第二课 优秀传统文化和社会主义核心价值观 课件+视频(27张ppt)

资源下载
  1. 二一教育资源

第二课 优秀传统文化和社会主义核心价值观 课件+视频(27张ppt)

资源简介

课件27张PPT。中华优秀传统文化文化魅力01正月初一不能动用扫帚,否则会扫走运气、破财。假使非要扫地不可,须从外头扫到里边。到今天许多地方还保存着一习俗:除夕前扫除干净,年初一不出扫帚,不倒垃圾,备一大桶盛废水,当日不外泼。新年里也不可以打碎家具,打碎了是破产的预兆,得赶快说声"岁(碎)岁平安"或"落地开花,富贵荣华"。大年初二,出嫁的女儿回娘家,要夫婿同行,所以俗称“迎婿日”。这一天,回娘家的女儿必须携带一些礼品和红包,分给娘家的小孩,并且在娘家吃午饭,但必须在晚饭前赶回婆家。在过去,一家人也会选择这一天拍张全家福。大年初三又称赤狗日,与“赤口”同音,通常不会外出拜年,传说这天容易与人发生口角争执。不过这个习俗早已过时,因为现在人们难得春节团聚,对此已经淡化许多。大年初四是祭财神的日子,过去,老板想将某人“炒鱿鱼”,这天就不请他来拜神,对方也就心知肚明,自个收拾走人。还有传说说,灶王爷这天要来查户口,因此也不宜远出。正月初五俗称破五,要“赶五穷”,包括“智穷、学穷、文穷、命穷、交穷”。人们黎明即起,放鞭炮,打扫卫生。鞭炮从里往外放,边放边往门外走。说是将一切不吉利的东西都轰将出去。这天,民间通行的食俗是吃饺子,俗称“捏小人嘴”。 上述故事中,呈现了中华文化的特点?源远流长
博大精深中华文化的特点?请你说一说生活中传统文化的
有哪些表现形式?文化的表现形式是多样的(静态)形式:思想、理论、信念、信仰、道德、教育、艺术、科学等。(动态)活动:各种文化活动,即人们进行文化生产、传播、积累的过程。文化是一种社会精神力量精神力量 物质力量132是中华民族独特的精神标识是中华民族生生不息、
繁荣发展的精神源泉是中华文明历经五千年而绵延不绝的内在动力地位2、不同地域、不同民族的交往方式不同握手合十礼献哈达拥抱握手是相互见面和离别时的礼节作揖是最常见的见面礼节不同时代的人们交往方式不同文化影响人们行为方式、思维方式数学:零
英语:字母
语文:句号
体育:球
音乐:停顿132中华优秀传统文化传承了中华民族的精神血脉、已经成为中华民族的精神根基,它们潜移默化地影响着我们的思想观念和行为方式中华优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富,是我们树立文化自觉、文化自信和民族自豪感的重要基础,是我们在世界文化站稳脚跟的基础,也是我们培育和践行社会主义核心价值观的肥沃土壤维护和促进了世界文化的多样性,为人类文明的进步做出了巨大贡献作用3、(1)是我们认识历史、尊重历史和珍惜历史的重要依据,是我们开创未来的基础。
(2)我们要在日常生活和学习中,感悟中华优秀
传统文化的宝贵,自觉地继承和弘扬中华优秀
传统文化,更好地开创未来青少年1、社会主义核心价值观含义价值引领02国家富强民主文明和谐经济政治文化社会、生态社会自由平等平正法治请看课本20页,活动:在七八年级学习的每一个单元中,都不同程度地渗透了社会主义核心价值观的内容。回顾所学内容,把汲社会主义核心价值观的主要内容进行整理?国家、他人、社会、自己爱国、敬业、诚信、友善2、社会主义核心价值观地位(1)传承了中华优秀传统文化的基因、承载着民族和国家的精神追求、是人奋斗的梦想之舵、是中华民族的精神之钙、是当代中国的兴国之魂(2)影响国家和民族的生存与发展践行社会主义核心价值观(1)中学生是社会的一员、更是未来社会的主人,承担着实现中华民族伟大复兴的历史责任。
(2)我们应当从自己做起、从现在做起、从生活中
的一点一滴做志,积小德大德,积极培育和践行社会
主义核心价值观。3、青少年

展开更多......

收起↑

资源列表