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课件41张PPT。第一课 踏上强国之路第二节 走向共同富裕新知导入中国腾飞原因坚持中国共
产党的领导坚持实行
改革开放 坚持走中国特色
社会主义道路 我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移的依靠改革开放。学习目标1.知道新时代，我国社会主要矛盾是什么。
2.我国全面深化改革的原因（必要性）及应对措施。
3.知道如何让改革成果更多地惠及全体人民。新知讲解一、改革进行时1.全面深化改革的必要性思考：我国为什么要全面深化改革？ 新时期，经济面临一系列突出的矛盾和挑战，前进路上有问题和困难。 改革开放升级全面深化改革经济、政治、文化、社会、生态、军事等体制改革包括1、主要矛盾的变化全面深化改革的原因人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。全面深化改革的总目标：
完善和发展中国特色社会主义制度，
推进国家治理体系和治理能力现代化。 以煤为主的能源结构和粗放的能源发展方式，导致了严重的环境问题和能源浪费。面对挑战，2010年《国家电网公司绿色发展白皮书》指出：转变能源发展方式，以电代煤，减少煤炭直接燃烧带来的污染物排放；转变电力发展方式，建设以特高压为骨干网架的智能电网；发展方式转型升级，开启“无燃煤”的绿色时代。2016年国家电网发布《促进新能源发展白皮书》指出：未来进一步加快特高压跨区输电通道建设，加快构建中国能源网，促进新能源大规模开发和高效利用。 国家电网公司为什么要主动进行战略转移和转变发展方式？2、经济发展进入新常态全面深化改革的原因由高速增长阶段转向高质量发展阶段 经济新常态不仅仅是GDP、人均GDP增长与经济规模最大化，而且是强调结构稳增长的经济。【知识链接】一、是中高速,即经济增速换挡回落、从过去10%左右的商速增长转为
7%—8%的中高速增长是新常态的最基本特征。
二、是优结构,,即产业结构方面,第三产业逐步成为产业主体；需求
结构方面,消费需求逐步成为需求主体;城乡区域结构方面,城乡
区域差距将逐步缩小;收入分配结构方面,居民收入占比上升。
三、是新动力,即中国经济将从要素驱动、投资驱动转向创新的驱动。
四、是多挑战,即一些不确定性风险显性化。楼市风险、地方债风险、
金融风险等潜在风险渐渐浮出水面。中国经济新常态的四个特征 小康不小康，关键看老乡。老乡要小康，关键看“钱袋子”。2015年，我国农民人均收入过万元，收入涨得比城里还快。 村里人都喝上干净水，用电方便，道路宽阔，房屋整齐，生病有医保保障。 生活观察 现在政府支持休闲农业与乡村旅游发展，农村人的生活会一天比一天好。 农村发生了巨大变化，我们为什么还要实施乡村振兴战略？3、经济发展面临的挑战全面深化改革的原因区域发展不平衡、
城镇化水平不高、
城乡发展不平衡不协调4、改革只有进行时，没有完成时。全面深化改革的原因1、主要矛盾的变化
2、经济发展进入新常态
3、经济发展面临挑战2.全面深化改革的举措（1）在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。（2）坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展。（3）促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。改革开放是当代中国
最鲜明的特色！（4）全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。二、共享发展成果1.衡量社会文明程度标准（1）看经济发展；
（2）看发展成果是否惠及全体人民；
（3）看人民的合法权益是否得到切实保障。改革的最终目的是什么呢？“共享”入围2017年度热词改革的最终目的是让
发展成果惠及全体人民；
让人民的合法权益得到
切实保障。党和政府坚持以人民为中心的发展思想。人人参与
人人享有
人人尽力
2.共享发展成果的做法聚焦十九大：共享改革发展红利发展的根本目的就是增进民生福祉。
追求共同发展、实现共同富裕，是中国特
色社会主义的本质要求。强国路上，我们要
齐心协力，辛勤劳动，共同创造美好的生活。板书设计课堂练习1.国务院总理李克强在2018年政府工作报告中提出深入推进供给侧结构性改革。目前，我国进行供给侧结构性改革，就是要从生产、供给端入手，调整供给结构，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给，满足多样化、个性化、高端化需求，促进大中小城市和小城镇协调发展，为真正启动内需，打造经济发展新动力寻求路径。供给侧结构性改革有利于（　　）
①满足人民日益增长的美好生活需要，提高人民的生活水平
②转变发展方式，增强可持续发展能力
③增强综合国力，全面建成小康社会
④促进区域协调发展、推进新型城镇化，推动城乡发展一体化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
D课堂练习2.2018年3月5日，李克强总理在政府工作报告总结过去五年工作时提出：采取既利当前更惠长远的举措，着力推进供给侧结构性改革，适度扩大总需求，推动实现更高层次的供需动态平衡。经过艰辛努力，我们顶住了经济下行压力、避免了“硬着陆”，保持了经济中高速增长，促进了结构优化，经济长期向好的基本面不断巩固和发展。总理的总结说明我国经济发展进入新常态需要（ ）
①转变发展方式
②增强经济可持续发展能力
③优化经济结构
④改变粗放式增长模式
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④D课堂练习3.李克强总理在2018年政府工作报告中提出： 提高保障和改善民生水平。要在发展基础上多办利民实事、多解民生难事，兜牢民生底线，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。下列对此分析正确的是（ ）
①这样做的目的是让人民群众共享发展成果
②这些措施有利于促进社会公平正义、增进人民福祉
③这些措施可以让我们国家迅速成为世界强国
④这些措施有利于共同发展、实现共同富裕
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
B课堂练习 李克强总理对2018年政府工作建议中提出要扎实做好的工作有：深化基础性关键领域改革。以改革开放40周年为重要契机，推动改革取得新突破，不断解放和发展社会生产力。据此回答4~5题。
4.深化基础性关键领域改革的出发点和落脚点是（ ）
A.巩固国有企业地位、壮大国企实力
B.促进社会公平正义、增进人民福祉
C.完善财富分配制度、促进社会公平
D.提供优质公共服务、满足社会需求
B课堂练习5.推动改革取得新突破，不断解放和发展社会生产力。为此政府应有的做法有（ ）
①把共享作为发展的重要理念
②逐步完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的收入分配制度
③让改革成果更多更公平地惠及全体人民
④健全社会保障制度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④D谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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部编版道德与法治九年级上册
1.1.2《走向共同富裕》教学设计
课题
走向共同富裕
单元
第一单元
学科
道德与法治
年级
九年级上册
学习
目标
知道改革开放是当代中国最鲜明的特色，知道新时代，我国社会主要矛盾是什么。
理解我国全面深化改革的重要性和紧迫性，充分认识改革开放的重要意义。
知道我国坚持共享发展理念，了解共享发展成果的措施和意义。
能够利用所学知识分析社会现象，增强对财富的认识。感受身边改革的成果，追求共同发展，增强对党和国家的热爱之情。
重点
全面深化改革的重要性和紧迫性。
难点
理解我国坚持共享发展理念，坚持共同富裕道路。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
回顾上节课内容，思考：
中国腾飞的原因有哪些？
小结：中国腾飞的原因有很多。如坚持共产党的领导，坚持走中国特色社会主义道路，坚持改革开放等等。改革是一场深刻的革命，让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。改革只有进行时，而没有完成时。
回顾复习，思考回答问题
通过对上节课内容的回顾，复习旧知，引出新知。.
讲授新课
展示学习目标
目标导学一：改革进行时
1、全面深化改革的原因
播放视频：《改革的原因》
思考：我国为什么要全面深化改革？
提示：
1978年十一届三中全会，邓小平提出了改革开放。新时期，我国经济面临一系列突出的矛盾和挑战，前进路上有问题和困难。
（1）、主要矛盾发生变化
我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移的依靠改革开放。我们把改革开放升级成现在的全面深化改革。
（2）经济发展变化
探究与分享——国家电网的转变
讨论：国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式？
提示：
转变经济发展方式，改变粗放式增长模式，优化经济结构，实现经济的可持续发展。
我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。我国坚定不移的贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，推动经济持续健康发展。
【知识链接】中国经济新常态的四个特征
一、是中高速,即经济增速换挡回落、从过去10%左右的商速增长转为 7%—8%的中高速增长是新常态的最基本特征。
二、是优结构,,即产业结构方面,第三产业逐步成为产业主体；需求结构方面,消费需求逐步成为需求主体;城乡区域结构方面,城乡区域差距将逐步缩小;收入分配结构方面,居民收入占比上升。
三、是新动力,即中国经济将从要素驱动、投资驱动转向创新的驱动。
四、是多挑战,即一些不确定性风险显性化。楼市风险、地方债风险、金融风险等潜在风险渐渐浮出水面。
（3）我国经济发展面临的问题
观察生活，思考：我国农村发生了巨大改变，为什么还要实施乡村振兴战略？
我国经济发展面临以下问题：
□区域发展不平衡
□城镇化水平不高
□城乡发展不平衡、不协调
综上所述，我们发现改革只有进行时，而没有完成时。
小结：我国深化改革的重要性（原因）（PPT展示）
2、全面深化改革的举措
小组合作交流，全面深化改革的举措
提示：根据原因，找到解决问题的方式方法。
师：（1）将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。（2）坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念。（3）促进区域协调发展，推动城乡发展一体化。（4）全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。
目标导学二：共享发展成果
1、共享的原因
思考：衡量一个社会的文明程度的标准有哪些？改革的目的是什么？
衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，人民共享发展成果，这也是我国改革的目的。
2、共享发展成果的做法
（1）欣赏视频：深化分配改革
（2）聚焦十九大：共享改革发展红利
师：人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。党和政府不断努力，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。“天地之大，黎元为先”发展的根本目的就是增进民生福祉。
认真观看视频，回答问题
以小组为单位，共同探讨，最后分享交流。
观察生活，讨论交流
小组合作交流
讨论交流
视频欣赏
通过视频，培养学生整理、归纳、总结的能力。
培养学生小组合作、与人交流沟通的能力。
感受我们经济发展中存在的问题
。
培养学生的思辨能力
培养学生树立正确的价值观和世界观。
走近生活，感受祖国为共享作出的努力。培养学生爱国的情感。
课堂小结
改革引领社会发展，改革释放创新活力，我们一直行走在改革开放的路上，只有进行时，没有完成时。改革开放让全体人民共享改革成果， 不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人们的幸福感更加充实和有保障。
感受祖国的进步，树立“不忘初心，砥砺前行”的观念。
板书
走向共同富裕
一、改革进行时
1．全面深化改革的原因
2．全面深化改革的举措
二、共享发展成果
1．共享的原因
2．共享的措施
3．发展的根本目的
总结本框内容涉及的主要知识点，形成知识结构图。

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