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专题十 公民受教育的权力与义务

考点20 学会运用法律维护公民受教育的权利，自觉履行受教育的义务 c
一.我们享有受教育的权利
1.教育的含义和作用
（1）含义：教育，是以促进 、 为目的，以 、 为手段，培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。2·1·c·n·j·y
（2）教育的作用
①教育对个人的成长起着至关重要的作用。一方面，教育是每个人生活的 。它通过向个人传递文化，帮助人超越一己之见去掌握前人的经验，分享人类世代积累的知识财富，获得独立生活的必要前提。另一方面，教育唤起人的 ，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。21·世纪*教育网
②对于民族、国家来说，教育 。
2.受教育权
(1)含义:是指公民有从国家接受 的机会,以及获得受教育的 的权利
(2)地位:是一项基本的人权,是法律赋予我们的 ,是我们成长和发展的基础
3.义务教育
(1)目的:为了国家、民族的未来,为了公民受教育权的实现。
(2)含义:是国家统一实施的 、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的 。【21教育】
(3)显著特征:
① :即由国家强制力保证其推行和实施
② :即不收学费、杂费
③ :即在全国范围内实行统一的义务教育,包括制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、建设标准、学生公用经费的标准等21-cnjy*com
二、珍惜学习机会
1.珍惜受教育的权利
(1)珍惜受教育权的原因:
①受教育是一项基本的人权,是法律赋子我们的一项 ,是我们成长和发展的基础。(受教育权的地位)
②教育为人的幸福生活奠基,只有通过接受教育,唤醒 ,发展才智,才能摆脱愚味，增长才干,丰富人生,享受现代文明,获得成功。教育获取知识,知识改变 。
③接受良好的教有已逐渐成为人们生存发展的 和 的财富,甚至决定其一生的 。
(2)维护受教育权的方式/当受教育权被侵犯,应怎样维护
我国法律保护公民享有受教育权。当我们的受教育权被他人刺夺或受到侵犯时,我们可以采取 和 以维护。
（维护受教育权的非诉讼方式主要有①与 ,向父母宣讲有关法律知识,②寻求 、 的帮助；③向 反映;④寻求居(村)委会,教育行政管理部门的帮助等。）
(3)维护受教育权的法律:
《 》《教育法》《宪法》《 》等
2.自觉履行受教育的义务
(1)自觉履行受教育义务的原因
在我们这个发展中的大国办教育、普及又务教育很不容易,父母辛勤劳动供子女读书也不容易,为了自己的发展,更为了国家的富强社会的进步,我们一定要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,为实现 而努力学习。
(2)履行受教育的义务
①认真履行 的义务。
②认真履行 教育的义务,不得中途辍学。
③认真履行 和 ,尊敬师长,努力完成规定的 的义务。21*教*育*名*师
④在学习过程中,我们要积极开展 、 、探究学习,树立 的观念,注意养成良好的学习习惯,提高学习能力。
考点1：教育的重要性
(2015·杭州)到2014年11月，全国6.4万个农村边远地区教学点实现设备配置、资源配送和教学应用“三到位”，有效解决了教学点的师资和课程开设问题。国家重视农村边远地区的教育，是因为( )
①教育是一个民族最根本的事业
②教育能彻底解决社会主要矛盾
③受教育是我国公民的一项基本权利
④教育能从根本上提高劳动者素质
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【解析】本题难度易。
【答案】C【考点】一般违法和犯罪的区别
【解析】本题主要考查发展教育的重要性。受教育既是公民一项基本权利也是一项基本义务，教育能提升公民和民族素质，是一个民族最根本的事业；选项②错误，教育有助于解决社会主要矛盾，增加致富本领，提升文化素质，但该观点中“彻底解决”片面夸大其作用，犯了绝对化的错误。
【点评】本题难度不大，考查教育的重要性。
考点2：国家为公民享受受教育权提供法律保障和物质保障
(2015·嘉兴)“互联网＋”影响着人们的生产、生活。阅读材料，回答问题。
材料一：某市政府部门制定法规、投入资金、聘请名师开设“在线课堂”，利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面，让更多的学生享受名师教学。
(1)“在线课堂”为公民享有哪项权利提供便利？政府部门采取的措施为公民享有该权利提供哪些保障？
材料二：互联网立法是规范网络行为的前提条件，互联网执法是规范网络行为的关键。L市执法部门处理的淘宝网某店铺从事音像制品制作、复制和销售案，是利用互联网侵犯音像制品原作者权利的典型案例。
(2)材料二中的淘宝网某店铺侵犯了原作者哪一权利？该权利包括哪几项具体权利？
(3)联系材料二，运用“法律作用”的知识，分析规范网络行为离不开法律的原因。
【解析】本题难度中。
【答案】
（1）受教育权。法律保障、物质保障。
（2）智力成果权。著作权、专利权、发明权、商标权等。
（3）法律具有规范、协调和制裁的作用。法律制定后，只有得到执行才能发挥其应有的作用。【考点】受教育权的保障
【解析】本题为考查法律知识的综合题。第(1)问从材料中“教育”这一关键词确定为受教育权。制定法规、投入资金分别体现了法律保障和物质保障。第(2)问复制音像制品等侵犯了智力成果权，包括著作权、专利权、商标权等。第(3)问从题目要求的“法律作用”知识角度回答即可。
【点评】本题难度适中，结合材料考查如何保障公民的受教育权。
考点3：受教育既是公民的权利，又是公民的义务
1.（2016绍兴卷）（10分）阅读漫画，回答问题。

（1）运用相关法律知识，说说漫画中的“小霸王”如此霸道会给他们的成长带来哪些危害。（4分）
（2）针对类似的“小霸王”现象，某班开展了“和谐家庭·平安校园”主题班会。请依据该班同学收集到的相关调查结果，运用所学知识，完成下表。（6分）
调查结果
对策
①75%左右的“小霸王”来自溺爱型、力型或忽视型家庭。
①
②校园欺凌事件中，由“偏激心理引发的占 7.5%。
②
③被调查的违法犯罪未成年人在回答“力犯罪原因”时，选择“不知道自己的行为触犯了法律”占64%。
③
【答案】
（1）如果因父母唠叨而不上学，就没有履行受教育的义务，会影响自己的未来；（2分）打同学侵犯了他人的生命健康权，会使自己走上违法犯罪的道路。（2分）
（2）①父母要履行家庭保护的职责，加强对未成年人的监护，以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。（2分）21cnjy.com
②我们要学会调节和控制不良情绪，以免做出令自己后悔的事情。（2分）
③要学法、知法、守法，尊重他人合法权利，远离暴力。（2分）
【考点】受教育的权利和义务、自律、情绪
【解析】该题以反映学生生活的一组漫画为素材，旨在考查学生从漫画中提取有效信息的阅读理解能力和分析解决实际问题的知识运用能力。涉及教育权、生命健康权、未成年人保护法、依法自律、调控情绪等法律知识和心理健康知识，有较强的综合性。回答第（1）题首先要读懂漫画中人物的言行，正确把握漫画寓意，抓住漫画中的关键文字，如从“不上学”“打几拳”可知该主人公的行为没有履行受教育的义务，侵犯他人的生命健康权，不但不利于自身健康成长，还会走上违法犯罪的道路。第（2）题有较强的开放性和探究性，要根据每项调查结果从家庭保护、自身情绪调控、遵纪守法等角度有针对性地回答。
【点评】本题难度适中，注意题干信息，结合材料和所学知识一一对应组织材料。
一、选择题
1.（2016?温州）从2016年下半年开始，浙江省将对义务教育阶段学校的家庭经济困难寄宿生，给予每人每年1000元（小学）或1250元（初中）的生活费补助．这一补助政策（　　）①体现了社会的公平正义 ②有利于保障公民的受教育权③体现了社会主义按劳分配要求 ④有利于对未成年人实施司法保护
A.?①② B.?①③ C.?②④ D.?③④
2.（2017·湖州）从2017年春季开学起，全国城乡统一实施“两免一补”政策，即城乡义务教育学生享受同样“免除学杂费、免费提供教科书，对家庭经济困难寄生补贴生活费”政策。该政策进一步（　）①彰显了义务教育公益性?????? ②保障了学生受教育权③体现了义务教育强制性?????? ④促进了教育更加公平
A.?①②③ B.?①②④ C.?①③④ D.?②③④
3.（2017·嘉兴）嘉兴市举办“寒窗学子圆梦行动”助学仪式，资助对象为具有嘉兴市本级户籍、就读于普通高中、高校的生活困难家庭学生。这一助学行动（　）
A.?保障了受资助学生的受教育权 B.?体现了嘉兴市政府重视义务教育C.?表明了教育是社会进步的基石 D.?说明了受资助是学生成长的前提
4.（2017·绍兴）2017年春季开始，我国对城乡义务教育阶段学生(含民办学校学生)统一免除学杂费、免费提供教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费。这主要体现了义务教育特征中的（? ） 21·cn·jy·com
A.?公益性 B.?强制性 C.?统一性 D.?公平性
5.（2017·丽水）有人把义务教育的某一特征形容为“不花钱，可上学”。这一特征是指（? ）
A.?公益性 B.?强制性 C.?统一性 D.?全民性
6.（2017?金华）未成年人是祖国的未来，民族的希望，为其健康成长创造良好的环境和条件是全社会的责任。回答下列小题。 www.21-cn-jy.com
（1）下边漫面反映了民法总则的一项新规定。这一规定（ ?? ）①有利于保障未成年人的生命健康权?????? ②能够减少校园欺凌，打造治安校园③有助于规范监护人正确履行监护职责?? ④说明民法总则是保护未成年人权益的专门法律 www-2-1-cnjy-com
A.?①② B.?①③ C.?③④ D.?③④
（2）从今年春季开学起，全国城乡统一实施“两免一补”政策，即“免除学杂费、免费提供教科书。对家庭经济困难寄宿生补贴生活费”，这意味着（? ）
A.?孩子的受教育权得到了更好的保障 B.?学生能自觉完成规定的学习任务C.?孩子的各种权益都得到了充分实现 D.?我国的人口素质得到了迅速提高
7.（2017·金华）2017年春季开始，我国对城乡义务教育阶段学生（含民办学校学生）统一免除学杂费、免费提供教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费。这主要体现了义务教育特征中的（　　） 2-1-c-n-j-y
A.?公益性 B.?强制性 C.?统一性 D.?公平性
二、非选择题
1. （2016?绍兴）阅读漫画，回答问题。??? ?????
（1）运用相关法律知识，说说漫画中的“小霸王”如此霸道会给他们的成长带来哪些危害。
（2）针对类似的“小霸王”现象，某班开展了“和谐家庭·平安校园”主题班会。请依据该班同学收集到的相关调查结果，运用所学知识，完成下表。【21cnj*y.co*m】
调查结果
对策
①75%左右的“小霸王”来自溺爱型、力型或忽视型家庭。
①
②校园欺凌事件中，由“偏激心理引发的占 7.5%。
②
③被调查的违法犯罪未成年人在回答“力犯罪原因”时，选择“不知道自己的行为触犯了法律”占64%。
③
一、选择题
1.（2017年湖州市七校联考模拟）国家教育事业发展十三五规划指出，注重有教无类，让全体人民，每个家庭的孩子都有机会接受比较好的教育，让教育改革发展成果更好地惠及最广大人民群众。这（??? ）①彰显了以人为本，执政为民的理念???? ②是对科教兴国战略和人才强国战略的贯彻③是解决我国主要矛盾的根本途径???????? ④有利于保障公民的受教育权
A.?①②③ B.?①②④ C.?①③④ D.?②③④
2.（2017年瑞安市五校联考模拟）2016年8月，温州市派出7名高中学科骨干教师到西藏拉萨那曲第一高级中学进行支教。此活动（?? ）①有力地保障那曲学生的受教育权?? ②是维护各民族团结的一项措施?③能促进东西部地区经济同步发展?? ④有效维护藏族学生的民主权利
A.?①② B.?①③ C.?②④ D.?③④
3.（2017年温州市模拟卷一）2017年4月23日，“首届浙江公共图书馆阅读马拉松挑战赛”在各地读书馆开赛，让阅读爱好者共享阅读的乐趣。该活动启示我们要（??? ）①珍惜受教育的权利 ②养成良好的学习习惯　③履行受教育的义务 ④阅读所有书籍、杂志
A.?①②③ B.?①②④ C.?①③④ D.?②③④
4. （2016年绍兴市诸暨市六校联考模拟）对图《普照》理解正确的是（??? ）①有利于促进教育公平，维护社会正义 21世纪教育网
②能从根本上彻底解决农民工子女上学难的问题③保障进城务工人员随迁子女的受教育权
④进城务工子女依法享有义务教育的权利
A.?①③ B.?②④ C.?①④ D.?②③5. （2017年杭州市模拟卷）2016年7月11日，国务院印发了《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》。到2020年城乡二元壁垒基本消除，义务教育与城镇化发展基本协调。推进县域城乡义务教育一体化，是因为（??? ）①让乡村孩子接受公平、优质的教育【21·世纪·教育·网】
②教育是提高生产力和国际竞争力的重要力量③受教育是一项权利，又是一份义务
④教育决定一个国家和民族的未来
A.?①②③ ①②④ C.?①③④ D.?②③④
6.（2016年杭州模拟卷）“普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费”，十八届五中全会的这一决定（??? ）①有利于维护教育公平发展 ②有利于促进社会和谐稳定③能完全激发人的潜能和发展 ④能更好地保障学生的受教育权
A.?①②③ B.?①②④ C.?①③④ D.?②③④
二、非选择题
1.（2017年湖州市七校联考模拟）初中生小明最近碰到了几件烦心事，请你帮他出谋划策。烦恼一：年三十晚上爸爸在奶奶家喝醉了，可他还是坚持开车把我们送回家，怎么劝都不听。烦恼二：前几天爸爸手机收到一则视频，有人称福建晋江企业生产的紫菜是“塑料做的”，爸爸想也没想就转发了，后来证实只是个谣言。烦恼三：上课时跟同桌讲话被老师批评了，我很郁闷：明明我每天都按时上学了，老师还要管我，读不读书是我自己的事，他们管得这么多干嘛？ 21教育网
（1）请你评析烦恼一中爸爸的行为？
（2）从权利角度谈谈烦恼二谣言给你带来的警示。
（3）烦恼三小明的说法对吗？为什么？
2.（2016年嘉兴市平湖市模拟卷）阅读下列材料，回答相关问题。 “微时代”已经悄然来到我们身边，手机微信成为大众交流的平台。下面是八年级小陈同学微信朋友圈的部分内容：材料一：“微生活”﹣﹣今天我没去上课，躲在宿舍里玩游戏，结果被班主任“逮住”，真郁闷!玩玩而已嘛，有什么大不了的……材料二：“微新闻”﹣﹣今年4月，段某因捡到一张写有密码的信用卡，将卡中的16500元取走，结果被人民法院依法判处有期徒刑8个月并处罚金2万元。听到这个结果时，段某后悔不迭，他说：“我真不知道后果会这么严重……” 21*cnjy*com
（1）从法律的角度指出小陈的言行为什么是错误的。
（2）段某的行为属于什么性质的违法行为？他的经历对人们有何警示？
3.（2016年嘉兴市海宁市新仓初中模拟卷）2015年3月，第十二届全国人民代表大会第三次会议和政协第十二届全国委员会第三次会议在北京开幕。阅读下列材料，回答问题。材料一：2015年3月15日，第十二届全国人民代表大会第三次会议通过全国人民代表大会关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。材料二：李克强总理在政府工作报告中指出，要“推动大众创业、万众创新。”双创，是新常态下经济增长的新动力和社会繁荣之源泉。时至今日，我们依然依靠中小微企业的“五六七八九”的贡献：50%以上的税收，60%以上的GDP，70%以上的产品创新，80%以上的就业，90%的企业数量。一个大众创业的社会，将是一个充满市场活力并不断创新的社会。
（1）材料一反映了全国人大在履行什么职权？
（2）有人说：“《中华人民共和国立法法》的制定和修改，对法律、行政法规、地方性法规、规章的制定做出了统一的规定，提高了立法质量，维护了国家法制的统一，因此它是我国的根本大法。”请你就这个观点发表看法。 【21教育名师】
（3）根据材料，你认为“双创”的提出有何意义？
（4）中学生为迎接“大众创业、万众创新”的新时代可以做些什么？
专题十 公民受教育的权力与义务

考点20 学会运用法律维护公民受教育的权利，自觉履行受教育的义务 c
一.我们享有受教育的权利
1.教育的含义和作用
（1）含义：教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。
（2）教育的作用
①教育对个人的成长起着至关重要的作用。一方面，教育是每个人生活的准备。它通过向个人传递文化，帮助人超越一己之见去掌握前人的经验，分享人类世代积累的知识财富，获得独立生活的必要前提。另一方面，教育唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。
②对于民族、国家来说，教育成就未来。
2.受教育权
(1)含义:是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利
(2)地位:是一项基本的人权,是法律赋予我们的基本权利,是我们成长和发展的基础
3.义务教育
(1)目的:为了国家、民族的未来,为了公民受教育权的实现。
(2)含义:是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业。
(3)显著特征:
①强制性:即由国家强制力保证其推行和实施
②公益性:即不收学费、杂费
③统一性:即在全国范围内实行统一的义务教育,包括制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、建设标准、学生公用经费的标准等www-2-1-cnjy-com
二、珍惜学习机会
1.珍惜受教育的权利
(1)珍惜受教育权的原因:
①受教育是一项基本的人权,是法律赋子我们的一项基本权利,是我们成长和发展的基础。(受教育权的地位)
②教育为人的幸福生活奠基,只有通过接受教育,唤醒潜力,发展才智,才能摆脱愚味，增长才干,丰富人生,享受现代文明,获得成功。教育获取知识,知识改变命运。
③接受良好的教有已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。
(2)维护受教育权的方式/当受教育权被侵犯,应怎样维护
我国法律保护公民享有受教育权。当我们的受教育权被他人刺夺或受到侵犯时,我们可以采取非诉讼方式和诉讼方式予以维护。
（维护受教育权的非诉讼方式主要有①与父母协商沟通,向父母宣讲有关法律知识,②寻求学校、老师的帮助；③向媒体反映;④寻求居(村)委会,教育行政管理部门的帮助等。）
(3)维护受教育权的法律:
《义务教育法》《教育法》《宪法》《未成年人保护法》等
2.自觉履行受教育的义务
(1)自觉履行受教育义务的原因
在我们这个发展中的大国办教育、普及又务教育很不容易,父母辛勤劳动供子女读书也不容易,为了自己的发展,更为了国家的富强社会的进步,我们一定要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,为实现中华民族的伟大复兴而努力学习。21世纪教育网
(2)履行受教育的义务
①认真履行按时入学的义务。
②认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学。
③认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。
④在学习过程中,我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习,树立终身学习的观念,注意养成良好的学习习惯,提高学习能力。
考点1：教育的重要性
(2015·杭州)到2014年11月，全国6.4万个农村边远地区教学点实现设备配置、资源配送和教学应用“三到位”，有效解决了教学点的师资和课程开设问题。国家重视农村边远地区的教育，是因为( )
①教育是一个民族最根本的事业
②教育能彻底解决社会主要矛盾
③受教育是我国公民的一项基本权利
④教育能从根本上提高劳动者素质
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【解析】本题难度易。
【答案】C【考点】一般违法和犯罪的区别
【解析】本题主要考查发展教育的重要性。受教育既是公民一项基本权利也是一项基本义务，教育能提升公民和民族素质，是一个民族最根本的事业；选项②错误，教育有助于解决社会主要矛盾，增加致富本领，提升文化素质，但该观点中“彻底解决”片面夸大其作用，犯了绝对化的错误。2-1-c-n-j-y
【点评】本题难度不大，考查教育的重要性。
考点2：国家为公民享受受教育权提供法律保障和物质保障
(2015·嘉兴)“互联网＋”影响着人们的生产、生活。阅读材料，回答问题。
材料一：某市政府部门制定法规、投入资金、聘请名师开设“在线课堂”，利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面，让更多的学生享受名师教学。21*教*育*名*师
(1)“在线课堂”为公民享有哪项权利提供便利？政府部门采取的措施为公民享有该权利提供哪些保障？
材料二：互联网立法是规范网络行为的前提条件，互联网执法是规范网络行为的关键。L市执法部门处理的淘宝网某店铺从事音像制品制作、复制和销售案，是利用互联网侵犯音像制品原作者权利的典型案例。
(2)材料二中的淘宝网某店铺侵犯了原作者哪一权利？该权利包括哪几项具体权利？
(3)联系材料二，运用“法律作用”的知识，分析规范网络行为离不开法律的原因。
【解析】本题难度中。
【答案】
（1）受教育权。法律保障、物质保障。
（2）智力成果权。著作权、专利权、发明权、商标权等。
（3）法律具有规范、协调和制裁的作用。法律制定后，只有得到执行才能发挥其应有的作用。【考点】受教育权的保障
【解析】本题为考查法律知识的综合题。第(1)问从材料中“教育”这一关键词确定为受教育权。制定法规、投入资金分别体现了法律保障和物质保障。第(2)问复制音像制品等侵犯了智力成果权，包括著作权、专利权、商标权等。第(3)问从题目要求的“法律作用”知识角度回答即可。
【点评】本题难度适中，结合材料考查如何保障公民的受教育权。
考点3：受教育既是公民的权利，又是公民的义务
1.（2016绍兴卷）（10分）阅读漫画，回答问题。

（1）运用相关法律知识，说说漫画中的“小霸王”如此霸道会给他们的成长带来哪些危害。（4分）
（2）针对类似的“小霸王”现象，某班开展了“和谐家庭·平安校园”主题班会。请依据该班同学收集到的相关调查结果，运用所学知识，完成下表。（6分）
调查结果
对策
①75%左右的“小霸王”来自溺爱型、力型或忽视型家庭。
①
②校园欺凌事件中，由“偏激心理引发的占 7.5%。
②
③被调查的违法犯罪未成年人在回答“力犯罪原因”时，选择“不知道自己的行为触犯了法律”占64%。
③
【答案】
（1）如果因父母唠叨而不上学，就没有履行受教育的义务，会影响自己的未来；（2分）打同学侵犯了他人的生命健康权，会使自己走上违法犯罪的道路。（2分）
（2）①父母要履行家庭保护的职责，加强对未成年人的监护，以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。（2分）21教育网
②我们要学会调节和控制不良情绪，以免做出令自己后悔的事情。（2分）
③要学法、知法、守法，尊重他人合法权利，远离暴力。（2分）
【考点】受教育的权利和义务、自律、情绪
【解析】该题以反映学生生活的一组漫画为素材，旨在考查学生从漫画中提取有效信息的阅读理解能力和分析解决实际问题的知识运用能力。涉及教育权、生命健康权、未成年人保护法、依法自律、调控情绪等法律知识和心理健康知识，有较强的综合性。回答第（1）题首先要读懂漫画中人物的言行，正确把握漫画寓意，抓住漫画中的关键文字，如从“不上学”“打几拳”可知该主人公的行为没有履行受教育的义务，侵犯他人的生命健康权，不但不利于自身健康成长，还会走上违法犯罪的道路。第（2）题有较强的开放性和探究性，要根据每项调查结果从家庭保护、自身情绪调控、遵纪守法等角度有针对性地回答。
【点评】本题难度适中，注意题干信息，结合材料和所学知识一一对应组织材料。
一、选择题
1.（2016?温州）从2016年下半年开始，浙江省将对义务教育阶段学校的家庭经济困难寄宿生，给予每人每年1000元（小学）或1250元（初中）的生活费补助．这一补助政策（　　）①体现了社会的公平正义 ②有利于保障公民的受教育权③体现了社会主义按劳分配要求 ④有利于对未成年人实施司法保护
A.?①② B.?①③ C.?②④ D.?③④
【答案】A
【考点】思想品德（考点20、40）
【解析】由题干描述得知，浙江省将对义务教育阶段学校的家庭经济困难寄宿生，给予每人每年1000元（小学）或1250元（初中）的生活费补助．这一补助政策，体现了社会的公平正义，有利于保障公民的受教育权，所以①②是正确的选项，排除不符合题意的选项③和错误的观点④，是社会保护的内容，排除，故选A。2.（2017·湖州）从2017年春季开学起，全国城乡统一实施“两免一补”政策，即城乡义务教育学生享受同样“免除学杂费、免费提供教科书，对家庭经济困难寄生补贴生活费”政策。该政策进一步（　）①彰显了义务教育公益性?????? ②保障了学生受教育权③体现了义务教育强制性?????? ④促进了教育更加公平
A.?①②③ B.?①②④ C.?①③④ D.?②③④
【答案】B
【考点】思想品德（考点20、40）
【解析】公平正义是人类社会的最高价值体现，也是社会主义政治文明的具体内容。题干中国务院两免一补的决定，对城乡义务教育学生的受教育权提供了保障，彰显了义务教育公益性，维护了社会的公平正义，①②④符合题意；③与题意不符；故选B。3.（2017·嘉兴）嘉兴市举办“寒窗学子圆梦行动”助学仪式，资助对象为具有嘉兴市本级户籍、就读于普通高中、高校的生活困难家庭学生。这一助学行动（　）
A.?保障了受资助学生的受教育权 B.?体现了嘉兴市政府重视义务教育C.?表明了教育是社会进步的基石 D.?说明了受资助是学生成长的前提
【答案】A
【考点】思想品德（考点20）
【解析】题干这一助学行动保障了受资助学生的受教育权，所以A符合题意；B错误，题干体现帮助普通高中、高校的生活困难家庭学生不是义务教育；C与题干不符；D错误，受资助只是生活困难家庭学生成长的条件。故选A。4.（2017·绍兴）2017年春季开始，我国对城乡义务教育阶段学生(含民办学校学生)统一免除学杂费、免费提供教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费。这主要体现了义务教育特征中的（? ） 2·1·c·n·j·y
A.?公益性 B.?强制性 C.?统一性 D.?公平性
【答案】A
【考点】思想品德（考点20）
【解析】免除学杂费、免费提供教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费体现的是义务教育的公益性。故选A。BCD不符合题意。5.（2017·丽水）有人把义务教育的某一特征形容为“不花钱，可上学”。这一特征是指（? ）
A.?公益性 B.?强制性 C.?统一性 D.?全民性
【答案】A
【考点】思想品德（考点20）
【解析】依据课本内容，我国义务教育的公益性、统一性和义务性（强制性）是义务教育的三个基本性质。“不花钱，可上学”体现了义务教育的公益性特征；故A符合题意；BCD与题意不符；故选A。6.（2017?金华）未成年人是祖国的未来，民族的希望，为其健康成长创造良好的环境和条件是全社会的责任。回答下列小题。 【21·世纪·教育·网】
（1）下边漫面反映了民法总则的一项新规定。这一规定（ ?? ）①有利于保障未成年人的生命健康权?????? ②能够减少校园欺凌，打造治安校园③有助于规范监护人正确履行监护职责?? ④说明民法总则是保护未成年人权益的专门法律 21*cnjy*com
A.?①② B.?①③ C.?③④ D.?③④
（2）从今年春季开学起，全国城乡统一实施“两免一补”政策，即“免除学杂费、免费提供教科书。对家庭经济困难寄宿生补贴生活费”，这意味着（? ）
A.?孩子的受教育权得到了更好的保障 B.?学生能自觉完成规定的学习任务C.?孩子的各种权益都得到了充分实现 D.?我国的人口素质得到了迅速提高
【答案】（1）B （2）A
【考点】思想品德（考点12、20）
【解析】（1）根据漫画可知，《民法总则》规定监护人不履行监护职责或者侵害被监护人合法权益的，应当承担法律责任。这有利于保障未成年人的生命健康权，规范监护人正确履行监护职责。①③正确。②④说法错误，保护未成年人权益的专门法律是未保法和预防未成年人犯罪法。故选B。（2）“两免一补”政策是党中央、国务院切实减轻农民负担，保障农村学生特别是农村贫困家庭学生接受九年义务教育，促进农村义务教育持续健康发展的重大举措。这一政策的执行意味着孩子的受教育权得到了更好的保障。故选A。BCD说法不恰当。7.（2017·金华）2017年春季开始，我国对城乡义务教育阶段学生（含民办学校学生）统一免除学杂费、免费提供教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费。这主要体现了义务教育特征中的（　　） 【21cnj*y.co*m】
A.?公益性 B.?强制性 C.?统一性 D.?公平性
【答案】A
【考点】思想品德（考点20）
【解析】【分析】由于我国对教育的重视，对义务教育阶段进行免除学杂费、免费提供教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费，这体现了对教育的关心，也体现了教育公平，同时也体现了义务教育的公益性，所以A正确，其他选项不合题意，故选A。二、非选择题21·世纪*教育网
1. （2016?绍兴）阅读漫画，回答问题。??? ?????
（1）运用相关法律知识，说说漫画中的“小霸王”如此霸道会给他们的成长带来哪些危害。
（2）针对类似的“小霸王”现象，某班开展了“和谐家庭·平安校园”主题班会。请依据该班同学收集到的相关调查结果，运用所学知识，完成下表。【21教育名师】
调查结果
对策
①75%左右的“小霸王”来自溺爱型、力型或忽视型家庭。
①
②校园欺凌事件中，由“偏激心理引发的占 7.5%。
②
③被调查的违法犯罪未成年人在回答“力犯罪原因”时，选择“不知道自己的行为触犯了法律”占64%。
③
【答案】
（1）如果因父母唠叨而不上学，就没有履行受教育的义务，会影响自己的未来；打同学侵犯了他人的生命健康权，会使自己走上违法犯罪的道路。（2）①父母要履行家庭保护的职责，加强对未成年人的监护，以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。②我们要学会调节和控制不良情绪，以免做出令自己后悔的事情。③要学法、知法、守法，尊重他人合法权利，远离暴力。 www.21-cn-jy.com
【考点】思想品德（考点12、15、16、20）
【解析】本题涉及教育权、生命健康权、未成年人保护法、依法自律、调控情绪等法律知识和心理健康知识，有较强的综合性。回答第(1)题首先要读懂漫画中人物的言行，正确把握漫画寓意，抓住漫画中的关键文字，如从“不上学”“打几拳”可知该主人公的行为没有履行受教育的义务，侵犯他人的生命健康权，不但不利于自身健康成长，还会走上违法犯罪的道路。第(2)题有较强的开放性和探究性，要根据每项调查结果从家庭保护、自身情绪调控、遵纪守法等角度有针性地回答。
一、选择题
1.（2017年湖州市七校联考模拟）国家教育事业发展十三五规划指出，注重有教无类，让全体人民，每个家庭的孩子都有机会接受比较好的教育，让教育改革发展成果更好地惠及最广大人民群众。这（??? ）①彰显了以人为本，执政为民的理念???? ②是对科教兴国战略和人才强国战略的贯彻③是解决我国主要矛盾的根本途径???????? ④有利于保障公民的受教育权
A.?①②③ B.?①②④ C.?①③④ D.?②③④
【答案】B
【考点】思想品德（考点20、38）
【解析】本题可以抓住几个关键词与所学知识的一一对应法来分析解题。有教无类——平等公平；接受比较好的教育——保障受教育权；国家教育事业发展十三五规划——科教兴国；成果更好地惠及最广大人民群众。——以人为本，执政为民。①②④符合题意，解决我国主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力，所以选项③的观点材料没体现。故本题选B。2.（2017年瑞安市五校联考模拟）2016年8月，温州市派出7名高中学科骨干教师到西藏拉萨那曲第一高级中学进行支教。此活动（?? ）①有力地保障那曲学生的受教育权?? ②是维护各民族团结的一项措施?③能促进东西部地区经济同步发展?? ④有效维护藏族学生的民主权利
A.?①② B.?①③ C.?②④ D.?③④
【答案】A
【考点】思想品德（考点20、34）
【解析】温州市派骨干教师到西藏支教是维护民族团结，保障该地区学生的受教育权的措施。①②正确。③④不符合题意。故选A。【21教育】
3.（2017年温州市模拟卷一）2017年4月23日，“首届浙江公共图书馆阅读马拉松挑战赛”在各地读书馆开赛，让阅读爱好者共享阅读的乐趣。该活动启示我们要（??? ）①珍惜受教育的权利 ②养成良好的学习习惯　③履行受教育的义务 ④阅读所有书籍、杂志
A.?①②③ B.?①②④ C.?①③④ D.?②③④
【答案】A
【考点】思想品德（考点20）
【解析】本题考查的是对材料的分析理解能力。分析材料可知，该活动启示我们要珍惜受教育的权利。养成良好的学习习惯，履行受教育的义务，所以①②③符合题意；“阅读所有书籍、杂志”本身表述错误，所以④不符合题意。故选择A。4. （2016年绍兴市诸暨市六校联考模拟）对图《普照》理解正确的是（??? ）①有利于促进教育公平，维护社会正义 21·cn·jy·com
②能从根本上彻底解决农民工子女上学难的问题③保障进城务工人员随迁子女的受教育权
④进城务工子女依法享有义务教育的权利
A.?①③ B.?②④ C.?①④ D.?②③
【答案】A
【考点】思想品德（考点20、40）
【解析】①项，异地高考允许具有一定条件的进城务工子女就地参加高考，可以使他们享受与城市孩子同样的参加高考的机会，有利于促进教育公平。故正确。②项，农民工子女上学难的问题是多方面原因造成的，异地高考并不能从根本上解决农民工子女上学难的问题，最根本的还是要大力发展生产力，提高农村生活水平。故错误。③项，以前，进城务工人员的随迁子女虽然同城市孩子一样在一个城市学习生活，却因为没有当地户口而无法在当地参加高考，异地高考政策的出台有利于保障进城务工子女和城市孩子具有同等的受教育权。故正确。④项，我国实行九年义务教育制，高中教育目前不属于义务教育范畴，题干中提到的异地高考政策的实施旨在保障进城务工子女的教育公平，设计的是高考，不在九年义务教育范围内，因此保障的不是进城务工子女的义务教育权。故错误。综上所述，因为①③正确，②④错误。故选A。5. （2017年杭州市模拟卷）2016年7月11日，国务院印发了《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》。到2020年城乡二元壁垒基本消除，义务教育与城镇化发展基本协调。推进县域城乡义务教育一体化，是因为（??? ）①让乡村孩子接受公平、优质的教育
②教育是提高生产力和国际竞争力的重要力量③受教育是一项权利，又是一份义务
④教育决定一个国家和民族的未来
A.?①②③ ①②④ C.?①③④ D.?②③④
【答案】B
【考点】思想品德（考点20）
【解析】题文中的原因应用教育的重要性的相关知识来回答，①②④符合要求，③不符合要求。故本题选B。6.（2016年杭州模拟卷）“普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费”，十八届五中全会的这一决定（??? ）①有利于维护教育公平发展 ②有利于促进社会和谐稳定③能完全激发人的潜能和发展 ④能更好地保障学生的受教育权
A.?①②③ B.?①②④ C.?①③④ D.?②③④
【答案】B
【考点】思想品德（考点20、40）
【解析】“普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费”，是国家重视义务教育，促进社会公平，保障公民平等受教育的权利的重要举措，有利于促进社会和谐稳定，但并不能完全激发人的潜能和发展。故选项③观点过于绝对；选项①②④符合题意。故选B。二、非选择题21cnjy.com
1.（2017年湖州市七校联考模拟）初中生小明最近碰到了几件烦心事，请你帮他出谋划策。烦恼一：年三十晚上爸爸在奶奶家喝醉了，可他还是坚持开车把我们送回家，怎么劝都不听。烦恼二：前几天爸爸手机收到一则视频，有人称福建晋江企业生产的紫菜是“塑料做的”，爸爸想也没想就转发了，后来证实只是个谣言。烦恼三：上课时跟同桌讲话被老师批评了，我很郁闷：明明我每天都按时上学了，老师还要管我，读不读书是我自己的事，他们管得这么多干嘛？ 21-cnjy*com
（1）请你评析烦恼一中爸爸的行为？
（2）从权利角度谈谈烦恼二谣言给你带来的警示。
（3）烦恼三小明的说法对吗？为什么？
【答案】（1）爸爸的行为是犯罪行为（严重违法行为），具有严重的社会危害性，违反了《刑法》，要受到刑罚处罚。（2）公民要在法律允许的范围内行使权利，公民在行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益。（3）不对。受教育既是权利也是义务，我们在享受受教育权利的同时，也要自觉履行受教育的义务，除了按时入学，接受规定年限的义务教育外，还要认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
【考点】犯罪的特征及危害，公民受教育的权利与义务，权利和义务
【解析】（1）醉酒还开车属犯罪行为，故本题从犯罪的角度进行分析。（2）爸爸想也没想就转发了紫菜是“塑料做的”，后来证实只是个谣言。这是对自己的言行不负责任，没有正确行使权利的表现，根据所学从如何正确行使权利的角度分析，即公民要在法律允许的范围内行使权利，公民在行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益即可。（3）小明的说法是没有正确认识到受教育是权利和也是义务，没有珍惜受教育权的表现。所以，本题从履行受教育义务，珍惜受教育权的角度来组织答案。2.（2016年嘉兴市平湖市模拟卷）阅读下列材料，回答相关问题。 “微时代”已经悄然来到我们身边，手机微信成为大众交流的平台。下面是八年级小陈同学微信朋友圈的部分内容：材料一：“微生活”﹣﹣今天我没去上课，躲在宿舍里玩游戏，结果被班主任“逮住”，真郁闷!玩玩而已嘛，有什么大不了的……材料二：“微新闻”﹣﹣今年4月，段某因捡到一张写有密码的信用卡，将卡中的16500元取走，结果被人民法院依法判处有期徒刑8个月并处罚金2万元。听到这个结果时，段某后悔不迭，他说：“我真不知道后果会这么严重……”
（1）从法律的角度指出小陈的言行为什么是错误的。
（2）段某的行为属于什么性质的违法行为？他的经历对人们有何警示？
【答案】（1）小陈同学没有珍惜学习机会，没有自觉履行受教育的义务。（2）段某的行为属于犯罪行为。警示：要认真学习法律知识，增强法制观念，自觉抵制诱惑，不做法律禁止的事情。
【考点】犯罪的特征及危害，自律，公民受教育的权利与义务
【解析】（1）仔细阅读材料，提炼中心词语，结合知识点作答。“今天我没去上课，躲在宿舍里玩游戏”可见小陈同学旷课了，这是不珍惜学习机会，不履行受教育的义务的表现，是违法行为，所以主要根据从法律来讲受教育是法律规定公民应尽的义务这个知识点阐述。（2）违法行为分为一般违法和犯罪，段某被依法判处有期徒刑8个月并处罚金2万元，这属于刑事处罚，所以是犯罪行为，警示我们要认真学习法律知识，增强法制观念。自觉抵制诱惑，不做法律禁止的事情。因此根据犯罪的特征来判定是一般违法还是犯罪，警示围绕学法、守法等方面回答。3.（2016年嘉兴市海宁市新仓初中模拟卷）2015年3月，第十二届全国人民代表大会第三次会议和政协第十二届全国委员会第三次会议在北京开幕。阅读下列材料，回答问题。材料一：2015年3月15日，第十二届全国人民代表大会第三次会议通过全国人民代表大会关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。材料二：李克强总理在政府工作报告中指出，要“推动大众创业、万众创新。”双创，是新常态下经济增长的新动力和社会繁荣之源泉。时至今日，我们依然依靠中小微企业的“五六七八九”的贡献：50%以上的税收，60%以上的GDP，70%以上的产品创新，80%以上的就业，90%的企业数量。一个大众创业的社会，将是一个充满市场活力并不断创新的社会。
（1）材料一反映了全国人大在履行什么职权？
（2）有人说：“《中华人民共和国立法法》的制定和修改，对法律、行政法规、地方性法规、规章的制定做出了统一的规定，提高了立法质量，维护了国家法制的统一，因此它是我国的根本大法。”请你就这个观点发表看法。
（3）根据材料，你认为“双创”的提出有何意义？
（4）中学生为迎接“大众创业、万众创新”的新时代可以做些什么？
【答案】（1）最高立法权。（2）这个观点错误。宪法是根本大法，虽然《中华人民共和国立法法》对相关法律的制定做出了统一的规定，但它还是根据宪法制定的，《宪法》和《立法法》是母法和子法的关系。（3）①有利于建设创新型社会②有利于增加税收、推动经济发展社会繁荣③有利于缓解就业压力等。（4）珍惜受教育的权利，履行受教育的义务；培养创新精神和实践能力等。
【考点】宪法与普通法律，公民受教育的权利与义务，党的领导与人民当家做主
【解析】（1）全国人民代表大会的主要职权有：最高立法权，最高决定权，最高监督权，最高任免权。第十二届全国人民代表大会第三次会议通过全国人民代表大会关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。这体现了中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关，具有最高立法权。（2）本小题考查的是普通法律和宪法的关系，可以就其地位、制定和修改的程序等角度进行比较分析。（3）本小题考查的是“推动大众创业、万众创新。”的意义，主要涉及到理解分析能力，可以从增加就业、增加税收、提高创新能力和竞争能力的角度解答。（4）本小题涉及到青少年怎样培养创新能力，可以从受教育、改变学习方式、加强社会实践的角度解析。

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