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【中考锁分】社会思品一轮复习加分宝专题复习学案考点8 正确认识竞争与合作
理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活的合作与竞争，养成团队合作、乐于助人的品质。
一、正确认识竞争与合作
1.竞争的两面性??
＿＿＿作用
(1)竞争对人的发展和社会进步有促进作用。(2)能最大限度地激发潜能，提高学习和工作效率。(3)有利于客观地评价自己，发现自己的局限性,提高自己的水平。(4)能让我们的集体更富有生气,增添学习和生活的乐趣。
＿＿＿作用
(1)可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪,使某些失败者丧失信心、产生自卑感。(2)竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑。(3)当虚荣心作怪时,可能会产生忌妒心理，造成不可挽回的后果。
正当竞争的含义、规则、目的（作用）、最理想的结果。
含义
立足于自己的特长和优点，按照平等、公平、诚实守信的原则来实现自己的目标，而不是通过不道德的手段为他人的发展设置障碍的竞争。
规则
竞争的规则是公平， 和 是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
目的（作用）
目的(作用) :超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率,取长补短，共同进步。
最理想的结果
＿＿＿＿是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争的 。
3.良好竞争意识和不良的竞争各有哪些表现？
良好竞争意识的表现
不良竞争的表现
相信自己能够发挥最佳水平
对竞争对手保持高度“戒备”
崇尚公平竞争
对对手的不良处境“幸灾乐祸”
保持良好心态，胜不骄，败不馁
生怕别人超过自己
欢迎别人超过自己，更勇于超越别人
试图通过某种不正当的方式压倒对手
4.合作的含义、核心、重要性。
含义
合作是一种集体活动,人们在这种活动中相互协作,以期望达到某个共同的目标。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。
核心
发扬 精神。
重要性
(1)合作是事业成功的土壤,任何事业的成功，都需要良好的合作。(2)合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,培养同情心、利他心和奉献精神。(3)精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。
5.竞争与合作的关系
(1)合作与竞争，不是 的关系，而是 ， ， 。
(2)竞争离不开合作。没有合作的竞争，是孤单的竞争,孤单的竞争是无力的。 越好。力量越强，成功的可能性就越大。21世纪教育网版权所有
(3 ) 也离不开 。竞争是一种有效的合作方式，没有竞争的合作是一潭死水。
二、正确对待社会生活的合作与竞争
1.在合作中竞争的内涵是什么?在合作中竞争的内涵有两个方面。一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;?另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。2.为什么要在合作中竞争?我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大,使我们每个人更快地进步。3.我们应该怎样处理竞争与合作的关系??(怎样正确对待竞争与合作?)?(怎样在合作中竞争及怎样在竞争中合作?)(1)我们要在竞争中合作,在合作中竞争。(2)在合作中竞争，要尊重竞争对手,向竞争对手学习。 、 ，是我们在合作中竞争的目标。(3)在合作中竞争要善于找准自身的优势,扬长避短,敢与他人竞争。(4)在合作中竞争，不以成败论英雄。(5)在竞争中合作,要体现 原则。 ,是竞争中合作的真谛。(6)在竞争与合作中，要处理好自己与他人的关系。(7)在竞争中合作需要形成 精神。4.团队精神的含义、体现和核心。(1)含义:团队精神是 形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的 精神。(2)体现:在学校,团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中;在社会,团队精神体现在敬业、与同事的精诚合作之中。(3)核心:是 ,是合作共享、乐于奉献，是 利益服从 的利益。21教育网
1.我们同学竞争的最终目的在于打败对手，获得胜利。( )
2.合作是共享的基础，共享是合作的结果。( )
3.竞争对人的发展和进步有促进作用（ ）
4.合作与竞争是水火不容的关系。（ ）
5.竞争与合作，是相互依存的关系。（ ）
6.合作的过程是互帮互学、互相提高的过程（ ）
7.团队之间的竞争不一定要靠团队内部的合作。（ ）
8.求同存异是宽容合作的基础。（）
1.（2017·金华）游泳运动员傅园慧赛后接受采访时说：“我已经超越了自己，我觉得（成绩）还是挺好的……我对自己的表现很满意”。这说明傅园慧（　　）①能正确地认识自己???? 21·cn·jy·com
②能客观对待他人评价?③安于现状不思进取????
④具有健康的竞争意识
A .①②B .①④C .②③D .③④
2（2017·台州） 2017年5月，我国首架国产大飞机C919试飞成功，200多家企业参与了研制和生产。这说明了（? ）2·1·c·n·j·y
A .利益共享是所有合作的基础
B .良好的竞争有利于企业发展
C .任何事业成功都需要良好合作
D .竞争要遵守道德和法律准则
3.（2016?绍兴）竞技之路启迪人生。与王治郅的对抗进一步点燃了姚明对篮球的热情，他说：“只有和最强的人对抗才来劲。”这句话告诉我们（??? ）
A .要善于合作，大力发扬团队精神
B .参与竞争的目的在于打败对手
C .要坚持公平竞争，遵守基本准则
D .良好竞争能激发我们的学习热情
4.（2016?温州）温州大学李校堃教授带领150多人组成的研究团队，齐心协力，勇于创新，他们参与的一项科研成果，获得了2015年度国家科技进步奖一等奖。这说明（　　）
A .合作是事业成功的基础
B .只要有竞争就一定能取得研究的突破
C .集体利益要服从个人利益
D .个人只要依靠集体就会有美好的前程
5.2016年，新疆参加与塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、阿塞拜疆、亚美尼亚国家地方政府间经贸合作，与白俄罗斯戈梅利州、俄罗斯车州、哈萨克斯坦东哈萨克斯坦州地方签署多领域合作协议。这表明（??? ）21cnjy.com
A .合作有利于倡导关爱他人、助人为乐的社会风尚
B .我国通过加强区域合作，从而实现东西部优势互补
C .在我国，国家、集体、个人的利益在根本上是一致的
D .各国不断加强国际合作，以达到更快、更好发展
6.对漫画《龟兔再跑》的寓意理解错误的是，龟兔（??? ）
A .合作，达到了双赢目的
B .双方既有竞争也有合作
C .合作的成功离不开竞争的存在
D .合作有利于启发思维、激发创造性
7.诺贝尔医学奖获得者屠呦呦在获奖后表示，“青篙素”的发现是团队合作的结果。可见（　　）2-1-c-n-j-ywww.21-cn-jy.com
A .合作是成功的土壤，事业的成功需要合作
B .只要有合作，就一定能成功
C .合作与竞争是对立的，屠呦呦的团队里肯定没有竞争
D .合作就是趋同，就要消除个体的特点
8.（2017·绍兴） 阅读材料，回答问题。【共享·与单车相遇】近来，共享单车因绿色节能、方便智能等特点迅速走红·但同时，混乱停放，私自加锁、损毁单车等行为正成为共享单车的“成长之困”。【共事与区域相约】2017年3月，国务院公布《东北地区与东部地区部分省市对口合作方案》，明确了吉林省与浙江省的对口合作关系。??? 【共享与世界相拥】2013年中国提出建设“一带一路”合作倡议，如今，已有100多个国家和国际组织? 积极响应，40多个国家与中国签署合作协议。2016年中国与沿线国家进出口总额达6．3万亿元，对沿线? 20多个国家累计投资185亿美元，为东道国创造了近11亿美元的税收和18万个就业岗位。【来源：21·世纪·教育·网】
（1）请运用正义的相关知识，谈谈在破解共享单车“成长之困”中公民的应有之举。
（2）联系材料，分析浙江省与吉林省开展对口合作的经济意义。
结合材料，运用所学知识，分析中国是如何与世界共享发展机遇的。
【中考锁分】社会思品一轮复习加分宝专题复习学案考点8 正确认识竞争与合作
理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活的合作与竞争，养成团队合作、乐于助人的品质。
一、正确认识竞争与合作
1.竞争的两面性??
积极作用
(1)竞争对人的发展和社会进步有促进作用。(2)能最大限度地激发潜能，提高学习和工作效率。(3)有利于客观地评价自己，发现自己的局限性,提高自己的水平。(4)能让我们的集体更富有生气,增添学习和生活的乐趣。
消极作用
(1)可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪,使某些失败者丧失信心、产生自卑感。(2)竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑。(3)当虚荣心作怪时,可能会产生忌妒心理，造成不可挽回的后果。
正当竞争的含义、规则、目的（作用）、最理想的结果。
含义
立足于自己的特长和优点，按照平等、公平、诚实守信的原则来实现自己的目标，而不是通过不道德的手段为他人的发展设置障碍的竞争。
规则
竞争的规则是公平，道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
目的（作用）
目的(作用) :超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率,取长补短，共同进步。
最理想的结果
“双赢”是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争的双赢。
3.良好竞争意识和不良的竞争各有哪些表现？
良好竞争意识的表现
不良竞争的表现
相信自己能够发挥最佳水平
对竞争对手保持高度“戒备”
崇尚公平竞争
对对手的不良处境“幸灾乐祸”
保持良好心态，胜不骄，败不馁
生怕别人超过自己
欢迎别人超过自己，更勇于超越别人
试图通过某种不正当的方式压倒对手
4.合作的含义、核心、重要性。
含义
合作是一种集体活动,人们在这种活动中相互协作,以期望达到某个共同的目标。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。
核心
发扬集体主义精神。
重要性
(1)合作是事业成功的土壤,任何事业的成功，都需要良好的合作。(2)合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,培养同情心、利他心和奉献精神。(3)精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。
5.竞争与合作的关系
(1)合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。
(2)竞争离不开合作。没有合作的竞争，是孤单的竞争,孤单的竞争是无力的。合作越好。力量越强，成功的可能性就越大。21教育网
(3 )合作也离不开竞争。竞争是一种有效的合作方式，没有竞争的合作是一潭死水。
二、正确对待社会生活的合作与竞争
1.在合作中竞争的内涵是什么?在合作中竞争的内涵有两个方面。一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;?另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。2.为什么要在合作中竞争?我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大,使我们每个人更快地进步。3.我们应该怎样处理竞争与合作的关系??(怎样正确对待竞争与合作?)?(怎样在合作中竞争及怎样在竞争中合作?)(1)我们要在竞争中合作,在合作中竞争。(2)在合作中竞争，要尊重竞争对手,向竞争对手学习。取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。(3)在合作中竞争要善于找准自身的优势,扬长避短,敢与他人竞争。(4)在合作中竞争，不以成败论英雄。(5)在竞争中合作,要体现“双赢”原则。相互促进、共同提高,是竞争中合作的真谛。(6)在竞争与合作中，要处理好自己与他人的关系。(7)在竞争中合作需要形成团队精神。4.团队精神的含义、体现和核心。(1)含义:团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。(2)体现:在学校,团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中;在社会,团队精神体现在敬业、与同事的精诚合作之中。(3)核心:是集体主义,是合作共享、乐于奉献，是个人利益服从团队的利益。
1.我们同学竞争的最终目的在于打败对手，获得胜利。(×)
2.合作是共享的基础，共享是合作的结果。(√)
3.竞争对人的发展和进步有促进作用（√ ）
4.合作与竞争是水火不容的关系。（× ）
5.竞争与合作，是相互依存的关系。（√ ）
6.合作的过程是互帮互学、互相提高的过程（√）
7.团队之间的竞争不一定要靠团队内部的合作。（× ）
8.求同存异是宽容合作的基础。（√）
1.（2017·金华）游泳运动员傅园慧赛后接受采访时说：“我已经超越了自己，我觉得（成绩）还是挺好的……我对自己的表现很满意”。这说明傅园慧（　　）①能正确地认识自己???? 21cnjy.com
②能客观对待他人评价?③安于现状不思进取????
④具有健康的竞争意识
A .①②B .①④C .②③D .③④
【解析】本题考查竞争与合作、正确认识自我。解答此题的关键是审清题意，明确此题的考查方向是正确认识自我、公平的竞争意识，依据题意结合教材知识做出正确选择即可。"我已经超越了自己，我觉得(成绩)还是挺好的.我对自己的表现很满意”傅园慧的言行说明她能正确地认识自己，具有健康的竞争意识，是心理健康成熟的重要体现。选项①④的观点正确；选项②③不符合题意，排除。故选B。www.21-cn-jy.com
【答案】B
2（2017·台州） 2017年5月，我国首架国产大飞机C919试飞成功，200多家企业参与了研制和生产。这说明了（? ）2·1·c·n·j·y
A .利益共享是所有合作的基础
B .良好的竞争有利于企业发展
C .任何事业成功都需要良好合作
D .竞争要遵守道德和法律准则
【解析】本题考查对合作的认识。从题文中200多家企业参与了研制和生产国产大飞机C919，说明事业的成功需要良好的合作。C符合题意；A错误，共享才是合作的基础；BD观点材料中未体现。故选C。【来源：21·世纪·教育·网】
【答案】C
3.（2016?绍兴）竞技之路启迪人生。与王治郅的对抗进一步点燃了姚明对篮球的热情，他说：“只有和最强的人对抗才来劲。”这句话告诉我们（??? ）
A .要善于合作，大力发扬团队精神
B .参与竞争的目的在于打败对手
C .要坚持公平竞争，遵守基本准则
D .良好竞争能激发我们的学习热情
【解析】本题考查竞争。姚明的话充分说明了竞争的意义。如果没有竞争，合作就会缺乏生机活力，就会变成一潭死水。由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。在与对手的竞争过程中，找出差距，弥补不足，从而使自己进步、发展的更快。D正确；选项A说的是合作，不符题意; 选项B错误的理解了竞争的本质; 选项C说的是怎样竞争，不符题意。故选D。21·世纪*教育网
【答案】D
4.（2016?温州）温州大学李校堃教授带领150多人组成的研究团队，齐心协力，勇于创新，他们参与的一项科研成果，获得了2015年度国家科技进步奖一等奖。这说明（　　）
A .合作是事业成功的基础
B .只要有竞争就一定能取得研究的突破
C .集体利益要服从个人利益
D .个人只要依靠集体就会有美好的前程
【解析】本题考查合作的重要性。由题干描述得知，温州大学李校堑教授带领150多人组成的研究团队，齐心协力，勇于创新，他们参与的一项科研成果，获得了2015年度国家科技进步奖一等奖。这说明合作是事业成功的基础，所以A是正确的选项，排除错误的观点BCD,故选A。www-2-1-cnjy-com
【答案】A
5.2016年，新疆参加与塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、阿塞拜疆、亚美尼亚国家地方政府间经贸合作，与白俄罗斯戈梅利州、俄罗斯车州、哈萨克斯坦东哈萨克斯坦州地方签署多领域合作协议。这表明（??? ）2-1-c-n-j-y
A .合作有利于倡导关爱他人、助人为乐的社会风尚
B .我国通过加强区域合作，从而实现东西部优势互补
C .在我国，国家、集体、个人的利益在根本上是一致的
D .各国不断加强国际合作，以达到更快、更好发展
【解析】本题考查对合作的认识。合作是人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。合作的结果不仅有利于自身，也有利于对方。题干中国与国之间的合作，有助于促进各国之间的进步与发展。因此选项D正确;选项ABC在题干中没有体现。故选D。
【答案】D
6.对漫画《龟兔再跑》的寓意理解错误的是，龟兔（??? ）
A .合作，达到了双赢目的
B .双方既有竞争也有合作
C .合作的成功离不开竞争的存在
D .合作有利于启发思维、激发创造性
【解析】本题考查对合作的意义及合作与竞争的关系的认识。漫画反映了二者在合作中竞争，也在竞争中合作，通过他们的对话，可以看出，因为合作，达到了双赢的目的，也看
出了合作能够有利于启发思维、激发创造性，所以ABD的说法均是正确的，C的说法过于绝对，故选C。
【答案】C
7.诺贝尔医学奖获得者屠呦呦在获奖后表示，“青篙素”的发现是团队合作的结果。可见（　　）2-1-c-n-j-y21·cn·jy·com
A .合作是成功的土壤，事业的成功需要合作
B .只要有合作，就一定能成功
C .合作与竞争是对立的，屠呦呦的团队里肯定没有竞争
D .合作就是趋同，就要消除个体的特点
【解析】本题考查善于合作。合作是一种力量，也是一笔财富。善于合作、往往有助与事业的成功，合作是时代的要求。青少年要培养合作精神，成为富于开拓性的人才。“青篙素”的发现是团队合作的结果。可见合作有重要意义，合作是成功的土壤，事业的成功需要合作，所以A符合题意;B错误，合作，不一定都能成功;C错误，合作与竞争既对立又统一，屠呦呦的团队里有竞争；D错误，合作不是趋同，不能消除个体的特点。故选A。
【答案】A
8.（2017·绍兴） 阅读材料，回答问题。【共享·与单车相遇】近来，共享单车因绿色节能、方便智能等特点迅速走红·但同时，混乱停放，私自加锁、损毁单车等行为正成为共享单车的“成长之困”。【共事与区域相约】2017年3月，国务院公布《东北地区与东部地区部分省市对口合作方案》，明确了吉林省与浙江省的对口合作关系。??? 【共享与世界相拥】2013年中国提出建设“一带一路”合作倡议，如今，已有100多个国家和国际组织? 积极响应，40多个国家与中国签署合作协议。2016年中国与沿线国家进出口总额达6．3万亿元，对沿线? 20多个国家累计投资185亿美元，为东道国创造了近11亿美元的税收和18万个就业岗位。21*cnjy*com
（1）请运用正义的相关知识，谈谈在破解共享单车“成长之困”中公民的应有之举。
（2）联系材料，分析浙江省与吉林省开展对口合作的经济意义。
结合材料，运用所学知识，分析中国是如何与世界共享发展机遇的。
【解析】本题考查规则与秩序、经济全球化、竞争与合作等相关知识点。本题属于材料分析题，借助材料考查了规则与秩序做一个有正义感的人、对外开放、区域协调发展、一带一路等内容进行解答。(1)本小题考查了学生解决问题的能力，破解共享单车“成长之困”中公民应该遵守制度，以身作则，勇于同一些不良行为作斗争。(2 )本小题考查了学生理解分析能力，浙江省与吉林省开展对口合作有助于互助合作，有助于共同发展，有助于实现共同富裕。(3 )本小题考查了学生理解分析能力，结合题意得知，中国坚持对外开放的基本国策，进一步扩大对外交流与合作，最终实现双赢。21世纪教育网版权所有
【答案】（1）自觉遵守共享单车使用的规则和制度;?阻止或举报破坏单车等行为，做有正义感的人。（2）有利于两省发挥各自优势，实现优势互补;有利于促进区域协调发展，实现共同富裕。（3）中国顺应经济全球化潮流提出“一带一路”倡议，得到积极响应;?坚持对外开放的基本国策，加强与沿线国家的合作交流，实现互利互惠。【来源：21cnj*y.co*m】

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