资源简介

第10课 美丽的艾得莱丝绸
教学目标
知识与智能：对丝绸有个初步的了解。
过程与 方法：通过本课的学习，让学生了解新疆本土文化，激发学生的想象力，培养学生的审美能力。
情感态度价值观：培养学生的审美能力。
教学重点：对丝绸有个初步的了解。
教学难点：
课时：一课时
课型：新课
课前准备：在爸爸妈妈的帮助下，上网查看一些关于艾得莱丝绸的图片。
教学方法：探究法；交流法，讨论法。
一、情景导入
艾德莱丝绸，是维吾尔族人生产，并且是维吾尔妇女最喜爱用于做服装的土产丝绸，主要产于和田市、喀什市、莎车县等地。艾德莱斯“意为“扎染”。这种丝绸采用我国古老的扎经染色工艺，按图案的要求，在经纱上扎结，进行分层染色，整经、织绸。染色过程中图案因受染液的渗润，有自然形成的色晕，参差错落，疏散而不杂乱，既增加了图案的层次感和色彩的过渡面，又形成了艾德莱丝绸纹样富有变化的特点。维吾尔族妇女特别喜爱这种绸料，给它起了个雅号“玉波甫能卡那提古丽”，意为“布谷鸟翅膀的花”，隐喻它能给人们带来春天的气息。
二、小组讨论
1、小组合作完成P26的“排一排”、“读一读”。
2、学生独立完成P27的“涂一涂”
3、同学们想一想，我们还能用艾得莱丝绸做什么呀？
（各小组积极活动，教师巡视指导加入学生的活动中。）
三、汇报预设
1、学生通过讨论了解艾得莱丝绸的生产过程。通过小组合作“读一读”加深对艾得莱丝绸的了解。
2、学生通过“涂一涂”，互相交流，欣赏。培养学生的审美能力。
3、学生说一说我们还能用艾得莱丝绸做什么，只要学生说就应给予鼓励，增强学生的自信，保护学生的想象力。
四、小结
请同学们说说本节课的感受。学生各抒己见，畅所欲言。
板书设计：
第10课 美丽的艾得莱丝绸
艾德莱丝绸，是维吾尔族人生产，并且是维吾
尔妇女最喜爱用于做服装的土产丝绸，
主要产于和田市、喀什市、莎车县等地。
作业设计：通过小组合作“读一读”加深对艾得莱丝绸的了解。
教研组长审批意见：
课后反思：
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