第21课 各具特色的地方戏剧 教学设计

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第21课 各具特色的地方戏剧 教学设计

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第二十一课 各具特色的地方戏剧
教学目标:
1、了解古老的各具特色地方戏剧及流传地域,了解绍具、婺剧、甬剧的主要剧目和著名表演艺术家,感受戏剧唱腔和表演特点。21教育网
2、了解浙江悠久的传统戏曲文化以及民俗风情,激发对家乡的热爱之情。
教学准备:
师生课前收集有关戏剧的资料。如:录音磁带、VCD光盘、图片等。
教学过程:
一、谈话揭趣,引入新课。
二、阅读课文,了解绍剧的悠久历史和流传区域。
1、引导学生看课文插图,阅读第1自然段,说说:绍剧为什么会是老百姓喜欢?
2、为什么说绍剧历史悠久?绍剧流传于哪些地区?它以什么地区为中心?
三、阅读课文,了解婺剧的唱腔、表演特点。
1、引导学生阅读课文第2自然段。
2、说说婺剧的唱腔有哪些特点?(丰富多腔、真假嗓相结合的唱法。)
3、婺剧有哪些表演特点?(演员表演多在手指、手腕上下功夫;表演风格夸张、粗犷、强烈、明快;讲究武戏文做,文戏武做;善用特技和夸张的艺术手法,如:变脸、耍牙、滚灯等。)21世纪教育网
4、欣赏课文中婺剧脸谱,感受婺剧丰富多彩,风格粗犷,线条精细,雅俗共赏的独有的传统脸谱艺术。
5、甬剧? 瓯剧也都是老百姓所喜爱的戏剧
四、学生交流收集的资料。
五、课外延伸。

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