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专题一 珍爱和尊重生命

考点1 懂得生命的独特性，理解每个人的生命都是有价值的 b
考点2 学会珍爱和尊重生命，实现生命价值 c
一、人的生命的独特性
1、含义：每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。
2、表现
①突出表现在：与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命 。
②更多地表现在：人的 、 、 的方式和途径的多样性。21世纪教育网版权所有
3、生命独特性的启示：
（1）结论：
生命独特性更多地表现在人的 、 、 的方式和途径的多样性。你不同于我，我不同于他，独特的生命是我们宝贵的财富。
（2）做法：（变题：如何发挥生命的独特性？）
每个人要根据自己的 ，发挥自己的 ，选择一条
的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
二、每个人的生命都是有价值的
1、生命价值观
生命的意义，不在于长短，而在于对 。
2、生命价值的体现：（变题：怎样的生命是有价值的？）
生命的意义，不在于长短，而在于对 。当我们发现自己能够为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦，为 作出贡献时，就更能体会生命的价值。
3、做法：（变题：对待生命的态度）
在 自己的价值， 自己的生命的同时，我们应该 他人的价值， 他人的生命。www.21-cn-jy.com
三、珍爱和尊重生命
1、为什么要珍爱和尊重生命？（变题：生命的重要性）
①生命是地球上 ，生命属于我们每个人只有一次。
②人的生命具有 ，每个人的生命都是有价值的。
2、珍爱生命的表现：（变题：如何真爱和尊重生命？）
（1）对自己的生命：
①肯定自己的价值，珍爱自己的生命，无论何时何地，无论遇到多大挫折， 生的希望。2-1-c-n-j-y
②生命的意义，不在于长短，而在于对 。要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸 。
（2）对他人的生命： 他人的价值， 他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出 。
四、实现生命的价值
1、为什么要实现生命的价值？（变题：如何理解生命的意义？）
(1)生命的意义不在于长短,而在于对 。
(2)许许多多的人虽然生命已经结束,可他们为社会所作的 却让后人受益无穷,直受到后人崇敬与追念。这样,他们的生命价值就获得了更长的延伸、更充分的体现。
2、如何实现生命的价值？
（1）实现人生的意义，追求生命的 ，要脚踏实地，从 做起，从 做起。【出处：21教育名师】
（2）生命的意义不在于长短,而在于对 。我们要珍爱生命,追求生命的 ,实现人生的 ,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸 。
（3）要积极参加社会 ，是自身的价值在 中得以提升。
(4) 追求积极向上的人生目标，并为之奋斗，将是我们的人生更有意义、更有价值。
（5）在劳动中实现人生价值。劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。劳动创造也是改进人生、丰富人生、提升人生、追求人生、自我完善的过程。
……
考点1：生命的独特性，每个人的生命都是有价值的
1.(2014?湖州)尊重地球就是尊重生命，拯救地球上的生命就是拯救人类自身。这是因为地球上的生命( )
A．朝气蓬勃，充满活力
B．独特顽强，丰富多彩
C．共生共存，息息相关
D．弱肉强食，适者生存
【答案】C
【考点】生命的独特性
【解析】本题考查的是理解生命的独特性，知道要珍爱和尊重生命。从题干中，人的存在不是孤立的，人类也是一种生物，是地球生物链中的一环，和其他生命共同分享着地球，彼此息息相关，解答本题的关键是要理解“生命”和“地球”的关系，切忌只看到其中一个点。
【点评】本题难度中，考查生命独特性。
2. (2015?衢州)青年歌手姚贝娜病逝前决定捐献眼角膜，帮助他人重获光明。这种行为体现了( )21*cnjy*com
①藐视生命，视生命为身外之物
②尊重生命，实现生命的价值
③关爱他人，让生命焕发了光彩
④生命的价值在于对社会的贡献
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
【解析】本题难度易。
【答案】D【考点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】本题主要考查生命价值。注意材料关键信息“捐献眼角膜”“重获光明”。姚贝娜珍爱他人生命，使自己的生命价值在奉献中得到延伸；选项②③④符合题意；选项①错误，她关爱他人生命，实现自己生命价值，而不是蔑视生命。21教育网
【点评】本题难度不大，注意基本概念的区别。
考点2：珍爱和尊重生命，实现生命价值
1.(2015?嘉兴)“路怒”是近期媒体热词，“路怒”易引发不理智行为。2015年5月，某市一男司机将某女司机打成轻伤。男司机的打人行为( )2·1·c·n·j·y
①是珍爱自己生命的表现
②是不珍爱他人生命的表现
③创造了自己生命的价值
④践踏了女司机的人格尊严
A．①③ B．②④
C．②③ D．①④
【答案】B【考点】珍爱和尊重他人生命
【解析】本题注意对材料关键词“打人行为”的理解。“打人行为”是不尊重他人生命的行为，在法律上侵犯了他人生命健康和人格尊严权，是违反道德和法律的行为；因此，选项②④符合题意，选项①③错误。
【点评】本题难度不大，注意题干信息，结合所学知识可以直接得出答案。
2.(2015?金华)2014年12月9日，金华市区江北通园路上有一位银发老奶奶在刺骨的寒风中站立半小时，用树枝撑起被风吹断的电缆线，让300多辆车安全通过。老人举手投足间传递出来的正能量是( )
①对人守信，对事负责
②不言代价与回报的奉献精神
③友善的个人价值准则
④生命的意义在于对社会的贡献
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
【答案】B
【考点】实现生命的价值
【解析】本题主要考查友善、生命意义、承担责任。注意材料关键词“安全通过”“正能量”。老人的做法是承担社会责任、延伸生命价值的正义之举，是与人为善的表现，践行了社会主义核心价值观；选项②③④符合题意；选项①错误，材料对诚信做人没有体现，故排除。
【点评】本题难度中，结合题干信息分析就可以得出答案。

一、选择题
1.（2017年湖州卷）指纹人人皆有，却各不相同，重复率约为640亿分之一，故被称为“人体身份证”。这表明人21·世纪*教育网
的生命具有
A.短暂性 B.社会性
C.智慧性 D.独特性
2.（2017年丽水卷）2017年2月，丽水市出台了《礼让斑马线行为规范》“礼让、礼行、礼赞”深入人心，礼让斑马线成为一道动人的风景线。这体现了【版权所有：21教育】
A．生命至上、与人为善 B．遵纪守法、爱岗敬业
C．换位思考、公平竞争 D．崇尚科学、艰苦奋斗
3.（2017温州卷）全国“最美中学生”王雪莹从小就积极捐款帮助困难儿童，还经常去敬老院看望老人。 她希望给那些需要帮助的人插上“隐形的翅膀”，让他们快乐飞翔。王雪莹用行动诠释了
A.每个人都应对自己的身心健康负责 B.每个人的生命都是独特而脆弱的
C.生命的意义在于获取更多的荣誉 D.生命的价值在于多为社会作贡献
4.（2017年杭州市B卷）杭州作家麦家在《致信儿子》中写道：“关于爱，你必须要做它的主人，你要爱自己，更要爱他人，爱你不喜欢的人……”与这段话相符的观点是
①自尊自爱，悦纳自己 ②防范侵害，远离他人
③与人为善，包容他人 ④相互理解，关爱他人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.（2017?衢州）蘅州市80多岁的毛师花奶奶，每天早起给山区学校的孩子们做早餐，坚持23年不涨价。毛奶奶不在意是赚是赔，只在意孩子们能否吃饱吃好。她的行为（ ）
①发扬了中华民族的传统美德 ②体现了自己的生命价值
③践行了社会主义核心价值观 ④诠释了遵纪守法的品德
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.（2016?绍兴）慈善之路体现担当。2008年以来，姚明创建“姚基金”，捐助汶川地震灾区，并组织了慈善义赛等活动。2016年5月，姚明入选“CCTV年度慈善人物”。这启示我们要（ ） 【来源：21cnj*y.co*m】
A.积极投身公益事业，提高自己的知名度 B.追求生命的价值，不断为社会作出贡献
C.将主要的精力和时间放到慈善事业中去 D.勇担社会责任，为实现总体小康作贡献
二、非选择题
1.（2016?丽水）阅读材料，回答问题
材料一：最高人民法院公布的《关于审理毒品犯罪案件适用法律若干问题的解释》规定：向在校学生贩卖毒品的；利用、教唆未成年人非法持有毒品的；被认定为刑法规定的“情节严重”加重处罚。【来源：21·世纪·教育·网】
材料二：如图

材料三：某中学四名学生在网上发布了“学生受欺负”的帖子，后被大量转发造成恶劣的社会影响．公安机关查实该贴子纯属谣言，依法作出对四名学生拘留10日的行政处罚决定。 www-2-1-cnjy-com
（1）法律为什么规定“利用、教唆未成年人非法持有毒品”要加重处罚？
（2）请从珍爱生命和法律两个角度分析漫画中施暴者的行为。
（3）小方说，四名学生是在行使自己的权利，不应该受到处罚。请对此观点进行评析。综合以上分析，法律在现实生活中有什么作用？ 21教育名师原创作品

一、选择题
1．（2017年杭州市上城区二模）漫画《手不离机》启示我们，需要（ ）
A. 对他人行为要有宽容心 B. 对生命怀有敬畏之心
C. 从容面对生命的不可预知性 D. 懂得如何提升生命的价值
2.（2017年湖州市模拟卷二）近日，美联航为了自身暴力逐客事件引起了世界人民的广泛关注，美联航CEO发表言论说中国顾客的反应特别激烈，他将赴华安抚并作说明。中国顾客反应特别激烈的原因，是因为（ ）
①从法律角度来看，美联航的暴力逐客是违法行为，侵犯了公民的生命健康权
②每个人在法律地位和人格上是平等的，美联航的行为没有做到平等待人
③公平是社会稳定的天平，社会稳定和发展需要公平，美联航违背了公平和正义
④从道德角度看，是一种不道德的行为，违反了诚信原则，缺乏社会责任感，应受到道德的谴责
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
3.（2017年温州市模拟卷二）2017年2月8日，全国唯一一所艾滋病患儿学校校长郭小平荣膺“感动中国”2016年度人物。据此回答小题。
（1）郭校长用12年的艰辛为这些失去亲人、曾受社会歧视的无辜儿童重新建起一个家。他的行为（ ）
①体现了人生的意义和价值 ②获得了较高的报酬和荣誉
③体现了勇于担当的社会责任感 ④体现了尊重和关爱生命的态度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
（2）有一则公益广告：“几名艾滋病感染儿童面带笑容，对着镜头缓缓说出“我们”。短短一句“我们”足以道出他们对“没有歧视，我们在一起”的殷切希望”。这则公益广告反映了（ ）
①社会的正能量在传递 ②人人享有平等的人格
③珍爱生命和善待生命 ④拒绝谎言和诚实做人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.（2017年湖州市七校联考模拟卷）微信抢红包风靡网络，成为人们生活的一部分。张某驾驶51名乘客的客车时拿起手机 “抢红包”。下列对张某的行为评价不正确的是（ ）
A. 表明他有良好的心理素质 B. 应树立责任意识，认真履行自己的责任21·cn·jy·com
C.应该增强安全意识，珍爱生命 D. 是对生命的漠视，应受道德谴责
5.（2017年杭州市模拟卷）对漫画《如此自拍》解读正确的是（ ）

A. 这是一种对他们生命的不尊重
B. 爱美是人的天性
C. 自拍已经成为一种时尚
D. 在救人前一定要留下证据
6.（2017年杭州市模拟卷）现实生活中很多人沉迷自拍。漫画《如此自拍》就是讽刺面对落水者不及时施救，反而是各种自拍的现象。漫画说明了（ ）
珍爱生命，学会自我保护
②这是不善待他人生命的表现
③当他人遇到危险时，要量力而行伸出援助之手
④要尊重他人的生命健康权
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
7.（2017年杭州市模拟卷）某晚期肝癌患者，在生命的最后时刻，决定捐赠角膜和遗体，并举办了一个“生前亲友见面会”，令人不胜感慨。他的生命观是（ ）
A. 蔑视生命，视生命为身外之物 B. 珍爱生命，延伸生命的价值
C. 肯定生命，永不放弃生的希望 D. 尊重生命，利用生命谋声誉
8.（2017年杭州市春蕾中学模拟卷）酒后驾车是对道路交通安全的重大威胁，为此，各地交警部门开展了专项整治行动，严厉打击酒后、醉酒驾驶行为。交警部门这一举措（ ）
①有利于保障公民的生命健康权 ②有利于严厉打击犯罪分子，维护社会治安
③是尊重生命、关爱生命的体现 ④促进有效减少交通事故，维护良好的交通秩序
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
9.（2017年舟山市定海区模拟卷）打工妹骑电动车时不慎将退休老教授撞倒。她立即送老人就医，并辞去工作专心陪护老人。老人不仅放弃了追责和索赔，还让家人帮助她找到了一份新工作。这一案例启示我们要（ ）21*cnjy*com
①平等待人 ②敬业奉献 ③宽容待人 ④珍爱生命
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
10.（2017年绍兴市柯桥区模拟卷）2016年3月18日，绍兴鲁迅中学学生会联合柯桥中学、鉴湖中学为柯桥中学患白血病的董同学发起了“春天在这里”的义演，晚会在柯桥银泰门口举行，社会各爱心人士纷纷慷慨解囊。现场共募集善款54500元，悉数转交给董同学的母亲。网友评学生们向社会传播的满是正能量。这种“正能量”包括（ ）
①乐于助人，与人为善 ②具有义务观念，自觉履行法定义务
③团结友爱，珍爱生命 ④勇担社会责任，主动弘扬民族精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
11.（2017年金华市金东区模拟卷）学会自我保护，对未成年人的健康成长至关重要。下列做法不正确的是（ ） 21cnjy.com
A. 面对歹徒，力求保护自己 B. 公共场所，不忘观察安全出口
C. 网络聊天，不轻易暴露个人信息 D. 同学溺水，奋不顾身救援
12.（2016年杭州市富阳市模拟卷）“生命的质量在于追求，而不仅仅在于活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些语言中，你能体会到（ ）
A. 人的生命因为智慧而闪烁光彩 B. 生命很珍贵，好死不如赖活着
C. 生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值 D. 应当善待他人的生命
二、非选择题
1. （2017年丽水市模拟卷一）初三学生小柴酷爱信息技术，观察他最近生活中的两个情境，回答问题。
（1）运用生命独特性的相关知识，对“情境一”中小柴的观点进行评析。
（2）“情境二”中小柴的行为有何危害？请你针对这些行为提出合理的忠告。
2.（2017年温州市模拟卷）【聚焦社会正能量】
贴吧
网友见闻
热门一
杭州市整治共享单车乱象，拟禁止向未满12周岁的未成年人提供注册、租赁互联网自行车服务。
热门二
为了响应和推进“剿灭劣五类水”，湖职院的志愿者放弃休息日，到吴兴区华丰社区与工作人员共同进行了环保宣传活动，向社区居民普及“剿灭劣五类水”的知识。
热门三
管杨志在甬江大桥桥下避雨时，遇一名妇女骑电瓶车摔晕，立即对其进行施救。当他发现造成事故的原因是桥洞底下的窨井盖被冲走后，因担心群众安危，不顾个人安危暴雨中他坚守在事故点指挥交通，提醒车辆、行人避让并及时拨打电话向有关部门反映。

（1）运用所学知识，请对材料中的做法逐一进行评析。
（2）作为网民，在贴吧中跟帖发言应当注意什么？
3.（2017年温州市模拟卷）“感动中国，感动你我”，一个个感动中国的故事响起了动人的旋律；一个个感动中国的人物都闪耀着生命的光芒：官东——90后军人，在“东方之星”号客轮翻沉事故中主动请缨加入救援分队，在冰冷、漆黑、缺氧水下，毫不犹豫地将自己的装备给了幸存者，凭借高超的潜水技术，一连救出两名幸存者。吴锦泉——年过八旬，仅靠磨刀为生，生活并不富裕，却把磨刀挣得的微薄收入用于慈善公益，多次向灾区、残疾儿童及需要帮助的人捐款，至今已捐款4万多元。
（1）他们是如何对待他人生命的？他们又是如何实现自己的生命价值？
（2）他们身上还有具有哪些可贵的品质？联系生活实际，谈谈我们准备如何践行这些品质？
4.（2017年杭州市模拟卷）阅读材料，回答问题材料一：杭州市某中学携手公安机关，开展了一场以“为了孩子的笑脸，我们共同守护”为主题的校园安全广场活动。警官和心理专家一再强调：在绝大多数情况下，保全生命是首要的选择！材料二：2016年11月12日，中国歼10战斗机女飞行员余旭在飞行训练中不幸英勇牺牲。余旭的母亲说：“余旭为她的事业牺牲了，这份事业是她的热爱，她热爱蓝天，余旭无悔，我们无憾。”
（1）为什么在绝大多数情况下，保全生命是首要的选择？
（2）从生命价值的角度谈谈你对“余旭无悔，我们无憾”这句话的理解。
5.（2017年绍兴市上虞区模拟卷）随着驾车族日益壮大，因交通事件引发的情绪冲突的人越来越多，这类人被称为“路怒族”．阅读材料，回答问题。材料一：材料二：一时冲动路怒起，互相辱骂还打架。各家自有恼心事，彼此理解各减压。莫与他人争长短，何必纠缠牙还牙。各退一步桃报李，亲人盼您早还家。????????????????????????????????????????????????????? ——──李亮
（1）结合材料一，运用所学法律和道德知识，分析路怒族的行为错在哪里。
（2）根据上述材料，联系所学知识，请你为路怒族远离“路怒”献计献策。
专题一 珍爱和尊重生命

考点1 懂得生命的独特性，理解每个人的生命都是有价值的 b
考点2 学会珍爱和尊重生命，实现生命价值 c
一、人的生命的独特性
1、含义：每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。
2、表现
①突出表现在：与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。
②更多地表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
3、生命独特性的启示：
（1）结论：
生命独特性更多地表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。你不同于我，我不同于他，独特的生命是我们宝贵的财富。www.21-cn-jy.com
（2）做法：（变题：如何发挥生命的独特性？）
每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。21·世纪*教育网
二、每个人的生命都是有价值的
1、生命价值观
生命的意义，不在于长短，而在于对社会的贡献。
2、生命价值的体现：（变题：怎样的生命是有价值的？）
生命的意义，不在于长短，而在于对社会的贡献。当我们发现自己能够为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦，为家乡和社会作出贡献时，就更能体会生命的价值。
3、做法：（变题：对待生命的态度）
在肯定自己的价值，珍爱自己的生命的同时，我们应该肯定他人的价值，尊重他人的生命。三、珍爱和尊重生命
1、为什么要珍爱和尊重生命？（变题：生命的重要性）
①生命是地球上最珍贵的财富，生命属于我们每个人只有一次。
②人的生命具有独特性，每个人的生命都是有价值的。
2、珍爱生命的表现：（变题：如何真爱和尊重生命？）
（1）对自己的生命：
①肯定自己的价值，珍爱自己的生命，无论何时何地，无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望。
②生命的意义，不在于长短，而在于对社会的贡献。要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。2-1-c-n-j-y
（2）对他人的生命：肯定他人的价值，尊重他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。21*cnjy*com
四、实现生命的价值
1、为什么要实现生命的价值？（变题：如何理解生命的意义？）
(1)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。
(2)许许多多的人虽然生命已经结束,可他们为社会所作的突出贡献却让后人受益无穷,直受到后人崇敬与追念。这样,他们的生命价值就获得了更长的延伸、更充分的体现。
2、如何实现生命的价值？
（1）实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
（2）生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命,追求生命的质量,实现人生的意义,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。
（3）要积极参加社会公益活动，是自身的价值在奉献中得以提升。
(4) 追求积极向上的人生目标，并为之奋斗，将是我们的人生更有意义、更有价值。
（5）在劳动中实现人生价值。劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。劳动创造也是改进人生、丰富人生、提升人生、追求人生、自我完善的过程。
……
考点1：生命的独特性，每个人的生命都是有价值的
1.(2014?湖州)尊重地球就是尊重生命，拯救地球上的生命就是拯救人类自身。这是因为地球上的生命( )
A．朝气蓬勃，充满活力
B．独特顽强，丰富多彩
C．共生共存，息息相关
D．弱肉强食，适者生存
【答案】C
【考点】生命的独特性
【解析】本题考查的是理解生命的独特性，知道要珍爱和尊重生命。从题干中，人的存在不是孤立的，人类也是一种生物，是地球生物链中的一环，和其他生命共同分享着地球，彼此息息相关，解答本题的关键是要理解“生命”和“地球”的关系，切忌只看到其中一个点。
【点评】本题难度中，考查生命独特性。
2. (2015?衢州)青年歌手姚贝娜病逝前决定捐献眼角膜，帮助他人重获光明。这种行为体现了( )21cnjy.com
①藐视生命，视生命为身外之物
②尊重生命，实现生命的价值
③关爱他人，让生命焕发了光彩
④生命的价值在于对社会的贡献
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
【解析】本题难度易。
【答案】D【考点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】本题主要考查生命价值。注意材料关键信息“捐献眼角膜”“重获光明”。姚贝娜珍爱他人生命，使自己的生命价值在奉献中得到延伸；选项②③④符合题意；选项①错误，她关爱他人生命，实现自己生命价值，而不是蔑视生命。21教育网
【点评】本题难度不大，注意基本概念的区别。
考点2：珍爱和尊重生命，实现生命价值
1.(2015?嘉兴)“路怒”是近期媒体热词，“路怒”易引发不理智行为。2015年5月，某市一男司机将某女司机打成轻伤。男司机的打人行为( )
①是珍爱自己生命的表现
②是不珍爱他人生命的表现
③创造了自己生命的价值
④践踏了女司机的人格尊严
A．①③ B．②④
C．②③ D．①④
【答案】B【考点】珍爱和尊重他人生命
【解析】本题注意对材料关键词“打人行为”的理解。“打人行为”是不尊重他人生命的行为，在法律上侵犯了他人生命健康和人格尊严权，是违反道德和法律的行为；因此，选项②④符合题意，选项①③错误。2·1·c·n·j·y
【点评】本题难度不大，注意题干信息，结合所学知识可以直接得出答案。
2.(2015?金华)2014年12月9日，金华市区江北通园路上有一位银发老奶奶在刺骨的寒风中站立半小时，用树枝撑起被风吹断的电缆线，让300多辆车安全通过。老人举手投足间传递出来的正能量是( )
①对人守信，对事负责
②不言代价与回报的奉献精神
③友善的个人价值准则
④生命的意义在于对社会的贡献
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
【答案】B
【考点】实现生命的价值
【解析】本题主要考查友善、生命意义、承担责任。注意材料关键词“安全通过”“正能量”。老人的做法是承担社会责任、延伸生命价值的正义之举，是与人为善的表现，践行了社会主义核心价值观；选项②③④符合题意；选项①错误，材料对诚信做人没有体现，故排除。
【点评】本题难度中，结合题干信息分析就可以得出答案。
一、选择题
1.（2017年湖州卷）指纹人人皆有，却各不相同，重复率约为640亿分之一，故被称为“人体身份证”。这表明人
的生命具有
A.短暂性 B.社会性
C.智慧性 D.独特性
【答案】D
【考点】思想品德（考点1）
【解析】本题考查的知识点是多彩的生命。生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命而精彩。地球上的每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关。每个人的生命是独一无二的。不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。题干中的描述，说明了人生命的独特性。D说法正确，符合题意。其它选项不合题意。故选D。
2.（2017年丽水卷）2017年2月，丽水市出台了《礼让斑马线行为规范》“礼让、礼行、礼赞”深入人心，礼让斑马线成为一道动人的风景线。这体现了
A．生命至上、与人为善 B．遵纪守法、爱岗敬业
C．换位思考、公平竞争 D．崇尚科学、艰苦奋斗
【答案】A
【考点】思想品德（考点2）
【解析】斑马线是交通的安全线，机动车行经斑马线,不礼让行人将危及行人的生命安全。故出台《礼让斑马线行为规范》体现了对生命的尊重和与人为善。所以选A。BCD不符合题意。
3.（2017温州卷）全国“最美中学生”王雪莹从小就积极捐款帮助困难儿童，还经常去敬老院看望老人。 她希望给那些需要帮助的人插上“隐形的翅膀”，让他们快乐飞翔。王雪莹用行动诠释了
A.每个人都应对自己的身心健康负责 B.每个人的生命都是独特而脆弱的
C.生命的意义在于获取更多的荣誉 D.生命的价值在于多为社会作贡献
【答案】D
【考点】思想品德（考点2）
【解析】从题干“王雪莹从小就积极捐款帮助困难儿童，还经常去敬老院看望老人”可以看出王雪莹积极参与社会公益活动，无私奉献，在奉献中使自己的生命价值得以提升。所以选D。ABC不符合题意。
4.（2017年杭州市B卷）杭州作家麦家在《致信儿子》中写道：“关于爱，你必须要做它的主人，你要爱自己，更要爱他人，爱你不喜欢的人……”与这段话相符的观点是
①自尊自爱，悦纳自己 ②防范侵害，远离他人
③与人为善，包容他人 ④相互理解，关爱他人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【考点】思想品德（考点2、7）
【解析】从题干“你要爱自己，更要爱他人，爱你不喜欢的人”这位作家在教育孩子在珍爱自己的生命的同时，也要关爱他人。②项“防范侵害，远离他人”不符合题意，可以排除所以选A。
5.（2017?衢州）蘅州市80多岁的毛师花奶奶，每天早起给山区学校的孩子们做早餐，坚持23年不涨价。毛奶奶不在意是赚是赔，只在意孩子们能否吃饱吃好。她的行为（ ）
①发扬了中华民族的传统美德 ②体现了自己的生命价值
③践行了社会主义核心价值观 ④诠释了遵纪守法的品德
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【考点】思想品德（考点2、6、37）
【解析】依据课本知识分析材料可知，体现了毛师花奶奶关爱他人、无私奉献；见义勇为、舍己救人；有正义感；勇担重任，有强烈的社会责任感，她发扬了中华民族的传统美德，体现了自己的生命价值，践行了社会主义核心价值观，所以①②③是正确的选项；④选项不符合题意，排除。故选A。21·cn·jy·com
6.（2016?绍兴）慈善之路体现担当。2008年以来，姚明创建“姚基金”，捐助汶川地震灾区，并组织了慈善义赛等活动。2016年5月，姚明入选“CCTV年度慈善人物”。这启示我们要（ ）
A.积极投身公益事业，提高自己的知名度 B.追求生命的价值，不断为社会作出贡献
C.将主要的精力和时间放到慈善事业中去 D.勇担社会责任，为实现总体小康作贡献
【答案】B
【考点】历史与社会（考点32、38）
【解析】生命的价值在于奉献和为社会作贡献。姚明创建“姚基金”，捐助汶川地震灾区，并组织了慈善义赛等活动，体现了姚明热心公益、服务社会的无私奉献精神和他高度的社会责任感。由此，启示我们要追求生命的价值，就要不断为社会作出贡献。B符合题意。A中提高自己的知名度的说法是错误的。C错误，作为中学生主要的精力和时间应放在学习上。D表述错误，我国总体小康已实现了。故本题正确答案选：B。
二、综合题
1.（2016?丽水）阅读材料，回答问题
材料一：最高人民法院公布的《关于审理毒品犯罪案件适用法律若干问题的解释》规定：向在校学生贩卖毒品的；利用、教唆未成年人非法持有毒品的；被认定为刑法规定的“情节严重”加重处罚。
材料二：如图

材料三：某中学四名学生在网上发布了“学生受欺负”的帖子，后被大量转发造成恶劣的社会影响．公安机关查实该贴子纯属谣言，依法作出对四名学生拘留10日的行政处罚决定。
（1）法律为什么规定“利用、教唆未成年人非法持有毒品”要加重处罚？
（2）请从珍爱生命和法律两个角度分析漫画中施暴者的行为。
（3）小方说，四名学生是在行使自己的权利，不应该受到处罚。请对此观点进行评析。综合以上分析，法律在现实生活中有什么作用？ 【来源：21·世纪·教育·网】
【答案】
（1）未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵犯。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。
（2）①人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提；②生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础；③生命一旦丧失，任何权利都失去了意义，生命健康权是公民最根本的人身权。我国法律保护公民的生命健康权；施暴者侵害了他人的生命健康权，是违法行为。
（3）①公民在行使权利时要尊重他人的权利；②公民在行使权利时，不得损害国家的，社会的，集体的利益；③要在法律允许的范围内行使权利；④要以合法的方式行使权利，四名学生造谣生事，扰乱社会秩序，影响社会稳定是违法行为。法律具有规范作用。
【考点】思想品德(考点2、12、16、23)
【解析】该题考查未成年人受到的特殊保护；未成年人受到来自家庭、学校、社会、司法等方面特殊保护。我国专门保护未成年人的两部法律：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》；未成年人保护法明确规定了家庭、学校、社会、司法等方面对未成年人应负的责任。
一、选择题
1．（2017年杭州市上城区二模）漫画《手不离机》启示我们，需要（ ）
A. 对他人行为要有宽容心 B. 对生命怀有敬畏之心
C. 从容面对生命的不可预知性 D. 懂得如何提升生命的价值
【答案】B
【考点】思想品德(考点2)
【解析】漫画中行人的行为易造成交通事故，启示我们要珍爱生命，对生命要怀敬畏之心。故选B。ACD不符合题意要求。21教育名师原创作品
2.（2017年湖州市模拟卷二）近日，美联航为了自身暴力逐客事件引起了世界人民的广泛关注，美联航CEO发表言论说中国顾客的反应特别激烈，他将赴华安抚并作说明。中国顾客反应特别激烈的原因，是因为（ ）
①从法律角度来看，美联航的暴力逐客是违法行为，侵犯了公民的生命健康权
②每个人在法律地位和人格上是平等的，美联航的行为没有做到平等待人
③公平是社会稳定的天平，社会稳定和发展需要公平，美联航违背了公平和正义
④从道德角度看，是一种不道德的行为，违反了诚信原则，缺乏社会责任感，应受到道德的谴责
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
【答案】D
【考点】思想品德(考点2、9、40)
【解析】本题考查的是对材料的分析理解能力。美联航为了自身暴力逐客事件是侵犯公民的生命健康权，违反国际法的行为。美联航没有尊重他人的人格尊严，违背了公平和正义的原则，是一种不道德的行为，违反了诚信原则，缺乏社会责任感，应受到道德的谴责。①②③④符合题意，故选D。
3.（2017年温州市模拟卷二）2017年2月8日，全国唯一一所艾滋病患儿学校校长郭小平荣膺“感动中国”2016年度人物。据此回答小题。
（1）郭校长用12年的艰辛为这些失去亲人、曾受社会歧视的无辜儿童重新建起一个家。他的行为（ ）
①体现了人生的意义和价值 ②获得了较高的报酬和荣誉
③体现了勇于担当的社会责任感 ④体现了尊重和关爱生命的态度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
（2）有一则公益广告：“几名艾滋病感染儿童面带笑容，对着镜头缓缓说出“我们”。短短一句“我们”足以道出他们对“没有歧视，我们在一起”的殷切希望”。这则公益广告反映了（ ）
①社会的正能量在传递 ②人人享有平等的人格
③珍爱生命和善待生命 ④拒绝谎言和诚实做人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】（1）C（2）A
【考点】思想品德(考点2、41)
【解析】（1）本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料“郭校长用12年的艰辛为这些失去亲人、曾受社会歧视的无辜儿童重新建起一个家”可知，郭老师的案例并没有涉及较高的报酬，所以②不符合题意。故选择C。
（2）本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料“几名艾滋病感染儿童面带笑容，对着镜头缓缓说出“我们”。短短一句“我们”足以道出他们对“没有歧视，我们在一起”的殷切希望”可知，材料没有涉及诚信问题，所以④不符合题意。故选择A。
4.（2017年湖州市七校联考模拟卷）微信抢红包风靡网络，成为人们生活的一部分。张某驾驶51名乘客的客车时拿起手机 “抢红包”。下列对张某的行为评价不正确的是（ ）
A. 表明他有良好的心理素质 B. 应树立责任意识，认真履行自己的责任21世纪教育网版权所有
C.应该增强安全意识，珍爱生命 D. 是对生命的漠视，应受道德谴责
【答案】A
【考点】思想品德(考点2、41)
【解析】微信抢红包风靡网络是一种过年的新年俗，但张某驾驶客车时拿起手机 “抢红包”，是没有认真履行自己的责任，违反交通法规，易造成交通事故的行为，也是没有增强安全意识，珍爱生命的表现。应受道德谴责。而不是良好的心理素质的表现。故选A。
5.（2017年杭州市模拟卷）对漫画《如此自拍》解读正确的是（ ）

A. 这是一种对他们生命的不尊重
B. 爱美是人的天性
C. 自拍已经成为一种时尚
D. 在救人前一定要留下证据
【答案】A
【考点】思想品德(考点2)
【解析】生命是顽强的，也是脆弱的，需要我们去关爱与呵护周围的生命； 自己的生命受到威胁的时候：不轻言放弃，不丧失生的希望。当他人的生命遭遇困境需要帮助时：尽自己所能伸出援助之手。 图中自拍者对溺水者，漠不关心，是一种对他们生命的不尊重。故选A。【出处：21教育名师】
6.（2017年杭州市模拟卷）现实生活中很多人沉迷自拍。漫画《如此自拍》就是讽刺面对落水者不及时施救，反而是各种自拍的现象。漫画说明了（ ）
珍爱生命，学会自我保护
②这是不善待他人生命的表现
③当他人遇到危险时，要量力而行伸出援助之手
④要尊重他人的生命健康权
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
【答案】B
【考点】思想品德(考点2)
【解析】漫画自拍者对溺水者视而不见，是不尊重生命的表现，告诉我们这是不善待他人生命的表现，当他人遇到危险时，要量力而行伸出援助之手，要尊重他人的生命健康权。②③④正确，①与题意无关，故选B。21*cnjy*com
7.（2017年杭州市模拟卷）某晚期肝癌患者，在生命的最后时刻，决定捐赠角膜和遗体，并举办了一个“生前亲友见面会”，令人不胜感慨。他的生命观是（ ）
A. 蔑视生命，视生命为身外之物 B. 珍爱生命，延伸生命的价值
C. 肯定生命，永不放弃生的希望 D. 尊重生命，利用生命谋声誉
【答案】B
【考点】思想品德(考点1、2、41)
【解析】人的生命不在长短，而在其质量，生命的价值在于创造和奉献，捐赠角膜和遗体是珍爱他人生命，延伸生命的价值的表现。故选B。
8.（2017年杭州市春蕾中学模拟卷）酒后驾车是对道路交通安全的重大威胁，为此，各地交警部门开展了专项整治行动，严厉打击酒后、醉酒驾驶行为。交警部门这一举措（ ）
①有利于保障公民的生命健康权 ②有利于严厉打击犯罪分子，维护社会治安
③是尊重生命、关爱生命的体现 ④促进有效减少交通事故，维护良好的交通秩序
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】D
【考点】思想品德(考点1、2、16)
【解析】酒后、醉酒驾驶行为会危害他人的生命同时也是不尊重自己生命的表现。因此严厉打击酒后、醉酒驾驶行为有利于有利于保障公民的生命健康权，有效减少交通事故，维护良好的交通秩序。故选D。 选项②不符合题意。www-2-1-cnjy-com
9.（2017年舟山市定海区模拟卷）打工妹骑电动车时不慎将退休老教授撞倒。她立即送老人就医，并辞去工作专心陪护老人。老人不仅放弃了追责和索赔，还让家人帮助她找到了一份新工作。这一案例启示我们要（ ）
①平等待人 ②敬业奉献 ③宽容待人 ④珍爱生命
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】B
【考点】思想品德(考点2、7)
【解析】由题干描述得知，打工妹骑电动车时不慎将退休老教授撞倒。她立即送老人就医，并辞去工作专心陪护老人。老人不仅放弃了追责和索赔，还让家人帮助她找到了一份新工作。这一案例启示我们要，平等待人，宽容待人，珍爱生命，所以①③④是正确的选项，排除不符合题意的选项②。故选B。
10.（2017年绍兴市柯桥区模拟卷）2016年3月18日，绍兴鲁迅中学学生会联合柯桥中学、鉴湖中学为柯桥中学患白血病的董同学发起了“春天在这里”的义演，晚会在柯桥银泰门口举行，社会各爱心人士纷纷慷慨解囊。现场共募集善款54500元，悉数转交给董同学的母亲。网友评学生们向社会传播的满是正能量。这种“正能量”包括（ ）
①乐于助人，与人为善 ②具有义务观念，自觉履行法定义务
③团结友爱，珍爱生命 ④勇担社会责任，主动弘扬民族精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】D
【考点】思想品德(考点2、7、37)
【解析】题干中的材料是传播正能量的行为，是乐于助人，与人为善的行为，也是勇担社会责任，主动弘扬民族精神的行为，是团结友爱，珍爱生命的表现，所以①③④的说法正确，②的说法不符合题意，故选D。
11.（2017年金华市金东区模拟卷）学会自我保护，对未成年人的健康成长至关重要。下列做法不正确的是（ ）
A. 面对歹徒，力求保护自己 B. 公共场所，不忘观察安全出口
C. 网络聊天，不轻易暴露个人信息 D. 同学溺水，奋不顾身救援
【答案】D
【考点】思想品德(考点2)
【解析】A正确，面对歹徒，首先要保证自己的生命安全，不能与歹徒硬拼；B正确，是有安全意识的体现；C正确，是有自我保护意识的体现；D错误，未成年人可能不具备救援能力，还会把自己搭进去。要大声呼救，或者利用身边的木棍救助。答案选择D。
12.（2016年杭州市富阳市模拟卷）“生命的质量在于追求，而不仅仅在于活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些语言中，你能体会到（ ）
A. 人的生命因为智慧而闪烁光彩 B. 生命很珍贵，好死不如赖活着
C. 生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值 D. 应当善待他人的生命
【答案】C
【考点】思想品德(考点1、2、41)
【解析】分析材料，“生命的质量在于追求，而不仅仅在于活着”说明生命的价值不在长短而在内涵，生命的价值在于追求和创造；“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”说明生命价值不在长短，生命的价值在于奉献，多关心他人，为社会发展做出贡献，能延伸生命价值，能受到社会尊重。C符合题意；ABD都不符合题意。故选C。
二、非选择题
1. （2017年丽水市模拟卷一）初三学生小柴酷爱信息技术，观察他最近生活中的两个情境，回答问题。
（1）运用生命独特性的相关知识，对“情境一”中小柴的观点进行评析。
（2）“情境二”中小柴的行为有何危害？请你针对这些行为提出合理的忠告。
【答案】
（1）小柴的观点是不正确的。因为每个人都是独一无二的，不可替代的，都有自己的独特的风格和特点（或者每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的）。独特的生命是我们宝贵的财富，天生我才必有用。我们要根据自己的个性、发挥自己的优势，选择适合自己的、独特闪光的成长之路，为社会贡献自己的智慧和才能。或者我们要充分发掘并展现自己的独特魅力，努力让自己变得更好。
（2）这样的行为既损害他人的名誉权等合法权益，污染网络交往环境，影响社会稳定。建议：网络交往中要遵守道德。在网络聊天室等公共场所，要语言文明，不辱骂他人；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人。上网更要遵守法律这一最基本的行为准则，不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动等。
【考点】思想品德（考点1、5、23、24）
【解析】（1）本题考查的是生命独特性的有关知识。分析材料可知，小柴的观点是不正确的。因为每个人都是独一无二的，不可替代的，都有自己的独特的风格和特点（或者每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的）。独特的生命是我们宝贵的财富，天生我才必有用。我们要根据自己的个性、发挥自己的优势，选择适合自己的、独特闪光的成长之路，为社会贡献自己的智慧和才能。或者我们要充分发掘并展现自己的独特魅力，努力让自己变得更好。
（2）本题考查的是网络交往、遵纪守法的有关知识。分析材料可知，小柴的行为既损害他人的名誉权等合法权益，污染网络交往环境，影响社会稳定。建议：网络交往中要遵守道德。在网络聊天室等公共场所，要语言文明，不辱骂他人；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人。上网更要遵守法律这一最基本的行为准则，不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动等
2.（2017年温州市模拟卷）【聚焦社会正能量】
贴吧
网友见闻
热门一
杭州市整治共享单车乱象，拟禁止向未满12周岁的未成年人提供注册、租赁互联网自行车服务。
热门二
为了响应和推进“剿灭劣五类水”，湖职院的志愿者放弃休息日，到吴兴区华丰社区与工作人员共同进行了环保宣传活动，向社区居民普及“剿灭劣五类水”的知识。
热门三
管杨志在甬江大桥桥下避雨时，遇一名妇女骑电瓶车摔晕，立即对其进行施救。当他发现造成事故的原因是桥洞底下的窨井盖被冲走后，因担心群众安危，不顾个人安危暴雨中他坚守在事故点指挥交通，提醒车辆、行人避让并及时拨打电话向有关部门反映。

（1）运用所学知识，请对材料中的做法逐一进行评析。
（2）作为网民，在贴吧中跟帖发言应当注意什么？
【答案】
（1）①热门一中的杭州市做法是正确的，这是对未成年人的特殊保护即社会保护的表现，未成年人生理、心理还未成熟，缺乏自我保护的意识和能力，杭州市的做法履行了社会保护的职责，有利于保障未成年人的生命健康。②热门二中湖职院的志愿者的行为是正确的，他们正确处理了个人和集体的关系，个人应该积极关心和维护集体的利益，服从集体安排，积极主动为集体建设贡献才智。或具有高度的社会责任感，或具有很强的环保意识，或自觉履行公民基本道德规范的要求，或自觉履行义务等。③热门三中管杨志的行为是正确的，这是尊重和珍爱他人生命的表现，当他人生命遭遇困境（安全隐患）时，我们要尽自己所能伸出援助之手。或者：具有高度的社会责任感，或具有正义感，或自觉履行公民基本道德规范的要求等。【版权所有：21教育】
（2）作为网民，我们要遵守网络规则，网络交往中要遵守道德，如跟帖要注意语言文明，与网友交流要真诚友好，不欺诈他人等跟帖更要遵守法律，上网遵守法律这是最基本的行为准则，如不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格等。
【考点】思想品德（考点1、2、5、12、41）
【解析】（1）禁止向未满12周岁的未成年人提供注册、租赁互联网自行车服务做法正确。可从对未成年人的特殊保护及生命健康权的角度分析。热门二中湖职院的志愿者的行为的分析可从正确处理个人和集体的关系，热心公益和社会责任感和履行道德义务等角度分析。热门三中管杨志的行为是正确的，可从珍爱生命和增强社会责任感等知识加以分析。（2）本题考查对如何正确利用网络，享受健康的网络交往的认识。可从遵守法律和道德的规则的角度分析即可。
3.（2017年温州市模拟卷）“感动中国，感动你我”，一个个感动中国的故事响起了动人的旋律；一个个感动中国的人物都闪耀着生命的光芒：官东——90后军人，在“东方之星”号客轮翻沉事故中主动请缨加入救援分队，在冰冷、漆黑、缺氧水下，毫不犹豫地将自己的装备给了幸存者，凭借高超的潜水技术，一连救出两名幸存者。吴锦泉——年过八旬，仅靠磨刀为生，生活并不富裕，却把磨刀挣得的微薄收入用于慈善公益，多次向灾区、残疾儿童及需要帮助的人捐款，至今已捐款4万多元。
（1）他们是如何对待他人生命的？他们又是如何实现自己的生命价值？
（2）他们身上还有具有哪些可贵的品质？联系生活实际，谈谈我们准备如何践行这些品质？
【答案】
（1）他们珍爱生命，善待他人的生命，以珍爱之心去对待去呵护他人生命。他们做利人利社会的事，承担自己应负的责任，生命价值就得以实现。【来源：21cnj*y.co*m】
（2）他们善良、勇敢、与人为善、勇于承担社会责任等。在生活中我们要热心帮助同学，积极参加社会公益活动，积极参加志愿者队伍，不求回报，服务社会。
【考点】思想品德（考点1、2、41）
【解析】（1）本题考查的是珍爱和尊重生命、社会责任的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，他们珍爱生命，善待他人的生命，以珍爱之心去对待去呵护他人生命。他们做利人利社会的事，承担自己应负的责任，生命价值就得以实现。
（2）本题考查的是社会责任的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，他们善良、勇敢、与人为善、勇于承担社会责任等。在生活中我们要热心帮助同学，积极参加社会公益活动，积极参加志愿者队伍，不求回报，服务社会。
4.（2017年杭州市模拟卷）阅读材料，回答问题材料一：杭州市某中学携手公安机关，开展了一场以“为了孩子的笑脸，我们共同守护”为主题的校园安全广场活动。警官和心理专家一再强调：在绝大多数情况下，保全生命是首要的选择！材料二：2016年11月12日，中国歼10战斗机女飞行员余旭在飞行训练中不幸英勇牺牲。余旭的母亲说：“余旭为她的事业牺牲了，这份事业是她的热爱，她热爱蓝天，余旭无悔，我们无憾。”
（1）为什么在绝大多数情况下，保全生命是首要的选择？
（2）从生命价值的角度谈谈你对“余旭无悔，我们无憾”这句话的理解。
【答案】
（1）生命健康权是公民最根本的人身权利。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。
（2）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。余旭的生命虽然已经结束，可她对社会所作出的贡献却让后人受益无穷。这样她的生命价值就获得了更长的延伸、更充分的体现。
【考点】珍爱和尊重生命，用法律捍卫生命健康权
【考点】思想品德（考点1、2、16）
【解析】（1）本题从生命建康权的地位和作用来分析即可，故回答：生命健康权是公民最根本的人身权利。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。（2）本题从生命的意义和人生的价值结合材料回答即可。
5.（2017年绍兴市上虞区模拟卷）随着驾车族日益壮大，因交通事件引发的情绪冲突的人越来越多，这类人被称为“路怒族”．阅读材料，回答问题。材料一：材料二：一时冲动路怒起，互相辱骂还打架。各家自有恼心事，彼此理解各减压。莫与他人争长短，何必纠缠牙还牙。各退一步桃报李，亲人盼您早还家。
——──李亮
（1）结合材料一，运用所学法律和道德知识，分析路怒族的行为错在哪里。
（2）根据上述材料，联系所学知识，请你为路怒族远离“路怒”献计献策。
【答案】
（1）路怒族的行为是法律意识淡薄和社会道德缺失的表现。违反了交通法律法规，侵害了自己和他人的生命健康权、合法财产权；违背了守法、团结友善的公民基本道德规范。
（2）学会调节和控制情绪；懂得理解与宽容，学会换位思考，与人为善；学会依法自律，预防违法犯罪。
【考点】思想品德（考点1、2、7、16、18）
【解析】题目考查了“路怒”现象，具体涉及到（1）正确看待路怒族的行为；（2）怎样解决路怒族路怒行为。以上内容需结合教材及课本知识回答。认真仔细的阅读题干中的材料，结合题意和教材知识多角度、全方位的思考问题，运用思品术语回答，注意语言要简洁、思路要清晰。（1）路怒族的行为从道德角度来讲是不道德行为，要受到道德谴责；从法律来讲，是违法行为，要受到法律的制裁。（2）有路怒症的行为要学会用宽容的心态对待他人，学会调控自己的情绪，养成乐观开朗的性格特征。

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