【中考锁分】社会思品一轮复习加分宝 考点6 我国四大地理区域的自然和人文环境 学案

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【中考锁分】社会思品一轮复习加分宝 考点6 我国四大地理区域的自然和人文环境 学案

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考点6:我国四大地理区域的自然和人文环境
我国四大地理区域的自然和人文环境是中国地理的重要知识,做中国地理相关题目时将运用到。本考点需要掌握中国的四大地理分区及其特征;四大地理分区典型地区(南方地区:太湖流域、四川盆地、珠江三角洲、上海;北方地区:小兴安岭、黄土高原、北京;西北地区:新疆、内蒙古、乌鲁木齐;青藏地区:青藏牧区、拉萨)的自然和人文特征


一 四大地理分区
四大地理区域概况(根据自然环境的差别来区分)
地区——气候干旱、资源丰富、地广人稀、经济落后
地区——高寒气候、氧气稀薄、民族资源丰富、经济落后
地区——温带季风气候为主、纬度高、冬季较寒冷干燥
地区——亚热带季风气候为主、海拔低、纬度低、温暖湿润
南方
北方
分界线和范围
自然环境差异
地形
气温
降水
气候类型
河流水文
农业生产
耕地类型
耕作制度
粮食作物
经济作物
人文环境差异
饮食习惯
居民特色
体育活动
交通条件
◆ 二 中国主要地区的典型特征
1.南方地区:(1) :水乡古镇、鱼米之乡、小桥流水
(2) :巴蜀文化、川菜、川剧(热量足、日照不足)
(3) :现代化农业基地、进出口贸易繁荣
(4) :综合性大都市、国际化都市
2.北方地区:(1) :原始森林资源
(2) :信天游、腰鼓、窑洞
(3) :四合院、胡同(古老而现代)
3.西北地区:(1) :坎儿井,瓜果之乡,绿洲农业
(2) :那达慕大会、蒙古包、蒙古袍
(3) :国际大巴扎
4.青藏地区:(1) :牦牛(高原之舟)、酥油、奶酪、青稞、糌粑
(2) :日光城,雪顿节、浴佛节、“打林卡”
一、选择题:
陕西是中华文明的发祥地之一,西安是享誉世界的历史文化名城。结合图1,回答1-2
题。
1.【2016温州】下列对陕西自然环境描述正确的有( )
①地形种类单一 ②地势南、北高,中部低
③高原山地面积广大 ④关中平原位于南方地区
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.【2016温州】陕北高原地域特征显著,体现其特征的有( )
①窑洞内冬暖夏凉 ②信天游高亢奔放
③高原上牦牛成群 ④黄土地千沟万壑
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
读图2、图3,回答3-4 题。
3. 【2015温州】甲、乙两个地区都位于( )
A.南方地区 B.北方地区
C.青藏地区 D.西北地区
4. 【2015温州】甲、乙两个地区都是我国的重点发展区域,从图中可以看出它们共同的发展优势是( )
A.丰富的矿产 B.先进的技术
C.便利的交通 D.优惠的政策
5.【2016嘉兴】各民族都有自己独特的生活特色。下列民族与其生活特色对应正确的是( )
A.藏族——糌粑 B.回 族——青稞酒
C.壮族——窑洞 D.蒙古族——吊脚楼
读珠江三角洲“基塘农业”示意图,回答6~7题。
第6~7题图
6.【2016台州】珠江三角洲农民创建“基塘”利用的自然条件是( )
A.低洼的地形 B.肥沃的土壤 C.稠密的水网 D.丰沛的降水
7.【2016台州】珠江三角洲从“桑基蔗基鱼塘”到“花基果基鱼塘”的改变,最主要原因是( )
A.廉价劳动力的增加 B.科学技术的进步
C.市场需求的变化 D.国家政策的调控
图为我国某区域分层设色地形图。回答8-9题。
8. 【2015嘉兴】对图示区域的总体地势特点,描述正确的是( )
A.海拔多在2000米以上 B.海拔低,地势比较平缓
C.地势由西南向东北倾斜 D.地势由西北向东南倾斜
9. 【2015嘉兴】到甲地旅游最有可能看到的地理景观是( )
A.平原上河网密布 B.高原上沟壑纵横
C.绿洲上瓜果飘香 D.林区中红松挺拔
“世界那么大,我想去看看。”小丽沿着图中的线路出发了。读图完成10-11题。
10.【2015衢州】她沿途先后看到的景观是( )
A.蒙古包——虎跳峡——都江堰——窑洞
B.虎跳峡——都江堰——窑洞——蒙古包
C.窑洞——蒙古包——虎跳峡——都江堰
D.都江堰——窑洞——蒙古包——虎跳峡
11.【2015衢州】在某地,她欣赏了那达慕大会上赛马、摔跤等表演。该地是( )
A.( B.( C.( D.(
12.【2015绍兴】一位同学在假期旅游后写了一首记游诗:“自古农耕水土流,到处万壑与千沟。窑洞之中忆革命,听唱一曲信天游。”据此判断,他旅游的地方属于( )
A.黄土高原 B.东北平原 C.内蒙古高原 D.四川盆地
二、材料题
24. 【2016绍兴】
(12分)忆往昔,南海边响起春雷;看今朝,南中国再涌春潮。阅读材料,回答问题。
珠三角——试验田 泛珠三角——新景象
广东顺德加快自主设计,开发智能电饭煲等创新产品;中山市建立了专利的快速维权和快速授权两大通道;粤闽、粤桂分别签署汀江一韩江流域、九洲江流域水环境补偿协议,加强生态旅游、生态农产品开发和合作。
注:泛珠三角包括闽、赣、湘、粤、桂、琼、川、黔、滇和港、澳特别行政区。
(1)改革开放初期,我国在珠江三角洲地区设置了哪些对外开放的“试验田”?从地理位置角度分析它们成为“试验田”的原因。(6分)
(2)联系材料中的新景象,归纳泛珠三角地区在区域经济发展方面的先行经验。(6分)
21.【2016舟山】(10分)人们因地制宜,创造着各具特色的区域生活。阅读图表,回答问题。
材料一:

材料二:
表1:甲、乙两区域典型城市气温、降水资料
项目


1月份
7月份
年降
水量
(mm)
日均最高温
(℃)
日均最低温
(℃)
日均最高温
(℃)
日均最低温
(℃)
喀什市
0
-10
32
18
64
成都市
10
3
30
22
904
(1)据图5、图6,判断甲、乙两区域分别所属的地形区,并说出其共同的地形特点。(3分)
(2)结合材料一、二,分析两地形成不同农业生产特色的自然原因。(4分)
(3)甲区域人们在发展绿洲农业过程中,创造了何种灌溉设施?请你为该区域农业发展再提两条合理化建议。(3分)
21.【2015嘉兴】(10分)西藏独特的自然条件,良好的生态环境,孕育了特色农牧业。阅读图表,回答问题。
(1)据图5说出给甲地农林区带来丰沛降水的主要海域及季风。(2分)
(2)依据图5、表1分析在乙地建设特色牧业基地的自然条件。(6分)
(3)甲、乙两地为确保农牧业生产的可持续发展,应注意哪些生态环境问题?(2分)
考点6:我国四大地理区域的自然和人文环境
我国四大地理区域的自然和人文环境是中国地理的重要知识,做中国地理相关题目时将运用到。本考点需要掌握中国的四大地理分区及其特征;四大地理分区典型地区(南方地区:太湖流域、四川盆地、珠江三角洲、上海;北方地区:小兴安岭、黄土高原、北京;西北地区:新疆、内蒙古、乌鲁木齐;青藏地区:青藏牧区、拉萨)的自然和人文特征


一 四大地理分区
四大地理区域概况(根据自然环境的差别来区分)
西北地区——气候干旱、资源丰富、地广人稀、经济落后
青藏地区——高寒气候、氧气稀薄、民族资源丰富、经济落后
北方地区——温带季风气候为主、纬度高、冬季较寒冷干燥
南方地区——亚热带季风气候为主、海拔低、纬度低、温暖湿润
南方
北方
分界线和范围
秦岭—淮河一线以南地区
秦岭—淮河一线以北
自然环境差异
地形
多丘陵
多平原
气温
1月均温在0°C以上
1月均温在0°C以下
夏季普遍高温
降水
年降水量800毫米以上
年降水量800毫米以下
气候类型
热带、亚热带季风气候,较湿润
温带季风气候,较干燥
河流水文
河湖众多,水量大,
冬季普遍不结冰,便于航运
河流少,水量小,
冬季结冰,不利于航运
农业生产
耕地类型
水田为主
旱地为主
耕作制度
一年两熟或三熟
一年一熟或两年三熟
粮食作物
水稻
小麦、玉米
经济作物
茶叶、甘蔗、柑橘、油菜
甜菜、苹果、大豆、花生
人文环境差异
饮食习惯
喜欢吃米饭
喜欢吃面食
居民特色
注意通风、防雨,屋顶坡度大,便于排泄雨水
注意防寒保暖,墙壁厚实,窗户严密,屋顶坡度小,室内一般有取暖设备
体育活动
爱好游泳,划龙舟
爱好溜冰,骑马等运动
交通条件
既有公路、铁路,还有水运
陆路交通发达,基本无水运
◆ 二 中国主要地区的典型特征
1.南方地区:(1)太湖流域:水乡古镇、鱼米之乡、小桥流水
(2)四川盆地:巴蜀文化、川菜、川剧(热量足、日照不足)
(3)珠江三角洲:现代化农业基地、进出口贸易繁荣
(4)上海:综合性大都市、国际化都市
2.北方地区:(1)小兴安岭:原始森林资源
(2)黄土高原:信天游、腰鼓、窑洞
(3)北京:四合院、胡同(古老而现代)
3.西北地区:(1)新疆:坎儿井,瓜果之乡,绿洲农业
(2)内蒙古:那达慕大会、蒙古包、蒙古袍
(3)乌鲁木齐:国际大巴扎
4.青藏地区:(1)青藏牧区:牦牛(高原之舟)、酥油、奶酪、青稞、糌粑
(2)拉萨:日光城,雪顿节、浴佛节、“打林卡”
一、选择题:
陕西是中华文明的发祥地之一,西安是享誉世界的历史文化名城。结合图1,回答1-2
题。
1.【2016温州】下列对陕西自然环境描述正确的有( )
①地形种类单一 ②地势南、北高,中部低
③高原山地面积广大 ④关中平原位于南方地区
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】本题侧重考察学生典型区域的自然环境,①从图中看出地形种类多样;④关中平原位于西北地区
【答案】C
2.【2016温州】陕北高原地域特征显著,体现其特征的有( )
①窑洞内冬暖夏凉 ②信天游高亢奔放
③高原上牦牛成群 ④黄土地千沟万壑
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】本题侧重考察学生典型区域的自然环境,③高原上牦牛成群形容的是西藏高原
【答案】B
读图2、图3,回答3-4 题。
3. 【2015温州】甲、乙两个地区都位于( )
A.南方地区 B.北方地区
C.青藏地区 D.西北地区
【解析】本题侧重考察学生中国的地理分区,甲是太湖流域,所以位于南方地区;乙是珠江流域,所以也位于南方地区
【答案】A
4. 【2015温州】甲、乙两个地区都是我国的重点发展区域,从图中可以看出它们共同的发展优势是( )
A.丰富的矿产 B.先进的技术
C.便利的交通 D.优惠的政策
【解析】本题侧重考察学生典型区域的人文条件,太湖流域和珠江流域共同的优势是便利的交通
【答案】C
5.【2016嘉兴】各民族都有自己独特的生活特色。下列民族与其生活特色对应正确的是( )
A.藏族——糌粑 B.回 族——青稞酒
C.壮族——窑洞 D.蒙古族——吊脚楼
【解析】本题侧重考察学生典型区域的人文特色,B青稞酒是藏族的;C窑洞在黄土高原地区;D蒙古族是蒙古包
【答案】A
读珠江三角洲“基塘农业”示意图,回答6~7题。
第6~7题图
6.【2016台州】珠江三角洲农民创建“基塘”利用的自然条件是( )
A.低洼的地形 B.肥沃的土壤 C.稠密的水网 D.丰沛的降水
【解析】本题侧重考察学生典型区域的自然条件,珠江三角洲位于广东省东南部,珠江下游,该地地势低平,洼地众多,宜于利用低洼的地形创建“基塘”养鱼,发展生态农业,故选A
【答案】A
7.【2016台州】珠江三角洲从“桑基蔗基鱼塘”到“花基果基鱼塘”的改变,最主要原因是( )
A.廉价劳动力的增加 B.科学技术的进步
C.市场需求的变化 D.国家政策的调控
【解析】本题侧重考察学生典型区域的人文条件,市场需求变化使得农民从“桑基蔗基鱼塘”到“花基果基鱼塘”转变
【答案】C
图为我国某区域分层设色地形图。回答8-9题。
8. 【2015嘉兴】对图示区域的总体地势特点,描述正确的是( )
A.海拔多在2000米以上 B.海拔低,地势比较平缓
C.地势由西南向东北倾斜 D.地势由西北向东南倾斜
【解析】本题侧重考察学生读图能力,从图中可看成地势西北高,东南低
【答案】D
9. 【2015嘉兴】到甲地旅游最有可能看到的地理景观是( )
A.平原上河网密布 B.高原上沟壑纵横
C.绿洲上瓜果飘香 D.林区中红松挺拔
【解析】本题侧重考察学生典型区域的人文特色,陕西省西北地区位于黄土高原,故选B
【答案】B
“世界那么大,我想去看看。”小丽沿着图中的线路出发了。读图完成10-11题。
10.【2015衢州】她沿途先后看到的景观是( )
A.蒙古包——虎跳峡——都江堰——窑洞
B.虎跳峡——都江堰——窑洞——蒙古包
C.窑洞——蒙古包——虎跳峡——都江堰
D.都江堰——窑洞——蒙古包——虎跳峡
【解析】本题侧重考察学生典型区域的人文特色,从图中位置可判断选B
【答案】B
11.【2015衢州】在某地,她欣赏了那达慕大会上赛马、摔跤等表演。该地是( )
A.( B.( C.( D.(
【解析】本题侧重考察学生典型区域的人文特色,那达慕大会是内蒙古高原的特色,故选A
【答案】A
12.【2015绍兴】一位同学在假期旅游后写了一首记游诗:“自古农耕水土流,到处万壑与千沟。窑洞之中忆革命,听唱一曲信天游。”据此判断,他旅游的地方属于( )
A.黄土高原 B.东北平原 C.内蒙古高原 D.四川盆地
【解析】本题侧重考察学生典型区域的人文特色,题中“窑洞”、“信天游”等信息可判断选A
【答案】A
二、材料题
24. 【2016绍兴】
(12分)忆往昔,南海边响起春雷;看今朝,南中国再涌春潮。阅读材料,回答问题。
珠三角——试验田 泛珠三角——新景象
广东顺德加快自主设计,开发智能电饭煲等创新产品;中山市建立了专利的快速维权和快速授权两大通道;粤闽、粤桂分别签署汀江一韩江流域、九洲江流域水环境补偿协议,加强生态旅游、生态农产品开发和合作。
注:泛珠三角包括闽、赣、湘、粤、桂、琼、川、黔、滇和港、澳特别行政区。
(1)改革开放初期,我国在珠江三角洲地区设置了哪些对外开放的“试验田”?从地理位置角度分析它们成为“试验田”的原因。(6分)
(2)联系材料中的新景象,归纳泛珠三角地区在区域经济发展方面的先行经验。(6分)
答案:
(1)深圳、珠海经济特区 地处东南沿海,交通便捷;毗邻港澳,有利于发展外向型经济。
(2)实施科教兴国战略,加快科技创新;重视对知识产权的保护;实施可持续发展战略,节约资源,保护生态环境;加强区域合作,因地制宜地发展区域经济。
21.【2016舟山】(10分)人们因地制宜,创造着各具特色的区域生活。阅读图表,回答问题。
材料一:

材料二:
表1:甲、乙两区域典型城市气温、降水资料
项目


1月份
7月份
年降
水量
(mm)
日均最高温
(℃)
日均最低温
(℃)
日均最高温
(℃)
日均最低温
(℃)
喀什市
0
-10
32
18
64
成都市
10
3
30
22
904
(1)据图5、图6,判断甲、乙两区域分别所属的地形区,并说出其共同的地形特点。(3分)
(2)结合材料一、二,分析两地形成不同农业生产特色的自然原因。(4分)
(3)甲区域人们在发展绿洲农业过程中,创造了何种灌溉设施?请你为该区域农业发展再提两条合理化建议。(3分)
答案:
(1)甲是塔里木盆地,乙是四川盆地。(2分)地形特点:四周高、中间低。(1分)
(2)甲区域温差大,降水稀少;沙漠广布,河流少且流量季节变化大。(2分)
乙区域气候温和,降水丰沛;盆地内的成都平原地势平坦,河流多,灌溉水源充足。(2分)
(3)坎儿井。(1分)采用节水灌溉技术,发展节水农业;保护水资源,防止水污染;改善农业种植结构,开发耐旱、附加值高的农作物。(2分)
21.【2015嘉兴】(10分)西藏独特的自然条件,良好的生态环境,孕育了特色农牧业。阅读图表,回答问题。
(1)据图5说出给甲地农林区带来丰沛降水的主要海域及季风。(2分)
(2)依据图5、表1分析在乙地建设特色牧业基地的自然条件。(6分)
(3)甲、乙两地为确保农牧业生产的可持续发展,应注意哪些生态环境问题?(2分)
答案:(1)印度洋。夏季风(或:西南季风)。?
(2)海拔高,冬冷夏凉,年降水量少,适合牧草生长;光照时间长,辐射强,昼夜?温差大,牧草营养成分高;独特畜种能适应特殊高原环境。?
(3)水土流失;草场退化和沙化(或:荒漠化)

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