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考点22 新文化运动和五四运动
新文化运动和五四运动是中国历史的重要知识，做中国历史相关题目时将运用到。本考点需要掌握新文化的背景、领导阶级、代表人物、旗帜、内容、意义和五四运动的导火线、过程、口号、意义。
◆ 一 新文化运动
新文化运动（1915年，陈独秀创办《青年杂志》，后改名《新青年》）
背 景
领导阶级
代 表人 物
口号/旗帜
阵地/基地
内 容
意 义 性质
积极影响
◆ 二 五四运动
五四运动（1919，初具共产主义思想的先进知识分子起了领导作用）
导火线
过 程
初步胜利
口 号
运动中心与主力
意 义 性质
积极影响
拓展提升：
新文化运动1915年 五四运动1919年
参与者
反对的对象
性质
斗争形式
★五四精神： ①彻底的不妥协的反帝反封建的爱国主义精神（核心）。
②崇尚民主、科学、进步的精神。
③不屈不挠、勇往直前的斗争精神。
一、选择题：
1.【2015盐城】有人将中国传统文化比喻成一棵大树，认为洋务运动只是剪短了其枝叶，辛亥革命是砍断了树干，但树墩还在，还会萌发。为了不让“树墩“萌发，陈独秀、李大钊等人掀起了（ ）。
A: 戊戌变法 B: 新文化运动 C: 五四运动 D: 北伐战争
2.【2016宁波】有学者认为，中国近代经历了三次大的思想解放运动。第一次是对“华夷之辩”观念的突破，第二次是对“道”“器”观念的突破，第三次则是对传统文化束缚的突破。下列与“第三次突破”直接相关的是（ ）。
A: 师夷长技以制夷 B: 提倡实业救国
C: 物竞天择、适者生存 D: 提倡民主、科学
3.【2015聊城】小明进行研究性学习时，制作了关于某运动的一张卡片（见下图）。该运动最重要的历史功绩是（ ）。
A: 解放了人们的思想 B: 促进了文学的繁荣
C: 开启了近代化进程 D: 推动了教育的发展
4.【2015温州】“自有民国，八年以来，未见真民意、真民权，有之，自学生此举始耳。”康有为称赞的“学生此举”指的是（ ）。
A: 公车上书 B: 新文化运动 C: 五四运动 D: 一二·九运动
5.【2016南昌】下图《新申报》报道的事件是（ ）。
A: 辛亥革命 B: 新文化运动 C: 五四运动 D: 中共“一大”
6.【2015温州】1919年5月4日,有三千多学生在北京的大街上整队游行,烧毁了交通总长曹汝霖的官邸,促成了全国罢工罢市的风潮.这场运动的目标是 ( )
A.自强、求富 B.实业救国 C.民主、科学 D.外争国权、内惩国贼
7. 有人说新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，其主要含义是指它
A.向西方学习 B.继续反封建 C.反对尊孔复古 D.主张民主共和
8. 新文化运动兴起的根本条件是( )
A.北洋军阀尊孔复古的逆流 B.辛亥革命推翻君主专制制度
C.中国资本主义经济进一步发展 D.马克思主义在中国的传播
9. 1919年在北洋军阀政府教育部主事的条陈中写道：“此次罢学风潮，近因由政治问题发生”。条陈中说的是“罢学风潮”和“政治问题”分别指（ ）。
A: 五四运动；巴黎和会中国外交失败
B: 新文化运动；十月革命爆发
C: 马克思主义传入中国；中共诞生
D: 五四运动；中共诞生
10. 今天的五四青年节来源于五四运动。因为在运动中青年学生发挥的作用是（ ）
A.领导作用 B.主力军作用 C.先锋作用 D.决定作用
二、材料题
一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。
材料一：同盟会决定在辛亥年（1911年）秋天起事……革命党人率队直入武昌，进攻总理衙门……武昌便为革命军所据……各独立省选派代表，制定临时约法，并公举孙中山先生为中华民国的临时总统。我们这个古老的帝国，忽然变为民国了——摘编自《中国近代史》
材料二：陈独秀说，西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
材料三：1919年李大钊发表了《我的马克思主义观》一文……新文化运动已发展成为传播马克思主义为中心的思想运动。
（1） 材料一反映了哪一历史事件？为何说该事件是“政治制度和社会思想的一大跃进”？
（2） 从材料二到材料三，新文化运动宣传内容有何变化？
（3）1919年发生了什么运动？这场运动有什么意义？
新文化运动
考点22
五四运动
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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考点22 新文化运动和五四运动
新文化运动和五四运动是中国历史的重要知识，做中国历史相关题目时将运用到。本考点需要掌握新文化的背景、领导阶级、代表人物、旗帜、内容、意义和五四运动的导火线、过程、口号、意义。
◆ 一 新文化运动
新文化运动（1915年，陈独秀创办《青年杂志》，后改名《新青年》）
背 景 辛亥革命后，多数中国人的 ( http: / / www.21cnjy.com )精神面貌未根本改变，愚昧专 制思想仍根深蒂固；（2）一批进步青年深受西方自由、平等、博爱等思想观念影响
领导阶级 资产阶级激进知识分子
代 表人 物 陈独秀、李大钊、胡适（先提出用白话文代替文言文） 鲁迅（《狂人日记》第一篇白话小说） 蔡元培（北大校长，倡导“思想自由、兼容并包”的办学理念）李大钊《我的马克思主义观》
口号/旗帜 “民主”与“科学”；后期宣传马克思主义
阵地/基地 《新青年》（宣传阵地）；北京大学（活动基地）
内 容 提倡民主和科学，反对专制和愚昧；提倡新道德（自由平等人权），反对旧道德（封建伦理道德）；倡导白话文代替文言文，提倡新文学，反对旧文学。
意 义 性质 中国近代一次空前的思想解放运动。
积极影响 促使人们的思想，特别是青年学生的思想获得极大解放， 从而更加深刻而广泛地影响了整个社会。为马克思主义思想的传播创造了条件。
◆ 二 五四运动
五四运动（1919，初具共产主义思想的先进知识分子起了领导作用）
导火线 巴黎和会上中国外交失败，德国在山东的特权转让给了日本。
过 程 （1）1919年5月4日，北京学生在天安门广场集会游行示威，抗议巴黎和会出卖中国利益，要求严惩亲日派官员曹汝霖等人，遭到北洋政府的镇压，激起全国人民的强烈反对。（2）6月初，全国各地的工人、商人纷纷罢工、罢市，支持学生的爱国运动，运动发展成以工人阶级为主力的工、学、商参加的全国性爱国运动。
初步胜利 迫于全国人民的压力，北洋政府最终释放了被捕学生，罢免了曹汝霖等人的职务，并拒绝在巴黎和约上签字。（第一次对帝国主义say“NO”，第一次罢免亲日卖国贼）
口 号 “外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“誓死力争，还我青岛”、“拒绝在和约上签字”
运动中心与主力 北京（学生：先锋作用）→上海（工人阶级：主力军作用）斗争形式：学生罢课、工人罢工、商人罢市
意 义 性质 一场彻底地反帝爱国运动
积极影响 中国工人阶级开始登上政治舞台，标志着中国新民主主 义革命的开始；有力打击了帝国主义和封建军阀的势力，使人们的思想获 得极大解放。
拓展提升：
新文化运动1915年 五四运动1919年
参与者 进步知识分子、学生 具有共产主义思想的知识分子、学生、工人阶级、商人等
反对的对象 封建专制制度，旧文化，旧道德 帝国主义、封建北洋军阀政府
性质 思想解放运动 反帝爱国运动
斗争形式 创办报刊进行宣传，改革文学 创办报刊进行宣传，游行示威（罢课、罢工、罢市）
★五四精神： ①彻底的不妥协的反帝反封建的爱国主义精神（核心）。
②崇尚民主、科学、进步的精神。
③不屈不挠、勇往直前的斗争精神。
一、选择题：
1.【2015盐城】有人将中国传统文化比喻成一棵大树，认为洋务运动只是剪短了其枝叶，辛亥革命是砍断了树干，但树墩还在，还会萌发。为了不让“树墩“萌发，陈独秀、李大钊等人掀起了（ ）。
A: 戊戌变法 B: 新文化运动 C: 五四运动 D: 北伐战争
【解析】本题侧重考察学生新文化运动，根据陈独秀、李大钊等人可判断是新文化运动
【答案】B
2.【2016宁波】有学者认为，中国近代经历了三次大的思想解放运动。第一次是对“华夷之辩”观念的突破，第二次是对“道”“器”观念的突破，第三次则是对传统文化束缚的突破。下列与“第三次突破”直接相关的是（ ）。
A: 师夷长技以制夷 B: 提倡实业救国
C: 物竞天择、适者生存 D: 提倡民主、科学
【解析】本题侧重考察学生新文化运动，“第三次突破”指新文化运动，故选D
【答案】D
3.【2015聊城】小明进行研究性学习时，制作了关于某运动的一张卡片（见下图）。该运动最重要的历史功绩是（ ）。
A: 解放了人们的思想 B: 促进了文学的繁荣
C: 开启了近代化进程 D: 推动了教育的发展
【解析】本题侧重考察学生新文化运动，据图片信息可判断是新文化运动，其最重要的是解放了人们的思想，故选A
【答案】A
4.【2015温州】“自有民国，八年以来，未见真民意、真民权，有之，自学生此举始耳。”康有为称赞的“学生此举”指的是（ ）。
A: 公车上书 B: 新文化运动 C: 五四运动 D: 一二·九运动
【解析】本题侧重考察学生五四运动，“民国八年”、“学生”这些信息可判断选C
【答案】C
5.【2016南昌】下图《新申报》报道的事件是（ ）。
A: 辛亥革命 B: 新文化运动 C: 五四运动 D: 中共“一大”
【解析】本题侧重考察学生五四运动，根据图片的信息可判断选C
【答案】C
6.【2015温州】1919年5月4日,有三千多学生在北京的大街上整队游行,烧毁了交通总长曹汝霖的官邸,促成了全国罢工罢市的风潮.这场运动的目标是 ( )
A.自强、求富 B.实业救国 C.民主、科学 D.外争国权、内惩国贼
【解析】本题侧重考察学生五四运动，五四运动的目标是外争国权内惩国贼，故选D
【答案】D
7. 有人说新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，其主要含义是指它
A.向西方学习 B.继续反封建 C.反对尊孔复古 D.主张民主共和
【解析】本题侧重考察学生新文化运动，新文化运动和戊戌变法、辛亥革命的共同点是想西方学习，B辛亥革命没有，C是戊戌变法和新文化运动没有，D是辛亥革命的特点，故选A
【答案】A
8. 新文化运动兴起的根本条件是( )
A.北洋军阀尊孔复古的逆流 B.辛亥革命推翻君主专制制度
C.中国资本主义经济进一步发展 D.马克思主义在中国的传播
【解析】本题侧重考察学生新文化运动，“根本原因”故选C
【答案】C
9. 1919年在北洋军阀政府教育部主事的条陈中写道：“此次罢学风潮，近因由政治问题发生”。条陈中说的是“罢学风潮”和“政治问题”分别指（ ）。
A: 五四运动；巴黎和会中国外交失败
B: 新文化运动；十月革命爆发
C: 马克思主义传入中国；中共诞生
D: 五四运动；中共诞生
【解析】本题侧重考察学生五四运动，“罢学风潮”指五四运动，“政治问题”指巴黎和会外交失败，所以选A
【答案】A
10. 今天的五四青年节来源于五四运动。因为在运动中青年学生发挥的作用是（ ）
A.领导作用 B.主力军作用 C.先锋作用 D.决定作用
【解析】本题侧重考察学生五四运动，五四青年主要发挥先锋作用
【答案】C
二、材料题
一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。
材料一：同盟会决定在辛亥年（1911年）秋天起事……革命党人率队直入武昌，进攻总理衙门……武昌便为革命军所据……各独立省选派代表，制定临时约法，并公举孙中山先生为中华民国的临时总统。我们这个古老的帝国，忽然变为民国了——摘编自《中国近代史》
材料二：陈独秀说，西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事……德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
材料三：1919年李大钊发表了《我的马克思主义观》一文……新文化运动已发展成为传播马克思主义为中心的思想运动。
（1） 材料一反映了哪一历史事件？为何说该事件是“政治制度和社会思想的一大跃进”？
（2） 从材料二到材料三，新文化运动宣传内容有何变化？
（3）1919年发生了什么运动？这场运动有什么意义？
答案:
（1）辛亥革命；①推翻了清王朝的统治，结束了统治中国两千多年的君主专制政体；②建立了亚洲第一个共和制国家；③极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，为中华民族进步探索了道路。
（2）前期宣传民主和科学，后期宣传马克思主义。
（3）五四运动； 五四运动是一场彻底的反帝爱国运动。工人阶级从此登上了政治舞台，标志着中国新民主主义革命的开始。经过五四运动的洗礼，人们的思想获得了极大地解放。
新文化运动
考点22
五四运动
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