综合探究三 在世界反法西斯战争中看中国的地位与作用 课件

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综合探究三 在世界反法西斯战争中看中国的地位与作用 课件

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课件14张PPT。综合探究三世界反法西斯战争中看中国的地位和作用视频回顾抗战史实东北抗日联军淞沪会战平型关大捷台儿庄战役百团大战中国远征军七七事变九一八事变史实——回顾中国人民的英勇抗战1931年,“九一八”事变1937年,“七七”事变14年(1931—1945)6000多亿美元直接经济损失1000多亿美元,
间接经济损失5000多亿美元3500多万人史知——回顾中国人民的英勇抗战单看表格中的信息,你能得出什么结论?自主学习一:结合视频和所学知识快速完成史知——回顾中国人民的英勇抗战1931年 9月18日14年3 500多万6 000多亿美元1939年 9月1日6年9 000多万4万亿美元自主学习二:比较中国抗日战争和二战课堂探究一:你对中国人民英勇抗战的理解开始最早史论——回顾中国人民的英勇抗战持续时间最长伤亡最大史实——回顾中国人民的英勇抗战数据一:二战中日本的伤亡人数约为690万,美国约190万,英国约160万,法国更是仅有50万左右,而中国伤亡人数高达3 500万。课堂探究二:中国政府为什么还要派远征军赴缅甸参与对日作战?史实——中国人民的英勇抗战(中国远征军)中国&英国课堂探究三:中国远征军所处的环境和面临的困难史实——中国人民的英勇抗战(中国远征军) 该地区属热带季风气候,终年高温,分旱雨两季;以山地地形为主。史料:
中国抗击的日本兵力最多。按日军师团编制计算,“七七”事变到1945年,日军历年投入到中国关内战场上的陆军,最多的年份占编制总额90%,最少的一年占35%,八年中平均每年占76.4%。太平洋战争爆发后,日军陆军主力仍分布在中国战场上。中国摧毁的日军有生力量数目最大。
——刘大年主编《中国复兴枢纽——抗日战争的八年》,北京:北京出版社1996年,总序第4页。史实——明确中国在世界反法西斯战争中的作用结合教材99页三位领导人的评价史知——比较两次世界大战的中国史实——比较两次世界大战的中国提案被否决,日本强占山东权益中国作为四大国之一签署了《联合国家宣言》继《联合国家宣言》后,中国第二次以大国身份与美、英、苏共同签署的有关国际事务的重要文件中国领导人参加会议,确立了中国在世界的四强地位中国成为联合国创始国和联合国安 理会五个常任理事国之一。中国虽未与会,但以美、英、中三国名义发表公告史论——比较两次世界大战的中国由受列强支配、国家利益被任意践踏的弱国转变为初步具备国际影响力的大国。课后探究:说明你对中国在世界反法西斯战争中的地位和作用的理解AB 在二战中,德国是法西斯轴心国之首,战后又因为认真反省历史的态度而赢得世界的谅解。德国人知道中国在二战期间的历史与贡献吗?
就此问题,笔者近日在斯图加特随机访问了两所中学的3名高中毕业班学生、一名在读女大学生和一位50多岁的女教师。令人遗憾的是,他们都表示“不知道”。笔者又随机询问了在公司和大学工作的几个德国人,除了多次去过中国的一位教授之外,其他人均表示不了解这段历史。
在德国“好问题网站”(gutefrage.de)上,笔者倒是发现了几个有关中国和二战历史的提问,但读来让人哭笑不得。例如,一位网友问:“今天在历史课上看到一个资料说,二战中国死亡人数是1000万。中国为什么会有这么多人死亡?中国有参加二战吗?我的老师也不知道答案。你们能回答这个问题吗?”另一位网友问:“中国为什么会是联合国安理会常任理事国?是因为中国人口很多吗?”还有一位叫马克西米利安的网友问:“我的政治教育书上说,联合国安理会五个常任理事国(中国、法国、俄罗斯、英国、美国)是二战的战胜国。别的国家都好说,唯有中国我不理解,中国怎么会是二战的战胜国呢?”
从学生和网友提出的这些问题来看,他们显然不知道中国参加了二战,更别提了解中国在二战中的贡献了。因为缺少相关的社会调查,我们无法确切地知道德国有多少人不知道中国在二战期间的历史。不过笔者认为,大多数德国人应该是不知道的。
孙进 《 中国青年报 》( 2015年08月25日 ? 05 版)

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