资源简介

心似双丝网，中有千千结
一、教学背景
中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，它身上所显示的情致与智慧正是中华古老文明中的一个侧面；它象征着团结、和谐、温暖的人际关系，是日常生活中常见的中国民间手工编织装饰品。希望通过本节课，学生可以了解制作中国结的方法，培养他们美化环境、装点生活的能力，同时感受中国结的文化内涵，增强学生的民族自豪感，使他们对祖国的传统文化有了亲身的体验。
活动准备
多媒体课件、各色绳子、笔、纸、剪刀。
三、教学目标
1、知识与技能：使学生了解有关中国结的特点及作用，体会它的文化内涵和艺术魅力，尝试中国结的制作。
2、过程与方法：通过学会几种基本结的制作，为复杂结的编制奠定基础，同时把握作品的造型美；能将中国结的元素运用到生活中，设计出新颖的作品，以此拓展学生思维创造能力，使他们不仅仅局限于制作中国结。
3、情感态度与价值观：激发学生的爱国主义思想，在学习中树立信心、克服困难、团结协作、互相学习和竞争，体验成功的喜悦。
4、教学重点：
使学生掌握基本的中国结制作方法，并在此基础上发散他们的思维，了解相关的设计知识，并能运用到生活中，设计属于自己的中国结艺术品。
5教学难点：
制作中国结，并且设计中国结艺术品，将之运用到实际生活中去。
四、课堂活动设计
1、导入：图片导入中国结，引出活动主题。
2、学生活动：将本班学生分成若干组，4人一组。
活动1：中国结，我也会——学习打简单的中国结，小组竞赛，找出最快小组。
活动2：中国结，我也懂——介绍中国结类型，体会中国结的文化内涵。
活动3：中国结，看我的——结合学习到的中国结，将中国结应用到生活中。
五、教学过程
导入：“心似双丝网，中有千千结”，在《千秋岁》这首词中，宋代词人张先用“结”这个意象表达了忠贞不渝的爱情，“结”不仅仅是一个意象，可以入诗入词，同样也是一项传统的手工艺术，今天我们就来上一节中国结的综合实践课，学习制作中国结，感受中国结的文化魅力。
教师过渡：正所谓“光说不做假把式”，那我们就来学习几种中国结，先看老师指导（根据教室的设备，如果有投影仪，老师就在投影仪下面展示，如果没有，就用图片展示，或者视频展示），再自己尝试，每位同学都要动起来，最先完成的小组为优胜组。
学生活动1：中国结，我也会——学打中国结
第一步，介绍几种中国结（双钱结、草花结、八字结，根据时间打2-3个中国结，根据学生兴趣和时间决定学习数量，中国结控制好难以程度，形成阶梯），展示这种中国结的制作方法；
第二步，每位同学自己尝试制作，待本组同学全部完成，举手示意；
第三步，最快完成的小组即最高效小组，获得2个积分，小组成员全部完成也能获得1个积分。
教师过渡：经过几种类型的中国结学习，大家已经基本知道了中国结的编制方法——编、抽、修，我们也评选出来了效率最高组，现在给他们一点掌声。
这几种中国结是最简单也是最普通的，现在让我们来认识更多的中国结。
学生活动2：中国结，我也懂——了解中国结的类型和名称，感受中国结的寓意
第一步，介绍几种中国结的名字（纽扣结、琵琶结、团锦结、十字结、吉祥结、万字结、双联结）；
第二步，找出名称和图片的对应关系，思考起名规律，答对小组获得2个积分，必须全部答对才得分（形状）；
第三步，再次展示中国结更多中国结，观察中国结的名字，思考起名有什么特点，举小组牌抢答，答对小组获得1个积分（谐音、寓意、喜庆）。
教师总结：的确，中国结往往有美好的寓意。“结”，是一个表示团结、力量、和谐，充满情感的字，给人一种团圆、亲密、温馨的美感。“结”与“吉”谐音，因而蕴涵着丰富的内容：福、禄、寿、喜、财、富、安、康……绳结这种具有生命力的民间技艺一直流传至今，现在有上千个品种，其中有编号、有花形的设计有三百多种。
中国结不仅造型美、色彩美，而且具有形意象征的极大魅力：以结表情，以结寓意，图必有意，意必吉祥。不同的形意有不同的名称，表达着不同的美好祝福：平安结——一生如意，岁岁平安；祥云结——吉祥如意，祈保平安；吉祥结——吉人天相，祥瑞美好；如意结——万事称心，事事如意；蝴蝶结——福在眼前，福运迭至；同心结——恩爱情深，永结同心；福字结——福气满堂，福星高照……
教师过渡：中国结变化多端，可以组合巧妙，用不同的类型的基本结，组合成风格迥异，寓意特别的中国结艺术品，接下来，就让我们动手来设计属于你自己的中国结。
学生活动3：中国结，看我的——设计中国结
第一步，说说你周围中国结的运用（车饰、衣服纽扣、家具装饰、玉佩吊坠、手链——车饰、首饰、服饰）；
第二步，分小组和主题设计中国结作品，将中国结运用到生活中去（能够做出实物的做实物，不能够的画图纸）；
第三步，每个小组的组长上台，按照顺序介绍本组成果（不超过一分钟）；
第四步，每位同学把手中的五角星投给你认为最好的小组；
第五步，组长清点本组获得的五角星，最多的小组获得3个积分，第二多的小组获得2个积分，第三多1个积分。
教师总结：计算每小组的得分，选出优胜小组，老师送上奖品。
活动总结：这次活动课，我们对中国结有的一定了解，并且制作了中国结，感受到了中国传统手工艺的魅力。但是中国结的博大精深，不是短短的45分钟就能讲完的，希望今天的课能引发同学们对中国结这一传统文化的兴趣，在日后的生活中，热爱中国结，学习中国结，将中国结应用到日常生活中。

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