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第一课
原始先民的家园
1.人和动物的根本区别是（A）
A.能否制造工具
B.能否使用火
C.能否使用工具
D.能否直立行走
2.下列原始人类，处在猿向现代人演变最后阶段的是（B）
A.北京人
B.山顶洞人
C.元谋人
D.河姆渡人
3.下列原始人类中，已经开始使用天然火的是（B）
A.山顶洞人
B.北京人
C.元谋人
D.巫山人河姆渡人与北京人的生活有哪些进步
河姆渡人：
距今7000多年生活在长江下游的古人类。他们建造房屋，用船、筏载人荷物、浮水采集。
使用刀、匕、锤、铲、矛、碗、筒、小棍、器柄、纺轮、蝶形器等木器，栽培人工水稻，家养羊、鹿、猴子等牲畜。
在河姆渡出土了中国境内所发现最早的漆器，其陶器制作有一定的水准，估计最高烧成温度达1000摄氏度。
北京人：
有些学者认为，当时已会制造骨角器。除狩猎外，可食的野果、嫩叶、块根，以及昆虫、鸟、蛙、蛇等小动物也是日常的食物来源。
在北京人住过的山洞里有很厚的灰烬层，最厚处达6米，灰烬堆中有烧过的兽骨、树籽、石块和木炭块。表明北京人已经会使用火和保存火种。
研究发现，北京人通常几十人结成一群。寿命很短，大多数人在14岁之前就夭亡了。
总之，河姆渡人已经会使用磨制石器，会用耒耜耕地，种水稻，他们居住在干栏房屋中，过上了定居生活。不仅如此，河姆渡人还会挖水井、饲养家禽，会制造陶器、粗糙的玉器和简单的乐器。这些都是比北京人进步的地方。第一课
原始先民的家园
一、选择题
1.人和动物的根本区别是（
）
A.能否制造工具
B.能否使用火
C.能否使用工具
D.能否直立行走
2.下列原始人类，处在猿向现代人演变最后阶段的是（
）
A.北京人
B.山顶洞人
C.元谋人
D.河姆渡人
3.下列原始人类中，已经开始使用天然火的是（
）
A.山顶洞人
B.北京人
C.元谋人
D.巫山人
二、材料题
材料一：北京人遗址坍塌过半：2003年12月2日，中科院地质与地球物理研究所牟会宠教授说：“1929年裴先生发现北京人头盖骨时，山顶洞是完整的，而现在有一半多已经露天了。一进洞，很明显地就会看到山顶洞的内顶板、南侧壁的岩石有大量松散的堆积体，遇到稍微剧烈的震动，很容易就塌方。”
材料二：2003年中科院公布了对周口店遗址地质病害调查结果：周口店遗址目前面临全面危机。地震、爆破和火车震动的影响，造成岩石从较陡的斜坡滑落，产生塌方。遗址旁边采石厂的爆破作业，对遗址保护非常不利，周围水泥厂的粉尘容易形成酸雨，侵蚀岩石。过量的开发也使得坡度过大或者洞顶过薄，致使洞顶塌方、斜坡滑落。
材料三：《北京晚报》（2004-05-21）报道：文物保护专家在对北京人遗址存在隐患的各个地点进行了多次勘察的基础上，目前已经制定出抢险方案，预计今年下半年将正式启动抢险加固工程。
阅读材料后回答下列问题：
（1）你认为导致“北京人遗址坍塌过半”的原因中有哪些原因是可以避免的？
（2）你觉得有必要对北京人遗址对进行抢险加固工程吗？
参考答案：
选择题
1-3
ABB
材料题
（1）火车、采石场、水泥厂和过量开发。
（2）无论选择有无必要，言之有理即可。第一课
原始先民的家园
第2课时
走访原始的农业聚落
【教学目标】知识目标：1.了解原始农业和原始畜牧业的产生。2.知道新石器时代新在哪里。3.理解原始农业村落的生产和生活特点。能力目标：通过读图分析、学生讨论等方式，培养学生的分析能力和合作能力。情感目标：通过对出土文物图片的分析，体会史前时代的历史是先民不断努力创造的，从中体会到我们的先民们的勤劳、勇敢和智慧，培养热爱祖国的思想感情。【教学重难点】1.原始农业的产生。2.我国农业村落的特点。
【预习导学】1.原始农业和原始畜牧业是怎样产生的？2.结合古西亚村落想象图，说说这个村落人们生活的特点（从吃、住、用等方面说明）3.他们从事哪些生产活动？设计意图：学生通读教程，完成上述三个问题，大体上了解本课的主要知识框架。（原始农业和畜牧业的产生——定居生活——农业村落的出现）
【课内研讨】1．新石器时代与旧石器时代相比，新在哪里？请你说出两方面的表现。2.
举例说明我国河姆渡人和半坡居民的生活生产特点。教师活动：1.原始农业和畜牧业产生，对人们的生活和生产产生了巨大的影响。同时，生产的过程中，生产工具也不断的改进，从而把人类从旧石器时代带入了新石器时代。那么，新石器时代与旧石器时代相比较，新在哪里呢？2.工具的改进，又推动的农业和畜牧业的发展，这为人类的定居创造了条件。我国是历史上出现原始农业和畜牧业最早的国家之一，那我国当时的居民的有时怎么样从事生产和生活的呢？（学生结合教材100-101页资料讨论完成）。
【当堂巩固】根据半坡遗址和河姆渡遗址的情况，对比一下当时黄河流域与长江流域文化特特点的异同，填写下表。自然环境特征建筑形式农作物黄河流域长江流域

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