555多谐振荡器(学案设计)

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555多谐振荡器(学案设计)

资源简介

《555时基电路的简单应用——多谐振荡器》学案设计
◆ 学习目标:
知道由555时基电路实现的多谐振荡器的电路构成及工作原理,提高识读电路原理图的能力,学会简单的电路分析和科学的表述。
掌握根据电路图在电子实验线路板上连接制作频率可调的闪光灯电路的方法,能够以电路图为依据指导实践操作,知道在电子实验线路板上连接电路的基本布局,学会排查电路故障。
根据条件要求能够对电路进行更改设计,并理解探索事物总是追寻“问题——实践——认识”的过程。
◆ 学习任务:
复习:
标出555时基电路的引脚序号及功能名称,填写555时基电路逻辑功能真值表:

识图:
1、分析由555时基电路实现的多谐振荡器的电路基本构成和工作原理:
2、画出由555时基电路实现的多谐振荡器电路的输入、输出信号的波形图
实践:
在电子实验线路板上制作频率可调的闪光灯电路
1、工作原理图
2、有哪些办法可改变小灯的闪烁频率?
尝试一:调节可调电阻值,观察小灯闪烁频率的变化。
实验结论:
尝试二:将47μF的电解电容器换成4.7μF的电解电容器,观察小灯闪烁频率的变化。
实验结论:
评价:
评价项目
评价等级
存在的问题
整体布局合理
优秀
合格
不合格
电路连接有序
电路连接正确
电路调试成功
总体评价
拓展:
如何将闪光灯电路改成两个灯交替闪烁的电路,你能想出几种解决方案?

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