第二课 《中国的时局与辛亥革命》教学设计1

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第二课 《中国的时局与辛亥革命》教学设计1

资源简介

第二课 中国的时局与辛亥革命
20世纪初的中国局势
教学目标:
【知识与能力】通过本课的学习,使学生对20世纪初中国的局势概况有个初步地了解和认知。并培养学生从有关资料中提取重要信息的能力。21cnjy.com
【过程与方法】通过视频材料,使学生对这段历史时期的情况能有个直观清楚的认识。教师引导学生思考和讨论互动,加深学生的印象。21·cn·jy·com
【情感态度与价值观】
培养学生的爱国主义情怀和为国奋斗、奉献的精神。
教学重难点:
1、20世纪初中国的概况;
2、兴中会的创建;
3、同盟会的成立及三民主义的主要内容;
教学过程:
一、导入新课
上一课我们学习了第一次世界大战,对一战也已经有了大致的了解。一战结束后,巴黎和会召开,如何处理德国成为列强讨论的焦点,而中国山东问题也被列为重点问题。中国是第一次世界大战的战胜国,但是《凡尔赛合约》却规定把德国在中国山东攫取的权益转给日本。当时中国代表团拒绝签署合约。中国战胜了却无法享受战胜国的待遇,还受尽掠夺,那20世纪初的中国的发展是怎样的呢?今天就让我们一起来学习第二课《中国的时局与辛亥革命》。www.21-cn-jy.com
二、讲授新课
1、(1)20世纪初的中国
阅读课文,请从课文中归纳出20世纪初列强对中国的掠夺的具体表现在哪些方面,并举例说明。
(2)指出民族工业得以发展的条件是什么?
清政府的支持;列强忙于一战无法顾及;有识之士的爱国心。
2、(1)兴中会的创建
指出兴中会创建的时间、地点以及领导人分别是什么?
答:创建的时间:1894年;地点:夏威夷的檀香山;领导人:孙中山。
(2)走进孙中山
孙中山早期是做什么的?是什么促使他走向了革命的道路?
3、同盟会的成立
(1)指出同盟会成立的时间、地点、同盟会的性质、革命纲领以及机关刊物是什么?
答:时间:1905年;地点:日本东京;性质:是一个全国性的统一的革命组织;革命纲领:三民主义;机关刊物:《民报》21世纪教育网版权所有
(2)三民主义的主要内容
民族主义:“驱除鞑虏,恢复中华”
民权主义:“创立民国”
民生主义:“平均地权”
4、黄花岗起义
对黄花岗起义有个大致的认识和了解即可。
三、主题探究,思考讨论
从这一小结的学习中,我们对20世纪初的中国的局势有个大致的了解了,请同学们从整体上对20世纪初的中国局势和发展进行归纳总结下。分组进行讨论和总结,每组选出一位代表来展示本组的讨论成果。21教育网
(思路提示:可从政治、经济、思想等方面进行总结)。
四、教师小结
五、作业安排

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