的症状:
缺乏钙无机盐:佝偻病(鸡胸、X形、O形腿),骨质疏松症。
缺乏铁无机盐:贫血。
缺乏碘无机盐:地方性甲状腺肿大(大脖子病)。
缺乏磷无机盐:厌食、
缺乏锌无机盐:生长发育不良,味觉发生障碍。
3.缺乏维生素的症状:
(1)缺乏维生素A:夜盲症、干眼病
(2)缺乏维生素B1:神经炎、脚气病、消化不良。
(3)缺乏维生素C:坏血病、抵抗力下降。
(4)缺乏维生素D:佝偻病、骨质疏松症。
4.消化系统的结构组成:
口腔


食道
消化道 胃
小肠: 很长,般有5-6米。肠的内表面有许多的皱襞,襞表面有许多绒毛状突起——绒毛,加了吸收营养物质的表面积,肠是人体消化和吸收营养物质的主要器官。
大肠
肛门
消化系统
唾液腺:分泌唾液,进入口腔:含有淀粉酶,因此,只有淀粉在口腔中部分被初步被分解成麦芽糖.
消化道外的消化腺 肝脏:分泌胆汁,进入小肠;胆汁是一种消化液,但是胆汁中没有消化酶,能够促进脂肪的消化.21教育名师原创作品
胰腺:分泌胰液,进入小肠;胰液中含有消 消化腺 化糖类、蛋白质和脂肪的酶
胃腺:分泌胃液,进入胃;胃液中含有蛋白酶,能初步消化蛋白质。
消化道内的消化腺:肠腺:分泌肠液,进入小肠;肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
5.馒头的变甜与唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系。
6.消化:指食物中淀粉、蛋白质和脂肪等这些分子大、结构复杂的有机物逐步分解成能被吸收的简单的物质的过程。方式包括物理性消化和化学性消化
水、无机盐、维生素不需要进行化学性消化,淀粉,蛋白质、脂肪需要,过程如下:
唾液 肠液、胰液
淀粉 麦芽糖 葡萄糖
口腔 小肠
胃液 肠液、胰液
蛋白质 多肽 氨基酸
胃 小肠
胆汁乳化 肠液、胰液
脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸
小肠 小肠
8.吸收:胃:一部分水和酒精
小肠:大部分水、无机盐、维生素和全部的葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸
大肠:一部分水、无机盐和维生素
9.小肠适于消化的特点(A、B,C, )适于吸收的特点(A,B,D,E )
A小肠很长。B.内表面有许多环形皱皮和小肠绒毛。C.小肠内有胆汁、肠液、胰液
D.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管E.绒毛壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成
10.营养健康:合理膳食:每日均衡地吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物,并且保证每日三餐、按时进餐;在每日摄入的能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%和30%左右。
11.绿色食品:将产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品,统称为绿色食品。
第9章人体内物质运输
1.血液是由血浆和血细胞组成的。
2.血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板。血液分层后,红细胞在下层,呈红色;白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色。【来源:21·世纪·教育·网】
3.血浆:运血细胞,运输养料和废物。
红细胞:血细胞中红细胞的数量最多,层两面凹的圆饼状的,具有运输氧的功能。
白细胞:具有细胞核,比红细胞更大,吞噬病菌,有防御和保护的作用。
血小板:血小板是最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则;具有止血和凝血的作用。
4.血细胞富含血红蛋白。血红蛋白是一种含铁的蛋白质,它在氧含量高的地方容易与氧结合(动脉血),在氧含量低的地方又容易与氧分离(静脉血)。贫血患者应当多吃铁和蛋白质丰富的食物。
5.人体内具有三种不同类型的血管:动脉、静脉和毛细血管。
人体内的血液在血管中的流动方向是动脉——毛细血管——静脉
6.
血管类型
管壁特点
血流速度
功能
动脉
管壁较厚,弹性大

将血液从心脏输送到身体个部分。
静脉
管壁较薄,弹性小

将血液从身体各部分送回心脏。
毛细血管
非常薄,只有一层细胞。内径十分细小。
最慢
便于血液和组织细胞间充分地
进行物质交换。
7. 心壁: 主要有心肌构成.具有收缩和舒张的作用.
左心房:与肺静脉相通
左心室:与主动脉相通
心脏 四个腔 右心房:与上、下腔静脉相通
右心室:与肺动脉相通
瓣膜:保证血液能按一定的方向流动:静脉——心房——心室——动脉
8.血液循环:
组织细胞
氧,营养物质等 二氧化碳等废物

体循环:血液流向是左心室 主动脉 全身毛细血管 上、下腔静脉 右心房
肺循环:血液流向是左心房 肺静脉 肺部毛细血管 肺动脉 右心室
二氧化碳 氧
肺泡
9.动脉血:含氧量比较高的血液,颜色鲜红.(例如:主动脉和肺静脉中的血液就是动脉血)
静脉血:含氧量比较高的血液,颜色暗红(例如:上下腔静脉和肺动脉中的血液就是静脉血)
10.心脏的瓣膜只能向一个方向开,保证血液的流向是:
静脉——心房——心室——动脉
11.输血的时候,应该以输入同型血为原则,但是在危机的情况下,允许输入少量的异型血.
输入异型血的规律是:
O
A B
AB
血型
A型(受血者)
B型(受血者)
AB型(受血者)
O型(受血者)
A型(输血者)


B型(输血者)


AB型(输血者)

O型(输血者)




12.临床上根据病人病情的需要,给针对地给病人输入不同的血液成分:
严重贫血 大面积烧伤的人 严重血小板缺少症
红细胞 血浆 血小板
第10章人体的能量供应

鼻 呼吸道都有骨和软骨作为支架,保证了气流的畅;
咽 并且对气体有温暖、湿润、清洁的作用。
呼吸道 喉
1.呼吸系统的组成 气管
支气管
肺:由很多肺泡构成,是气体交换的场所。
2.呼吸的全过程:
呼吸道 氧 血液循环 氧21世纪教育网版权所有
外界气体 肺 肺部毛细血管 各器官的毛细血管 组织细胞
二氧化碳 二氧化碳
肺的通气 肺泡内的气体交换 气体在血液中运输 组织里的气体交换
3.肺的结构特点:
肺泡的数量多; 肺泡内包围着毛细血管;肺泡壁、毛细血管壁都很薄,都只有一层上皮细胞。 这些特点都有利于肺泡和血液之间的气体交换。21·世纪*教育网
4.氧气进入人体最终到达人体的细胞。在细胞中被利用。
5.呼吸的过程;
(1)吸气:膈肌和肋骨间肌肉收缩 → 胸廓扩大 肺被动扩张 肺内气压减小 气体进入肺2-1-c-n-j-y
(2)呼气:膈肌和肋骨间肌肉舒张 胸廓缩小 肺被动回缩 肺内气压增大 气体排出肺【来源:21cnj*y.co*m】
6.控制污染物的排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。
植树造林是防治大气污染的有效措施。
7.由于森林减乏及排放的二氧化碳增多,现在全球环境出现了温室效应。
第11章 人体内废物的排出
排泄:二氧化碳、尿素和多余的水等排出体外的过程。而排出食物消化后的残渣粪便,称为排遗。
排泄可分为呼出气体、排汗、排尿(主要)。
一、尿的形成和排出。
1、泌尿系统的组成:肾脏、输尿管、膀胱、尿道。
①肾脏:形成尿液。②输尿管:输送尿液。③膀胱:暂时储存尿液。④尿道:排出尿液。
尿的形成:
肾小球的滤过作用:过滤血液,大分子蛋白质和血细胞不滤过到肾小囊,其它水分、无机盐、葡萄糖、尿素形成原尿【出处:21教育名师】
肾小球的重吸收作用:原尿流经肾小管时大部的水、全部的葡萄糖、部分的无机盐被重吸收,剩下的水、无机盐、尿素等形成尿液21教育网
3、
4、泌尿系统的卫生:(1)每天饮用适量的水(2)及时排尿(3)女性注意尿道口的清洁卫生
5、皮肤与汗液分泌
角质层:保护作用,并且可以防止水分过分散失。
表皮
(1)皮肤 生发层:产生新细胞
真皮:主要由结缔组织构成。有丰富的血管和感觉神经末梢。
表皮没有血管、真皮有血管,所以流血,至少刮到了真皮层。
(2)皮肤附属物:指甲、毛发、汗腺等
(3)汗液的形成和分泌
第12章人体的自我调节
一、神经系统与神经调节
(一)组成:
1、神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。身体各部分之所以如此协调,主要靠神经系统的调节作用。2·1·c·n·j·y
2、中枢神经系统由脑和脊髓组成;周围神经系统由脑神经和脊神经组成。
3、神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。
4、神经元(即神经细胞)——神经系统结构和功能的基本单位。神经元由细胞体和突起两部分构成。
5、区分几个名词:

(二)、神经调节的基本方式
1、神经调节的基本方式——反射。
2、反射:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
3、反射的类型:非条件反射、条件反射。
4、人类特有的反射是能对语言文字作出相应的反射。
5、反射的结构基础:反射弧。
6、反射弧:参与反射的神经结构。
7、反射弧的构成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分组成。
第二节 感受器和感觉器官
眼球的结构和功能:
2、视觉的形成:物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体(折射作用)→玻璃体→视网膜(成像并产生兴奋)→视神经(传导兴奋)→大脑皮层的视觉中枢(产生视觉)
3、近视:晶状体的过度变凸(真性近视),眼球前后径过长(假性近视),物像落在视网膜的前方,看不清远处的物体。21cnjy.com
远视:晶状体的过度变凹(真性远视),眼球前后径过短(假性远视),物像落在视网膜的后方,看不清近处的物体。21·cn·jy·com
预防近视:要做到“三要”和“四不看”等。
近视眼要佩带凹透镜,远视眼要佩带凸透镜。
4、耳和听觉:
5、听觉的形成:
声波→外耳道→鼓膜(产生振动)→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢(产生听觉)
6、保护耳和听觉:①不要用尖锐的东西挖耳朵;②遇到巨大声响时,迅速张口,或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜两侧大气压力平衡。③鼻咽部有炎症时,要及时治疗,以免引起中耳炎。
7、人体除了眼和鼻外,还有鼻、舌等感觉器官。如鼻腔上端黏膜有感觉气味的细胞,舌上表面及两侧有味蕾能辨别酸、甜、苦、辣等味道。皮肤具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能,有嗅觉和味觉、触觉与温度觉。www.21-cn-jy.com
第三节 激素调节
内分泌腺:没有导管,分泌物(激素)直接进入毛细血管,并随血液循环输送到全身各处的腺体,如垂体、睾丸。www-2-1-cnjy-com
外分泌腺:有导管,将分泌物通过导管排出腺体外的腺体,如唾液腺、汗腺。
垂体:分泌生长激素等
甲状腺:分泌胸腺激素
胸腺:分泌胸腺激素
肾上腺:分泌肾上腺激素
胰岛:分泌胰岛素
卵巢(女性):分泌雌性激素
性腺:
睾丸(男性):分泌雄性激素
4、激素的概念:由内分泌腺分泌,在人体内含量少,却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。
5、几种激素的主要功能:
①生长激素:调节人体的生长发育。
分泌失常时引起巨人症(幼年分泌过多)、
侏儒症(幼年分泌过少)、肢端肥大症(成年分泌过多)
②甲状腺激素:促进新陈代谢,促进生长发育等。
呆小症——幼年甲状腺激素过少 甲亢———甲状腺激素过多 大脖子病—缺碘
③胰岛素:主要调节糖在人体内的吸收、利用和转化等。
糖尿病——胰岛素过少 低血糖——胰岛素过多
5、激素调节和神经调节的关系:
人体的生命活动主要受神经系统的调节,但也受激素调节的影响。
第13章健康的生活
1、健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。
2、①病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
②传染病流行的基本环节:必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节,缺一不可。
③传染源是指能散布病原体的人和动物。患传染病的人和动物以及携带病毒的健康人和动物都是传染源。传播途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。空气、水、饮食、蚊、蝇等都可以成为传播途径。【版权所有:21教育】
④艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV),艾滋病主要通过患者和携带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液以及不安全性行为传播,目前,还没有艾滋病疫苗。
⑤传染病的预防措施:控制传染源;切断传播途径;保护易感人群。预防传染病要做到综合措施和重点措施相结合。例如,对麻疹和脊髓灰质炎(小儿麻痹症),要以预防接种,保护易感人群为重点;对蛔虫病等消化道传染病,要以搞好个人和环境卫生,切断传播途径为重点等。21*cnjy*com
3、免疫:是人体的一种生理功能,人体靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。
4、免疫有三方面的功能:
①免疫防护,抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生;如果这个功能过强,会引起人体过敏。
②维持自身稳定:清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。
③免疫监视:监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。
5、免疫的种类
①非特异性免疫:也称先天免疫,对一切病原体都起作用,它是生来就有的,可遗传,人人都有;
②特异性免疫:也称后天免疫,只对一种病原体起作用,它是在人出生后受病原体的作用而获得的一种免疫能力,具有特异性。21*cnjy*com
6、抗体与抗原:
①抗原是一类能引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)。对人体来说,病原微生物、寄生虫、异种动物血清、异型红细胞、异体组织等都是抗原物质。
②抗体是指病原体侵入人体刺激淋巴细胞而导致淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。
③一种抗体只能抵抗一种抗原,抗原被消灭后,抗体并不会消失,而继续留在人体内 。因此,患过天花的人,病愈后再也不会患天花了。
7、免疫的三道防线①皮肤和黏膜②杀菌物质和吞噬细胞③免疫器官(胸腺、淋巴结和脾脏)和免疫细胞(淋巴细胞,白细胞的一种);其中第一道、第二道防线属于非特异性免疫;第三道防线属于特异性免疫。
8、计划免疫:有计划的进行预防接种。接种疫苗都属于计划免疫,保护易感人群,属于特异性免疫。计划免疫是预防传染病的一种有效手段
第14章人在生物圈中的义务
全球性大气污染问题包括:酸雨,温室效应,臭氧层破坏。
酸雨对生物有极大的危害,被称为“空中死神”

展开更多......

收起↑

资源预览