资源简介

部编版道德与法治九年级上册
1.2.2《创新永无止境》教学设计
课题
创新永无止境
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
九年级上册
学习
目标
1.知道建设创新型国家的原因和做法，充分认识教育的重要性；全面认识万众创新。
2.通过对科技创新、教育的重要性的学习，理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力。
3.能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业，万众创新之中。
重点
建设创新型国家，教育的重要性
难点
万众创新，弘扬创新精神
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
欣赏视频：《1小米智能家居的神奇》
思考：通过视频感受到什么？
师：创新让未来的生活变得更方便、更舒适、更美好。
观看视频，谈感受
通过视频，使学生直观的感受到创新给我们的生活带来的变化
讲授新课
展示学习目标
一、创新强国
展示图片，并欣赏我国的科技成就展：《2科技成就》
思考：中国为什么要大力发展科技，强调科技的重要性？
师：近代史上，我国落后挨打的根子之一，就是科技落后。——习近平，由此可知，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
1、中国的科技现状
（1）展示我国科技创新取得的成就
学生列举我国科技所取得的成就有哪些？
提示：“蛟龙”号、屠呦呦、神州十一号、国产大飞机C919等
师：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列。（尤其是2017年我国的科技成果成“井喷”态势，不可阻挡！真是“厉害了，我的国”！）
（2）差距
通过两组图片，中国和美国的对比，明确中国技术和美国的差距。
师：从整体上看，我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。故中国科技创新之路任重道远。
2、建设创新型国家
自学课本，以小组为单位总结：中国如何建设创新型国家？我们应该怎么做？
师：
（1）落实科教兴国战略
思考：由于我国人口众多，资源相对不足、经济文化比较落后的国家，靠什么来实现社会主义现代化的宏伟目标呢？
师：就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质
的轨道上来。
（2）重视教育和创新人才培养
如何处理教育和经济的关系问题上，有两种不同的观点。展示两种观点
师：“今天的教育，明天的科技，后天的经济”。当今激烈的国际竞争归根到底是教育的竞争、人才的竞争，中国未来的发展，中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育，所以我国必须重视教育事业的发展。
PPT展示我国进行的教育改革，以及改革开放以来，我国教育取得的成就。
（3）增强自主创新能力
（4）搭建创新平台，营造创新的氛围和环境

二、万众创新
当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值。每个人都是创造者，都享有时代富裕的创造机遇。
1、万众创新的意义和价值
（1）对个人：创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
（2）对公司
材料：以中兴事件为例
播放视频，思考：中兴应该如何应对此次事件？并且中兴应该如何预防此类事件的再次发生？
提示：企业是社会创新的重要力量。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是本人赐予的，企业不能知识跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
师：对企业：企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。
2、弘扬创新精神
创新精神的表现：
表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，
表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，
表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，
表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
（3）保护知识产权
知识链接：知识产权
创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
（4）创新的目的和意义
创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。我们今天播下创新的种子，明天定会收获丰硕的果实。
欣赏图片和视频，思考并回答问题
学生根据自己的知识作答即可
自学课本，小组合作
学生根据自己的理解作答
对两种观点进行辨析，并说明理由
以中兴事件为例，小组合作探究
通过前面的学习，自学课本，自己总结
了解知识产权的含义
通过中国科技成就展，激发学生的民族自豪感
扩充学生知识面
的广度
培养学生忧患意识
培养自学能力和总结归纳能力
培养学生的思考能力
通过辨析、辩论，明确教育和经济的关系
通过热点新闻的研究，明确我国科技短板，增强学生的忧患意识
培养学生归纳总结能力
扩充学生的知识
板书
课件40张PPT。第二课 创新驱动发展第二节 创新永无止境新知导入感受小米智能家居的神奇 创新让未来的生活变得更方便、更舒适、更美好学习目标1.知道我国科技创新的现状及建设创新强国的应对措施。
2.理解个人和企业创新的意义和价值。
3.理解创新精神的表现。
4.知道保护知识产权的具体做法。
5.识记创新的目的。新知讲解一、创新强国科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素近代史上，我国落后挨打的根子之一，就是科技落后。
——习近平 1.我国科技创新现状? 2014年12月18日，“蛟龙”号首次赴印度洋下潜，实现了深海探测梦。中国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔奖，成为第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。?2017年4月26日，我国第二艘自行研制的航空母舰正式出坞下水。2016年10月17日在中国酒泉卫星发射中心发射的载人飞船神舟十一号1、我国的科技现状（1）成就（优势）：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列。（尤其是2017年我国的科技成果成“井喷”态势，不可阻挡！真是“厉害了，我的国”！）
中国“蛟龙号”深潜器，最大下潜深度达到7020米 。2012年美国在20世纪60年代就完成了接近11000米深海入潜，并将人类首次送上月球。 前进中仍有差距前进中仍有差距美国F-22战斗机（猛禽）
——世界重型战斗机的霸主中国歼11战斗机
——中国空军的新一代战机
（2）差距（劣势）：从整体上看，我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远谋未来就要谋创新说一说我们该怎样建设创新型国家呢？落实科教兴国战略重视教育和创新人才培养建设创新型国家增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路搭建创新平台，营造创新氛围和环境就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质
的轨道上来。 对一个13多亿人口、资源相对不足、经济文化比较落后的国家，靠什么来实现社会主义现代化的宏伟目标呢？如何处理教育与经济的关系问题上，有两种不同的观点。“今天的教育，明天的科技，后天的经济” 归根到底人才的竞争
教育的竞争 中国未来的发展，中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育国际竞争我国必须重视教育事业的发展教育的重要性教育改革：到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。实现更高水平的普及教育。坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。改革开放以来，我国教育事业取得的成绩：
□教育改革全面推进
□教育普及程度明显提高
□教育公平取得重要进展
□教育质量稳步提升增强自主创新能力搭建创新平台，营造创新的氛围和环境二、万众创新当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。
每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值。每个人都是创造者，都享有时代富裕的创造机遇。1.万众创新的意义和价值对个人：创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。2018年美国制裁中兴事件2018年4月16日晚，美国商务部发布公告称，美国政府在未来7年内禁止中兴通讯向美国企业购买敏感产品。
2018年5月，中兴通讯公告称，受拒绝令影响，本公司主要经营活动已无法进行。
2018年6月7日，美国商务部长罗斯接受采访时表示，美国政府与中兴通讯已经达成协议，只要后者再次缴纳10亿美元罚金，并改组董事会，即可解除相关禁令。
6月19日，美国参议院以85-10的投票结果通过恢复中兴通讯销售禁令法案
2018年7月14日，中兴通讯宣布“解禁了！痛定思痛！再踏征程！”的标语
2018-9-11企业是社会创新的重要力量。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是本人赐予的，企业不能知识跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。对企业：企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。2.弘扬创新精神创新精神的表现：
表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，
表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，
表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，
表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。3.保护知识产权 知识产权是指智力创造成果：发明、文学和艺术作品，以及商业中使用的符号、名称、图像和外观设计。日常生活中主要有：
（1）工业所有权，它包括发明(专利)、商标、工业品外观设计以及原产地地理标志等。专利保护期一般20年，工业设计保护至少10年，而商标则可无限期保护。
（2）著作权，它包括文学和艺术作品：诸如小说、诗歌和戏剧、电影、音乐作品;艺术作品诸如绘图、绘画、摄影和雕塑以及建筑设计。与著作权相关的权利包括表演艺术家对其表演的权利、录音制品制作者对其录音制品的权利以及广播电视组织对其广播和电视节目的权利。著作权持续到作者逝世后至少50年。
（3）此外还有一种特殊的知识产权：商业秘密。保护知识产权：
创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。4.创新的目的和意义创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。我们今天播下创新的种子，明天定会收获丰硕的果实。板书设计课堂练习1.(2017，江苏淮安)以下为2016年中美创新能力及相关经济发展对比表
材料表明（ ）
①科技进步与创新是推动经济发展的强大动力
②我国创新能力与美国相比依然有相当大的差距
③我国已成为发达国家，是世界经济发展的领跑者
④我国经济保持中高速增长，已全面建成小康社会
A．①② ? ? ? ? ? B．②④ ? ? ? ? ? ? ?C．①④ ? ? ? ? ? ? ?D．②③A课堂练习2.2017年5月的“科技三会”上，习近平同志强调：“科技兴则民族兴，科技强则国家强……要在我国发展新的历史起点上，把科技创新摆在更加重要的位置，吹响建设世界科技强国的号角。”由此可以看出（　　）
①创新是推动人类社会向前发展的重要力量
②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
③实施科教兴国和人才强国战略，必须加强科技创新和教育创新
④要提高科技创新能力，首先要加强文化创新
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④A课堂练习3.（2017，潍坊）2017年4月26日是第17个“世界知识产权日”。潍坊市中级人民法院召开新闻发布会显示，2016年，潍坊市中院新收一审知识产权民事案件689件，同比上升48.81%；审结689件，同比上升55.18%，达到历年新高。你从中得到的信息有（　　）
①我市知识产权侵权案件呈明显上升趋势，要加大依法保护力度
②我市知识产权侵权案件审结率高，表明居民法治意识增强
③我市注重保护公民的智力成果权
④我市居民的维权意识和自主创新能力明显增强
A．①② B．①③ C．②④ D．③④B课堂练习4.2017年9月15日，李克强对全国大众创业万众创新活动周作出重要批示，强调进一步培育融合协同共享的双创生态环境，促进新产业蓬勃发展，动能持续壮大，新人才不断涌现。下列属于万众创新原因的有（ ）
①创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业
②每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值
③有利于激发企业自强奋斗、敢于突破
④有利于企业提升创新能力，从而持续发展和市场制胜
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④D谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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