【中考锁分】社会思品一轮复习加分宝 考点13法不可违 预防犯罪(原卷版+解析版)

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【中考锁分】社会思品一轮复习加分宝 考点13法不可违 预防犯罪(原卷版+解析版)

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【中考锁分】社会思品一轮复习加分宝专题复习学案考点13 法不可违 预防犯罪
1.知道违法行为的含义及其分类。
2.理解犯罪的三个基本特征,认清犯罪的危害。
3.知道刑罚的种类。
4.懂得加强自我防范,学会依法自律,预防违法犯罪。
一、违法与犯罪
1.违法行为的含义、分类、后果分别是什么?
含义
凡不履行 的义务,或者作出 的行为,都是违法行为
分类
一般违法行为
__违法行为
违反 的行为,受 处罚
__违法行为
违反 的行为,承担 责任
严重违法行为
__违法行为
违反 ,受 处罚
后果
都要承担相应的 责任
【注意】违宪行为:在刑法、民法、行政法之上还有宪法,违反宪法的行为也是违法行为,受法律追究。
2.犯罪的含义及基本特征分别是什么?
含义
具有严重 、触犯 并依法应受 处罚的行为。
特征
____性
犯罪是具有严重社会危害性的行为
最 特征
____性
犯罪是一种触犯刑法的行为
____标志
____性
犯罪是应受刑罚处罚的行为
犯罪的严重危害性及刑事违法性的_____
3.犯罪的危害。
(1)对自己:影响身心健康发展,受到法律制裁,影响前途命运。
(2) 对家庭:影响家庭和谐生活、破坏家庭幸福。
(3)对他人:侵犯他人合法权益,危害被侵犯者的生命财产安全。
(4)对社会:败坏社会风气,扰乱社会秩序,影响社会和谐稳定。
二、学会依法自律,预防违法犯罪
1.一般违法与犯罪的关系怎样??启示我们应该怎样做?
比较
分类
内容
分类
一般违法行为
犯罪


对社会的 不同
情节轻微,对社会危害不大
情节严重,具有严重的社会危害性
触犯 不同
违反刑法以外的其他法律法规
触犯刑法
____方法不同
民事违法承担民事责任;行政违法要受行政制裁
有人民法院依法判处刑罚
____不同
只有民事责任或行政后果,处罚较轻
后果严重,要剥夺政治权利以及其他权利,剥夺受罚人的自由,甚至生命
举例
闯红灯、合同违约、谎报险情等
杀人、防火、抢劫等


(1)二者都是 行为。一般违法行为和犯罪都违反国家法律、法规,只是程度不同。
(2 )二者都具有 性。都在不同程度上损害了国家和人民的利益,其本质是一样的。
(3)犯罪必然是 ,而 不一定构成犯罪;一般 与 之间没有不可逾越的鸿沟;有 的人,如果不及时改正,任其发展下去就有可能导致 。


我们一定要重视道德修养,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,自觉遵纪守法,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。
2.什么是刑罚??其种类有哪些?
含义
刑罚又叫刑事处罚、刑事处分,是指 对 实行惩罚的一种强制方法。
分类
___刑
管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。
____刑
罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种
3.刑法与刑罚。
前者是法,后者是处罚手段,手段的行使需要依据法律,触犯了刑法,就会受到刑罚处罚。
4.一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,这对青少年有何启示? (1)一个人如果不加强思想道德修养,不注意防微杜渐,防患于未然,就有可能从犯小错发展到违法犯罪。 (2)许多犯罪都是从小错误开始的,有错不改,越陷越深,最终就可能会走上犯罪的道路。 (3)我们青少年要从小树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 5.不良行为的内容。 旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人家要财物;偷窃、故意毁坏财物;参与赌博或者变相赌博;观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;进人法律、法规规定未成年人不适宜进人的营业性歌舞厅等场所;其他严重违背社会公德的不良行为。 6.不良行为的危害。 (1)个人:使未成年人失去人生理想,丧失理智,增长不良思想,荒废学业,甚至会诱发违法犯罪行为。 (2)家庭:破坏家庭和睦,引发矛盾,甚至导致家庭破裂。 (3)社会:败坏社会风气、危害社会治安,诱发违法犯罪,危害人民的生命财产安全。 7.青少年如何加强自我防范,预防违法犯罪??(可从法律、道德、行为三个角度回答)?
(1)我们充分认识到违法犯罪的危害,自觉树立法律意识,维护法律的尊严,依法自律,做一个 的人。 (2)加强道德修养树正确的是非观念积极抵制不良心理和行为,做一个 的人。 (3)从小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,自觉遵纪守法、防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。 8.青少年应该如何运用法律手段同违法犯罪行为作斗争? (1)当遇到不法侵害时,我们要运用自己的 ,采用灵活的方法,沉着冷静应对。 (2)当公安、司法人员向我们调查有关案情时,应该主动协助调查,实事求是地提供有关情况并敢于指证不法分子的犯罪行为等。 (3)当自己的亲友受到不法侵害而又不敢斗争时,应该对他们讲清危害,劝其及时报案;保护犯罪嫌疑人作案现场,保留证物等。 9.请你就预防未成年违法犯罪提出合理化建议。 (1)国家:要完善相关的法律法规,加强治安管理,营造文明和谐的社会环境;有关部门要加大执法力度,打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为。 (2)学校:要加强对未成年人的教育和管理,加强未成年的思想道德建设。 (3)家庭:家长要以健康的思想和品行来教育和影响未成年子女。 (4)未成年:要加强道德修养,提高自身素质,学习法律知识,增强法律意识。
10.犯罪的轨迹:违纪行为到一般违法行为再到严重违法行为,“小洞不补,大洞吃苦”“近朱者赤,近墨者黑”这些说明了什么道理??给我们怎样的启示? (1)道理:许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的,不良行为可能发展为违法犯罪;一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 (2)启示:中学生要学会依法自律,防微杜渐,避免违法犯罪的发生。知道法律所禁止的行为,不做违反法律的事情;防患于未然,自觉纠正不良行为;热情帮助有不良行为的同学。
1.凡是不履行法律规定的义务或者作出法律所禁止的行为都是违法犯罪行为。( ) 2.任何违法行为都必将受到刑罚处罚。( ) 3.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。( )21世纪教育网版权所有
4.违法必定犯罪,犯罪必定违法。( )
5.中学生只要不去做法律所禁止的行为,就不算违法。( )
6.犯罪与一般违法的本质区别在于是否触犯了刑法。( )
7.“小时偷针,大时偷金”。由此可以看出不良行为、严重不良行为必然会导致犯罪。( )
8.凡是具有社会危害性、触犯了法律的行为就是犯罪行为。( )

1.(2017·丽水)李某因倒卖个人信息30余万条,被法院判处有期徒刑7年。李某这一行为() ①属于一般违法行为 21教育网
②侵犯了公民的隐私权 ③属于行政违法行为
④具有严重的社会危害性
A .①③B .①④C .②③D .②④
(2016?绍兴)自2015年11月1日起施行的《刑法修正案(九)》中,新增了“代替考试罪”等罪名。替考入刑是因为 ( ) ①公平是社会稳定的“天平”21cnjy.com
②惩治犯罪是当前党和国家的工作重心 ③依法治国是我国的治国方略
④替考损害了公共利益和他人正当权益
A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④
3.2015年11月1日起实施的《刑法修正案(九)》规定,在法律规定的国家考试(如高考)中代替他人或者让他人代替自己参加考试的,处拘役或者管制,并处或者单处罚金。这警示我们( ) ①替考可耻,必须自觉远离 【来源:21·世纪·教育·网】
②高考替考属刑事违法行为 ③要自觉维护社会公平与正义
④不诚实,就会受到刑罚处罚
A .①②③B .①②④C .①③④D .②③
4.以下是两位同学之间发生的故事:甲:哥们抽根烟。乙:真有味! 甲:哥们磕粒药。乙:真过瘾! 甲:哥们一起抢。乙:真刺激! 甲:哥们一起坐牢。乙:真后悔…… 这一故事警示我们()21·世纪*教育网
A .一切违法行为都要承担刑事责任
B .要自觉抵制不良诱惑
C .不良行为一定会发展成违法行为
D .朋友之间要同甘共苦
图示法是我们日常学习中表示概念关系的重要方法,右图所示的是公有制经济和国有经济的关系。下列可以用下图所示方法表示的有( ) ①违法和犯罪 21·cn·jy·com
②一般违法行为和严重违法行为 ③主刑和附加刑
④宪法和刑罚
A .①②B .①③C .②④D .③④
6.2016年2月17日,哈尔滨“天价鱼”事件专项调查组经过调查,针对已核实的该饭店存在不以真实名称提供服务等问题,松北区市场监督管理局责令其停止经营活动,并依法依规按程序进行行政处罚。该饭店行为( )2·1·c·n·j·y
A .属于一般违法行为
B .触犯了刑法
C .属于严重违法行为
D .具有严重社会危害性
7.中学生小刚沉迷网络游戏,无心向学,经常参与打架斗殴,曾被公安机关拘留。但他仍不悔改,后因在网吧玩游戏时与他人发生冲突,造成对方重伤,被法院依法判刑。这告诉我们() ①有错不改必然走上犯罪的道路 21世纪教育网版权所有www-2-1-cnjy-com
②玩游戏属于严重不良行为 ③公民的生命健康权受法律保护
④要自觉遵纪守法、防微杜渐
A .①④ B .②③ C .②④ D .③④
8.(2016?温州)据报道,某地一位女司机因不满交警对自己违停车辆进行拍照取证,一气之下驾车冲撞交警,造成其身体多处擦伤,事后她深感后悔。幸好交警伤势并无大碍,警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对女司机处以行政拘留3天的处罚。
(1)女司机的行为属于哪一种违法行为?侵犯了他人什么权利?
(2)有网友感叹“女司机的一时冲动,教训深刻啊!”请运用所学知识,谈谈应吸取的“教训”有哪些?
9.材料一:小李和小谢从小就自由散漫,喜欢打架、骂人,现在已是某中学16岁的在校生.一天下午,两人因琐事发生争吵,并约定地点“较量较量”.随后不久,双方各自纠结了10余人,在约定地点发生了持械殴斗,造成多人受伤.接到群众报案后,警方迅速采取行动。小李、小谢两人因涉嫌聚众斗殴罪被依法逮捕。 材料二:如图,漫画《落脚点》. 阅读材料后,运用所学法律知识回答问题.www.21-cn-jy.com
(1)材料一中小李、小谢二人前后的表现分别属于什么行为?为什么?
(2)结合材料一,谈谈材料二给你什么启示?
【中考锁分】社会思品一轮复习加分宝专题复习学案考点13 法不可违 预防犯罪
1.知道违法行为的含义及其分类。
2.理解犯罪的三个基本特征,认清犯罪的危害。
3.知道刑罚的种类。
4.懂得加强自我防范,学会依法自律,预防违法犯罪。
一、违法与犯罪
1.违法行为的含义、分类、后果分别是什么?
含义
凡不履行法律规定的义务,或者作出法律所禁止的行为,都是违法行为
分类
一般违法行为
行政违法行为
违反行政管理法规的行为,受行政处罚
民事违法行为
违反民事法律法规的行为,承担民事责任
严重违法行为
刑事违法行为
违反刑法,受刑罚处罚
后果
都要承担相应的法律责任
【注意】违宪行为:在刑法、民法、行政法之上还有宪法,违反宪法的行为也是违法行为,受法律追究。
2.犯罪的含义及基本特征分别是什么?
含义
具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
特征
严重危害性
犯罪是具有严重社会危害性的行为
最本质特征
刑事违法性
犯罪是一种触犯刑法的行为
法律标志
刑罚当罚性
犯罪是应受刑罚处罚的行为
犯罪的严重危害性及刑事违法性的必然后果
3.犯罪的危害。
(1)对自己:影响身心健康发展,受到法律制裁,影响前途命运。
(2) 对家庭:影响家庭和谐生活、破坏家庭幸福。
(3)对他人:侵犯他人合法权益,危害被侵犯者的生命财产安全。
(4)对社会:败坏社会风气,扰乱社会秩序,影响社会和谐稳定。
二、学会依法自律,预防违法犯罪
1.一般违法与犯罪的关系怎样??启示我们应该怎样做?
比较
分类
内容
分类
一般违法行为
犯罪


对社会的危害程度不同
情节轻微,对社会危害不大
情节严重,具有严重的社会危害性
触犯法律不同
违反刑法以外的其他法律法规
触犯刑法
处罚方法不同
民事违法承担民事责任;行政违法要受行政制裁
有人民法院依法判处刑罚
后果不同
只有民事责任或行政后果,处罚较轻
后果严重,要剥夺政治权利以及其他权利,剥夺受罚人的自由,甚至生命
举例
闯红灯、合同违约、谎报险情等
杀人、防火、抢劫等


(1)二者都是违法行为。一般违法行为和犯罪都违反国家法律、法规,只是程度不同。
(2 )二者都具有社会危害性。都在不同程度上损害了国家和人民的利益,其本质是一样的。
(3)犯罪必然是违法行为,而违法行为不一定构成犯罪;一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟;有一般违法行为的人,如果不及时改正,任其发展下去就有可能导致犯罪。


我们一定要重视道德修养,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,自觉遵纪守法,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。
2.什么是刑罚??其种类有哪些?
含义
刑罚又叫刑事处罚、刑事处分,是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
分类
主刑
管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。
附加刑
罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种
3.刑法与刑罚。
前者是法,后者是处罚手段,手段的行使需要依据法律,触犯了刑法,就会受到刑罚处罚。
4.一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,这对青少年有何启示? (1)一个人如果不加强思想道德修养,不注意防微杜渐,防患于未然,就有可能从犯小错发展到违法犯罪。 (2)许多犯罪都是从小错误开始的,有错不改,越陷越深,最终就可能会走上犯罪的道路。 (3)我们青少年要从小树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 5.不良行为的内容。 旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人家要财物;偷窃、故意毁坏财物;参与赌博或者变相赌博;观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;进人法律、法规规定未成年人不适宜进人的营业性歌舞厅等场所;其他严重违背社会公德的不良行为。 6.不良行为的危害。 (1)个人:使未成年人失去人生理想,丧失理智,增长不良思想,荒废学业,甚至会诱发违法犯罪行为。 (2)家庭:破坏家庭和睦,引发矛盾,甚至导致家庭破裂。 (3)社会:败坏社会风气、危害社会治安,诱发违法犯罪,危害人民的生命财产安全。 7.青少年如何加强自我防范,预防违法犯罪??(可从法律、道德、行为三个角度回答)?
(1)我们充分认识到违法犯罪的危害,自觉树立法律意识,维护法律的尊严,依法自律,做一个守法的人。 (2)加强道德修养树正确的是非观念积极抵制不良心理和行为,做一个有道德的人。 (3)从小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,自觉遵纪守法、防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。 8.青少年应该如何运用法律手段同违法犯罪行为作斗争? (1)当遇到不法侵害时,我们要运用自己的智慧,采用灵活的方法,沉着冷静应对。 (2)当公安、司法人员向我们调查有关案情时,应该主动协助调查,实事求是地提供有关情况并敢于指证不法分子的犯罪行为等。 (3)当自己的亲友受到不法侵害而又不敢斗争时,应该对他们讲清危害,劝其及时报案;保护犯罪嫌疑人作案现场,保留证物等。 9.请你就预防未成年违法犯罪提出合理化建议。 (1)国家:要完善相关的法律法规,加强治安管理,营造文明和谐的社会环境;有关部门要加大执法力度,打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为。 (2)学校:要加强对未成年人的教育和管理,加强未成年的思想道德建设。 (3)家庭:家长要以健康的思想和品行来教育和影响未成年子女。 (4)未成年:要加强道德修养,提高自身素质,学习法律知识,增强法律意识。
10.犯罪的轨迹:违纪行为到一般违法行为再到严重违法行为,“小洞不补,大洞吃苦”“近朱者赤,近墨者黑”这些说明了什么道理??给我们怎样的启示? (1)道理:许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的,不良行为可能发展为违法犯罪;一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 (2)启示:中学生要学会依法自律,防微杜渐,避免违法犯罪的发生。知道法律所禁止的行为,不做违反法律的事情;防患于未然,自觉纠正不良行为;热情帮助有不良行为的同学。
1.凡是不履行法律规定的义务或者作出法律所禁止的行为都是违法犯罪行为。(×) 2.任何违法行为都必将受到刑罚处罚。(×) 3.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。(√)21教育网
4.违法必定犯罪,犯罪必定违法。(×)
5.中学生只要不去做法律所禁止的行为,就不算违法。(×)
6.犯罪与一般违法的本质区别在于是否触犯了刑法。(×)
7.“小时偷针,大时偷金”。由此可以看出不良行为、严重不良行为必然会导致犯罪。(×)
8.凡是具有社会危害性、触犯了法律的行为就是犯罪行为。(×)

1.(2017·丽水)李某因倒卖个人信息30余万条,被法院判处有期徒刑7年。李某这一行为() ①属于一般违法行为 21·cn·jy·com
②侵犯了公民的隐私权 ③属于行政违法行为
④具有严重的社会危害性
A .①③B .①④C .②③D .②④
【解析】本题考查隐私权、犯罪的特征。隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。法律保护公民的隐私权,能够促进社会和谐,维护社会的安定。李某因倒卖个人信息会危害公民的人身和财产安全,侵犯了公民的隐私权,具有严重的社会危害性,同时受到刑罚处罚。②④正确;①③不符合题意。故选D。21世纪教育网版权所有
【答案】D
(2016?绍兴)自2015年11月1日起施行的《刑法修正案(九)》中,新增了“代替考试罪”等罪名。替考入刑是因为 ( ) ①公平是社会稳定的“天平”www.21-cn-jy.com
②惩治犯罪是当前党和国家的工作重心 ③依法治国是我国的治国方略
④替考损害了公共利益和他人正当权益
A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④
【解析】本题考查对维护社会公平、依法治国、刑法的作用等知识的理解和运用。《刑法修正案(九)》新增了“代替考试罪”等罪名这是因为公平是社会稳定的“天平”,依法治国是我国的治国方略,替考损害了公共利益和他人正当权益。①③④观点正确,符合题意;党和国家的工作中心是经济建设而不是惩治犯罪,②观点错误。故选C。
【答案】C
3.2015年11月1日起实施的《刑法修正案(九)》规定,在法律规定的国家考试(如高考)中代替他人或者让他人代替自己参加考试的,处拘役或者管制,并处或者单处罚金。这警示我们( ) ①替考可耻,必须自觉远离 2·1·c·n·j·y
②高考替考属刑事违法行为 ③要自觉维护社会公平与正义
④不诚实,就会受到刑罚处罚
A .①②③B .①②④C .①③④D .②③
【解析】本题考查违法行为的种类、诚信、公平正义。高考替考的行为是不诚信的行为,也是破坏社会公平的非正义行为。作弊入刑使这一行为从一般的不讲诚信的违规和不道德行为上升为违法犯罪行为。因此我们要树立替考作弊可耻的观念,自觉的守法护法,维护社会的公平与正义。①②③符合题意;④观点错误,不诚实是道德问题不是犯罪,只有犯罪行为才受刑罚处罚。故选A。21·世纪*教育网
【答案】A
4.以下是两位同学之间发生的故事:甲:哥们抽根烟。乙:真有味! 甲:哥们磕粒药。乙:真过瘾! 甲:哥们一起抢。乙:真刺激! 甲:哥们一起坐牢。乙:真后悔…… 这一故事警示我们()www-2-1-cnjy-com
A .一切违法行为都要承担刑事责任
B .要自觉抵制不良诱惑
C .不良行为一定会发展成违法行为
D .朋友之间要同甘共苦
【解析】本题考查的是违法行为的有关知识。根据所学知识可知,一般违法行为不用承担刑事责任,犯罪才要承担刑事责任。A错误;B符合题意;不良行为不一定会发展成违法行为,C错误; D项材料里没有涉及,所以D与题意无关。故选择B。2-1-c-n-j-y
【答案】B
图示法是我们日常学习中表示概念关系的重要方法,右图所示的是公有制经济和国有经济的关系。下列可以用下图所示方法表示的有( ) ①违法和犯罪 21cnjy.com
②一般违法行为和严重违法行为 ③主刑和附加刑
④宪法和刑罚
A .①②B .①③C .②④D .③④
【解析】本题考查对违法行为和刑罚的相关知识。图示说明公有制经济包括国有经济。违法行为分为一般违法和犯罪。主刑分为以下五种:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。①③符合题意;②④不符合题意。故选B。【来源:21·世纪·教育·网】
【答案】B
6.2016年2月17日,哈尔滨“天价鱼”事件专项调查组经过调查,针对已核实的该饭店存在不以真实名称提供服务等问题,松北区市场监督管理局责令其停止经营活动,并依法依规按程序进行行政处罚。该饭店行为( )21*cnjy*com
A .属于一般违法行为
B .触犯了刑法
C .属于严重违法行为
D .具有严重社会危害性
【解析】本题考查违法行为。违法行为分为一般违法与严重违法,根据所受处罚可知,该饭店“天价鱼”行为,情节轻微危害性不大,没有触犯《刑法》,因此属于一般违法。A符合题意;BCD都属于犯罪行为,不符合题意。故选A。【版权所有:21教育】
【答案】A
7.中学生小刚沉迷网络游戏,无心向学,经常参与打架斗殴,曾被公安机关拘留。但他仍不悔改,后因在网吧玩游戏时与他人发生冲突,造成对方重伤,被法院依法判刑。这告诉我们() ①有错不改必然走上犯罪的道路 21世纪教育网版权所有21教育名师原创作品
②玩游戏属于严重不良行为 ③公民的生命健康权受法律保护
④要自觉遵纪守法、防微杜渐
A .①④ B .②③ C .②④ D .③④
【解析】本题考查生命健康权、一般违法与犯罪。一般违法与犯罪既有不同又有联系,二者没有不可逾越的鸿沟,一般违法不改发展下去就是犯罪。 中学生要克服猎奇心理,抵制不良诱惑,不能迷恋网络游戏;小刚的案例说明了不良行为如果不加以改正就会演化为
违法犯罪,所以要杜绝不良行为,自觉遵纪守法、防微杜渐,尊重他人的生命健康权。③④分析正确;①说法绝对;②错误,玩游戏属于不良行为。故选D。
【答案】D
8.(2016?温州)据报道,某地一位女司机因不满交警对自己违停车辆进行拍照取证,一气之下驾车冲撞交警,造成其身体多处擦伤,事后她深感后悔。幸好交警伤势并无大碍,警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对女司机处以行政拘留3天的处罚。
(1)女司机的行为属于哪一种违法行为?侵犯了他人什么权利?
(2)有网友感叹“女司机的一时冲动,教训深刻啊!”请运用所学知识,谈谈应吸取的“教训”有哪些?
【解析】本题考查一般违法行为、生命健康权、预防违法犯罪。(1)需要根据违法行为的种类,认真阅读材料,结合所学知识判断女司机的行为是一般违法行为。材料中交警身体多处擦伤,生命健康权受到侵犯。(2)可围绕尊重他人的生命健康权、增强法制观念等几方面组织答案。【来源:21cnj*y.co*m】
【答案】(1)一般违法行为;生命健康权。 (2)①在珍惜爱护自己生命的同时也要尊重爱护他人的生命健康权;②提高是非观与处世观.而处于身心正在发生转变阶段的我们,更应学习有关法律知识。不要因为一时的贪念或是一时冲动而一失足成千古恨,到时后悔莫及。21*cnjy*com
9.材料一:小李和小谢从小就自由散漫,喜欢打架、骂人,现在已是某中学16岁的在校生.一天下午,两人因琐事发生争吵,并约定地点“较量较量”.随后不久,双方各自纠结了10余人,在约定地点发生了持械殴斗,造成多人受伤.接到群众报案后,警方迅速采取行动。小李、小谢两人因涉嫌聚众斗殴罪被依法逮捕。 材料二:如图,漫画《落脚点》. 阅读材料后,运用所学法律知识回答问题.
(1)材料一中小李、小谢二人前后的表现分别属于什么行为?为什么?
(2)结合材料一,谈谈材料二给你什么启示?
【解析】本题考查预防违法犯罪、不良行为与严重不良行为及危害、维护自身的合法权益,考查学生综合分析问题的能力。(1)依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答:题干问的是材料一中小李、小谢二人前后的表现分别属于什么行为,为什么;从二人小时候打架骂人的行为属于一般的不良行为及原因; 二人现在作为年满16岁的中学生“约架”斗殴的
行为属于犯罪行为及原因作答即可。(2 )依据材料中的关键词和考查方向,围绕遵纪守法、学会用法律来维护自己的合法权益、从小养成良好的行为习惯等几方面组织答案。
【答案】(1)二人小时候打架、骂人的行为属于一般的不良行为.因为这种行为对他人和社会有一定危害,但不够刑事处罚。二人现在作为年满16岁的中学生“约架”斗殴的行为属于犯罪行为,因为这种行为严重危害社会、直接违反刑法规定,要受刑罚处罚。(2)在生活中,我们要做到:遵纪守法,法律所禁止的坚决不做,法律所提倡的努力去做,并学会用法律来维护自己的合法权益;从小养成良好的行为习惯,让法律伴随我们健康成长(遵循法律而生活)。【出处:21教育名师】

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