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专题六 法律对未成年人的特殊保护

考点12 了解法律对未成年人的特殊保护，学会运用法律保护自己 c
一、法律对未成年人的特殊保护
1．未成年人的范围（含义）：凡未满 的公民都是未成年人。
2．对未成年人进行特殊保护的原因（必要性）：
（1）未成年人代表着祖国的未来，民族的希望，肩负着 的历史重任。
（2）未成年人心理生理都 ，没有经济实力，缺乏 能力。
（3）未成年人生活环境复杂，存在着不利于未成年人健康成长的因素，侵犯未成年人身心健康的现象时有发生。21·世纪*教育网
3．专门保护未成年人合法权益的法律：
《 》；《 》。这些法律的制定体现了党和国家对我们未成年人健康成长的无限关怀。21-cnjy*com
4．《未成年人保护法》为保护未成年人设置的四道防线：
（1）家庭保护
① 总体要求：
要求 （实施主体）依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，尊重未成年人受教育的权利等。2·1·c·n·j·y
②《未成年人保护法》对家庭保护的有关规定：
A．禁止对未成年人实施 ，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为；
B．禁止 女性未成年人或者有残疾的未成年人；
C．应当以 、 和适当的 教育和影响未成年人；
D．应尊重未成年人 的权利等。
③作用：这能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。
（2） 学校保护
① 总体要求：要求 等教育机构（实施主体）依照法律规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。www.21-cn-jy.com
② 涉及方面：未成年人的教育和发展； 的维护； 的保障。
③《 未成年人保护法 》 对学校保护的有关规定：
A．学校应当尊重未成年学生 的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视 ；
B．尊重未成年学生的 ，不得对未成年学生实施 、 或者其他侮辱人格尊严的行为 ； www-2-1-cnjy-com
C．不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动等 。
④作用:有利于保护未成年人的合法权益和身心健康, 未成年人违法犯罪,培养社会主义事业的建设者和接班人。
（3）社会保护
①总体要求：要求 （实施主体）创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。
②包括方面： 保护； 保护；劳动保护； 的保护。
③《未成年人保护法》对社会保护的有关规定：
A. 营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入；
B. 严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的 、报刊、 、电子出版物及网络信息；
C.任何 组织和个人不得扰乱教学秩序等；
D．任何组织或个人不得招用未满 （注意不是18周岁）的未成年人，禁止使用童工 ；禁止 安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事过重、 、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。【21教育名师】
④作用:创造有利于未成年人健康成长的社会环境,形成关爱未成年人的良好风尚。
（4）司法保护
①总体要求:要求 、 、 以及 (实施主体)等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。
②《未成年人保护法》对司法保护的有关规定
A.设立 ,不公开审理未成年人的犯罪案件,尊重违法犯罪未成年人的人格尊严,保护其合法权益
B.做好 未成年人的安置工作
C 对违法犯罪的未成年人坚持“ ”的原则
③ 作用:为未成年人的健康成长提供良好的司法环境,给予 的未成年人特殊关怀。
二 、 学会运用法律保护自己
1．我们维护合法权益的两种手段：
① ；② 。（维护合法权益的有力武器：法律。）
2.能为维权提供帮助的组织机构
(1)提供法律服务和帮助的机构: 、律师事务所、公证处、
(2)其他机关或团体:
① 国家主管机关；②社会团体、群众组织,如 ,妇女联合会、居(村)民委员会；③人民调节委员会；④ 劳动争议仲裁委员会和劳议调解委员会。【21cnj*y.co*m】
3.非诉讼手段(求助有路)
(1)地位:是我们维护合法权益
(2)途径
①通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题寻求帮助, , 以解决问题 。
②通过调解、 等方式,解决争议、纠纷,保障公民权益
4.诉讼手段(俗称“打官司”)
(1)含义:它是 主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序
(2)地位:是维护我们合法权益 、 、 的一种手段,是保护我们权益的 。21·cn·jy·com
(3)适用的情境:当我们的合法权益受到侵害后,如果采取别的方式(即非诉讼手段)仍不能解决问题,或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益,那么,我们就要使用诉讼手段,勇敢地到人民法院状告侵权者,通过打官司讨回。
(4)诉讼类型
① ：指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法查明犯罪事刑事诉讼实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的 活动。
② ：指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
③ （“民告官”)：指人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议变 件的 活动,行政诉讼是解决行政纠纷的重要途径。
5.青少年要善于同违法犯罪行为作斗争
(1)青少年为什么要同违法犯罪行为作斗争
①违法犯罪行为都是 的侵权行为,同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民 。21cnjy.com
②这既是在维护法律的 、社会的 ,也是在有效保护自己的健康成长(意义)
(2)怎样用法律保护自己/青少年如何同违法犯罪行为作 斗争
①我们要自觉 、 、
②当自己的合法权益受到侵害时,要善于运用 维权,善于同侵权行为作 斗
③ 当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时,我们也要加以维护 。
④ 具体做法
A.青少年在与违法犯罪分子作斗争时,既要 ,又要 。特别是双方力量对比悬殊的情况下,不要与其硬拼,而要讲究智斗,尽量减少不必要的伤亡, 力求在 的前提下,巧妙地将不法分子抓获 。
B.面对歹徒行凶,设法稳住歹徒,记住歹徒 ,了解歹徒 ,及时拨打“ ”报警电话等,都是行之有效的好方法
6.为使未成年人健康成长，国家、学校、家庭、自身应该怎么做？
国家:完善 ，依法保护未成年人合法权益，严厉打击侵害未成年人权益的违法行为，加强司法，社会保护
学校:加强 ，为学生提供一个良好的环境，加强对学生的 和
等 。
家庭:加强 ，监护人依法行使监护权，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人等 。21*教*育*名*师
自身:依法 ；正确对待父母和学校教育；善于用 维护自身合法权益等。
考点1：法律对未成年人的特殊保护
1.(2015·金华)广告无处不在，但广告不可任性。我国新广告法规定，不得利用不满10周岁的未成年人作为广告代言人，禁止向未成年人发送任何形式的烟草广告……及不利于未成年人身心健康的网络游戏广告。这些规定( )
A．保障了未成年人的受教育权
B．能完全净化未成年人的成长环境
C．体现了对未成年人的社会保护
D．能彻底杜绝未成年人违法犯罪
【答案】C【考点】法律对未成年人的特殊保护
【解析】本题主要考查法律对未成年人的特殊保护。社会保护要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。注意材料关键词“广告代言”“烟草广告”“网络游戏广告”等，新广告法的相关规定有利于净化未成年人成长的社会文化环境，预防和减少青少年违法犯罪的发生。选项A错误，保障了未成年人生命健康权；选项 B、D错误。“完全”“彻底”等说法过于绝对。本题难度易。
【点评】本题难度不大，考查法律对未成年人的特殊保护。
2.(2015·杭州)根据《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》，监护人如有暴力伤害未成年人等七种行为，人民法院可判决撤销其监护人资格。这有助于( )
①维护未成年人的合法权益
②落实对未成年人的家庭保护
③实施对未成年人的学校保护
④营造关爱未成年人的社会氛围
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【答案】B【考点】法律对未成年人的特殊保护
【解析】本题主要考查法律对未成年人的特殊保护。注意材料关键词“监护人”属于家庭保护；“人民法院”属于司法保护。这些都有助于营造关爱未成年人的社会氛围，维护未成年人的合法权益。选项③学校保护在材料中无体现，故不选。
【点评】本题难度不大，考查法律对未成年人的特殊保护。
考点2：法律对未成年人的特殊保护，学会依法维护自己的合法权益
(2014·宁波)下面是蓉蓉上学某一天的“所见”“所闻”“所行”。阅读材料，回答问题。
情景一　【见】
清晨，蓉蓉来到学校，见门口多了一位警察。班主任告诉蓉蓉，为了保护学生上下学的安全，我市开展社区民警进校园活动。同时，我校也更新了校园监控设备。
情景二　【闻】
下午，蓉蓉听了一场法制讲座。法制校长讲述了某中学学生小张受校外“大哥”的影响，经常旷课、抽烟、上网吧，父母对此不闻不问。后小张与“大哥”一起持刀抢劫时被抓，最终因抢劫罪被判刑。
情景三　【行】
法制讲座后，班主任组织了一次主题为“远离犯罪，怎样做一个合格公民”的班会活动。蓉蓉和同学进行了热烈的讨论。
情景一中的这些变化体现了对未成年人的哪些特殊保护？
(2)结合情景二，分析小张走上犯罪道路的原因。
(3)从加强自我防范的角度，谈谈我们中学生如何做一个合格公民。
【答案】
（1）学校保护与社会保护。
（2）交友不慎，缺乏自我约束，道德和法制观念淡薄；父母没有尽到家庭保护的责任，疏于管教；社会保护不力；学校保护不力等。
（3）树立法律意识，依法自律，遵纪守法，加强道德修养，抵制不良诱惑，谨慎交友，防微杜渐，从小事做起，预防违法犯罪等。
【考点】法律对未成年人的特殊保护，学会依法维护自己的合法权益
【解析】本题以蓉蓉上学某一天的“所见”“所闻”“所行”三个情景为切入点，考查未成年人保护、学会依法自律、预防违法犯罪等知识。第(1)问可以根据情景来判断。第(2)问有一定难度，要注意结合情景和未成年人保护的相关要求进行分析。第(3)问是开放性试题，言之有理即可。
【点评】本题难度不大，注意题干信息，结合所学知识可以直接得出答案。
一、选择题
1.（2017·金华）法治细节彰显特殊关爱。民法总则新增条款规定：父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。国家把这一条款纳入民法总则体现了对未成年人的（　　）
A.?家庭保护 B.?学校保护? C.?社会保护 D.?司法保护
2.（2017·嘉兴）“绿色司法”正成为浙江司法工作中的新理念、新常态。完成问题。
（1）浙江省检察机关践行“绿色司法”理念，联合“关工委”以最大限度教育挽救涉罪未成年人、保护未成年被害人。这体现了对未成年人的（? ）①家庭保护?? ②学校保护?? ③社会保护? ④司法保护
A.?①②? B.?①④ C.?②③ D.?③④
（2）护航非公有制经济正成为浙江司法工作新常态。这是因为非公有制经济（ ）
A.?能加快生产力发展 B.?市场地位特殊需要保护C.?力量弱小需要引导 D.?是社会主义经济的组成部分
3.（2017?金华）未成年人是祖国的未来，民族的希望，为其健康成长创造良好的环境和条件是全社会的责任。回答下列小题。
（1）下边漫面反映了民法总则的一项新规定。这一规定（ ?? ）①有利于保障未成年人的生命健康权?????? ②能够减少校园欺凌，打造治安校园③有助于规范监护人正确履行监护职责?? ④说明民法总则是保护未成年人权益的专门法律
A.?①② B.?①③ C.?③④ D.?③④
（2）从今年春季开学起，全国城乡统一实施“两免一补”政策，即“免除学杂费、免费提供教科书。对家庭经济困难寄宿生补贴生活费”，这意味着（? ）
A.?孩子的受教育权得到了更好的保障 B.?学生能自觉完成规定的学习任务C.?孩子的各种权益都得到了充分实现 D.?我国的人口素质得到了迅速提高
4.（2017?宁波）2016年11月，教育部等九部门印发了《关于防治中小学欺凌和暴力的指导意见》，要求中小学校从日常安全管理、周边综合治理等方面有效预防学生欺凌和暴力。据此完成以下各小题。???
（1）教育部等九部门的做法，主要体现了对未成年人的（??? ）?
A.?社会保护 B.?学校保护? C.?家庭保护? D.?司法保护
（2）学校落实《关于防治中小学欺凌和暴力的指导意见》，有利于（??? ）①保障学校正常的教学秩序 ②维护学生的生命健康权③杜绝校园欺凌和暴力事件 ④提高学生的安全意识和法冶观念???????????
A.?①②③ B.?①②④ C.?①③④ D.?②③④
（3）2017年3月，我市某中学学生关于“完善现有校园欺凌预防和处理体系”的提案被提交到两会现场，引起社会关注。这说明（??? ）①这些学生关注社会问题，有责任意识?? ②学生能直接参与国家管理③解决校园欺凌是学校的中心工作?????????? ④我国公民享有建议权???????????
A.?①② B.?③④ C.?①④ D.?②③
6.（2017?宁波）2016年11月，教育部等九部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求中小学校从日常安全管理、周边综合治理等方面有效预防学生欺凌和暴力。据此完成下题。 【21·世纪·教育·网】
（1）教育部等九部门的做法，主要体现了对未成年人的（??? ）
A.?社会保护 B.?学校保护 C.?家庭保护 D.?司法保护
（2）学校落实《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，有利于（??? ）? ①保障学校正常的教学秩序 ②维护学生的生命健康权③杜绝校园欺凌和暴力事件 ④提高学生的安全意识和法治观念
A.?①②③ B.?①②④ C.?①③④ D.?②③④
（3）2017年3月，我市某中学学生关于“完善现有校园欺凌预防和处理体系”的提案被提交到两会现场，引起社会关注。这说明（ ）①这些学生关注社会问题，有责任意识 ②学生能直接参与国家管理③解决校园欺凌是学校的中心工作 ④我国公民享有建议权
A.?①②
B.?③④
C.?①④
D.?②③
7.（2017?衢州）2016年12月1日，浙江省第十二届人大常委会委员会通过了新修改的《浙江未成年人保护条例》，其中规定：县级人民政府应当健全留守儿童关爱服务体系和救助保护机制。这一条规定体现了对未成年人的（　　） 21世纪教育网
A.?家庭保护 B.?学校保护 C.?司法保护 D.?社会保护
8.（2016?宁波）根据法律规定，中小学校周边不得设置营业性网吧．该内容体现了对未成年人的（　　） 【21教育】
A.?社会保护 B.?学校保护 C.?家庭保护 D.?司法保护
二、非选择题
1.（2017·台州） 阅读漫画，回答问题。
（1）分析漫画一中小斌的错误行为。
（2）漫画二中警察为什么对小斌实施“免予拘留”和“警告”？结合所学知识分析。
（3）综合上述信息，我们应如何正确利用网络？
2.（2017·湖州）阅读材料，回答问题。? 2017年1月，国务院法制办公布了《未成年人网络保护条例（送审稿）》，向社会公开征求意见，相关规定引发部分同学热议。
（1）材料中的规定体现了对未成年人哪一保护？该规定保护了未成年人什么权利？???
（2）请选择其中一位同学的观点，结合材料加以评析。???
3.（2016?金华）阅读图文材料，回答问题。村长：村上有俩孩子失联，村民找了两天音信全无。他们父母在外打工，现联系不上，请求上级支援！县长：生命至上。政府立即全力组织搜救！也请有关部门精准调查留守儿童数量，关心他们的生存状态！【链接】：《中华人民共和国未成年人保护法》摘录第三条：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。第十六条：父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。
（1）村民积极搜救、村长及时报案，体现他们履行了什么义务？
（2）请以事实为依据结合法律链接，评析政府和父母的行为。
（3）联系材料和所学知识，说说如何进一步关爱留守儿童，保障未成年人健康成长。
4.（2016?丽水）阅读材料，回答问题材料一：最高人民法院公布的《关于审理毒品犯罪案件适用法律若干问题的解释》规定：向在校学生贩卖毒品的；利用、教唆未成年人非法持有毒品的；被认定为刑法规定的“情节严重”加重处罚。材料二：如图材料三：某中学四名学生在网上发布了“学生受欺负”的帖子，后被大量转发造成恶劣的社会影响．公安机关查实该贴子纯属谣言，依法作出对四名学生拘留10日的行政处罚决定。
（1）法律为什么规定“利用、教唆未成年人非法持有毒品”要加重处罚？
（2）请从珍爱生命和法律两个角度分析漫画中施暴者的行为。
（3）小方说，四名学生是在行使自己的权利，不应该受到处罚。请对此观点进行评析。综合以上分析，法律在现实生活中有什么作用？
一、选择题
91.（2017年杭州市上城区二模）2017年3月1日，最高人民法院发布了新修订的《最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》。其中明确，被执行人为未成年人的，人民法院不得将其纳入失信被执行人名单。这一规定，体现了对未成年人的（??? ）
A.?家庭保护 B.?学校保护 C.?社会保护 D.?司法保护
2.（2018年嘉兴市南湖区一模）在全国青联主席贺军科呼吁下，立法和行政机关正采取与技术发展相适应的措施保护未成年人免受网络侵害。这体现了对未成年人的（??? ）
A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护
3. （2018年嘉兴市桐乡区一模）2018年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日，我市一些学校以“做自己的首席安全官——平安校园行”为主题开展宣教活动。这一活动（??? ）? ①为青少年的健康成长营造良好的环境? ②体现了对未成年人的司法和家庭保护? ③能使青少年成长道路上避免遭遇挫折? ④有利于增强未成年人的自我保护意识 21*cnjy*com
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
4.（2017年温州市模拟卷）15周岁的初中学生闫某，因缺零花钱而持刀对另一学生实施抢劫，致对方轻伤并抢得现金55元。当地人民法院对此案进行不公开审理，判处有期徒刑一年十一个月，并处罚金人民币五千元。据此回答小题：
（1）闫某这一行为（??? ）①具有严重社会危害性应当承担刑事责任??? ②侵犯了他人的生命健康和财产权③属于一般违法行为但也应承担刑事责任??? ④因抢得的金额不多可以免除惩罚
A.?①② B.?②③ C.?②④ D.?③④
（2）当地人民法院对此案进行不公开审理，是对未成年人的（??? ）
A.?家庭保护 B.?社会保护 C.?学校保护 D.?司法保护
5.（2017年丽水市模拟卷三）2017年4月，浙江省分别在淳安县和平阳县试行为留守儿童免费提供大病补充保险，最高可报销20万元。该做法体现了对未成年人的（??? ）
A.?家庭保护 B.?学校保护 C.?社会保护 D.?司法保护
6.（2017年湖州市模拟卷二）湖北教育厅整治校园暴力校园，暴力学生屡教不改者将被转至专门学校。湖北教育厅的做法体现了对青少年的（??? ）
A.?家庭保护 B.?学校保护 C.?社会保护 D.?法律保护
7.（2017年杭州市模拟卷）为保障校园周边文化市场环境健康良好，全国“扫黄打非”办公室部署各地进一步深入开展“护苗2016”专项行动，全面开展校园周边出版物市场清查。全国共查缴各类非法有害少儿出版物44．1万件。开展这一行动（ ???）①清查学校周边的市场属于社会保护? 　　　　　 ②能够彻底杜绝伤害青少年的现象出现③有利于创造一个未成年人健康成长的良好环境?? ④有利于保障未成年人的身心健康
A.?①②④ B.?②③④ C.?①②③ D.?①③④
8.（2017年嘉兴市十校模拟卷）2017年2月中旬，南京市政府对社会公布《关于进一步推进小学“弹性离校”工作指导意见》，这一做法体现了对未成年人的（?? ）
A.?社会保护 B.?学校保护 C.?家庭保护 D.?司法保护
9.（2017年杭州市模拟卷）每年三月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”，各地都会开展系列活动。如：学校组织学生观看《交通安全知识讲座》，开展各种形式的安全演练活动。这些举措（??? ）①有利于增强未成年人的自我保护意识?? ②体现了对未成年人的学校和社会保护③能使青少年成长道路上避免遭遇挫折?? ④为青少年的健康成长营造良好的环境
A.?①②③ B.?①②④ C.?①③④ D.?②③④
10.（2017年杭州市模拟卷）下图漫画体现了对未成年人的（??? ）
A.?学校保护 B.?家庭保护 C.?社会保护 D.?司法保护
11.（2016年舟山市定海区模拟卷）本学期以来，全省各校严格遵守省教育厅发布的《关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》，加强作业管理，不再布置超越学生能力的作业。这一做法体现了对未成年人的（??? ）
A.?家庭保护 B.?社会保护 .?司法保护 D.?学校保护
12.（2016年舟山市定海区模拟卷）2016年3月16日，十二届全国人大四次会议和全国政协十二届四次会议在京闭幕，两会牵动亿万人民的心。校园暴力成为两会热议话题。2016年2月2日，湖南临武初中女生小诗（化名）遭女同学殴打，几名女生对其踢踹40次，扇耳光10次，扯头发7次。整个殴打过程被滋事者用手机拍摄下来后通过QQ、微信发送到朋友圈。下列说法正确的是（??? ）①几名女生侵犯了小诗的生命健康权、人格尊严权 ②几名女生违反了宪法③应加强对未成年人的司法保护 ④有关未成年人的法律有待完善
A.??①②③ B.?①②④ C.?②③④ D.?①③④
13.（2016年绍兴市柯桥区模拟卷）图中工商局工作人员在履行对未成年人的，网吧老板的行为属于 （??? ）
A.?家庭保护 一般违法行为 B.?社会保护 严重违法行为C.?社会保护 一般违法行为 D.?司法保护 一般违法行为
14.（2016年宁波市惠贞书院模拟卷）国家互联网信息办公室在全国范围内开展“护苗2015?网上行动”，对暴力、恐怖等有害青少年儿童身心健康的信息进行全面清理，以净化网络环境。这一行动的开展有利于（??? ）①加强对未成年人的司法保护
②培育和弘扬社会主义核心价值观③优化网络、社会环境，保护未成年人健康成长
④保护公民的智力成果权，构建和谐社会
A.?①③ B.?②③ C.?②④ D.?①④
15. （2016年嘉兴市平湖市模拟卷）2015年10月20日，教育部印发《关于加强家庭教育工作的指导意见》，明确了家长在家庭教育中的主体责任，要求广大家长依法履行家庭教育职责，严格遵循孩子成长规律，不断提升家庭教育水平。教育部的规定说明了（??? ）①对未成年人的社会保护 ②对未成年人的家庭保护③彻底杜绝家长拔苗助长的行为产生 ④更好地让家长履行作为监护人的职责
A.?①③ B.?②④ .?①④ D.?②③
16. （2016年杭州市模拟卷）《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》，指出广大家长要依法履行家庭教育职责，严格遵循孩子成长规律，不断提升家庭教育水平。这一规定（? ）①有利于增强未成年人的自我保护意识和能力? ②有助于让家长履行作为监护人的职责③更好地落实对未成年人的家庭保护 ④更好地落实对未成年人的学校保护
A.?①② B.?②③ C.?①③ D.?②④
1. （2017年温州市模拟卷）阅读材料，回答问题材料一：目前在温州市务工的新居民近300万人，近九成子女不在身边，他们的孩子在中西部农村老家留守。家庭条件不好，学校教育资源不足，加上缺乏父母的关怀，给留守儿童带来许多的负面影响。材料二：在温务工的小周父母根据《温州市委办市府办关于实施新居民积分制管理的意见》，积极参加积分管理，依据符合入学的要求，使小周顺利进入我市某校就读初中。小周能在身边学习，其父母打消了回老家的念头，安心的在温州某工厂上班。据统计，2014年度温州市解决24．27万新居民子女入学，这在很大程度上缓解了诸多工厂“缺人手”的压力。
（1）材料一中留守儿童的问题说明我国存在怎样的国情？
（2）结合三则材料，从多个角度论证温州市政府重视新居民子女入学的必要性。
2.（2017年温州市模拟卷二）（电视剧《人民的名义》收视率创近十年国内电视剧纪录，自开播以来话题不断。阅读材料，回答问题。材料一：《人民的名义》告诉我们，“人民”不仅仅是一个挂在口头的“名义”，而是我们这个社会主义国家一切权力运行的本质。材料二：该剧中两位人物令人印象深刻，由于他们从小所受的教育不同，导致日后不同的人生轨迹：一个是反贪局长陈海，父亲当过兵，上过前线，退休后卖掉国家分的房子，把钱捐给出去，自己自费住进了养老院；另一个是赵瑞龙，父亲是省委书记，处处为儿子谋取私利，即使退休后仍要求下属给儿子的贪婪开绿灯。材料三：随着电视剧的热播，网上关于剧中人物“郑胜利”的评论也异常火爆。甚至有网友发短信给该人物的扮演者说，“请你尽快离开《人民的名义》，并且从此以后再也不要演电视剧或电影，如果再演，让我外公外婆将你带走！真是一粒老鼠屎搅坏一锅粥！”
（1）请应用九年级思想品德的相关知识，对材料一进行解读。
（2）剧中两位人物的不同遭遇，启示家长该如何正确履行职责？
（3）结合“网络交往新空间”的相关知识，简要辨析该网友的言行。
3.（2017年丽水市模拟卷二）阅读材料，回答问题。材料一：《人民的名义》告诉我们，“人民”不仅仅是一个挂在口头的“名义”，而是我们这个社会主义国家一切权力运行的本质。材料二：该剧中有两位人物令人印象深刻。反贪局长陈海，从小受当过兵的父亲的教诲，一心为人民服务；前省委书记之子赵瑞龙，仗着父亲的宠爱，大搞官商勾结，大肆贪腐，最终锒铛入狱……家庭教育的差异为两人不同的人生轨迹埋下了伏笔。材料三：随着电视剧的热播，网上关于剧中人物“郑胜利”的评论也异常火爆。甚至有网友发短信给该人物的扮演者说，“请你尽快离开《人民的名义》，并且从此以后再也不要演电视剧或电影，如果再演，让我外公外婆将你带走！真是一粒老鼠屎搅坏一锅粥！”
（1）请应用九年级思想品德的相关知识，对材料一进行解读
（2）这则材料对家长教育未成年子女有何借鉴和警示？
（3）结合“网络交往新空间”的相关知识，简要辨析该网友的言行。
4.（2017年杭州市模拟卷）阅读材料，回答下列问题??? 近年来，频频见诸媒体的校园欺凌事件引发了全社会关注。校园欺凌是指同学间欺负弱小，言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。2016年11月，教育部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，强调要积极有效预防欺凌和暴力，依法处置学生欺凌和暴力事件。 2-1-c-n-j-y
（1）校园欺凌事件中的被害者哪些权利受到侵犯？
（2）教育部等九部门联合印发《关于防治中小生欺凌和暴力的指导意见》体现了对未成年人的哪一特殊保护？请列举两例我国专门保护青少年合法权益的法律。
（3）由于生活环境复杂，存在着诸多不利于青少年健康成长的因素，结合所学的知识，谈谈青少年应该如何保护自己？
5.（2017年杭州市模拟卷）阅读下列材料，回答相关问题。材料一：近年来，校园欺凌事件引起社会关注。据最高人民检察院公布的统计数据，2016年全国检察机关共受理提请批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1988人，经审查批准逮捕1180人。注：批准逮捕是刑事侦查的一种强制措施。材料二：2017年3月10日全国人大内务司法委员会副主任委员王胜明表示，全国人大常委会在对未成年人保护法已经开展了执法检查的基础上，今年将开展专题调研。调研的重点之一就是校园暴力。王胜明说校园暴力多数发生在中小学。遏制校园暴力必须加强家长监护、学校管理和社会治理。
（1）校园欺凌事件的处理多为批评教育的方式，那么材料一中被逮捕者的行为属于什么性质？依据的法律是什么？
（2）运用所学的法律常识回答，对未成年人实施哪些特殊保护才能遏制校园欺凌暴力事件的发生？
6.（2017年杭州市模拟卷18）阅读下列材料，回答问题。材料一：近年来，校园欺凌和暴力问题屡屡发生。今年全国两会期间，“校园欺凌”这一社会问题也成为诸多代表委员们关注的焦点。中山纪念中学原校长提交《关于有效制止校园暴力行为的建议》，呼吁加大校园暴力违法成本，刑事责任能力年龄应提前，“对于青少年的暴力犯罪要加以惩戒，该追究刑责的要追究刑责，对监护人也要做出连带处罚”。材料二：
（1）暴力犯罪有哪些特征？
（2）人大代表的广泛关注体现了对未成年人的哪一项特殊保护？
（3）结合材料二的漫画，请你就遏制校园欺凌事件提出一些合理化建议。
7.（2017年湖州市模拟卷一）【聚焦社会正能量】
贴吧
网友见闻
热门一
杭州市整治共享单车乱象，拟禁止向未满12周岁的未成年人提供注册、租赁互联网自行车服务。
热门二
为了响应和推进“剿灭劣五类水”，湖职院的志愿者放弃休息日，到吴兴区华丰社区与工作人员共同进行了环保宣传活动，向社区居民普及“剿灭劣五类水”的知识。
热门三
管杨志在甬江大桥桥下避雨时，遇一名妇女骑电瓶车摔晕，立即对其进行施救。当他发现造成事故的原因是桥洞底下的窨井盖被冲走后，因担心群众安危，不顾个人安危暴雨中他坚守在事故点指挥交通，提醒车辆、行人避让并及时拨打电话向有关部门反映。

（1）运用所学知识，请对材料中的做法逐一进行评析。
（2）作为网民，在贴吧中跟帖发言应当注意什么？
8.（2016年杭州市萧山区南阳镇模拟卷）近几个月来，全国各地发生不法分子暴力侵害中小学生的恶性案件。一时间，从中央领导到普通百姓，举国上下关注校园安全问题，中小学生的生命健康成为全社会保护的重点。结合所学知识，回答下列问题：
（1）此类突发暴力事件，侵害了我们的哪一项人身权利？我国主要有哪些法律保障公民的这项权利？（至少写出两部法律） 21教育网
（2）我国法律为什么要对未成年人的这一权利给予特殊保护？
（3）如果敲诈、抢劫、绑架、恐吓、凶杀等突发事件发生在我们的生活中，我们该如何应付？
专题六 法律对未成年人的特殊保护

考点12 了解法律对未成年人的特殊保护，学会运用法律保护自己 c
一、法律对未成年人的特殊保护
1．未成年人的范围（含义）：凡未满18周岁的公民都是未成年人。
2．对未成年人进行特殊保护的原因（必要性）：
（1）未成年人代表着祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
（2）未成年人心理生理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。
（3）未成年人生活环境复杂，存在着不利于未成年人健康成长的因素，侵犯未成年人身心健康的现象时有发生。21cnjy.com
3．专门保护未成年人合法权益的法律：
《未成年人保护法》；《预防未成年人犯罪法》。这些法律的制定体现了党和国家对我们未成年人健康成长的无限关怀。21·世纪*教育网
4．《未成年人保护法》为保护未成年人设置的四道防线：
（1）家庭保护
① 总体要求：
要求父母或者其他监护人（实施主体）依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，尊重未成年人受教育的权利等。
②《未成年人保护法》对家庭保护的有关规定：
A．禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为；
B．禁止歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；
C．应当以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人；
D．应尊重未成年人受教育的权利等。
③作用：这能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。
（2） 学校保护
① 总体要求：要求学校等教育机构（实施主体）依照法律规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。
② 涉及方面：未成年人的教育和发展；人身权利的维护；生命安全的保障。
③《 未成年人保护法 》 对学校保护的有关规定：
A．学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视 ；
B．尊重未成年学生的人格尊严，不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为 ；
C．不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动等 。
④作用:有利于保护未成年人的合法权益和身心健康,预防和矫治未成年人违法犯罪,培养社会主义事业的建设者和接班人。
（3）社会保护
①总体要求：要求全社会（实施主体）创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。
②包括方面：社会文化保护；身体健康保护；劳动保护；自由权和精神权的保护。
③《未成年人保护法》对社会保护的有关规定：
A. 营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入；
B. 严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物及网络信息；
C.任何 组织和个人不得扰乱教学秩序等；
D．任何组织或个人不得招用未满16周岁（注意不是18周岁）的未成年人，禁止使用童工 ；禁止 安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。2·1·c·n·j·y
④作用:创造有利于未成年人健康成长的社会环境,形成关爱未成年人的良好风尚。
（4）司法保护
①总体要求:要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门(实施主体)等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。21*cnjy*com
②《未成年人保护法》对司法保护的有关规定
A.设立少年法庭,不公开审理未成年人的犯罪案件,尊重违法犯罪未成年人的人格尊严,保护其合法权益
B.做好刑满释放未成年人的安置工作
C 对违法犯罪的未成年人坚持“教育为主,惩罚为辅”的原则
③ 作用:为未成年人的健康成长提供良好的司法环境,给予违法犯罪的未成年人特殊关怀。
二 、 学会运用法律保护自己
1．我们维护合法权益的两种手段：
①非诉讼手段；②诉讼手段。（维护合法权益的有力武器：法律。）
2.能为维权提供帮助的组织机构
(1)提供法律服务和帮助的机构:法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心
(2)其他机关或团体:
① 国家主管机关；②社会团体、群众组织,如消费者协会,妇女联合会、居(村)民委员会；③人民调节委员会；④ 劳动争议仲裁委员会和劳议调解委员会。
3.非诉讼手段(求助有路)
(1)地位:是我们维护合法权益常用的有效手段
(2)途径
①通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题寻求帮助, , 以解决问题 。
②通过调解、仲裁等方式,解决争议、纠纷,保障公民权益
4.诉讼手段(俗称“打官司”)
(1)含义:它是人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序
(2)地位:是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后 屏障。
(3)适用的情境:当我们的合法权益受到侵害后,如果采取别的方式(即非诉讼手段)仍不能解决问题,或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益,那么,我们就要使用诉讼手段,勇敢地到人民法院状告侵权者,通过打官司讨回。
(4)诉讼类型
①刑事诉讼：指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法查明犯罪事刑事诉讼实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的 活动。
②民事诉讼：指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
③行政诉讼（“民告官”)：指人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议变 件的 活动,行政诉讼是解决行政纠纷的重要途径。
5.青少年要善于同违法犯罪行为作斗争
(1)青少年为什么要同违法犯罪行为作斗争
①违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为,同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。21·cn·jy·com
②这既是在维护法律的尊严、社会的稳定,也是在有效保护自己的健康成长(意义)
(2)怎样用法律保护自己/青少年如何同违法犯罪行为作 斗争
①我们要自觉依法自律、依法做事、依法维权
②当自己的合法权益受到侵害时,要善于运用法律武器维权,善于同侵权行为作 斗
③ 当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时,我们也要加以维护 。
④ 具体做法
A.青少年在与违法犯罪分子作斗争时,既要勇敢,又要机智。特别是双方力量对比悬殊的情况下,不要与其硬拼,而要讲究智斗,尽量减少不必要的伤亡, 力求在保护自己的前提下,巧妙地将不法分子抓获 。21教育网
B.面对歹徒行凶,设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,了解歹徒去向,及时拨打“110”报警电话等,都是行之有效的好方法【21·世纪·教育·网】
6.为使未成年人健康成长，国家、学校、家庭、自身应该怎么做？
国家:完善法制建设，依法保护未成年人合法权益，严厉打击侵害未成年人权益的违法行为，加强司法，社会保护
学校:加强学校保护，为学生提供一个良好的环境，加强对学生的法制教育和安全教育等 。
家庭:加强家庭保护，监护人依法行使监护权，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人等 。
自身:依法自律；正确对待父母和学校教育；善于用法律武器维护自身合法权益等。
考点1：法律对未成年人的特殊保护
1.(2015·金华)广告无处不在，但广告不可任性。我国新广告法规定，不得利用不满10周岁的未成年人作为广告代言人，禁止向未成年人发送任何形式的烟草广告……及不利于未成年人身心健康的网络游戏广告。这些规定( )
A．保障了未成年人的受教育权
B．能完全净化未成年人的成长环境
C．体现了对未成年人的社会保护
D．能彻底杜绝未成年人违法犯罪
【答案】C【考点】法律对未成年人的特殊保护
【解析】本题主要考查法律对未成年人的特殊保护。社会保护要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。注意材料关键词“广告代言”“烟草广告”“网络游戏广告”等，新广告法的相关规定有利于净化未成年人成长的社会文化环境，预防和减少青少年违法犯罪的发生。选项A错误，保障了未成年人生命健康权；选项 B、D错误。“完全”“彻底”等说法过于绝对。本题难度易。
【点评】本题难度不大，考查法律对未成年人的特殊保护。
2.(2015·杭州)根据《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》，监护人如有暴力伤害未成年人等七种行为，人民法院可判决撤销其监护人资格。这有助于( )
①维护未成年人的合法权益
②落实对未成年人的家庭保护
③实施对未成年人的学校保护
④营造关爱未成年人的社会氛围
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【答案】B【考点】法律对未成年人的特殊保护
【解析】本题主要考查法律对未成年人的特殊保护。注意材料关键词“监护人”属于家庭保护；“人民法院”属于司法保护。这些都有助于营造关爱未成年人的社会氛围，维护未成年人的合法权益。选项③学校保护在材料中无体现，故不选。
【点评】本题难度不大，考查法律对未成年人的特殊保护。
考点2：法律对未成年人的特殊保护，学会依法维护自己的合法权益
(2014·宁波)下面是蓉蓉上学某一天的“所见”“所闻”“所行”。阅读材料，回答问题。
情景一　【见】
清晨，蓉蓉来到学校，见门口多了一位警察。班主任告诉蓉蓉，为了保护学生上下学的安全，我市开展社区民警进校园活动。同时，我校也更新了校园监控设备。
情景二　【闻】
下午，蓉蓉听了一场法制讲座。法制校长讲述了某中学学生小张受校外“大哥”的影响，经常旷课、抽烟、上网吧，父母对此不闻不问。后小张与“大哥”一起持刀抢劫时被抓，最终因抢劫罪被判刑。21*教*育*名*师
情景三　【行】
法制讲座后，班主任组织了一次主题为“远离犯罪，怎样做一个合格公民”的班会活动。蓉蓉和同学进行了热烈的讨论。
情景一中的这些变化体现了对未成年人的哪些特殊保护？
(2)结合情景二，分析小张走上犯罪道路的原因。
(3)从加强自我防范的角度，谈谈我们中学生如何做一个合格公民。
【答案】
（1）学校保护与社会保护。
（2）交友不慎，缺乏自我约束，道德和法制观念淡薄；父母没有尽到家庭保护的责任，疏于管教；社会保护不力；学校保护不力等。
（3）树立法律意识，依法自律，遵纪守法，加强道德修养，抵制不良诱惑，谨慎交友，防微杜渐，从小事做起，预防违法犯罪等。
【考点】法律对未成年人的特殊保护，学会依法维护自己的合法权益
【解析】本题以蓉蓉上学某一天的“所见”“所闻”“所行”三个情景为切入点，考查未成年人保护、学会依法自律、预防违法犯罪等知识。第(1)问可以根据情景来判断。第(2)问有一定难度，要注意结合情景和未成年人保护的相关要求进行分析。第(3)问是开放性试题，言之有理即可。
【点评】本题难度不大，注意题干信息，结合所学知识可以直接得出答案。
一、选择题
1.（2017·金华）法治细节彰显特殊关爱。民法总则新增条款规定：父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。国家把这一条款纳入民法总则体现了对未成年人的（　　）
A.?家庭保护 B.?学校保护? C.?社会保护 D.?司法保护
【答案】C
【考点】思想品德(考点12）
【解析】社会保护的基本要求是：全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境，实施主体包括国家政府、企事业组织、机关团体以及社会人士。材料中国家把“父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务”这一条款纳入民法总则。体现了对未成年人的社会保护；ABD与题意不符；故选C。2.（2017·嘉兴）“绿色司法”正成为浙江司法工作中的新理念、新常态。完成问题。
（1）浙江省检察机关践行“绿色司法”理念，联合“关工委”以最大限度教育挽救涉罪未成年人、保护未成年被害人。这体现了对未成年人的（? ）①家庭保护?? ②学校保护?? ③社会保护? ④司法保护
A.?①②? B.?①④ C.?②③ D.?③④
（2）护航非公有制经济正成为浙江司法工作新常态。这是因为非公有制经济（ ）
A.?能加快生产力发展 B.?市场地位特殊需要保护C.?力量弱小需要引导 D.?是社会主义经济的组成部分
【答案】（1）D （2）A
【考点】思想品德(考点12、28）
【解析】（1）司法保护：要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。司法保护是未成年人合法权益的重要保障。社会保护是指各社会团体，企事业组织和其他组织及公民，对未成年人实施的保护。其主要内容是：保护未成年人的安全与健康、保护未成年人的荣誉权、保护未成年人的智力成果权、保护有特殊天赋和突出成就的未成年人、公共场所优惠开放等。所以题干描述体现了对未成年人的司法保护和社会保护，排除不符合题意的选项①②。故选D。（2）题文材料表明我国鼓励支持和引导非公有制经济发展，这是非公有制经济的地位和作用决定的。发展非公有制经济有利于促进我国生产力发展，A符合题意；BC错误，不符合事实；非公有制经济不属于社会主义经济，D错误。故选A。
3.（2017?金华）未成年人是祖国的未来，民族的希望，为其健康成长创造良好的环境和条件是全社会的责任。回答下列小题。
（1）下边漫面反映了民法总则的一项新规定。这一规定（ ?? ）①有利于保障未成年人的生命健康权?????? ②能够减少校园欺凌，打造治安校园③有助于规范监护人正确履行监护职责?? ④说明民法总则是保护未成年人权益的专门法律
A.?①② B.?①③ C.?③④ D.?③④
（2）从今年春季开学起，全国城乡统一实施“两免一补”政策，即“免除学杂费、免费提供教科书。对家庭经济困难寄宿生补贴生活费”，这意味着（? ）
A.?孩子的受教育权得到了更好的保障 B.?学生能自觉完成规定的学习任务C.?孩子的各种权益都得到了充分实现 D.?我国的人口素质得到了迅速提高
【答案】（1）B （2）A
【考点】思想品德(考点12、20）
【解析】（1）根据漫画可知，《民法总则》规定监护人不履行监护职责或者侵害被监护人合法权益的，应当承担法律责任。这有利于保障未成年人的生命健康权，规范监护人正确履行监护职责。①③正确。②④说法错误，保护未成年人权益的专门法律是未保法和预防未成年人犯罪法。故选B。（2）“两免一补”政策是党中央、国务院切实减轻农民负担，保障农村学生特别是农村贫困家庭学生接受九年义务教育，促进农村义务教育持续健康发展的重大举措。这一政策的执行意味着孩子的受教育权得到了更好的保障。故选A。BCD说法不恰当。
4.（2017?宁波）2016年11月，教育部等九部门印发了《关于防治中小学欺凌和暴力的指导意见》，要求中小学校从日常安全管理、周边综合治理等方面有效预防学生欺凌和暴力。据此完成以下各小题。???
（1）教育部等九部门的做法，主要体现了对未成年人的（??? ）?
A.?社会保护 B.?学校保护? C.?家庭保护? D.?司法保护
（2）学校落实《关于防治中小学欺凌和暴力的指导意见》，有利于（??? ）①保障学校正常的教学秩序 ②维护学生的生命健康权③杜绝校园欺凌和暴力事件 ④提高学生的安全意识和法冶观念???????????
A.?①②③ B.?①②④ C.?①③④ D.?②③④
（3）2017年3月，我市某中学学生关于“完善现有校园欺凌预防和处理体系”的提案被提交到两会现场，引起社会关注。这说明（??? ）①这些学生关注社会问题，有责任意识?? ②学生能直接参与国家管理③解决校园欺凌是学校的中心工作?????????? ④我国公民享有建议权???????????
A.?①② B.?③④ C.?①④ D.?②③
【答案】（1）A （2）B （3）C
【考点】思想品德(考点12）
【解析】（1）教育部等九部门印发了《关于防治中小学欺凌和暴力的指导意见》，要求中小学校从日常安全管理、周边综合治理等方面有效预防学生欺凌和暴力体现实施保护的主体是社会，所以A符合题意；BCD保护的主体不是社会，排除。（2）题干表述了学校落实防治中小学欺凌和暴力的指导意见，这样做有利于维护学生的生命健康权，也有利于保障学校正常的教学秩序，有利于提高学生的安全意识和法治观念.①②④是正确的，③是错误的，杜绝的说法过干绝对了，排除，故选B。（3）题干表述了我市的某中学学生，关心国家大事，调查与学生关系密切的事件，并形成提案上交，这说明他们有强烈的社会责任感，积极行使建议权，所以①④是正确的，②是错误的，学生不能直接参与国家管理，是通过间接的方式行使当家作主的权利，③是错误的，学校的中心工作是教书育人，排除，故选C。
6.（2017?宁波）2016年11月，教育部等九部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求中小学校从日常安全管理、周边综合治理等方面有效预防学生欺凌和暴力。据此完成下题。 【21教育】
（1）教育部等九部门的做法，主要体现了对未成年人的（??? ）
A.?社会保护 B.?学校保护 C.?家庭保护 D.?司法保护
（2）学校落实《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，有利于（??? ）? ①保障学校正常的教学秩序 ②维护学生的生命健康权③杜绝校园欺凌和暴力事件 ④提高学生的安全意识和法治观念
A.?①②③ B.?①②④ C.?①③④ D.?②③④
（3）2017年3月，我市某中学学生关于“完善现有校园欺凌预防和处理体系”的提案被提交到两会现场，引起社会关注。这说明（ ）①这些学生关注社会问题，有责任意识 ②学生能直接参与国家管理③解决校园欺凌是学校的中心工作 ④我国公民享有建议权
A.?①②
B.?③④
C.?①④
D.?②③
【答案】（1）A （2）B （3）C
【考点】思想品德(考点12、23、41）
【解析】（1）本题考查的是社会保护的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，教育部等九部门等属于社会主体，所以主要体现了对未成年人的社会保护。故选A。（2）本题考查的是学校保护的有关知识。“杜绝校园欺凌和暴力事件”说法太绝对，所以③表述错误。故选B。（3）本题考查的是自觉承担责任和公民的基本权利的有关知识。某中学学生关于“完善现有校园欺凌预防和处理体系”的提案被提交到人民代表大会现场，引起社会关注。这说明中学生关注社会问题，有责任意识，我国公民享有建议权。①④符合题意；学生不能直接参与国家管理，②说法错误；教育工作是学校的中心工作，③说法错误。故选C。7.（2017?衢州）2016年12月1日，浙江省第十二届人大常委会委员会通过了新修改的《浙江未成年人保护条例》，其中规定：县级人民政府应当健全留守儿童关爱服务体系和救助保护机制。这一条规定体现了对未成年人的（　　）
A.?家庭保护 B.?学校保护 C.?司法保护 D.?社会保护
【答案】D
【考点】思想品德(考点12）
【解析】依据题干材料，浙江省第十二届人大常委会委员会通过了新修改的《浙江未成年人保护条例》规定：县级人民政府应当健全留守儿童关爱服务体系和救助保护机制。这体现了未成年人保护法中的社会保护。故选项D的观点符合题意，故应选择D；其他选项ABC的观点不符合题意，故应排除之。故选D。8.（2016?宁波）根据法律规定，中小学校周边不得设置营业性网吧．该内容体现了对未成年人的（　　）
A.?社会保护 B.?学校保护 C.?家庭保护 D.?司法保护
【答案】A
【考点】思想品德(考点12）
【解析】中小学校周边不得设置营业性网吧，有利于创设保护未成年人健康成长的社会环境，依据教材知识，属于社会保护，A正确；题干材料与学校、家庭和司法部门无关，BCD不符合题意．故选A。【21cnj*y.co*m】
二、非选择题
1.（2017·台州） 阅读漫画，回答问题。
（1）分析漫画一中小斌的错误行为。
（2）漫画二中警察为什么对小斌实施“免予拘留”和“警告”？结合所学知识分析。
（3）综合上述信息，我们应如何正确利用网络？
【答案】（1）没有珍爱生命健康；沉迷网络；不讲诚信。（2）小斌是未成年人，受司法保护，所以免予拘留；小斌的行为扰乱了社会秩序（或是违法行为）应受到处罚。（3）应理性对待，学会自我保护；遵守道德和法律。 21世纪教育网
【考点】思想品德(考点5、9、12、13）
【解析】（1）认真分析漫画一可知：小斌的行为是沉迷网络，欺骗父母的不诚信行为，同时沉迷游戏也不利于自己的身体健康。（2）小斌在网络上发布不实言论扰乱了社会秩序（或是违法行为）应受到处罚。但小斌是未成年人，因此，可从对未成年人的司法保护角度回答本题。（3）本题较简单，根据教材中如何享受健康的网络交往的知识回答即可。2.（2017·湖州）阅读材料，回答问题。? 2017年1月，国务院法制办公布了《未成年人网络保护条例（送审稿）》，向社会公开征求意见，相关规定引发部分同学热议。
（1）材料中的规定体现了对未成年人哪一保护？该规定保护了未成年人什么权利？???
（2）请选择其中一位同学的观点，结合材料加以评析。???
【答案】（1）社会保护；生命健康权。（2）小华观点不正确；沉迷网络会损害身心健康，荒废学业甚至引发欺诈、违法犯罪等，所以，我们应遵守法律的规定，在0：00﹣8：00我们绝不能照玩不误。?
【考点】思想品德(考点5、12）
【解析】（1）此题旨在考查学生对“社会保护”的认识，主要考查学生对知识的理解能力；依据课本内容，社会保护的基本要求是：全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境，实施主体包括国家政府、企事业组织、机关团体以及社会人士。材料中“0：00﹣8：00禁止玩网络游戏”的规定体现了未成年人的社会保护；网络游戏有害于未成年人的身心健康，故该规定旨在保护未成年人的生命健康权。（2）结合题目要求任选一观点作答即可；如沉迷网络会损害身心健康，荒废学业甚至引发欺诈、违法犯罪等，所以，小华没有认识到沉迷网络的危害，观点不正确。3.（2016?金华）阅读图文材料，回答问题。村长：村上有俩孩子失联，村民找了两天音信全无。他们父母在外打工，现联系不上，请求上级支援！县长：生命至上。政府立即全力组织搜救！也请有关部门精准调查留守儿童数量，关心他们的生存状态！【链接】：《中华人民共和国未成年人保护法》摘录第三条：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。第十六条：父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。
（1）村民积极搜救、村长及时报案，体现他们履行了什么义务？
（2）请以事实为依据结合法律链接，评析政府和父母的行为。
（3）联系材料和所学知识，说说如何进一步关爱留守儿童，保障未成年人健康成长。
【答案】（1）道德义务和法定义务。（2）政府：组织救援，摸查留守儿童，符合【链接】中第三条之规定，履行了社会保护的职责，是依法行政行为，值得肯定。父母：孩子失联却联系不上，违背【链接】中第十六条之规定，未尽到家庭保护职责，是违法行为，应承担相应责任。（3）国家：制定和完善政策、法规；社会：营造关爱留守儿童的良好风尚；学校：关心留守儿童的身心健康；家长：依法履行监护职责和抚养义务等等。
【考点】思想品德(考点12、23）
【解析】该题以“留守儿童”的社会热点问题作为背景材料，综合考查未成年人保护法，公民的权利和义务等法律知识，是一道思想品德类的综合题。（1）要掌握广义的义务包括道德义务和法律义务，分析材料中的做法即可得出他们履行了道德义务和法律义务。（2）属于思想品德题中典型的评析类题目。注意评析类题目的答题格式：一判定，二分析，三结论，然后运用所学的法律知识分别对政府和父母的行为作分析。（3）要充分运用未成年人保护法的相关知识，结合材料中存在的问题和做法，可从父母、社会、学校、未成年人自身等角度作答。4.（2016?丽水）阅读材料，回答问题材料一：最高人民法院公布的《关于审理毒品犯罪案件适用法律若干问题的解释》规定：向在校学生贩卖毒品的；利用、教唆未成年人非法持有毒品的；被认定为刑法规定的“情节严重”加重处罚。材料二：如图材料三：某中学四名学生在网上发布了“学生受欺负”的帖子，后被大量转发造成恶劣的社会影响．公安机关查实该贴子纯属谣言，依法作出对四名学生拘留10日的行政处罚决定。
（1）法律为什么规定“利用、教唆未成年人非法持有毒品”要加重处罚？
（2）请从珍爱生命和法律两个角度分析漫画中施暴者的行为。
（3）小方说，四名学生是在行使自己的权利，不应该受到处罚。请对此观点进行评析。综合以上分析，法律在现实生活中有什么作用？ 2-1-c-n-j-y
【答案】（1）未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵犯。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。（2）①人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提；②生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础；③生命一旦丧失，任何权利都失去了意义，生命健康权是公民最根本的人身权。我国法律保护公民的生命健康权；施暴者侵害了他人的生命健康权，是违法行为。（3）①公民在行使权利时要尊重他人的权利；②公民在行使权利时，不得损害国家的，社会的，集体的利益；③要在法律允许的范围内行使权利；④要以合法的方式行使权利，四名学生造谣生事，扰乱社会秩序，影响社会稳定是违法行为。法律具有规范作用。
【考点】思想品德(考点2、12、16、24）
【解析】该题考查未成年人受到的特殊保护；未成年人受到来自家庭、学校、社会、司法等方面特殊保护。我国专门保护未成年人的两部法律：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》；未成年人保护法明确规定了家庭、学校、社会、司法等方面对未成年人应负的责任。

一、选择题
91.（2017年杭州市上城区二模）2017年3月1日，最高人民法院发布了新修订的《最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》。其中明确，被执行人为未成年人的，人民法院不得将其纳入失信被执行人名单。这一规定，体现了对未成年人的（??? ）
A.?家庭保护 B.?学校保护 C.?社会保护 D.?司法保护
【答案】D
【考点】思想品德(考点12）
【解析】司法保护是指人民检察院，法院，公安机关以及司法行政部门等国家专政机构通过依照法律履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护措施。题文材料中是最高人民法院做出的规定，体现了对未成年人的司法保护。故选D。2.（2018年嘉兴市南湖区一模）在全国青联主席贺军科呼吁下，立法和行政机关正采取与技术发展相适应的措施保护未成年人免受网络侵害。这体现了对未成年人的（??? ）
A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护
【答案】C
【考点】思想品德(考点12）
【解析】本题考查的是对未成年人的特殊保护的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，社会保护是指各社会团体，企事业组织和其他组织及公民，对未成年人实施的保护，材料中“立法和行政机关”、“保护未成年人免受网络侵害”，所以C符合题意。故选C。3. （2018年嘉兴市桐乡区一模）2018年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日，我市一些学校以“做自己的首席安全官——平安校园行”为主题开展宣教活动。这一活动（??? ）? ①为青少年的健康成长营造良好的环境? ②体现了对未成年人的司法和家庭保护? ③能使青少年成长道路上避免遭遇挫折? ④有利于增强未成年人的自我保护意识 21-cnjy*com
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】C
【考点】思想品德(考点12）
【解析】本题考查的是对未成年人的特殊保护的有关知识。分析材料“我市一些学校以“做自己的首席安全官——平安校园行”为主题开展宣教活动”可知，这体现了对未成年人的学校保护，与司法和家庭保护无关，所以②不符合题意；③与材料无关。故选C。
4.（2017年温州市模拟卷）15周岁的初中学生闫某，因缺零花钱而持刀对另一学生实施抢劫，致对方轻伤并抢得现金55元。当地人民法院对此案进行不公开审理，判处有期徒刑一年十一个月，并处罚金人民币五千元。据此回答小题：
（1）闫某这一行为（??? ）①具有严重社会危害性应当承担刑事责任??? ②侵犯了他人的生命健康和财产权③属于一般违法行为但也应承担刑事责任??? ④因抢得的金额不多可以免除惩罚
A.?①② B.?②③ C.?②④ D.?③④
（2）当地人民法院对此案进行不公开审理，是对未成年人的（??? ）
A.?家庭保护 B.?社会保护 C.?学校保护 D.?司法保护
【答案】（1）A （2）D
【考点】思想品德(考点12、14、16、19）
法律对未成年人的特殊保护，犯罪的特征及危害，用法律捍卫生命健康权，公民的财产权
【解析】（1）本题考查的是违法行为、生命健康权和财产权的有关知识。根据所学知识可知，闫某这一行为侵犯了他人的生命健康和财产权，具有严重社会危害性应当承担刑事责任，所以①②符合题意。（2）本题考查的是司法保护的有关知识。根据所学知识可知，当地人民法院对此案进行不公开审理，是对未成年人的司法保护。5.（2017年丽水市模拟卷三）2017年4月，浙江省分别在淳安县和平阳县试行为留守儿童免费提供大病补充保险，最高可报销20万元。该做法体现了对未成年人的（??? ）
A.?家庭保护 B.?学校保护 C.?社会保护 D.?司法保护
【答案】C
【考点】思想品德(考点12）
【解析】本题考查的是社会保护的有关知识。根据所学知识可知，对未成年人的保护包括四个方面：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护，判断属于哪一种保护主要是看实施的主体是谁。材料中采取措施，实施保护的主体是民政部，属于社会保护而不是学校、家庭、司法部门，故C符合题意。故选择C。6.（2017年湖州市模拟卷二）湖北教育厅整治校园暴力校园，暴力学生屡教不改者将被转至专门学校。湖北教育厅的做法体现了对青少年的（??? ）
A.?家庭保护 B.?学校保护 C.?社会保护 D.?法律保护
【答案】C
【考点】思想品德(考点12）
【解析】本题考查的是社会保护的有关知识。社会保护是指各社会团体，企事业组织和其他组织及公民，对未成年人实施的保护。湖北教育厅整治校园暴力校园，暴力学生屡教不改者将被转至专门学校，是为了营造一个对未成年健康成长的良好社会氛围，故属于社会保护 。故选择C。7.（2017年杭州市模拟卷）为保障校园周边文化市场环境健康良好，全国“扫黄打非”办公室部署各地进一步深入开展“护苗2016”专项行动，全面开展校园周边出版物市场清查。全国共查缴各类非法有害少儿出版物44．1万件。开展这一行动（ ???）①清查学校周边的市场属于社会保护? 　　　　　 ②能够彻底杜绝伤害青少年的现象出现③有利于创造一个未成年人健康成长的良好环境?? ④有利于保障未成年人的身心健康
A.?①②④ B.?②③④ C.?①②③ D.?①③④
【答案】D
【考点】思想品德(考点12）
【解析】全面开展校园周边出版物市场清查。全国共查缴各类非法有害少儿出版物44．1万件。开展这一行动属于对未成年人的社会保护，有利于创造一个未成年人健康成长的良好环境和保障未成年人的身心健康。①③④符合题意，②说法太绝对。故选D。8.（2017年嘉兴市十校模拟卷）2017年2月中旬，南京市政府对社会公布《关于进一步推进小学“弹性离校”工作指导意见》，这一做法体现了对未成年人的（?? ）
A.?社会保护 B.?学校保护 C.?家庭保护 D.?司法保护
【答案】A
【考点】思想品德(考点12）
【解析】社会保护是指各社会团体，企事业组织和其他组织及公民，对未成年人实施的保护。《关于进一步推进小学“弹性离校”工作指导意见》的公布是南京市政府对各地区相关教育部门的要求，体现了社会保护。选A。9.（2017年杭州市模拟卷）每年三月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”，各地都会开展系列活动。如：学校组织学生观看《交通安全知识讲座》，开展各种形式的安全演练活动。这些举措（??? ）①有利于增强未成年人的自我保护意识?? ②体现了对未成年人的学校和社会保护③能使青少年成长道路上避免遭遇挫折?? ④为青少年的健康成长营造良好的环境
A.?①②③ B.?①②④ C.?①③④ D.?②③④
【答案】B
【考点】思想品德(考点12）
【解析】学校组织学生观看《交通安全知识讲座》，开展各种形式的安全演练活动。这些举措属于对未成年人的学校保护，“全国中小学生安全教育日”，各地都会开展系列活动。属于社会保护，这些有利于增强未成年人的自我保护意识，为青少年的健康成长营造良好的环境。①②④正确，③不符合题意，故选B。【21教育名师】
10.（2017年杭州市模拟卷）下图漫画体现了对未成年人的（??? ）
A.?学校保护 B.?家庭保护 C.?社会保护 D.?司法保护
【答案】C
【考点】思想品德(考点12）
【解析】【分析】社会保护是指各社会团体，企事业组织和其他组织及公民，对未成年人实施的保护。漫画中国家通过立法对未成年人进行保护，是为未成年人成长提供良好的社会环境，属于社会保护。故选C。11.（2016年舟山市定海区模拟卷）本学期以来，全省各校严格遵守省教育厅发布的《关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》，加强作业管理，不再布置超越学生能力的作业。这一做法体现了对未成年人的（??? ）
A.?家庭保护 B.?社会保护 .?司法保护 D.?学校保护
【答案】D
【考点】思想品德(考点12）
【解析】【分析】全省各校严格遵守省教育厅发布的《关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》，加强作业管理，不再布置超越学生能力的作业。这一做法体现了实施保护的主体是学校所以是学校保护。所以D符合题意；ABC都与题干无关，被排除；故选D。12.（2016年舟山市定海区模拟卷）2016年3月16日，十二届全国人大四次会议和全国政协十二届四次会议在京闭幕，两会牵动亿万人民的心。校园暴力成为两会热议话题。2016年2月2日，湖南临武初中女生小诗（化名）遭女同学殴打，几名女生对其踢踹40次，扇耳光10次，扯头发7次。整个殴打过程被滋事者用手机拍摄下来后通过QQ、微信发送到朋友圈。下列说法正确的是（??? ）①几名女生侵犯了小诗的生命健康权、人格尊严权 ②几名女生违反了宪法③应加强对未成年人的司法保护 ④有关未成年人的法律有待完善
A.??①②③ B.?①②④ C.?②③④ D.?①③④
【答案】B
【考点】思想品德(考点12、16、17）
【解析】由题干描述得知，湖南临武初中女生小诗（化名）遭女同学殴打，几名女生对其踢踹40次，扇耳光10次，扯头发7次，说明几名女生侵犯了小诗的生命健康权、人格尊严权，几名女生违反了宪法，有关未成年人的法律有待完善，所以①②④是正确的选项；这不是司法保护的内容，排除③。故选B。13.（2016年绍兴市柯桥区模拟卷）图中工商局工作人员在履行对未成年人的，网吧老板的行为属于 （??? ）www-2-1-cnjy-com
A.?家庭保护 一般违法行为 B.?社会保护 严重违法行为C.?社会保护 一般违法行为 D.?司法保护 一般违法行为
【答案】C
【考点】思想品德(考点12）
【解析】从题干漫画来看，由于网吧老板侵犯了未成年人的合法权益，所以从对未成年人保护的分类来看，属于社会保护，他的行为属于一般违法行为，所以C正确，其他选项不合题意，故选C。14.（2016年宁波市惠贞书院模拟卷）国家互联网信息办公室在全国范围内开展“护苗2015?网上行动”，对暴力、恐怖等有害青少年儿童身心健康的信息进行全面清理，以净化网络环境。这一行动的开展有利于（??? ）①加强对未成年人的司法保护 www.21-cn-jy.com
②培育和弘扬社会主义核心价值观③优化网络、社会环境，保护未成年人健康成长
④保护公民的智力成果权，构建和谐社会
A.?①③ B.?②③ C.?②④ D.?①④
【答案】B
【考点】思想品德(考点12）
【解析】由题干描述得知，国家互联网信息办公室在全国范围内开展“护苗2015?网上行动”，这一行动的开展有利于培育和弘扬社会主义核心价值观，优化网络、社会环境，保护未成年人健康成长，所以②③是正确的选项，排除不符合题意的选项①④，这不是司法保护的内容，是社会保护，不是智力成果权的范畴。故选B。15. （2016年嘉兴市平湖市模拟卷）2015年10月20日，教育部印发《关于加强家庭教育工作的指导意见》，明确了家长在家庭教育中的主体责任，要求广大家长依法履行家庭教育职责，严格遵循孩子成长规律，不断提升家庭教育水平。教育部的规定说明了（??? ）①对未成年人的社会保护 ②对未成年人的家庭保护③彻底杜绝家长拔苗助长的行为产生 ④更好地让家长履行作为监护人的职责
A.?①③ B.?②④ .?①④ D.?②③
【答案】C
【考点】思想品德(考点12）
【解析】依据题干材料，《关于加强家庭教育工作的指导意见》，明确了家长在家庭教育中的主体责任，要求广大家长依法履行家庭教育职责，严格遵循孩子成长规律，不断提升家庭教育水平。教育部的规定体现了对未成年人的社会保护；它更好地让家长履行作为监护人的职责；故①④符合题意；②与题意无关；③说法绝对；故选C。16. （2016年杭州市模拟卷）《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》，指出广大家长要依法履行家庭教育职责，严格遵循孩子成长规律，不断提升家庭教育水平。这一规定（? ）①有利于增强未成年人的自我保护意识和能力? ②有助于让家长履行作为监护人的职责③更好地落实对未成年人的家庭保护 ④更好地落实对未成年人的学校保护
A.?①② B.?②③ C.?①③ D.?②④
【答案】B
【考点】思想品德(考点12）
【解析】依据题干材料，《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》，指出广大家长要依法履行家庭教育职责，这一规定有助于让家长履行作为监护人的职责、从而更好地落实对未成年人的家庭保护；故②③符合题意；①④与题干内容无关；故选B。
二、非选择题
1. （2017年温州市模拟卷）阅读材料，回答问题材料一：目前在温州市务工的新居民近300万人，近九成子女不在身边，他们的孩子在中西部农村老家留守。家庭条件不好，学校教育资源不足，加上缺乏父母的关怀，给留守儿童带来许多的负面影响。材料二：在温务工的小周父母根据《温州市委办市府办关于实施新居民积分制管理的意见》，积极参加积分管理，依据符合入学的要求，使小周顺利进入我市某校就读初中。小周能在身边学习，其父母打消了回老家的念头，安心的在温州某工厂上班。据统计，2014年度温州市解决24．27万新居民子女入学，这在很大程度上缓解了诸多工厂“缺人手”的压力。
（1）材料一中留守儿童的问题说明我国存在怎样的国情？
（2）结合三则材料，从多个角度论证温州市政府重视新居民子女入学的必要性。
【答案】
（1）我国仍处于社会主义初级阶段，我国地区、城乡经济、教育发展不平衡。（2）①从权利与义务的角度：温州市政府重视新居民子女入学保障新居民子女的受教育权利，②从对未成年的特殊保护的角度：温州市政府履行了对未成年人的社会保护。③从社会发展的角度：解决新居民子女的入学，促使温州留住人才，激发新温州人贡献社会的热情，有利于温州经济的健康发展。④从社会公平角度：温州市政府解决新居民子女入学问题，这有利于完善权利公平、机会公平为主要内容的社会公平保障体系。⑤从创建和谐社会的角度：温州市政府解决新居民子女入学问题有利于和谐社会的创建，有利于建设全面小康社会。
【考点】思想品德(考点12、23、25、26、40）
【解析】（1）本题考查的是我国基本国情的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，我国仍处于社会主义初级阶段，我国地区、城乡经济、教育发展不平衡。（2）本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料并结合所学知识可知，从权利与义务的角度：温州市政府重视新居民子女入学保障新居民子女的受教育权利。从对未成年的特殊保护的角度：温州市政府履行了对未成年人的社会保护。从社会发展的角度：解决新居民子女的入学，促使温州留住人才，激发新温州人贡献社会的热情，有利于温州经济的健康发展。从社会公平角度：温州市政府解决新居民子女入学问题，这有利于完善权利公平、机会公平为主要内容的社会公平保障体系。从创建和谐社会的角度：温州市政府解决新居民子女入学问题有利于和谐社会的创建，有利于建设全面小康社会。
2.（2017年温州市模拟卷二）（电视剧《人民的名义》收视率创近十年国内电视剧纪录，自开播以来话题不断。阅读材料，回答问题。材料一：《人民的名义》告诉我们，“人民”不仅仅是一个挂在口头的“名义”，而是我们这个社会主义国家一切权力运行的本质。材料二：该剧中两位人物令人印象深刻，由于他们从小所受的教育不同，导致日后不同的人生轨迹：一个是反贪局长陈海，父亲当过兵，上过前线，退休后卖掉国家分的房子，把钱捐给出去，自己自费住进了养老院；另一个是赵瑞龙，父亲是省委书记，处处为儿子谋取私利，即使退休后仍要求下属给儿子的贪婪开绿灯。材料三：随着电视剧的热播，网上关于剧中人物“郑胜利”的评论也异常火爆。甚至有网友发短信给该人物的扮演者说，“请你尽快离开《人民的名义》，并且从此以后再也不要演电视剧或电影，如果再演，让我外公外婆将你带走！真是一粒老鼠屎搅坏一锅粥！”
（1）请应用九年级思想品德的相关知识，对材料一进行解读。
（2）剧中两位人物的不同遭遇，启示家长该如何正确履行职责？
（3）结合“网络交往新空间”的相关知识，简要辨析该网友的言行。
【答案】（1）在我国人民是国家的主人，一切权力属于人民。（2）家长要切实履行家庭保护的职责。应当以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益于身心健康的活动。（3）这部分网友的言行是不正确的。他们的这种言行使人们阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染，破坏了网络环境。我们应该享受健康的网络交往，遵守网络规则，遵守道德和法律；在网络聊天室等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人，不侮辱他人人格。
【考点】思想品德(考点5、12）
【解析】（1）本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料一并结合所学知识可知，在我国人民是国家的主人，一切权力属于人民。（2）本题考查的是家庭保护的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，家长要切实履行家庭保护的职责。应当以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益于身心健康的活动。（3）本题考查的是网络交往的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，这部分网友的言行是不正确的。他们的这种言行使人们阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染，破坏了网络环境。我们应该享受健康的网络交往，遵守网络规则，遵守道德和法律；在网络聊天室等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人，不侮辱他人人格。3.（2017年丽水市模拟卷二）阅读材料，回答问题。材料一：《人民的名义》告诉我们，“人民”不仅仅是一个挂在口头的“名义”，而是我们这个社会主义国家一切权力运行的本质。材料二：该剧中有两位人物令人印象深刻。反贪局长陈海，从小受当过兵的父亲的教诲，一心为人民服务；前省委书记之子赵瑞龙，仗着父亲的宠爱，大搞官商勾结，大肆贪腐，最终锒铛入狱……家庭教育的差异为两人不同的人生轨迹埋下了伏笔。材料三：随着电视剧的热播，网上关于剧中人物“郑胜利”的评论也异常火爆。甚至有网友发短信给该人物的扮演者说，“请你尽快离开《人民的名义》，并且从此以后再也不要演电视剧或电影，如果再演，让我外公外婆将你带走！真是一粒老鼠屎搅坏一锅粥！”
（1）请应用九年级思想品德的相关知识，对材料一进行解读
（2）这则材料对家长教育未成年子女有何借鉴和警示？
（3）结合“网络交往新空间”的相关知识，简要辨析该网友的言行。
【答案】
（1）在我国人民是国家的主人，一切权力属于人民。（2）家长要切实履行家庭保护的职责。应当以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益于身心健康的活动。（3）这部分网友的言行是不正确的。他们将自己的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染，破坏了网络环境。我们应该享受健康的网络交往，遵守网络规则，遵守道德和法律。在网络聊天室等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人，不侮辱他人人格。
【考点】思想品德(考点5、12、31、32）
【解析】（1）本题考查的是人民当家做主的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，在我国人民是国家的主人，一切权力属于人民。（2）本题考查的是家庭保护的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，家长要切实履行家庭保护的职责，应当以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益于身心健康的活动。（3）本题考查的是网络交往的有关知识。分析材料并结合所学知识可知，这部分网友的言行是不正确的。他们将自己的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染，破坏了网络环境。我们应该享受健康的网络交往，遵守网络规则，遵守道德和法律。在网络聊天室等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人，不侮辱他人人格。
4.（2017年杭州市模拟卷）阅读材料，回答下列问题??? 近年来，频频见诸媒体的校园欺凌事件引发了全社会关注。校园欺凌是指同学间欺负弱小，言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。2016年11月，教育部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，强调要积极有效预防欺凌和暴力，依法处置学生欺凌和暴力事件。
（1）校园欺凌事件中的被害者哪些权利受到侵犯？
（2）教育部等九部门联合印发《关于防治中小生欺凌和暴力的指导意见》体现了对未成年人的哪一特殊保护？请列举两例我国专门保护青少年合法权益的法律。
（3）由于生活环境复杂，存在着诸多不利于青少年健康成长的因素，结合所学的知识，谈谈青少年应该如何保护自己？
【答案】
（1）生命健康权、人格尊严权（或名誉权）、财产所有权（2）体现对末成人的社会保护；《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。（3）保持高度警惕是避免侵害的前提；面对一些突发的事故和侵害时，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；遭遇意外险情与伤害时，要学会用智慧和法律保护自己的合法权益。
【考点】思想品德(考点12、16、17、18）
【解析】（1）本题采用一一对应的分析方法：殴打他人侵犯生命健康权，言语羞辱侵犯人格尊严权（或名誉权），敲诈勒索侵犯财产所有权。（2）《关于防治中小生欺凌和暴力的指导意见》有利于营造保护未成年人合法权益的良好社会氛围，故属社会保护。（3）本题回答可按事前，事中，事后的角度有层次地进行分析。
5.（2017年杭州市模拟卷）阅读下列材料，回答相关问题。材料一：近年来，校园欺凌事件引起社会关注。据最高人民检察院公布的统计数据，2016年全国检察机关共受理提请批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1988人，经审查批准逮捕1180人。注：批准逮捕是刑事侦查的一种强制措施。材料二：2017年3月10日全国人大内务司法委员会副主任委员王胜明表示，全国人大常委会在对未成年人保护法已经开展了执法检查的基础上，今年将开展专题调研。调研的重点之一就是校园暴力。王胜明说校园暴力多数发生在中小学。遏制校园暴力必须加强家长监护、学校管理和社会治理。
（1）校园欺凌事件的处理多为批评教育的方式，那么材料一中被逮捕者的行为属于什么性质？依据的法律是什么？
（2）运用所学的法律常识回答，对未成年人实施哪些特殊保护才能遏制校园欺凌暴力事件的发生？
【答案】
（1）犯罪行为（严重违法行为）；中华人民共和国刑法（2）家庭保护，学校保护，社会保护，司法保护
【考点】思想品德(考点12、14）
【解析】（1）批准逮捕是刑事侦查的一种强制措施，可见被逮捕者的行为涉嫌犯罪，依据是中华人民共和国刑法。（2）本题直接回答保护未成年人的四道防线即可。6.（2017年杭州市模拟卷18）阅读下列材料，回答问题。材料一：近年来，校园欺凌和暴力问题屡屡发生。今年全国两会期间，“校园欺凌”这一社会问题也成为诸多代表委员们关注的焦点。中山纪念中学原校长提交《关于有效制止校园暴力行为的建议》，呼吁加大校园暴力违法成本，刑事责任能力年龄应提前，“对于青少年的暴力犯罪要加以惩戒，该追究刑责的要追究刑责，对监护人也要做出连带处罚”。材料二：
（1）暴力犯罪有哪些特征？
（2）人大代表的广泛关注体现了对未成年人的哪一项特殊保护？
（3）结合材料二的漫画，请你就遏制校园欺凌事件提出一些合理化建议。
【答案】
（1）严重社会危害性，刑事违法性，刑罚当罚性。（2）社会保护。（3）国家要完善相关法律法规，严格执法，并深入开展法制宣传教育活动，净化网络传媒；学校可以集中对开展主题专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，完善校园欺凌的预防和处理措施，建立应急处理预案；家长要主动关心孩子，创造温馨和谐的家庭环境；个人要洁身自好，遇到欺凌求助学校家长等。
【考点】思想品德(考点12、14）
法律对未成年人的特殊保护，犯罪的特征及危害
【解析】（1）本题简单，根据教材料回答即可。（2）人大代表的广泛关注说明社会对未成年人特殊保护的关注，因此是社会保护。（3）本题为开放性试题，可从学校、社会、家庭、学生的角度分析，注意回答的多角度性。7.（2017年湖州市模拟卷一）【聚焦社会正能量】
贴吧
网友见闻
热门一
杭州市整治共享单车乱象，拟禁止向未满12周岁的未成年人提供注册、租赁互联网自行车服务。
热门二
为了响应和推进“剿灭劣五类水”，湖职院的志愿者放弃休息日，到吴兴区华丰社区与工作人员共同进行了环保宣传活动，向社区居民普及“剿灭劣五类水”的知识。
热门三
管杨志在甬江大桥桥下避雨时，遇一名妇女骑电瓶车摔晕，立即对其进行施救。当他发现造成事故的原因是桥洞底下的窨井盖被冲走后，因担心群众安危，不顾个人安危暴雨中他坚守在事故点指挥交通，提醒车辆、行人避让并及时拨打电话向有关部门反映。

（1）运用所学知识，请对材料中的做法逐一进行评析。
（2）作为网民，在贴吧中跟帖发言应当注意什么？
【答案】（1）①热门一中的杭州市做法是正确的，这是对未成年人的特殊保护即社会保护的表现，未成年人生理、心理还未成熟，缺乏自我保护的意识和能力，杭州市的做法履行了社会保护的职责，有利于保障未成年人的生命健康。②热门二中湖职院的志愿者的行为是正确的，他们正确处理了个人和集体的关系，个人应该积极关心和维护集体的利益，服从集体安排，积极主动为集体建设贡献才智。或具有高度的社会责任感，或具有很强的环保意识，或自觉履行公民基本道德规范的要求，或自觉履行义务等。③热门三中管杨志的行为是正确的，这是尊重和珍爱他人生命的表现，当他人生命遭遇困境（安全隐患）时，我们要尽自己所能伸出援助之手。或者：具有高度的社会责任感，或具有正义感，或自觉履行公民基本道德规范的要求等。（2）作为网民，我们要遵守网络规则，网络交往中要遵守道德，如跟帖要注意语言文明，与网友交流要真诚友好，不欺诈他人等跟帖更要遵守法律，上网遵守法律这是最基本的行为准则，如不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格等。
【考点】思想品德(2、5、12、39、41）
【解析】（1）禁止向未满12周岁的未成年人提供注册、租赁互联网自行车服务做法正确。可从对未成年人的特殊保护及生命健康权的角度分析。热门二中湖职院的志愿者的行为的分析可从正确处理个人和集体的关系，热心公益和社会责任感和履行道德义务等角度分析。热门三中管杨志的行为是正确的，可从珍爱生命和增强社会责任感等知识加以分析。（2）本题考查对如何正确利用网络，享受健康的网络交往的认识。可从遵守法律和道德的规则的角度分析即可。8.（2016年杭州市萧山区南阳镇模拟卷）近几个月来，全国各地发生不法分子暴力侵害中小学生的恶性案件。一时间，从中央领导到普通百姓，举国上下关注校园安全问题，中小学生的生命健康成为全社会保护的重点。结合所学知识，回答下列问题：
（1）此类突发暴力事件，侵害了我们的哪一项人身权利？我国主要有哪些法律保障公民的这项权利？（至少写出两部法律）
（2）我国法律为什么要对未成年人的这一权利给予特殊保护？
（3）如果敲诈、抢劫、绑架、恐吓、凶杀等突发事件发生在我们的生活中，我们该如何应付？
【答案】
（1）生命健康权；《宪法》、《刑法》、《民法通则》、《未成年人保护法》、《消费者权益保护法》、《食品安全法》等等。（2）①生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，生命一旦失去，任何权利就失去了意义和根本，生命健康权是公民最根本的人身权。②青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护意识和能力。③青少年是祖国的未来，民族的希望。④社会环境复杂，存在各种不利于青少年健康成长的因素等等。（3）首先，要有较强的防范意识，掌握一些防范措施；其次，要沉着冷静，机智应对；第三，要留意观察犯罪分子的特征及其逃跑方向，及时报警。
【考点】思想品德(考点12、16）
【解析】（1）题文中全国各地发生不法分子暴力侵害中小学生的恶性案件，侵犯了公民的生命健康权。我国保护生命健康权的法律有《刑法》、《民法通则》等。（2）根据问题，首先回答生命健康权的重要性。根据教材知识回答，生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，生命一旦失去，任何权利就失去了意义和根本，生命健康权是公民最根本的人身权。其次再回答我国法律对成年人特殊保护的原因。根据教材知识回答，青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护意识和能力。（3）面对突发事件，我国要学会自我保护。根据教材知识回答，首先，要有较强的防范意识，掌握一些防范措施；其次，要沉着冷静，机智应对；第三，要留意观察犯罪分子的特征及其逃跑方向，及时报警。

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