资源简介

如何面对“和平与发展”的时代主题
教学目标：
知识与技能：知道当今世界的时代主题是和平与发展，通过资料的解析认识“和平与发展”成为时代主题的因素并且探讨危及世界和平的主要因素。www.21-cn-jy.com
过程与方法：下发学习任务单，通过自主学习和合作探究的方式，发现、总结和归纳问题，并且在合作探究中解决问题。【21·世纪·教育·网】
情感态度价值观：通过对时代主题的学习，进一步树立和平观念，中国提出“和谐世界的”主张体会中国是一个负责任的大国，增强民族自豪感。21·世纪*教育网
教学重点：知道当今世界的时代主题是和平与发展；分析和平与发展成为时代主题的原因，探讨和平与发展所面临的挑战www-2-1-cnjy-com
教学难点：理解非传统安全问题日益突出的原因，为构建“和谐世界”中国与世界该做出怎样的努力。
教学过程：
[导入]师：在20世纪上半叶接连爆发了两次世界大战，给人类带来了巨大的伤害。二战结束后特别是冷战结束后，“和平与发展”成为时代的主题。今天我们要探讨的课题就是“如何面对‘和平与发展’的时代主题”。2-1-c-n-j-y
（板书：如何面对“和平与发展”的时代主题，同时白板显示课题）
师：请大家看到自己手中的学习任务单，阅读课本导言，完成任务一的相关内容。（1`）
（请学生展示自己的自主学习成果）（1`）
（板书：1、当今世界的时代主题是和平与发展，同时白板显示时代主题与世界基本特征）
[过渡]师：通过自学我们知道了“和平与发展”是当今世界的时代主题，经济全球化与世界多极化是当今世界的基本特征。那为什么“和平与发展”会成为时代的主题呢？接下来就让我们一起来探究其原因。21教育网
（板书：2、“和平与发展”如何成为时代主题（原因、因素），同时白板显示）
请大家以前后四人小组的形式合作探究，推举好发言人，根据学习任务的要求，完成任务二中的思考题，时间大约5分钟。21*cnjy*com
（学生小组合作探究，教师巡视指导）（5`）
师：好，时间差不多了，哪一小组先来？
（请学生展示本小组的探究结论，教师给予适当点评）
{如：好的，我们再来看看其他小组得出的结论；还有其他小组有不同意见或补充吗？}
[归纳]师：刚才各小组的发言很精彩，可以看出同学们对这一问题已经有了一定的认识。从第一组材料中我们可以看到当今世界人民反对战争、追求和平的呼声空前高涨；第二组材料给我们展示了世界各国对发展的强烈渴求。这些现象的出现与当今世界格局的变化息息相关，经济全球化，世界多极化已成为当今世界的基本特征，为“和平与发展”成为时代主题创造了良好的客观条件。【21cnj*y.co*m】
（板书：①世界人民反对战争，渴望和平②世界各地期盼发展③经济全球化、世界多极化已成为当今世界的基本特征。）（5`－10`）【21教育名师】
[过渡]师：“和平与发展”成为时代主题那是否意味着就真正天下太平了呢？（不是）“和平与发展”依旧面临着巨大的挑战。【21教育】
（板书：3、“和平与发展”面临的挑战）
请大家观看以下视频，结合课本，说一说当今世界和平面临着什么样的威胁和挑战？（战争）[追问]战争是属于哪一安全问题？（传统安全问题）[追问]造成这一传统安全问题的因素有哪些？（学生根据课本回答）2·1·c·n·j·y
师：（白板显示）帝国主义、霸权主义的侵略扩张；领土争端、宗教矛盾、民族矛盾、经济利益造成的冲突；某一国家的内战；军备竞赛、军事入侵、种族冲突及边界纠纷等都会带来传统安全问题，由此成为了“和平与发展”的一大挑战。21*教*育*名*师
[过渡]除了传统安全问题这一挑战外还有其他的挑战吗？我们一起来看第二段视频资料。
（播放视频）视频中提到的威胁和平的因素有哪些？
（白板显示：恐怖主义，互联网安全、生物安全、食品安全、海洋安全等）
师：二战结束后至今没有再爆发大规模的世界性的大战，到冷战结束后，非传统安全问题更加凸显，一些触目惊心的事件，如美国911恐怖袭击，中国云南昆明暴恐袭击提醒着我们，非传统安全问题对和平与发展的危害可能会比传统安全问题还要大。
那么是哪些因素导致了非传统安全问题日益突出呢？你能找出其中的一些原因吗？
（学生思考）
[归纳]师：今天非传统安全问题日益突出，其背后的原因是复杂多样的。一是世界格局出现了“一超多强”的局面，传统安全问题相对减少，而原先两极格局下被掩盖的各种矛盾凸显出来，二是经济全球化带来的不利影响，加剧了世界性的不平等和两极分化，引发了危机和动乱，三是全球信息网络的高速发展，为犯罪活动的国际化提供了便利。（10`）
（过渡）师：面对这些威胁与挑战，我们又该如何去维护“和平与发展”的时代主题呢？我国政府于2005年9月提出了构建“和谐世界”的理念。那么在走向“和谐世界”的过程中，我们该做出怎样的努力呢？21·cn·jy·com
（板书：4、怎样走向“和谐世界”）
请大家结合学习任务单给出的资料和所学知识，谈谈你的想法，可以相互交流与讨论。
（学生完成任务单的内容，请学生展示自己的成果）
[归纳]师：要构建“和谐世界”需要全球各国和全世界人民的共同努力。对于我们国家来说，要以经济建设为中心，坚持改革开放，增强综合国力，同时坚持独立自主的和平外交政策，推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。从世界来看，要坚持多边主义和联合国体制，加强和发挥联合国作用，推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，遵循和平共处五项原则。21世纪教育网
（总结）师：“和平与发展”已成为当今世界的时代主题，但是受到传统与非传统安全因素的影响，这一时代主题仍然面临着巨大的挑战，中国愿与世界各国一道，为维护世界和平，促进共同发展而不断努力。21cnjy.com
[布置作业]作业本
[板书设计] 如何面对“和平与发展”的时代主题
1、当今时代主题是和平与发展
2、和平与发展为何成为时代主题
（1）世界人民反对战争，渴望和平
（2）世界各地期盼发展
（3）经济全球化、世界多极化成为当今世界基本特征
3、和平与发展面临的挑战
（1）传统安全问题
（2）非传统安全问题
4、怎样走向“和谐世界”

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