资源简介 第三课 跳房子 同步练习填空题。1.跳房子又叫_________,有跳_________和跳________两种,是我国的传戏之一。2.跳房子游戏先要把石子投放在________,如果把扔石子时不能扔出目标方格之外,否则就失去本轮继续玩的________。3.玩游戏时,人数比较多时,我们可以用_______________来排定跳的顺序。二、选择正确的答案写在括号里。 1. 跳房子游戏的图案没有固定的规定,我们一般都画成( )A. 三角形和菱形 B. 梯形和三角形C. 圆形和方形 D. 梯形和菱形2. 在跳房子游戏时,人数比较多时,一般要做的是通过___________分先后。A. 手心手背的方法。 B. 踢脚绊绊”游戏C. 点将游戏 D. “石头、剪刀、布”等游戏。3. 下面那些情况下,玩游戏者没有失去游戏资格( )A. 扔石子时不能扔出目标方格之外.B. 跳入格子后,用支撑脚将石块踢进下一格。C. 单脚跳时,脚踩到方格边线。4. 用粉笔在地面上画出房子,房子里的格子组合可自由设计,再按照__________依序写上数字。 A. 由近至远 B. 由远至近 C. 随意乱写三、判断?1.“跳房子”游戏有固定的人数。( )2..跳房子游戏的图案只能画成方形和圆形。( )3.先把子瓦片或石子掷向第一格,然后单脚把它踢入第二格,紧接着单脚跟进,再把石块踢入第三格内,如此一直继续下去,直到犯规或者跳完为止。( )4.如果有人在踢的过程中出现石块压线、出格或石块连穿两格的现象,可以继续往下跳。( )四、简答题。1.?简单介绍“跳房子”游戏的规则??你都知道在玩“跳房子”游戏时,那些情况下失去本轮继续玩的资格????3.如果让你设计“跳房子”游戏,你会画成什么形状?(列举2条)第三课跳房子同步练习 答案填空题。踢石子 方 圆圈第一方格外 资格石头、剪刀、布解析:主要考察学生对课本内容的掌握情况。二、1.C解析:主要考察学生对跳房子了解。2.D解析:主要考察学生对跳房子规则的掌握。3.B 解析:主要考察学生对跳房子规则的掌握。4.A解析:主要考察学生对跳房子规则的掌握。三、判断题。1.×解析:主要考察“跳房子”游戏规则的了解。2.×解析:主要考察“跳房子”游戏规则的了解。√解析:主要考察“跳房子”游戏规则的了解。4.×解析:主要考察“玩小棒”游戏规则的了解。四、简答题。1.答:A.请一位小朋友,先把石子投放在第一方格外。B. 请你单脚从1跳到5,跳的同时用支撑脚将石块踢进下一个,单脚跳时要注意安全哦。C. 再从5往回跳,请把石子踢回出发点。D.小朋友们要注意哦,如果中途累了,可以在规定的“老窝”方格内休息片刻。单脚跳时,脚不可以踩到方格边线。解析:主要考察“跳房子”游戏规则的了解。3.答:圆形 方形解析:主要考察学生对“跳房子”游戏作用的了解。第三课 跳房子 同步练习填空题。1.跳房子又叫_________,有跳_________和跳________两种,是我国的传戏之一。2.跳房子游戏先要把石子投放在________,如果把扔石子时不能扔出目标方格之外,否则就失去本轮继续玩的________。3.玩游戏时,人数比较多时,我们可以用_______________来排定跳的顺序。二、选择正确的答案写在括号里。 1. 跳房子游戏的图案没有固定的规定,我们一般都画成( )A. 三角形和菱形 B. 梯形和三角形C. 圆形和方形 D. 梯形和菱形2. 在跳房子游戏时,人数比较多时,一般要做的是通过___________分先后。A. 手心手背的方法。 B. 踢脚绊绊”游戏C. 点将游戏 D. “石头、剪刀、布”等游戏。3. 下面那些情况下,玩游戏者没有失去游戏资格( )A. 扔石子时不能扔出目标方格之外.B. 跳入格子后,用支撑脚将石块踢进下一格。C. 单脚跳时,脚踩到方格边线。4. 用粉笔在地面上画出房子,房子里的格子组合可自由设计,再按照__________依序写上数字。 A. 由近至远 B. 由远至近 C. 随意乱写三、判断?1.“跳房子”游戏有固定的人数。( )2..跳房子游戏的图案只能画成方形和圆形。( )3.先把子瓦片或石子掷向第一格,然后单脚把它踢入第二格,紧接着单脚跟进,再把石块踢入第三格内,如此一直继续下去,直到犯规或者跳完为止。( )4.如果有人在踢的过程中出现石块压线、出格或石块连穿两格的现象,可以继续往下跳。( )四、简答题。1.?简单介绍“跳房子”游戏的规则??你都知道在玩“跳房子”游戏时,那些情况下失去本轮继续玩的资格????3.如果让你设计“跳房子”游戏,你会画成什么形状?(列举2条)第三课跳房子同步练习 答案填空题。踢石子 方 圆圈第一方格外 资格石头、剪刀、布解析:主要考察学生对课本内容的掌握情况。二、1.C解析:主要考察学生对跳房子了解。2.D解析:主要考察学生对跳房子规则的掌握。3.B 解析:主要考察学生对跳房子规则的掌握。4.A解析:主要考察学生对跳房子规则的掌握。三、判断题。1.×解析:主要考察“跳房子”游戏规则的了解。2.×解析:主要考察“跳房子”游戏规则的了解。√解析:主要考察“跳房子”游戏规则的了解。4.×解析:主要考察“玩小棒”游戏规则的了解。四、简答题。1.答:A.请一位小朋友,先把石子投放在第一方格外。B. 请你单脚从1跳到5,跳的同时用支撑脚将石块踢进下一个,单脚跳时要注意安全哦。C. 再从5往回跳,请把石子踢回出发点。D.小朋友们要注意哦,如果中途累了,可以在规定的“老窝”方格内休息片刻。单脚跳时,脚不可以踩到方格边线。解析:主要考察“跳房子”游戏规则的了解。3.答:圆形 方形解析:主要考察学生对“跳房子”游戏作用的了解。 展开更多...... 收起↑ 资源预览