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【中考锁分】社会思品一轮复习加分宝专题复习学案考点3 在人格和法律地位上人人平等
理解人在人格和法律地位上是平等的，树立平等意识，学会平等待人。

一、人在人格和法律地位上是平等的
1.人与人之间平等的集中表现。
人与人之间的平等， _____ 。
(1)在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。(2)在法律地位上，我们每个人都平等地享有法定的权利,平等地履行法定的义务。二、树立平等意识，学会平等待人21·cn·jy·com
1.人与人之间的差异及应采取的正确态度。(1)差异:①人们在天赋上的容貌、智力、体力等差别，在社会生活中的财富多寡、分工不同、机遇不同等情况，都可能带来现实生活中的某种不平等；www.21-cn-jy.com
②种族、民族、地域、文化、语言、年龄、性别等，也会导致现实中存在差异和不平等。(2)正确态度: 。2·1·c·n·j·y
2.如何做到平等待人，不凌弱欺生?(1)要发自内心地_____ 。www-2-1-cnjy-com
(2)以_____ 、 、 的态度去对待他人
(3)对处境不利的人，提供力所能及的帮助，自觉维护他们的合法权益。(4)正确认识社会生活中的 ，树立 意识。3.如何对待弱势群体??首先，应 ；2-1-c-n-j-y
其次，应 。4.正确对待他人的歧视(1)冷静对待，保持克制，不恶语回击。【来源：21cnj*y.co*m】
(2)自尊自信，不卑不亢，继续做好自己的事情。(3)如果不是原则性的事情，宽容他人，不予理会。
如果是违反原则性的行为，可以拿起法律武器来维护自己的尊严，5.国家和个人应如何为更好地实现人与人之间的平等而努力?（1）国家：实能依法治国的基本方略，坚持法律面前人人平等。（2）个人:树立平等意识，学会平等待人。【出处：21教育名师】
1.人与人之间是平等的，因此，人与人之间是没有差异的。（）
2.我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这表明公民享有相同的权利。（）
3.自由、平等、诚信、友善，是社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则。（）
4.平等是人与人相处的重要原则，平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。（）
5.每个人在人格和社会地位上都是平等的，每个人都拥有同等的权利和尊严，这也是我们平等待人的根据。（）21*cnjy*com
6.?任何人的自尊心都应该得到尊重，因为人与人在人格上是平等的。（）
7.人与人之间是平等的，因此，人与人之间是没有差异的。（）
1.（2017·嘉兴）英国哲学家霍布斯说：“人生来就是平等的，自然在身体和精神两个方面平等地创造了人。”这里的“平等”主要是指（　　）21·世纪*教育网
A .人格平等B .法律平等C .经济平等D .政治平等
（2015·浙江嘉兴）蒙田说“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”。这启发我们要（ ）①真实不欺，表里如一21教育网
②尊重人格，维护尊严③恃才自傲，特立独行
④包容差异，平等待人
A .①②B .③④C .①③D .②④
（2015·浙江绍兴）新出台的《居住证管理办法(征求意见稿)》规定，居住证持有人在居住地享受与当地户籍人口同等的基本公共服务， 免费接受义务教育、 依法参加社会保险……同时应当履行服兵役和参加民兵组织等国家和地方规定的公民义务。这一规定体现的理念包括（）①权利和义务具有一致性 21cnjy.com
②每个公民在人格和法律上都是平等的③在我国所有公民享有同等的权利
④同步富裕是社会主义的根本原则
A .①②B .①④C .②③D .③④
4.（2015·浙江杭州）平等是社会主义核心价值观的内容之一，下列观点能体现这一思想的有（）①人生而平等②中华人民共和国各民族一律平等③法律面前人人平等④公有制经济和非公有制经济在我国国民经济中地位平等【来源：21·世纪·教育·网】
A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④
5.从与人交往的角度分析，漫画《如此门槛》启迪我们应该懂得（? ?? ）
A .宽容待人B .礼貌待人C .平等待人D .热情待人
6.“大殿的角石，并不高于那最低的基石。”这说明我们应该（??）
A .宽厚待人
B .自尊自爱
C .与人为善
D .平等待人
7.庄子说：“物无贵贱，平等无私”。韩愈说，“一视同仁”这就是说（?? ）
A .尊重他人就是尊重自己
B .交往中要平等待人
C .待人宽厚有气量
D .交往中要热情真诚
8.近年来，弱势群体的生存和发展成为人们广泛关注的热门话题。下列对弱势群体的认识，错误的是（??）
A .弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称
B .老年人、未成年人都属于弱势群体，他们的合法权益容易受到侵害
C .我们对弱势群体应该平等相待，为他们提供力所能及的帮助
D .弱势群体与其他人存在较大差距，他们不可能与其他人平等地享有权利
9..在生活中，侏儒症患者由于身材矮小又不成比例而经常受到他人的歧视与嘲笑。但在昆明世界蝴蝶生态园 “小矮人王国”里，有来自全国的一百多名身高不到1.3米的侏儒症患者，他们成立了“小人国艺术团”，为前来参观的游客们表演杂技、魔术及歌、舞、乐等各类节目，获得了相对稳定的收入，感受到社会的博爱平等。他们用劳动实现了自身的价值，通过付出赢得了喝彩，得到了社会的认可与尊重。21世纪教育网版权所有
（1）在昆明的“小矮人王国”里，经常受人歧视的侏儒症患者感受到了什么？
在你的班级里、学校里或所在社区中有残疾人吗？你会怎样对待他们呢？
【中考锁分】社会思品一轮复习加分宝专题复习学案考点3 在人格和法律地位上人人平等
理解人在人格和法律地位上是平等的，树立平等意识，学会平等待人。

一、人在人格和法律地位上是平等的
1.人与人之间平等的集中表现。
人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。(1)在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。(2)在法律地位上，我们每个人都平等地享有法定的权利,平等地履行法定的义务。二、树立平等意识，学会平等待人2·1·c·n·j·y
1.人与人之间的差异及应采取的正确态度。(1)差异:①人们在天赋上的容貌、智力、体力等差别，在社会生活中的财富多寡、分工不同、机遇不同等情况，都可能带来现实生活中的某种不平等；②种族、民族、地域、文化、语言、年龄、性别等，也会导致现实中存在差异和不平等。(2)正确态度:接受差异、平等对待他人、互相取长补短。21·世纪*教育网
2.如何做到平等待人，不凌弱欺生?(1)要发自内心地尊重他人的人格。(2)以平等、真诚、友善的态度去对待他人2-1-c-n-j-y
对处境不利的人，提供力所能及的帮助，自觉维护他们的合法权益。(4)正确认识社会生活中的差异，树立平等意识。3.如何对待弱势群体??首先，应平等地对待他们，尊重他们的人格尊严；21*cnjy*com
其次，应尽力帮助他们，自觉维护他们的合法权益。4.正确对待他人的歧视(1)冷静对待，保持克制，不恶语回击。【来源：21cnj*y.co*m】
(2)自尊自信，不卑不亢，继续做好自己的事情。(3)如果不是原则性的事情，宽容他人，不予理会。
如果是违反原则性的行为，可以拿起法律武器来维护自己的尊严，5.国家和个人应如何为更好地实现人与人之间的平等而努力?（1）国家：实能依法治国的基本方略，坚持法律面前人人平等。（2）个人:树立平等意识，学会平等待人。【版权所有：21教育】
1.人与人之间是平等的，因此，人与人之间是没有差异的。（×）
2.我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这表明公民享有相同的权利。（×）
3.自由、平等、诚信、友善，是社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则。（×）
4.平等是人与人相处的重要原则，平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。（√）
5.每个人在人格和社会地位上都是平等的，每个人都拥有同等的权利和尊严，这也是我们平等待人的根据。（×）21教育网
6.?任何人的自尊心都应该得到尊重，因为人与人在人格上是平等的。（√）
7.人与人之间是平等的，因此，人与人之间是没有差异的。（×）
1.（2017·嘉兴）英国哲学家霍布斯说：“人生来就是平等的，自然在身体和精神两个方面平等地创造了人。”这里的“平等”主要是指（　　）21*cnjy*com
A .人格平等B .法律平等C .经济平等D .政治平等
【解析】本题考查的是对人生而平等的理解，解答该题要深入分析题干表达的主旨，再对选项进行分析和比较，从而得到正确答案。“人生来就是平等的，自然在身体和精神两个方面平等地创造了人。”这其中的“平等”就是说的人格平等。选项A符合题意，BCD不符合题意。故选A。21cnjy.com
【答案】A
（2015·浙江嘉兴）蒙田说“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”。这启发我们要（ ）①真实不欺，表里如一
②尊重人格，维护尊严③恃才自傲，特立独行
④包容差异，平等待人
A .①②B .③④C .①③D .②④
【解析】本题考查学生对尊重和平等待人的认识。根据教材知识，我们每个人在人格和法律地位上都是平等的，所以我们要尊重他人，尊重他人的人格，维护他人的尊严。②④正确；其中①体现了诚信，不符合题意；③观点错误。故选D。21·cn·jy·com
【答案】D
（2015·浙江绍兴）新出台的《居住证管理办法(征求意见稿)》规定，居住证持有人在居住地享受与当地户籍人口同等的基本公共服务， 免费接受义务教育、 依法参加社会保险……同时应当履行服兵役和参加民兵组织等国家和地方规定的公民义务。这一规定体现的理念包括（）①权利和义务具有一致性 【出处：21教育名师】
②每个公民在人格和法律上都是平等的③在我国所有公民享有同等的权利
④同步富裕是社会主义的根本原则
A .①②B .①④C .②③D .③④
【解析】本题考查人生而平等、权利与义务一致。注意材料关键词“同等”“享有权利，同时履行义务”体现公民权利和义务的一致性，每个公民在人格和法律上都是平等的。选项①②符合题意;选项③错误，被剥夺政治权利的公民并不能享有全部的权利，未成年人受年龄限制也不能享有与成年人同等的权利；选项④错误，共同富裕不是同步富裕，同时富裕。故选A。www.21-cn-jy.com
【答案】A
4.（2015·浙江杭州）平等是社会主义核心价值观的内容之一，下列观点能体现这一思想的有（）①人生而平等②中华人民共和国各民族一律平等③法律面前人人平等④公有制经济和非公有制经济在我国国民经济中地位平等21教育名师原创作品
A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④
【解析】本题主要考查对平等的理解。每个人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，尊重差异。选项①②③符合题意，正确；选项错误④，公有制经济是我国国民经济的主体，居于主体地位，非公有制经济是社会主义市场经济重要组成部分。故选A。
【答案】A
5.从与人交往的角度分析，漫画《如此门槛》启迪我们应该懂得（? ?? ）
A .宽容待人B .礼貌待人C .平等待人D .热情待人
【解析】漫画的主旨主要涉及到平等。人与人之间平等，是指在人格和法律地位上的平等。作为人，每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。平等待人表现为对各种人，无论其天赋、出身、贫富、职务如何，都本着真诚尊重、友善、礼貌的态度相待。C符合题意;选项ABD不符题意。故选C。
【答案】C
6.“大殿的角石，并不高于那最低的基石。”这说明我们应该（??）
A .宽厚待人
B .自尊自爱
C .与人为善
D .平等待人
【解析】 本题主要考查平等待人。“大殿的角石，并不高于那最低的基石。”，是说角石和基石是平等的，谁也不比谁地位高，这就告诉我们在与人相处时应该做到平等待人。ABC不符合题意，D符合题意。故选D。21世纪教育网版权所有
【答案】D
7.庄子说：“物无贵贱，平等无私”。韩愈说，“一视同仁”这就是说（?? ）
A .尊重他人就是尊重自己
B .交往中要平等待人
C .待人宽厚有气量
D .交往中要热情真诚
【解析】本题考查平等待人的相关知识。 庄子说:"物无贵贱，平等无私”。韩愈说，“一视同仁”这就是说每个人都在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人。B选项正确，且符合题意。ACD选项不符合题意。故选B。【来源：21·世纪·教育·网】
【答案】B
8.近年来，弱势群体的生存和发展成为人们广泛关注的热门话题。下列对弱势群体的认识，错误的是（??）
A .弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称
B .老年人、未成年人都属于弱势群体，他们的合法权益容易受到侵害
C .我们对弱势群体应该平等相待，为他们提供力所能及的帮助
D .弱势群体与其他人存在较大差距，他们不可能与其他人平等地享有权利
【解析】本题考查平等对待弱势群体。关注社会中的弱势群体，是全社会共同的责任。选项A是弱势群体的含义，选项B是保护弱势群体的原因，选项C对弱势群体应有的态度。ABC正确；选项D说法错误，因为弱势群体和我们一样享有平等的权利，故选D。
【答案】D
9..在生活中，侏儒症患者由于身材矮小又不成比例而经常受到他人的歧视与嘲笑。但在昆明世界蝴蝶生态园 “小矮人王国”里，有来自全国的一百多名身高不到1.3米的侏儒症患者，他们成立了“小人国艺术团”，为前来参观的游客们表演杂技、魔术及歌、舞、乐等各类节目，获得了相对稳定的收入，感受到社会的博爱平等。他们用劳动实现了自身的价值，通过付出赢得了喝彩，得到了社会的认可与尊重。www-2-1-cnjy-com
（1）在昆明的“小矮人王国”里，经常受人歧视的侏儒症患者感受到了什么？
在你的班级里、学校里或所在社区中有残疾人吗？你会怎样对待他们呢？
【解析】(1)本问题的回答要善于抓住材料中的关键词，“感受到社会的博爱平等”“得到了社会的认可与尊重”这两句话就是说明了他们的感受，感受到关爱和平等尊重。(2 )残疾人属于弱势群体。将题目转化为如何对待弱势群体的问题。从态度和行动两方面来回答。【答案】（1）受到了社会的尊重与关爱，感受到了与正常人的人格上的平等。（2）有。我会平等的对待他们，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助;我会尊重他们的人格尊严，尊重他们的基本权利，平等、诚信、友善的对待他们。

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