第15课新疆干果教案(一年级新疆综合实践活动)

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第15课新疆干果教案(一年级新疆综合实践活动)

资源简介

第15课新疆干果
教学目标:
1.知识与智能:让学生了解新疆干果的形状和味道。
2.过程与方法:通过观察,交流 初步了解其特点和生产过程。
3. 情感态度与方法:培养学生欣赏、探究新疆特产的兴趣。
教学重点:让学生了解新疆干果的形状和味道。
教学难点:通过观察,交流 初步了解其特点和生产过程。
课时:一课时
课型:新课
教学准备:插图,教材,各种干果。
教学方法:讨论,讲解。
教学过程:
1. 看一看。这个环节要尽可能多地收集可视的教学资源。引导学生通过探究发现地位和干果的关系。让学生了解这种干果是新疆独有的,和我国其它产地的干果有所不同。这里教师可以适当提供一些背景资料,如:讲讲干果的生产及之路等。
2. 排排队。先让学生给背景资料中每幅图都标上序号,再排队。正确的顺序:巴旦木、葡萄干、杏干、核桃、酸奶干果,红枣。
3. 尝一尝。每位学生自己带来的各种干果一个一个来尝一尝选择味道最好的。另外选择不要超过三种。
4. 说一说:你都知道那些干果需要去壳才能吃?
近些年来已开发出多种干果的特产,如:巴旦木、葡萄干、杏干、核桃、红枣,酸奶干果。去壳的是巴旦木,核桃。
告诉大家,可以先分组交流,再将本组的意见集中起来向全班汇报。
总结:1.敲击干果的时候用力要均匀,否则干果容易滑脱。2.要注意卫生,去壳的干果应请洗后再使用。
板书设计:
第15课新疆干果
干果去壳
酸奶干果捞
作业设计:第79页,你和同伴一起想一想,干果还有那些食用方法?
教研组长审批意见:
课后反思:

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