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2017年综合素质A参考答案
一．（共15小题，每小题2分，计30分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1——5
BCAAB
6——10
BCBAD
11——15
DDBDB
二、（共10小题，每小题1分，计10分。赞成的选A，不赞成的选B）
16——20
BABBA
21——25
BAAAA
三、（共10小项，每项1分，计10分）
26.（4分）
当心触电
禁止攀爬
安全出口
注意车辆
27.（3分）
大慈恩寺
楼观台
鸿门堡
老子讲道处
项羽设鸿门宴处
唐玄奘讲经处
28．（3分）
升国旗
不时与对方进行眼光交流，认真倾听，不随意打断对方的谈话
接受老师批评
服装整洁，动作整齐划一，表情严肃，站姿挺拔
和对方谈话
换位思考，虚心倾听，目光注视对方
四．（共4小题，计30分）
29.(1)漫画一学生上下楼梯拥挤，造成踩踏事件；漫画二校园暴力，侵犯他人生命健康权。（2分）
(2)漫画一：学校加强安全教育，普及自救知识；学生增强安全意识，上下楼梯靠右，不拥挤；学校举行安全急救演练，增强学生急救能力等。（3分）
漫画二：学校加强纪律教育；培养学生平等、友爱的品质；遇到侵害要有自我保护措施，并及时求救等。
（3分）
30.（1）同学甲和乙的说法都是错误的，都没有运用法律手段维护自己的合法权益。（2分）甲忍气吞声、顺从，不与违法行为斗争，法制观念淡薄，纵容了违法行为，使人们的合法权益继续遭到侵害。同学乙不能用合法手段维权，本身采取“打击报复、以牙还牙”的做法也是违法的，也会给社会带来危害。（2分）同学丙的说法是正确的。他能运用法律武器维护自己的合法权益。（2分）
（2）报告老师或家长，寻求帮助；拨打110报警电话；向人民法院起诉。（3分）
31.（1）第一幅图美在热心助人；第二幅图美在文明礼让；第三幅图美在艺术。（3分）
（2）举例：我会打球、绘画、舞蹈、唱歌、书法、旅游、参加公益活动等等。（凡是涉及人们兴趣爱好、游玩、消遣，积极向上都可以）（2分）
（3）能陶冶我们的情操、培养我们的敏捷思维、磨砺我们的意志、能培养我们持之以恒的精神、能开阔我们的视野、丰富我们的想象能力、能让我们的身体强健等。（3分）
32.（1）同学之间互相模仿；家长之间不经意的粗话或对孩子的过分溺爱；网络上某些污言秽语；等等。（2分）
（2）活动一：依次为：老师早上好；对不起；请您坐；没关系（每空0.5分，共2分）
活动二：比如：乘车时应遵守乘车秩序；在公共场所不大声喧哗，不乱扔垃圾；参加大型活动时听从工作人员安排，不拥挤、不吵闹，不乱扔垃圾。（2分）
活动三：比如：离家回家都应向家人主动打招呼；听父母的话，尊重父母的劳动；等等。（2分）
五．（共2小题，计20分）
33.（1）(2分)A：孝敬父母
B：遵纪守法
（2）（2分）举例：在这个世界上，最渺小的人与最伟大的人同样都有责任；每个人应该有这样的自信：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负
（3）你的心境和做法（2分）：非常生气，回家批评孩子。
（4）你的心境和做法（2分）：我们之间是纯真的友谊，父母为什么要干涉呢？我觉得他们不理解和支持我，以后很多事页不会再和他们谈心。
（5）不管怎样，父母的出发点总是为了孩子好，只是有时方法有些不妥。我们应该理解和尊重父母，体谅他们的一片辛劳和良苦用心，学会赞扬和关心他们，有不同态度时应该加强沟通而不是一味抵触；等等。（言之有理的答案即可酌情给分，2分）
34.（1）图形设计略。评分标准：只要设计出作品得3分，作品有创意，简洁、美观得6分。
寓意表达：表达要围绕图形设计。表达一般得2分，表达准确，内涵丰富得4分。绝密★启用前
试卷类型：Ａ
Ａ．①②③
Ｂ．①②④
Ｃ．①③④
Ｄ．②③④
６．和阳光共舞，与快乐相伴。登山能有效增进健康、愉悦身心，是深受同学们喜爱的户外活
动。下列关于登山的说法不正确的一项是
陕西省２０１７年初中毕业学业考试全真模拟试题
Ａ．登山前要做好充分的身体准备活动，以免受伤
Ｂ．登山运动需要身体具备良好的肌肉耐力，登山前一定要进行单脚平衡、压腿等活动
综合素质
Ｃ．下山不要走得太快，以免膝关节和腿部肌肉受损Ｄ．在陡坡上行走时，为降低登山难度，尽量采用“之”字形走路
（本试卷共６页，全卷满分１００分，考试时间１００分钟）
７．水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不正确的一项是
Ａ．合理施用农药、化肥，减少水体污染
注意事项：
Ｂ．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
１．答第Ⅰ卷前，请你千万别忘了将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型用２Ｂ铅笔
Ｃ．将活性炭放入硬水中使其软化
和钢笔涂写在答题卡上；并将本试卷左侧的项目填写清楚。
Ｄ．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
２．当你选出每小题的答案后，请用２Ｂ铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需
８．某校举行以“我身边的环保”为主题的社会实践活动。下列属于环保意识表现不强的一
改动，请用橡皮擦干净后。再选涂其他答案标号。把答案写在试卷上本题不给分。
项是
３．考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。
Ａ．小明建议爸爸买无氟冰箱
Ｂ．小雷将废旧电池扔进垃圾箱
Ｃ．小美建议妈妈使用布袋购物
Ｄ．小红劝同学不要使用一次性木筷
第Ⅰ卷（选择题　共４０分）
９．现代脑科学研究通过实验得出结论，用脑必须注意卫生，大脑的使用和休息应该交替进行，
一、选择题（共１５小题，每小题２分，计３０分。每小题只有一个选项是符合题意的）
脑力劳动和体力劳动也应该交叉进行，这样才能提高大脑的机能，提高做事的效率。从中
１．国家主席习近平告诫广大青年要紧跟时代、肩负使命、锐意进取，把自身的前途命运同国家
你能得到的启示是
和民族的前途命运紧紧联系在一起，努力为共同理想和目标而团结奋斗。作为肩负使命的
Ａ．学习时，文科理科要错开，看书和锻炼要有机结合
一代青年我们应该
Ｂ．读书时间多一些，娱乐时间尽量少一些
Ａ．把一切精力都用在学习上，其余事都不用参与
Ｃ．保证充足的睡眠
Ｂ．努力学习，开拓创新，立志成才
Ｄ．在玩耍中学习，在学习中玩耍
Ｃ．尽早走上社会，奉献自己的青春
１０．琳琳收到好朋友菲菲的电子邮件，菲菲请琳琳帮忙解决一些生活中的烦恼，但琳琳却把菲
Ｄ．立志只干大的事业
菲信件的内容告诉了其他同学，菲菲得知后很生气。这件事给我们的法律启示是
２．“不以规矩、难成方圆”，做任何事情都要有规矩。社会生活也需要秩序来维持，为此，我们
Ａ．朋友之间一定要严守秘密
自觉维护社会公共秩序
Ｂ．不守信的人绝不能交朋友
①要全面提高公民素质　②要加强法治　③要建设生态文明　④必须将法治和德治相结
Ｃ．不论在什么情况下，都不能把朋友的事告诉别人
合
Ｄ．未成年人也有隐私，我们应该尊重他人隐私
Ａ．①③④　
　　
　　Ｂ．①②③　
　
　　　Ｃ．①②④　
　　
　　Ｄ．②③④
１１．右边漫画反映了这位学生
３．下列行为值得提倡的是
①有明确的学习目标，并为实现自己的目标而努力　②缺乏自
Ａ．积极参加学校或社会组织的公益活动
理、自立的能力，依赖思想严重　③没有履行孝敬父母长辈的
Ｂ．模仿家长抽烟喝酒，锻炼适应社会的能力
义务　④不能勇敢地承担自己应有的责任
Ｃ．把马路绿化带的花盆搬回自己家美化家庭环境
Ａ．①③④
Ｂ．①②③
Ｄ．为了避免不必要的伤害和麻烦，看见小偷行窃我们要漠视
Ｃ．①②④
Ｄ．②③④
４．“锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”唐代诗人李绅的这首诗告诉我们
１２．《父子》成为２０１６年春晚传唱度最高、最受欢迎的歌曲，感动了
Ａ．劳动果实来之不易，要倍加珍惜
无数人，也引发了许多观众因为种种原因不能陪伴父母的愧疚。这是因为
Ｂ．农民生活艰辛，我们要努力读书，不再做农民
①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人，恩情深如海　②赡养父母是子女的义
Ｃ．农民劳动的强度大，没有任何其它劳动可以相比
务　③孝敬父母是做人的根本，是中华民族的传统美德　④孝敬父母，是子女对父母应尽
Ｄ．体力劳动非常辛苦而脑力劳动很轻松
的道德义务、法律义务
５．每个人都需要他人的帮助，也需要帮助他人。关于帮助他人，下列说法中正确的是
Ａ．①②④
Ｂ．②③④
Ｃ．①②③
Ｄ．①③④
①帮助他人要真诚　②在自己力量有限的情况下，多借助于别人与社会的力量　③不要考
１３．人生不如意事十之八九。当我们遭遇挫折时，如何选择将会影响我们的生活甚至一生。
虑自己的人生安全　④注意维护他人的自尊，不要把帮助当成一种施舍
对挫折，下列选择正确的是
［综合素质全真模拟试题（Ａ）　共６页　第１页］
［综合素质全真模拟试题（Ａ）　共６页　第２页］
书
Ａ．顺其自然量力而行
Ｂ．正视挫折调整心态
２７．西安是座古城，每座建筑都有着其历史气息。请将下列建筑与对应的历史事件连线。（３分）
Ｃ．自暴自弃强调客观
Ｄ．主动退缩避开挫折
１４．抽烟、喝两口小酒，麻将桌上来几圈……对于很多步入青春期的青少年学生来说，这好像
是酷极了的行为。于是有人跃跃欲试，抖抖“神气”，感觉自己已经成人了。对此，你想对
他们说
①不要有好奇心，因为这样容易误入歧途　②面对社会现象，要运用良知的标尺加以辨别
③要学会克服青春期的烦恼　④要明辨是非，在复杂的社会生活中做出正确选择
　
　
Ａ．①②
Ｂ．③④
Ｃ．①③
Ｄ．②④
　　　　　大慈恩寺　　　　　　　　　　楼观台　　　　　　　
鸿门堡
１５．下图启示我们
　　　　
老子讲道处　　　　　　　　
项羽设鸿门宴处　　　
唐玄奘讲经处
２８．将下列各种场所对应的礼仪链接起来。（３分）
升国旗　　　　　　　　不时与对方进行眼光交流，认真倾听，不随意打断对方的谈话
接受老师批评
服装整洁，动作整齐划一，表情严肃，站姿挺拔
Ａ．市民必须参加公益活动，多做好事
Ｂ．摒弃陋习，崇尚文明，养成习惯
和对方谈话
换位思考，虚心倾听，目光注视对方
Ｃ．人人都能自觉将垃圾丢进垃圾桶
Ｄ．乘坐公交车，应抢先上车占座
四、分析与应用（共４小题，计３０分）
二、判断题（共１０小题，每小题１分，计１０分。你对下列现象或做法，赞成的选Ａ，不赞成的选Ｂ）
２９．（５分）观察下面两幅漫画，思考并回答相关问题。
１６．小明是一位留守儿童，总是对爷爷奶奶的管教不理不睬。
（　　）
１７．在乘坐公交车时，我们应该主动观察周围情况，要及时为需要的乘客让座。
（　　）
１８．独自一人在家的莉莉，正在做作业时听见有人按门铃，立即跑去打开房门。
（　　）
１９．同学李梅和陈兵是同班同学并同住一个小区，为此他们经常在一起讨论问题，于是，有些
同学在背后偷偷说他们在早恋。
（　　）
２０．和老师发生争执等不愉快时，我们一定要先平静下来，再分析问题，找出解决对策。
（　　）
２１．初三的学习任务越来越重了，许多同学不再积极参加班级的其他活动。
（　　）
２２．在游览古城墙时，面对外国游客，我们应该礼貌、热情，不能指指点点和讥笑他人。（　　）
（１）上面两幅漫画分别说明了什么问题？（２分）
２３．当他人生命遭遇危险时，我们要做出最大的努力帮助他人，但是必须保证自身安全。
（２）任选一幅漫画，就如何预防此类问题的发生提出合理化建议。（３分）
（　　）
３０．（９分）
２４．某中学组织应急演练，发生火灾时，要学会隔离烟雾，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿势逃
１４岁的小明想利用暑假期间找点活干，一方面补贴家用，一方面锻炼自己。结果受到
生。
（　　）
老板的欺骗和伤害，不但没拿到工钱还被打得浑身是伤。为此，小明的三个好朋友发表了
２５．李明在班里品学兼优，许多同学暗暗把他当成竞争对手，但他却总是热心地为同学们提供
　　
下列言论：各种帮助，他说“帮助别人也是提升自我”。
（
）
甲说：“忍一下吧，报告了别人没用，还会遭到报复。”
第Ⅱ卷（非选择题　共６０分）
乙说：“走，我们去找老板算账，好好教训他一顿！”
三、连线题（共１０小项，每项１分，计１０分）
丙说：“向有关部门举报。”
２６．请将下列安全标志与其含义对应连线。（４分）
（１）根据所学知识，评价以上三个同学的说法。（６分）
（２）作为小明的同学，你将给他怎样的帮助？（３分）
３１．（８分）
九年级学生李林在周记里写道：“我们天天都是‘两点一线’（家、学校），作业成山、考
试不断。真烦，真烦，烦死了……”
　
　
　
你有同感吗？我们的校园生活大同小异，感受却迥然不同。就让我们一起追寻生活中的美。
【浮想联翩———发现美】
　　　当心触电　　　　　禁止攀爬　　
　
　
　
安全出口　　　
　
　
注意车辆
（１）对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。下面三幅图，分别反映了盲人走路、过
［综合素质全真模拟试题（Ａ）　共６页　第３页］
［综合素质全真模拟试题（Ａ）　共６页　第４页］
马路、厨房间三个不同的情景，请你用你善于发现美的眼睛去感受不同的美———美在
同学进行了采访。（２分）
何处？（３分）
Ａ．作为儿女，你有
　的责任。
Ｂ．作为公民，你有
　的责任。
【名言警句】
（２）请你写出两条增强责任意识的名言警句。（２分）
【角色互换】
作为孩子，父母让你吃好早点、穿暖衣服、遵守校纪校规、好好学习……你会觉得?
　
　
嗦，总是觉得父母管这管那，烦的不行。作为父母，会觉得孩子叛逆、不好好学习、不理解
【点点滴滴———创造美】
家长的辛苦……
（２）美需要发现，更需要创造！让我们用心去发现美的妙趣。如果请你尝试用眼睛去观
为了能让父母和孩子之间良好沟通，互相理解和关心，今天，让你和父母互换角色，站
察，用头脑去思考，用实际行动创造快乐的人生（或有意义的事），你会怎么做？（２分）
在对方角度立场看待和处理问题，在下列场景中，你会出现怎样的心境和做法？
【丰富多彩———领悟美】
孩子角色换为家长：期中考试结束后开了家长会，你得知自己的孩子成绩不但没有进
（３）领悟美即审美，审美与情趣是无处不有、多种多样的，高雅的审美与情趣对于我们的健
步还退步不少，并且老师说你的孩子最近总是和一些不三不四的人混。
康成长有什么作用？（言之有理即可）（３分）
（３）你的心境和做法（２分）：
３２．（８分）
家长角色换为孩子：你和同小区的某异性同学都喜欢阅读文学作品，空余时间打打
中国是礼仪之邦，自古讲究文明礼仪。当前我市正在创建全国文明城市，这也要求市
球，而且学习上互帮互助，可是父母却加以干涉，觉得你们是在早恋。
民要有较高的文明素养。文明礼仪的形成并非一朝一夕，文明用语需要从小抓起。对初
（４）你的心境和做法（２分）：
中生来讲，养成讲文明懂礼貌的习惯尤为重要。
（５）通过上述角色互换体验，你有什么心得体会？并请你就生活中和父母友好相处提出可
为此，某校开展了一项中学生文明用语情况调查，结果如下表：
行性建议。（２分）
文明用语运用调查表
３４．设计你的形象名片。
文明程度
非常有礼貌
有礼貌
不太有礼貌
没有礼貌
三年的初中生活即将与我们挥手而别。为了让同学们对自己的人生有一个好的规
所占比例
２０％
６４％
１２％
４％
划，班主任老师号召大家为自己设计一个人生规划名片，请发挥你的想象力和创造力，设
（１）请你谈谈造成中学生用语不文明的原因有哪些？（２分）
计出属于你自己的名片，并用简洁的语言表达其寓意。
（２）针对以上情况某中学九年级（２）班开展了“讲文明懂礼貌”活动课。
设计作品：（６分）
活动一：怎样用这些礼貌语？（每空０．５分，共２分）
早上见到老师要说　　　　；
不小心碰到同学要说　　　　；
在汽车上，给老人让座时说　　　　；
同学向你道歉后，你应该说　　　　。
活动二：讲文明表现在很多方面，这其中就包括社会公德方面，那么我们在公共场合又应
该怎样做呢？（２分）
活动三：讲文明懂礼貌还体现在对待自己的家人方面，那么我们在家人面前应该注意哪些
礼节呢？（２分）
五、实践与创新（共２小题，计２０分）
寓意表达：（４分）
３３．为了更好的培养和发展学生，西安市实验中学准备举行一系列社会实践活动，同学们，让
我们一起参与吧！
【现场采访】
（１）在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任，学校广播站的小记者在校园内对部分
［综合素质全真模拟试题（Ａ）　共６页　第５页］
［综合素质全真模拟试题（Ａ）　共６页　第６页］

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