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第十五和谐世界的追求与可持续发展的选择
达标检测
时间：45分钟 满分：100分
一、选择题（每题5分，共50分）
2016年5月底，湖州太湖溇港申报世界灌溉工程遗产通过现场考评。为了解溇港文化，我市某校文史社团开展研究性学习，其中在图书馆找到了以下资料。据此回答1-3题。
1.他们采用的调查方法是
A.?实地考察 B.?访问调查 C.?文献调查 D.?问卷调查
2.通过观察图2，他们发现了资料中使用的纪年方法。这种纪年方法是
A.?公元纪年 B.?民国纪年 C.?干支纪年 D.?年号纪年
3.通过对图2、图3等资料的研究，他们进一步发现，溇港是太湖沿岸劳动人民依据当地地理环境创造的圩田系统，具有利用太湖水进行旱引涝排的功能。这一创举体现的理念是
A.?因循守旧 B.?因地制宜 C.?优势互补 D.?人定胜天
4. 浙江省深入实施“五水共治"，以河长制为抓手……到2017年底，全省要剿灭劣V类水，实现环境整洁优美、水清岸绿。这说明（ ）21·cn·jy·com
①河长制有利于实现水环境治理 ②我省把环保工作放在经济发展首位
③我省对生态环境实行精准治理 ④剿灭劣V类水行动是我省中心工作
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 诺贝尔化学奖获得者、美国教授欧拉率领研究团队，首次将二氧化碳直接转化为甲醇燃料。这项研究成果有利于www.21-cn-jy.com
①开发利用新能源 ②缓解资源短缺
③跨区域调配资源 ④根治环境污染
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
6. 下列按“存在问题——解决举措”的格式联系在一起正确的组合是（ ）
①人口素质不高——优先发展教育
②生活水平不高——以经济建设为中心
③资源总量丰富——西部大开发
④人口老龄化——实行全面二孩的政策
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. “人口红利期”是指随着生育率的下降和总人口中劳动适龄人口比重的上升，形成了一个劳动力资源相对丰富、人口抚养负担相对较轻的时期。下图为我国不同年龄段人口比例随时间变化图（含预测）。回答小题2·1·c·n·j·y
（1）结合材料和上图中信息可知，我国最大的人口红利期出现在（??? ）
A.?1980年 B.?2010年 C.?2030年 D.?2050年
（2）下列措施中直接有利于延长我国的人口红利期的是（??? ）①调整人口政策，实施“全面二胎”政策②取消计划生育政策，缓解人口老龄化问题③渐进式延迟退休（适当延长职工的退休年龄）④完善社会养老保险制度，改善老年人生活质量 【来源：21·世纪·教育·网】
A.?①③B.?②③C.?①②D.?③④
8. “绿水青山就是金山银山”的理念已深深根植于浙江大地，变成浙江人共同的行动自觉。下列践行这一理念的是（??? ）①开展五水共治，清水河道鱼虾丰???? ②建设生态林区，翠山古树游客多③关停污染企业，天蓝水清空气新???? ④开山林占耕地，广建高尔夫球场
A.?①②③ B.?①②④ C.?①③④ D.?②③④
9．据史书记载，明中后期增修加固长城，长城沿线“守备日固，田野日辟……边民始知有生之乐”；蒙古族不但畜牧兴旺，而且逐渐使用铁犁牛耕发展农业，麦、豆、瓜、菜，“种种俱全”。回答下题。21·世纪*教育网
长城沿线的蒙古族“使用铁犁牛耕发展农业”可能带来的最主要生态环境问题是（ ）
A. 臭氧层破坏 B. 水体污染 C. 土地荒漠化 D. 森林锐减
10. 金华城中三江交汇处有座燕尾洲公园，园内有中国婺剧院、“彩虹桥”……还建有保护河漫滩湿地的生态防洪堤。该公园设计获得了2015世界建筑节年度最佳景观奖，其理念是（ ） www-2-1-cnjy-com
A. 人与自然和谐共处 B. 环保离不开节能减排
C. 人类之间平等发展 D. “开源”与“节流”并举
二、非选择题（共50分）
11. （15分）阅读材料，回答问题。为积极参与“五水共治”（治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水）活动，建设“清丽湖州”，某校九年级学生对我市治水情况进行了社会调查活动。【活动一：探查身边“清清河”】同学们探查了市区的主要河道，发现原来的黑河、臭河、垃圾河不见了，河水变清了，河道两旁整洁优美。但在一条不知名的小河边，他们也看到河面上还漂浮着一些垃圾，于是马上打电话向环保部门反映情况。【活动二：寻找治水“好声音”】同学们从网上搜集到了以下治水好举措。2-1-c-n-j-y
（1）为撰写调查报告，同学们根据活动内容制作了一张简表，请你帮助完成。
调查主题
“五水共治”，我们在行动
调查方法
思考与建议
反映的现状（根据活动一）
我们的建议（根据活动二相应举措）
建议一：要落实治水工作责任制，将治水工作纳入制度化的轨道。
建议二：
12.（18分）. 1985年5月15日，经国务院批准，衢州升为地级市，掀开了这座古城崭新的一页。【辉煌成就】数据来源：《衢州日报》【求索寻道】回眸三十年，衢州人民在历届市委市政府带领下，坚持从衢州实际出发，落实一系列发展举措，形成具有衢州特色发展之路：【绿色发展】绿色是生命的原色，是文明的底色，是衢州的特色。站在新的历史起点，衢州秉持“绿水青山就是金山银山”的理念，阔步迈向绿色化发展新征程。
（1）根据上述材料，概括衢州建市三十年来所取得的成就。
（2）（2）结合材料回答，衢州的特色发展之路体现了我国的哪些战略？运用所学知识，为什么能让家乡取得辉煌成就。 21世纪教育网版权所有
（3）（3）“衢州是我家，发展靠大家。”请完成下列表格。
我看到的现象
我的行动
某人乱扔废旧电池
某工厂向江河偷排工业污水
13.（17分）2014年12月12日，南水北调中线一期工程正式通水。该工程从汉江流域的丹江口水库引水到海河流域的北京、天津等地，年均调水量可达95亿立方米。材料一：
材料二：从20世纪五、六十年代起，海河流域大量修建山区水库，导致流域内水域面积大幅缩减。地下水开发率高达125%，导致东部平原大面积沉降。流域内污染河长比例高达75％，2/3站井的地下水达不到饮用水标准。 21教育网
（1）读图完成：由图7可知，海河流域地势西高东低，受此影响，河流???? ①???? 。由图8可知，海河流域???? ②???? ， 受此影响，河流???? ③???? 。
（2）根据材料一、二，分析海河平原农业生产的有利与不利条件。
（3）海河流域作为南水调入区，需要协调生活、生产和生态用水。结合材料，从可持续发展的角度分析其必要性。 21cnjy.com
第十五和谐世界的追求与可持续发展的选择
达标检测
时间：45分钟 满分：100分
一、选择题（每题5分，共50分）
2016年5月底，湖州太湖溇港申报世界灌溉工程遗产通过现场考评。为了解溇港文化，我市某校文史社团开展研究性学习，其中在图书馆找到了以下资料。据此回答1-3题。
1.他们采用的调查方法是
A.?实地考察 B.?访问调查 C.?文献调查 D.?问卷调查
2.通过观察图2，他们发现了资料中使用的纪年方法。这种纪年方法是
A.?公元纪年 B.?民国纪年 C.?干支纪年 D.?年号纪年
3.通过对图2、图3等资料的研究，他们进一步发现，溇港是太湖沿岸劳动人民依据当地地理环境创造的圩田系统，具有利用太湖水进行旱引涝排的功能。这一创举体现的理念是
A.?因循守旧 B.?因地制宜 C.?优势互补 D.?人定胜天
【答案】1C
2D
3B
【考点】大一统的汉朝，如何开展社会调查，因地制宜谋发展
【解析】【分析】（1）本题考查的是文献调查法的有关知识。依据题干中的调查方式“开展研究性学习，在图书馆找到了以下资料”可知该调查方法是文献调查。故选择C。
（2）本题考查的是年号纪年的有关知识。年号是我国古代帝王用来纪年的名号，为汉武帝首创。“同治六年”属年号纪年，故选择D。
（3）本题考查的是因地制宜原则的有关知识。溇港是太湖沿岸劳动人民依据当地地理环境创造的圩田系统，具有利用太湖水进行旱引涝排的功能，可见，这一创举体现的理念是因地制宜。故选择B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对文献调查法、年号纪年和因地制宜原则的理解。
4. 浙江省深入实施“五水共治"，以河长制为抓手……到2017年底，全省要剿灭劣V类水，实现环境整洁优美、水清岸绿。这说明（ ）
①河长制有利于实现水环境治理 ②我省把环保工作放在经济发展首位
③我省对生态环境实行精准治理 ④剿灭劣V类水行动是我省中心工作
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【考点】十一届三中全会召开，我国环境问题
【解析】【分析】本题考查的是环境保护的有关知识。分析材料可知，材料里没有体现我省把环保工作放在经济发展首位，所以②错误；我国现阶段的中心工作是以经济建设为中心，所以④错误。故选择B。21cnjy.com
【点评】本题难度适中，主要考查学生对环境保护的理解，对材料的分析理解能力。
5. 诺贝尔化学奖获得者、美国教授欧拉率领研究团队，首次将二氧化碳直接转化为甲醇燃料。这项研究成果有利于21·世纪*教育网
①开发利用新能源 ②缓解资源短缺
③跨区域调配资源 ④根治环境污染
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
【答案】A
【考点】世界资源问题，我国资源问题
【解析】【分析】本题考查的是资源问题的有关知识。根据所学知识可知，二氧化碳转化成燃料既缓解资源短缺，又是新能源的开发利用，与跨区域调配资源、根治环境污染无关。故选择A。21世纪教育网版权所有
【点评】本题难度适中，主要考查学生对资源问题的理解。
6. 下列按“存在问题——解决举措”的格式联系在一起正确的组合是（ ）
①人口素质不高——优先发展教育
②生活水平不高——以经济建设为中心
③资源总量丰富——西部大开发
④人口老龄化——实行全面二孩的政策
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【考点】中国人口基本特点，十一届三中全会召开，我国资源问题
【解析】【分析】本题考查的是对材料的分析理解能力。根据所学知识可知，我国实施西部大开发战略的原因在于我国东西部经济发展不均衡，促进我国西部地区经济社会的发展，所以③不符合题意。故选择B。www.21-cn-jy.com
【点评】本题难度适中，主要考查学生对材料的分析理解能力。
7. “人口红利期”是指随着生育率的下降和总人口中劳动适龄人口比重的上升，形成了一个劳动力资源相对丰富、人口抚养负担相对较轻的时期。下图为我国不同年龄段人口比例随时间变化图（含预测）。回答小题【来源：21·世纪·教育·网】
（1）结合材料和上图中信息可知，我国最大的人口红利期出现在（??? ）
A.?1980年 B.?2010年 C.?2030年 D.?2050年
（2）下列措施中直接有利于延长我国的人口红利期的是（??? ）①调整人口政策，实施“全面二胎”政策②取消计划生育政策，缓解人口老龄化问题③渐进式延迟退休（适当延长职工的退休年龄）④完善社会养老保险制度，改善老年人生活质量 2·1·c·n·j·y
A.?①③B.?②③C.?①②D.?③④【答案】（1）B
（2）A
【考点】中国人口基本特点
【解析】【分析】（1）本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料可知，15—64岁劳动人口最多的是在2010年，所以我国最大的人口红利期出现在2010年，故选择B。
（2）本题考查的是我国人口问题的有关知识。根据所学知识可知，延长我国的人口红利期，就要增加劳动人口。调整人口政策，实施“全面二胎”政策，有利于增加青少年的比例，储备劳动力，①正确；取消计划生育政策，不符合我国人口国情，②错误；渐进式延迟退休，适当延长职工的退休年龄，有利于缓解劳动力短缺问题，③正确；完善社会养老保险制度，改善老年人生活质量，有利于解决民生问题，不符合题意，④错误。故选择A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对我国人口问题的理解，对材料的分析理解能力。
8. “绿水青山就是金山银山”的理念已深深根植于浙江大地，变成浙江人共同的行动自觉。下列践行这一理念的是（??? ）①开展五水共治，清水河道鱼虾丰???? ②建设生态林区，翠山古树游客多③关停污染企业，天蓝水清空气新???? ④开山林占耕地，广建高尔夫球场
A.?①②③ B.?①②④ C.?①③④ D.?②③④
【答案】A
【考点】我国环境问题
【解析】【分析】本题目考查可持续发展战略的应用，采用排除法的做题方法。其中④不符合因地制宜、保护环境的原则，应排除，故选A。【来源：21cnj*y.co*m】
【点评】要求学生掌握可持续发展战略的理念，理解并学会在经济发展，环保和节约资源的和谐发展中应用这一理念。【出处：21教育名师】
9．据史书记载，明中后期增修加固长城，长城沿线“守备日固，田野日辟……边民始知有生之乐”；蒙古族不但畜牧兴旺，而且逐渐使用铁犁牛耕发展农业，麦、豆、瓜、菜，“种种俱全”。长城沿线的蒙古族“使用铁犁牛耕发展农业”可能带来的最主要生态环境问题是（ ）
A. 臭氧层破坏 B. 水体污染 C. 土地荒漠化 D. 森林锐减
【答案】C
【考点】我国环境问题
【解析】【分析】本题考查环境问题的相关知识。“铁犁牛耕”最可能带来的是过度开垦造成土地荒漠化问题，故选C。
【点评】知道环境问题的表现
10. 金华城中三江交汇处有座燕尾洲公园，园内有中国婺剧院、“彩虹桥”……还建有保护河漫滩湿地的生态防洪堤。该公园设计获得了2015世界建筑节年度最佳景观奖，其理念是（ ） 21*cnjy*com
A. 人与自然和谐共处 B. 环保离不开节能减排
C. 人类之间平等发展 D. “开源”与“节流”并举
【答案】A
【考点】因地制宜谋发展
【解析】【分析】本题考查的是金华燕尾洲公园的有关知识，为地方性课程知识。根据所学知识可知，燕尾洲公园的设计者俞孔坚倡导人与自然和谐的理念，尤其注重功能设施的景观性，他创意的景观步行桥连接江北、江南及燕尾洲，兼具通行、观景和美化城市景观等多种功能。“园内有中国婺剧院、“彩虹桥”……还建有保护河漫滩湿地的生态防洪堤”的同时存在，正是体现了人与自然的和谐共处。故选择A。【点评】本题比较容易，主要考查学生对燕尾洲公园设计理念的了解。
二、非选择题（共50分）
11. （15分）阅读材料，回答问题。为积极参与“五水共治”（治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水）活动，建设“清丽湖州”，某校九年级学生对我市治水情况进行了社会调查活动。【活动一：探查身边“清清河”】同学们探查了市区的主要河道，发现原来的黑河、臭河、垃圾河不见了，河水变清了，河道两旁整洁优美。但在一条不知名的小河边，他们也看到河面上还漂浮着一些垃圾，于是马上打电话向环保部门反映情况。【活动二：寻找治水“好声音”】同学们从网上搜集到了以下治水好举措。21·cn·jy·com
（1）为撰写调查报告，同学们根据活动内容制作了一张简表，请你帮助完成。
调查主题
“五水共治”，我们在行动
调查方法
思考与建议
反映的现状（根据活动一）
我们的建议（根据活动二相应举措）
建议一：要落实治水工作责任制，将治水工作纳入制度化的轨道。
建议二：
【答案】（1）调查方法:实地考察、上网查询。反映的现状:治水后我市河水水质得到明显改善，但个别河道水体污染依然存在。21教育网
建议二: 运用科学技术，扩大水资源二次利用的广度和深度，提高水资源利用率。
【考点】我国环境问题，我国资源问题，如何开展社会调查
【解析】【分析】此题主要考察社会调查和PRED问题相关知识。第一个空格考察社会调查方法，学生实地去观察，则是属于实地考察法，上网查资料，可以说上网查询，属于文献调查法。第二个空格，根据活动一可知，我们看以在五水共治下毕竟，大部分的河道水质得到了改善，但是还是有一些河道存在问题。可见大方向是好的，小问题是存在的。 第三个空格，其中建议一对应的是举措一，那么建议二则应该根据举措二，依据教材知识，可知要运用科学技术资源等相关知识解题即可。www-2-1-cnjy-com
【点评】利用课本知识学会分析实际情况，考察学生的实际运用能力。
12.（18分）. 1985年5月15日，经国务院批准，衢州升为地级市，掀开了这座古城崭新的一页。【辉煌成就】数据来源：《衢州日报》【求索寻道】回眸三十年，衢州人民在历届市委市政府带领下，坚持从衢州实际出发，落实一系列发展举措，形成具有衢州特色发展之路：【绿色发展】绿色是生命的原色，是文明的底色，是衢州的特色。站在新的历史起点，衢州秉持“绿水青山就是金山银山”的理念，阔步迈向绿色化发展新征程。
（1）根据上述材料，概括衢州建市三十年来所取得的成就。
（2）（2）结合材料回答，衢州的特色发展之路体现了我国的哪些战略？运用所学知识，为什么能让家乡取得辉煌成就。
（3）（3）“衢州是我家，发展靠大家。”请完成下列表格。
我看到的现象
我的行动
某人乱扔废旧电池
某工厂向江河偷排工业污水
【答案】（1）经济总量持续、稳定增长，年均增长率高，城镇和农村居民人均可支配收入提高显著，城乡面貌变化大，城市知名度和美誉度不断提高。【版权所有：21教育】
（2）可持续发展战略和科教兴国战略。弘扬愚公精神，能给我们提供精神支柱和力量源泉；依靠科技，科技是第一生产力；建立环境影响评价制度等，有利于保护环境、实现可持续发展等。
（3）我会主动捡起放进不可回收垃圾箱等
我会主动举报等。
【考点】我国环境问题，可持续发展
【解析】【分析】本题为图表分析题。第(1)问可直接从图表中概括经济发展、人民生活水平提高、城市面貌变化大等成就。第(2)问要注意有两小问，煎胶然“依靠科技生态”可判断是可持续发展战略和科教兴国战略。后半句可根据前半问举措的积极意义，如愚公精神能提供精神动力，科技能提供智力支持，建立环境影响评价、生态建设有利于可持续发展等。第(3)问写出自己在保护环境方面的实际行动即可。
【分析】掌握从图表中获取信息的能力，学会分析地方经济发展的成就及其原因。
13.（17分）2014年12月12日，南水北调中线一期工程正式通水。该工程从汉江流域的丹江口水库引水到海河流域的北京、天津等地，年均调水量可达95亿立方米。材料一：
材料二：从20世纪五、六十年代起，海河流域大量修建山区水库，导致流域内水域面积大幅缩减。地下水开发率高达125%，导致东部平原大面积沉降。流域内污染河长比例高达75％，2/3站井的地下水达不到饮用水标准。 21教育名师原创作品
（1）读图完成：由图7可知，海河流域地势西高东低，受此影响，河流???? ①???? 。由图8可知，海河流域???? ②???? ， 受此影响，河流???? ③???? 。
（2）根据材料一、二，分析海河平原农业生产的有利与不利条件。
（3）海河流域作为南水调入区，需要协调生活、生产和生态用水。结合材料，从可持续发展的角度分析其必要性。
【答案】（1）①大致自西向东流。
气候特征与影响结果正确且对应即可。
如：②1月均温低于0℃，③冬季有冰期。
或②降水集中在夏季，③夏季水量大。
（2）有利条件：东部平原地势平坦；雨热同期。
不利条件：缺水严重。
（3）针对海河流域存在的资源、环境问题，走可持续发展之路是必然选择。南水北调工程通水后，协调生活、生产和生态用水，将有利于更好地保护当地的水资源，改善环境，实现生态、经济、社会的持续发展。 2-1-c-n-j-y
【考点】河流与湖泊对人类累生产、生活的影响，我国资源问题
【解析】【分析】本题以南水北调中线一期工程正式通 水这一重大时政热点为背景材料，综合考查学生的读图、析图能力及分析问题、解决问题的能力。本题能力的考查，综合性较强，有一定的难度。第（1）问为三格 填空，要仔细读图，提取有效信息。根据地势高低决定河流流向可知，河流是自西向东流。图8是该地气候的柱状曲线图，读图可知该流域是温带季风气候，只要从 气温、降水、河流水文特征等角度对应回答均可。第（2）问要从图和材料中分析有利、不利 条件．抓住关键词，如“平原、水污染、缺水、雨热同期”，就可获知哪些对农业发展有利，哪些不利于农业生产。第（3）问从可持续发展的角度回答，不要偏离 该主题。21*cnjy*com
【点评】知道我国地形地势对人们生产生活的影响。并理解可持续发展的必要性。
第十五和谐世界的追求与可持续发展的选择

一、考点34：描述我国自然资源的分布特点和开发利用状况（a）
社会九下P100-102
◆考点分解
1. 描述中国自然资源分布特点；
2. 知道中国自然资源开发利用状况；
二、考点35：描述我国主要的环境问题以及解决的途径（b）
社会九下P106-108
◆考点分解
1. 描述中国环境的主要问题；
2. 描述中国环境问题解决的主要途径；
三、考点36：综述人口、资源与环境的关系，理解只有三者协调发展才能实现经济社会的可持续发展（b）
社会九年级（下册）第八单元第四课（P109-114）
◆考点分解
1. 知道人口、资源、环境的关系；
2. 掌握正确发理三者的关系的方法；
3. 理解人口、资源、环境协调发展与可持续发展的关系
一、我国资源分布特点及其对经济社会发展的影响
自然资源分布特点
表现
对经济社会发展的影响
资源 齐全， 繁多
我国各种资源齐全，陆地国土、矿产、耕地、水、森林等资源总量位居世界前列。（见图26-1）
自然资源空间
我国煤炭资源主要分布在北方地区，如山西省、陕西省、内蒙古自治区、黑龙江省、河北省、山东省等；我国油气资源主要分布在西北地区的塔里木盆地、准噶尔盆地、北方地区，柴达木盆地和四川盆地（见图26-2）
（1）这种分布不平衡对工农业生产的布局和区域经济社会发展都会产生重大影响；
（2）自然资源分布不均、与地区经济发展不匹配，造成区域性资源短缺。
种类
总量居世界位次
人均占有量占世界人均的比例
陆地国土
3
1/3
矿产资源
3
3/5
耕地
4
1/3
水资源
6
1/4
森林
6
1/5
二、我国资源开发利用状况
1． ——解决资源空间分布不平衡
（1）目的：为了改变一些地区的资源短缺状况，我国实施了自然资源的 工程。
（2）代表性工程：“ ”、“ ”、“ ”等。
作用：自然资源的跨区域调配工程的实施，不仅带动了西部地区的资源开发，还满足了东部地区能源需求，同时促进了区域经济的发展和人们生活不平的提高等。
2.立足自身的自然特点和优势，寻求合理开发利用资源的可行出路
（1）积极开发利用太阳能、风能等清洁能源，在安全前提下稳步发展核能。
（2）建立以节水、节能、节材为中心的工农业生产和城乡居民生活服务体系。
3.区域发展既要充分考虑本身的资源条件，按照资源状况统筹社会发展的总体布局。这样，区域之间自然条件的差别，会促使各地积极建立开发利用资源的不同模式，形成各展所长、 的区域发展特色。21教育网
三、我国环境的现状及其对经济社会发展的影响
我国环境问题的现状（ ）是我国环境问题的主要表现。）
具体表现
事例
（1）我国主要的生态环境问题是 。
内蒙古东北部呼伦贝尔草原，原本水草丰美，牧草品种繁多，现如今，草原以每年2%速度退化。
（2）我国主要的环境污染问题是 。
黄河水系污染情况严重
我国生态环境问题日益突出的原因
（1）我国正处于工业化快速发展阶段，人口也进入持续增长阶段；
（2）我国还是 的经济增长方式，较低的技术和管理水平，都使人与环境的关系渐趋紧张；
（3）我国荒漠化的出现还有人为因素，如：砍伐森林、过度放牧、开垦耕地、灌溉不当、开发建设等。其中最主要是滥砍、滥牧和滥垦。
我国生态环境问题对社会发展的影响
环境问题严重制约了我国的经济发展，它不仅危害人们的健康，还影响社会安定，成为威胁中华民族生存与发展的重大问题。
四、直面我国的环境问题—— （基本国策）
1．做法：国家把环境保护列为又一项基本国策，因地制宜地进行生态环境建设，预防并治理环境污染。
2.保护环境的措施和方法
措施和方法
政策
（1）实施保护环境基本国策；实施可持续发展战略。如我国现在在流动沙丘地区建设沙障；在荒漠化地区建立人工草场；在绿洲边缘地建设防沙林带，绿洲内部建立农田保护网；在非宜耕地区实施退耕还林、还牧；在生态环境恶劣的牧区实行禁牧；在水污染严重的地区进行污染治理。（体现了因地制宜原则）
（2）把环境保护纳入经济发展规划，如：甘肃省兰州市把治理黄河污染纳入“十一五”规划。
加强环保检测，加强监督、检查和管理；
建立和完善环保投入制度（加大环保投入）；
法治
（1）国家加大环境法治建设，依法保护环境，加大执法力度；
（2）企业要严格遵守法律法规，增加环保投入；
（3）公民要依法同破坏环境行为作斗争；
科技
（1）国家要调整产业结构，转变经济发展方式（粗放型 集约型）；
（2）企业依靠科技，进行技术改造，积极推行清洁生产；
意识
（1）国家要建立和完善公众参与制度，发挥公众和舆论的监督作用；
（2）公民提高环保意识，宣传环保知识；
3．我国生态环境治理方面取得的成效：
我国局部地区的生态环境得到了改善，很多城市的大气环境和大江大湖得到治理。植被变茂盛了，空气变清新了，喝水变干净了，大自然生机勃勃。21世纪教育网版权所有
4.青少年能为环境保护做些什么？
（1）提高环保意识和环境法制意识。
（2）积极宣传环保知识。
（3）积极参与环保活动（参加植树造林、尽量不买贺卡等）。
（4）依法同破坏环境的行为作斗争。
五、人口、资源、环境问题三者之间的关系
1．PRED问题含义：
人口（Population）、资源(Resources)、环境(Environment)与发展(Development)问题，简称“PRED”问题。21cnjy.com
2．人口、资源、环境、发展之间的关系
人口的快速增长、自然资源的短缺、生态环境的恶化等问题与人类社会的发展之间存在着错综复杂的关系。可用下列图示表示它们之间的关系：21·cn·jy·com
六、可持续发展
1．背景：20世纪中期以后出现的一系列人口、资源与环境问题，迫使人们从新审视以前的经济行为和发展观。人们认识到，只有通过协调发展才能解决这些问题，实现人类社会的可持续发展。2·1·c·n·j·y
2．含义：既 ，又不对 构成危害的发展。
3．要求：不同国家和地区的人们都有平等发展的机会，人与自然和谐共处，能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。【来源：21·世纪·教育·网】
4．维度： 、 和 ，三者缺一不可。
七、可持续发展战略——是中国的必然选择
1.必要性：中国是一个发展中大国，面临着环境保护与经济社会发展的双重压力，可持续发展是中国的必然选择。www-2-1-cnjy-com
2.举措：颁布《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》，提出了中国实施可持续发展的总体战略。【来源：21cnj*y.co*m】
3.特点：根据我国的国情，突出发展主题，将人口、资源、环境与发展视为统一整体，综合协调地解决发展过程中面临的问题。21*cnjy*com
4.实施策略：实行计划生育，提倡晚婚晚育，少生优生；节约资源，依靠科技做到开源与节流并举；贯彻保护环境基本国策，协调好人口、资源、环境与经济发展的关系，实现生态、经济和社会效益三统一，走可持续发展道路。21·世纪*教育网
1.我国自然资源的总体特征：我国自然资源总量丰富，但人均占有量少。
2．我国资源存在的主要问题有：
（1）资源人均占有量少。
（2）资源利用率低，资源破坏和浪费损失严重。
（3）资源分布不平衡
3．应对资源危机主要措施
青少年能为缓解资源危机做些什么?
①树立节约意识，积极宣传节约资源的重要意义；
②树立人均资源占有量少的观念，珍惜和节约资源，减少浪费。做到节水、节电、节能等，不吃野生动物，不使用一次性用品等；www.21-cn-jy.com
遵守资源方面的法律法规，依法与浪费、破坏资源的行为作斗争。
4.我国的主要人口问题及国策
（1）我国的主要人口问题及其对经济社会发展的影响
现状（特点）
表现
影响
人口数量大
（1）我国是世界上人口最多的国家，生活着约13.4亿人口。
（2）我中人口数量增长速度在不同历史时期是不同的。
（3）目前我国人口自然增长率不高，但由于我国人口基数大，每年新增人口仍较多。
给社会经济带来沉重压力，制约了我国社会经济的可持发展；影响了人民生活水平提高。
人口文化素质整体也较低
我国文化素质整体上还比较低。与发达国家相比平均受教育水平比较低，高文化素质人口的数量和比例低。
人口老龄化趋势
老年人口的数量增加很快，在经济发展水平还不够高的情况下，出现人口老龄化的趋势。
（2）解决人口问题的措施——继续坚持计划生育的基本国策（总对策）
①坚持计划生育的基本国策，不断完善人口政策（独生子女政策——单独二孩政策——全面二孩政策）。
②成效：
计划生育政策的实施，降低了我国的人口出生率，减缓了人口的过快增长，提高了决口对资源、教育、就业、医疗条件等的适应性。【出处：21教育名师】
5.PRED之间存在着怎样的错综复杂的关系
（1）人口：人口增长过快，会不断引发人口与资源、环境、发展之间的矛盾，诸如粮食供应不足，就业问题严重，人民生活贫困等；而人口增长过缓甚至负增长，以及老龄化社会的出现，也会对国家经济发展造成负面影响。因此，一个地区保持合理的人口数量和人口增长速度，有利于经济和社会的发展【版权所有：21教育】
（2）资源：自然资源是人类安身立命的基本条件。当人类对自然资源的获取速度，超过了自然资源的补给、再生和增值速度时，就会出现自然资源短缺的问题。尤其是非可再生资源，其蕴藏量不再增加，对它们开采的过程就是耗竭的过程。21教育名师原创作品
（3）环境：人们在开发利用自然资源过程中，会影响人类和其他生物生存的环境。这种影响在自然环境的承载能力以内，人类就能与自然环境保持相对协调的关系；当这种影响超出了自然环境的承载能力，人类与自然环境之间就会产生矛盾，出现各种各样的环境问题。环境包括自然环境和社会环境。环境问题的实质是发展问题。21*cnjy*com
（4）发展：发展是硬道理。人类要生存、要发展，就必须解决如何协调人口、资源、环境和发展之间关系的问题。
（5）只有在协调好人与自然关系的条件下，实行计划生育，控制人口数量、提高人口素质，合理利用资源，做到开源与节流并举，保护环境，使人口的发展与社会经济发展水平相适应，同资源的开发利用和环境保护相协调，实现良性循环
6.可持续发展的三个维度
三个维度
具体要求
生态持续发展
生态环境系统为人类社会提供和种资源，是人类社会发展的自然基础。
经济持续发展
经济发展需要与生态环境相协调，不能以牺牲环境作为发展的代价。
社会持续发展
社会发展过程需要兼顾地区之间、代际之间公平、追求公平性。
【例1】（2017·绍兴）阅读下图，可以获取的正确信息有（? ）?①人口总量不断增加②计划生育取得成效③人口自然增长率下降④老龄化同题日益严重 2-1-c-n-j-y
A.?①②???B.?①④ C.?②④ D.?③④
【答案】C
【考点】中国人口基本特点
【解析】【分析】本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料可知，材料中并没有提及中国人口总量的变化，所以①③不符合题意。故选择C。【点评】本题难度适中，主要考查学生对材料的分析理解能力。
【例2】浙江省深入实施“五水共治"，以河长制为抓手……到2017年底，全省要剿灭劣V类水，实现环境整洁优美、水清岸绿。这说明（ ）
①河长制有利于实现水环境治理 ②我省把环保工作放在经济发展首位
③我省对生态环境实行精准治理 ④剿灭劣V类水行动是我省中心工作
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【考点】十一届三中全会召开，我国环境问题
【解析】【分析】本题考查的是环境保护的有关知识。分析材料可知，材料里没有体现我省把环保工作放在经济发展首位，所以②错误；我国现阶段的中心工作是以经济建设为中心，所以④错误。故选择B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对环境保护的理解，对材料的分析理解能力。
【例3】阅读材料，回答问题。?? ?材料一：老年抚养比是指65岁及以上人口数与15-64岁劳动年龄人与15-64岁劳动年龄人口数之比。少儿抚养比是指14岁及以下人口数与15-64岁劳动年龄人口数之比。下图是1980-2030年我国人口抚养比变化趋势示意图。材料二：中共十八届五中全会提出：要坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。
（1）阅读材料一，指出1980-2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。这一趋势会加剧什么人口问题？
（2）结合材料，分析我国人口政策调整的合理性。
（3）说说我国当前还面临哪些人口问题，并提出相应的解决措施。
【答案】（1）少儿抚养比逐渐下降；老年抚养比逐渐上升；老年抚养比将于2025年后超过少儿抚养比。人口老龄化问题。（2）启动全面二孩政策，有利于缓解老龄化趋势，缓解劳动力短缺问题，优化人口结构；有利于实现经济社会可持续发展等。（3）人口问题：人口基数大，新增人口多；人口素质偏低等。措施：坚持计划生育的基本国策，控制人口数量；实施科教兴国战略，提高人口素质等。
【考点】中国人口基本特点
【解析】【分析】（1）本题考查的是人口老龄化问题和对材料的分析理解能力。分析示意图可知，少儿抚养比逐渐下降；老年抚养比逐渐上升；老年抚养比将于2025年后超过少儿抚养比。这一趋势的加剧，正说明了人口老龄化问题。（2）本题考查的是我国人口问题的有关知识。分析材料一可知，我国现阶段面临人口老龄化的问题，为此我们必须因应人口问题面临的新情况，即使调整人口政策，要坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。启动全面二孩政策，有利于缓解老龄化趋势，缓解劳动力短缺问题，优化人口结构；有利于实现经济社会可持续发展等。（3）本题考查的是我国人口问题的有关知识。根据所学知识可知，我国的人口问题有：人口基数大，新增人口多；人口素质偏低等。为此，我们必须坚持计划生育的基本国策，控制人口数量；实施科教兴国战略，提高人口素质等。【点评】本题难度适中，主要考查学生对人口问题和人口政策的理解。
第十五和谐世界的追求与可持续发展的选择

一、考点34：描述我国自然资源的分布特点和开发利用状况（a）
社会九下P100-102
◆考点分解
1. 描述中国自然资源分布特点；
2. 知道中国自然资源开发利用状况；
二、考点35：描述我国主要的环境问题以及解决的途径（b）
社会九下P106-108
◆考点分解
1. 描述中国环境的主要问题；
2. 描述中国环境问题解决的主要途径；
三、考点36：综述人口、资源与环境的关系，理解只有三者协调发展才能实现经济社会的可持续发展（b）
社会九年级（下册）第八单元第四课（P109-114）
◆考点分解
1. 知道人口、资源、环境的关系；
2. 掌握正确发理三者的关系的方法；
3. 理解人口、资源、环境协调发展与可持续发展的关系
一、我国资源分布特点及其对经济社会发展的影响
自然资源分布特点
表现
对经济社会发展的影响
资源门类齐全，品种繁多
我国各种资源齐全，陆地国土、矿产、耕地、水、森林等资源总量位居世界前列。（见图26-1）
自然资源空间分布不平衡
我国煤炭资源主要分布在北方地区，如山西省、陕西省、内蒙古自治区、黑龙江省、河北省、山东省等；我国油气资源主要分布在西北地区的塔里木盆地、准噶尔盆地、北方地区，柴达木盆地和四川盆地（见图26-2）
（1）这种分布不平衡对工农业生产的布局和区域经济社会发展都会产生重大影响；
（2）自然资源分布不均、与地区经济发展不匹配，造成区域性资源短缺。
种类
总量居世界位次
人均占有量占世界人均的比例
陆地国土
3
1/3
矿产资源
3
3/5
耕地
4
1/3
水资源
6
1/4
森林
6
1/5
二、我国资源开发利用状况
1．跨区域调配——解决资源空间分布不平衡
（1）目的：为了改变一些地区的资源短缺状况，我国实施了自然资源的跨区域调配工程。
（2）代表性工程：“西气东输”、“南水北调”、“北煤南运”等。
作用：自然资源的跨区域调配工程的实施，不仅带动了西部地区的资源开发，还满足了东部地区能源需求，同时促进了区域经济的发展和人们生活不平的提高等。
2.立足自身的自然特点和优势，寻求合理开发利用资源的可行出路
（1）积极开发利用太阳能、风能等清洁能源，在安全前提下稳步发展核能。
（2）建立以节水、节能、节材为中心的工农业生产和城乡居民生活服务体系。
3.区域发展既要充分考虑本身的资源条件，按照资源状况统筹社会发展的总体布局。这样，区域之间自然条件的差别，会促使各地积极建立开发利用资源的不同模式，形成各展所长、优势互补的区域发展特色。21世纪教育网版权所有
三、我国环境的现状及其对经济社会发展的影响
我国环境问题的现状（生态破坏和环境污染是我国环境问题的主要表现。）
具体表现
事例
（1）我国主要的生态环境问题是水土流失和荒漠化问题。
内蒙古东北部呼伦贝尔草原，原本水草丰美，牧草品种繁多，现如今，草原以每年2%速度退化。
（2）我国主要的环境污染问题是废气、废水和固体废弃物污染。
黄河水系污染情况严重
我国生态环境问题日益突出的原因
（1）我国正处于工业化快速发展阶段，人口也进入持续增长阶段；
（2）我国还是粗放型的经济增长方式，较低的技术和管理水平，都使人与环境的关系渐趋紧张；
（3）我国荒漠化的出现还有人为因素，如：砍伐森林、过度放牧、开垦耕地、灌溉不当、开发建设等。其中最主要是滥砍、滥牧和滥垦。
我国生态环境问题对社会发展的影响
环境问题严重制约了我国的经济发展，它不仅危害人们的健康，还影响社会安定，成为威胁中华民族生存与发展的重大问题。
四、直面我国的环境问题——保护环境（基本国策）
1．做法：国家把环境保护列为又一项基本国策，因地制宜地进行生态环境建设，预防并治理环境污染。
2.保护环境的措施和方法
措施和方法
政策
（1）实施保护环境基本国策；实施可持续发展战略。如我国现在在流动沙丘地区建设沙障；在荒漠化地区建立人工草场；在绿洲边缘地建设防沙林带，绿洲内部建立农田保护网；在非宜耕地区实施退耕还林、还牧；在生态环境恶劣的牧区实行禁牧；在水污染严重的地区进行污染治理。（体现了因地制宜原则）
（2）把环境保护纳入经济发展规划，如：甘肃省兰州市把治理黄河污染纳入“十一五”规划。
加强环保检测，加强监督、检查和管理；
建立和完善环保投入制度（加大环保投入）；
法治
（1）国家加大环境法治建设，依法保护环境，加大执法力度；
（2）企业要严格遵守法律法规，增加环保投入；
（3）公民要依法同破坏环境行为作斗争；
科技
（1）国家要调整产业结构，转变经济发展方式（粗放型 集约型）；
（2）企业依靠科技，进行技术改造，积极推行清洁生产；
意识
（1）国家要建立和完善公众参与制度，发挥公众和舆论的监督作用；
（2）公民提高环保意识，宣传环保知识；
3．我国生态环境治理方面取得的成效：
我国局部地区的生态环境得到了改善，很多城市的大气环境和大江大湖得到治理。植被变茂盛了，空气变清新了，喝水变干净了，大自然生机勃勃。21教育网
4.青少年能为环境保护做些什么？
（1）提高环保意识和环境法制意识。
（2）积极宣传环保知识。
（3）积极参与环保活动（参加植树造林、尽量不买贺卡等）。
（4）依法同破坏环境的行为作斗争。
五、人口、资源、环境问题三者之间的关系
1．PRED问题含义：
人口（Population）、资源(Resources)、环境(Environment)与发展(Development)问题，简称“PRED”问题。21·cn·jy·com
2．人口、资源、环境、发展之间的关系
人口的快速增长、自然资源的短缺、生态环境的恶化等问题与人类社会的发展之间存在着错综复杂的关系。可用下列图示表示它们之间的关系：www.21-cn-jy.com
六、可持续发展
1．背景：20世纪中期以后出现的一系列人口、资源与环境问题，迫使人们从新审视以前的经济行为和发展观。人们认识到，只有通过协调发展才能解决这些问题，实现人类社会的可持续发展。2·1·c·n·j·y
2．含义：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
3．要求：不同国家和地区的人们都有平等发展的机会，人与自然和谐共处，能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。【来源：21·世纪·教育·网】
4．维度：生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展，三者缺一不可。
七、可持续发展战略——是中国的必然选择
1.必要性：中国是一个发展中大国，面临着环境保护与经济社会发展的双重压力，可持续发展是中国的必然选择。21·世纪*教育网
2.举措：颁布《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》，提出了中国实施可持续发展的总体战略。www-2-1-cnjy-com
3.特点：根据我国的国情，突出发展主题，将人口、资源、环境与发展视为统一整体，综合协调地解决发展过程中面临的问题。2-1-c-n-j-y
4.实施策略：实行计划生育，提倡晚婚晚育，少生优生；节约资源，依靠科技做到开源与节流并举；贯彻保护环境基本国策，协调好人口、资源、环境与经济发展的关系，实现生态、经济和社会效益三统一，走可持续发展道路。21*cnjy*com
1.我国自然资源的总体特征：我国自然资源总量丰富，但人均占有量少。
2．我国资源存在的主要问题有：
（1）资源人均占有量少。
（2）资源利用率低，资源破坏和浪费损失严重。
（3）资源分布不平衡
3．应对资源危机主要措施
青少年能为缓解资源危机做些什么?
①树立节约意识，积极宣传节约资源的重要意义；
②树立人均资源占有量少的观念，珍惜和节约资源，减少浪费。做到节水、节电、节能等，不吃野生动物，不使用一次性用品等；【出处：21教育名师】
遵守资源方面的法律法规，依法与浪费、破坏资源的行为作斗争。
4.我国的主要人口问题及国策
（1）我国的主要人口问题及其对经济社会发展的影响
现状（特点）
表现
影响
人口数量大
（1）我国是世界上人口最多的国家，生活着约13.4亿人口。
（2）我中人口数量增长速度在不同历史时期是不同的。
（3）目前我国人口自然增长率不高，但由于我国人口基数大，每年新增人口仍较多。
给社会经济带来沉重压力，制约了我国社会经济的可持发展；影响了人民生活水平提高。
人口文化素质整体也较低
我国文化素质整体上还比较低。与发达国家相比平均受教育水平比较低，高文化素质人口的数量和比例低。
人口老龄化趋势
老年人口的数量增加很快，在经济发展水平还不够高的情况下，出现人口老龄化的趋势。
（2）解决人口问题的措施——继续坚持计划生育的基本国策（总对策）
①坚持计划生育的基本国策，不断完善人口政策（独生子女政策——单独二孩政策——全面二孩政策）。
②成效：
计划生育政策的实施，降低了我国的人口出生率，减缓了人口的过快增长，提高了决口对资源、教育、就业、医疗条件等的适应性。【版权所有：21教育】
5.PRED之间存在着怎样的错综复杂的关系
（1）人口：人口增长过快，会不断引发人口与资源、环境、发展之间的矛盾，诸如粮食供应不足，就业问题严重，人民生活贫困等；而人口增长过缓甚至负增长，以及老龄化社会的出现，也会对国家经济发展造成负面影响。因此，一个地区保持合理的人口数量和人口增长速度，有利于经济和社会的发展21教育名师原创作品
（2）资源：自然资源是人类安身立命的基本条件。当人类对自然资源的获取速度，超过了自然资源的补给、再生和增值速度时，就会出现自然资源短缺的问题。尤其是非可再生资源，其蕴藏量不再增加，对它们开采的过程就是耗竭的过程。21*cnjy*com
（3）环境：人们在开发利用自然资源过程中，会影响人类和其他生物生存的环境。这种影响在自然环境的承载能力以内，人类就能与自然环境保持相对协调的关系；当这种影响超出了自然环境的承载能力，人类与自然环境之间就会产生矛盾，出现各种各样的环境问题。环境包括自然环境和社会环境。环境问题的实质是发展问题。
（4）发展：发展是硬道理。人类要生存、要发展，就必须解决如何协调人口、资源、环境和发展之间关系的问题。
（5）只有在协调好人与自然关系的条件下，实行计划生育，控制人口数量、提高人口素质，合理利用资源，做到开源与节流并举，保护环境，使人口的发展与社会经济发展水平相适应，同资源的开发利用和环境保护相协调，实现良性循环
6.可持续发展的三个维度
三个维度
具体要求
生态持续发展
生态环境系统为人类社会提供和种资源，是人类社会发展的自然基础。
经济持续发展
经济发展需要与生态环境相协调，不能以牺牲环境作为发展的代价。
社会持续发展
社会发展过程需要兼顾地区之间、代际之间公平、追求公平性。
【例1】（2017·绍兴）阅读下图，可以获取的正确信息有（? ）?①人口总量不断增加②计划生育取得成效③人口自然增长率下降④老龄化同题日益严重 【来源：21cnj*y.co*m】
A.?①②???B.?①④ C.?②④ D.?③④
【答案】C
【考点】中国人口基本特点
【解析】【分析】本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料可知，材料中并没有提及中国人口总量的变化，所以①③不符合题意。故选择C。【点评】本题难度适中，主要考查学生对材料的分析理解能力。
【例2】浙江省深入实施“五水共治"，以河长制为抓手……到2017年底，全省要剿灭劣V类水，实现环境整洁优美、水清岸绿。这说明（ ）
①河长制有利于实现水环境治理 ②我省把环保工作放在经济发展首位
③我省对生态环境实行精准治理 ④剿灭劣V类水行动是我省中心工作
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【考点】十一届三中全会召开，我国环境问题
【解析】【分析】本题考查的是环境保护的有关知识。分析材料可知，材料里没有体现我省把环保工作放在经济发展首位，所以②错误；我国现阶段的中心工作是以经济建设为中心，所以④错误。故选择B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对环境保护的理解，对材料的分析理解能力。
【例3】阅读材料，回答问题。?? ?材料一：老年抚养比是指65岁及以上人口数与15-64岁劳动年龄人与15-64岁劳动年龄人口数之比。少儿抚养比是指14岁及以下人口数与15-64岁劳动年龄人口数之比。下图是1980-2030年我国人口抚养比变化趋势示意图。材料二：中共十八届五中全会提出：要坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。 21cnjy.com
（1）阅读材料一，指出1980-2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。这一趋势会加剧什么人口问题？
（2）结合材料，分析我国人口政策调整的合理性。
（3）说说我国当前还面临哪些人口问题，并提出相应的解决措施。
【答案】（1）少儿抚养比逐渐下降；老年抚养比逐渐上升；老年抚养比将于2025年后超过少儿抚养比。人口老龄化问题。（2）启动全面二孩政策，有利于缓解老龄化趋势，缓解劳动力短缺问题，优化人口结构；有利于实现经济社会可持续发展等。（3）人口问题：人口基数大，新增人口多；人口素质偏低等。措施：坚持计划生育的基本国策，控制人口数量；实施科教兴国战略，提高人口素质等。
【考点】中国人口基本特点
【解析】【分析】（1）本题考查的是人口老龄化问题和对材料的分析理解能力。分析示意图可知，少儿抚养比逐渐下降；老年抚养比逐渐上升；老年抚养比将于2025年后超过少儿抚养比。这一趋势的加剧，正说明了人口老龄化问题。（2）本题考查的是我国人口问题的有关知识。分析材料一可知，我国现阶段面临人口老龄化的问题，为此我们必须因应人口问题面临的新情况，即使调整人口政策，要坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。启动全面二孩政策，有利于缓解老龄化趋势，缓解劳动力短缺问题，优化人口结构；有利于实现经济社会可持续发展等。（3）本题考查的是我国人口问题的有关知识。根据所学知识可知，我国的人口问题有：人口基数大，新增人口多；人口素质偏低等。为此，我们必须坚持计划生育的基本国策，控制人口数量；实施科教兴国战略，提高人口素质等。【点评】本题难度适中，主要考查学生对人口问题和人口政策的理解。

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