资源简介

第五课 缝沙包（学习基本针法）
教学目标：
1.学习并初步掌握缝沙包的基本技能。
2.培养兴趣，让学生能根据自己的喜好设计，缝制不同形状的沙包。
3.发扬合作探究精神，运用缝沙包的基本技法，制做其它日常小用品。
教学难点：设计不同形状的沙包以及缝制的技能，技巧。
教学准备：
教师准备：不同形状的沙包若干个，方块布，棉线，缝衣针，剪刀，黄沙。
学生准备：长16厘米，宽8厘米的较结实，耐用的布块，棉线，缝衣针，剪刀。
教学安排：1课时
教学过程：
游戏导入
请两位学生上台玩丢沙包游戏。其余学生仔细观察，认真思考：这两位学生在做什么游戏？猜一猜这种沙包是怎么做成的？你做过吗？揭题：缝沙包
出示范作
教师逐一出示各种不同形状，不同颜色的沙包。进一步激发学生学做沙包的兴趣。
指导缝制
用课件演示缝制沙包的过程，并讲清操作要领。
请学生回忆沙包的缝制过程。
板书：裁剪布料——穿针引线——对折布面——缝合留口——翻面装沙——封口完成。
在缝制过程中应该注意些什么？
剪——大小一致；
折——对叠成形；
缝——又密又匀；
封——完全缝严。
操作练习
手缝的几种基本针法，教师演示
攻针（平针）
回针（倒扎针）
探究学习
运用基本针法，选择自己喜欢的形状，颜色缝制一个沙包。你觉得缝合时用哪种针法比较好？用攻针行不行？为什么？封口用哪种针法比较好？为什么？
评优鼓励
将缝制过程以及注意点与同桌说一说。
自评、互评相结合，比比谁的沙包外形美观，严实耐用，在书上空格处打上钩。
将评出的最佳作品布置在教室里，向同学们展示。
课外延伸
到室外去，用自制的沙包开展游戏活动。
想一想，我们能不能用学到的缝沙包技法缝制其它的日常用品？
课后反思：
本节课主要是让学生初步掌握缝沙包的基本技能。同时培养兴趣，让学生能根据自己的喜好设计，缝制不同形状的沙包。在合作中发扬学生的合作探究精神，运用缝沙包的基本技法，制做其它日常小用品。

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