第13课 绍兴“莲花落” 教学设计

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第13课 绍兴“莲花落” 教学设计

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第 13 课 绍兴“莲花落”
教学目标:
1、知道绍兴“莲花落”的艺术形式。
2、尝试模仿其中的一些小片断。
3、学唱当地流行的地方曲艺的曲目片断。
教学重点:
知道绍兴“莲花落”的艺术形式。
教学难点:
模仿和学唱片断
教学过程:
一、导入。
1、近段时间,我们都在了解浙江的民间风俗,你有什么想法?
2、今天我们要来感受绍兴的“莲花落”,这是一种什么样的艺术 形式呢?请看 17 课——《听听绍兴莲花落》。 21世纪教育网
3、学生提问。
二、欣赏与交流
1、听一段绍兴《莲花落》,感受其艺术特色。听、说各有什么特 色?
2、 自学课文介绍, 了解莲花落的艺术形式。 莲花落是怎么表现的?
3、尝试模仿唱一段此“莲花落”。
(1)观看“莲花落”片断录象
(2)学生尝试模仿唱
三、欣赏与表演
1、读《敬你一杯绍兴酒》。
2、欣赏《敬你一杯绍兴酒》。
3、尝试模仿唱一段此“莲花落”。
四、实践活动。
给“莲花落”艺人翁仁康写信。
五、全课总结
谈谈这节课中,给你印象最深的事。

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