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第六课 怎样洗手更干净 同步练习
填空题。
1. 我们洗手时最好用__________。
2. 洗小手，分六步：
第一步，_________； 第二步，指交错；
第三步，_________； 第四步，擦指背；
第五步，_________； 第六步，洗拇指。
小小手，洗干净，讲卫生，身体棒。
我们学会了洗手，但要注意__________。
二、选择正确的答案写在括号里。
1.下面说法正确的是____________。（ ）
A.我们手上有好多脏东西，洗手可以洗掉手上的细菌。
B.每天洗手太麻烦了，还是不洗了。
C.人常说不干不净吃了没病，手上的细菌看不见，不用洗。
2.下面关于洗手的步骤正确的是__________。（ ）
①擦手心 ②擦指背 ③指交错 ④洗拇指 ⑤擦手背 ⑥洗指尖。
A.①②③④⑤⑥ B.②①③④⑥⑤ C.①③⑤②⑥④
3..观察下面图片那双手应该及时的清洗___________（ ）
A. B.
C. D.
三、判断题。?
1.相比较，一盆水比流动的水更能洗干净手。（ ）
2.洗手时，一定要使用肥皂，按照正确的步骤才可以洗干净。（ ）
3.饭前便后要洗手，是一个良好的习惯。（ ）
四、简答题
1.说一说在哪些情况下我们应该洗手？?
2.说一说，洗手的正确的步骤是什么？
3.通过本课的学习，谈谈洗手的好处？
第六课怎样洗手更干净同步练习答案
填空题。
1.流动的水
2.擦手心 擦手背 洗指尖
3.节约用水
解析：主要考察学生对课本内容的掌握情况。
二、1.A
解析：主要考察学生对洗手重要性了解。
2.C
解析:主要考察正确洗手的步骤。
3.A
解析：本题主要考察学生了解哪些情况下要洗手。
三、判断题。
1.×
解析：流动的水比一盆水更能洗干净手。
√
解析：主要考察学生对洗手步骤的了解。
√
解析:主要考察学生对洗手作用的了解。
四、简单题。
1.吃饭之前，上厕所之后，劳动之后，摸了脏东西之后等。
解析：本题主要考察学生了解哪些情况下要洗手。
2.先用清水把手洗一洗。
再给手上擦点肥皂。
手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行。
弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓。
将手指尖摩擦手心。两手互换。
右手握住左手大拇指旋转揉搓。
把肥皂泡沫冲洗干净。
最后把手冲洗干净。
解析：主要考察学生对洗手步骤的了解。

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