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第一课 做游戏 同步练习
1、填空题。
1. 石头胜过________，________胜过布，布胜过______。
2.我俩是点将人，用“__________________________”选出先后。___________先选。
3.踢脚绊绊，绊过________，南山北斗，________开口。新伴上任，旧伴请进。
二、选择正确的答案写在括号里。
1.下面图形中表示剪刀的是_______________。
A. B. C.
2.下面说法不正确的是（ ）
A.石头胜过剪子 B.剪子胜过布。
C布胜过石头 D.石头胜过布
3.在“点将”游戏中是由__________来选点将人（ ）。
A.用“石头、剪刀、布”选出来的 B.先举手的同学担任
C.跑得最快的同学 D.声音最大的同学。
4.在“踢脚绊绊”游戏，担任点金人的同学，手持（ ）
A.一条绳子 B.一把尺子 C.一根小棒 D.一双筷子
三、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1.“点将”游戏最早把人选完的一组胜利。（ ）
2.“石头、剪子、布”游戏中，布胜过剪刀。（ ）
3.在“踢脚绊绊”游戏中，输了的人当点金人。（ ）
4.在“踢脚绊绊”游戏中，听点金人念儿歌，凡数至“进”字，被数者即将脚伸进。谁双脚最早伸进为胜，反之为负。（ ）
四、简答题。
1. 简单介绍“点将”游戏的规则？
2. 你知道“踢脚绊绊”游戏的儿歌吗？
3.列举你所知道的游戏名字？（至少4个）
第一课 做游戏 同步练习 答案
1、 填空题。
1．剪子 剪子 石头
2.石头、剪刀、布 赢了的人
3.南山 鲤鱼
解析：主要考察学生对课本内容的掌握情况。
二、1.B
解析：主要考察学生对石头、剪刀、布手势的掌握情况。
2.D
解析:主要考察石头、剪刀、布规则的理解。
3. A
解析：主要考察“点将”游戏中选点将人的方法。
4.C
解析：主要考察对“踢脚绊绊”游戏的了解。
三、判断题。
1、√
解析：主要考察“点将”游戏规则的了解。
2、×
解析:“石头、剪子、布”游戏中，剪刀胜过布。
3、×
解析:在“踢脚绊绊”游戏中，赢了的人当点金人。
4、√
解析:主要考察对“踢脚绊绊”游戏规则的了解。
四、简单题。
2答：踢脚绊绊，绊过南山，
南山北斗，鲤鱼开口。
新伴上任，旧伴请进。
解析：主要考察对“踢脚绊绊”游戏规则的了解。
3.答：丢沙包 跳房子 贴鼻子
丢手娟 捉迷藏
解析：主要考察学生对游戏的了解。
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