资源简介 第六课 怎样洗手更干净 同步练习填空题。1. 我们洗手时最好用__________。2. 洗小手,分六步:第一步,_________; 第二步,指交错;第三步,_________; 第四步,擦指背;第五步,_________; 第六步,洗拇指。小小手,洗干净,讲卫生,身体棒。我们学会了洗手,但要注意__________。二、选择正确的答案写在括号里。 1.下面说法正确的是____________。( )A.我们手上有好多脏东西,洗手可以洗掉手上的细菌。B.每天洗手太麻烦了,还是不洗了。C.人常说不干不净吃了没病,手上的细菌看不见,不用洗。2.下面关于洗手的步骤正确的是__________。( )①擦手心 ②擦指背 ③指交错 ④洗拇指 ⑤擦手背 ⑥洗指尖。A.①②③④⑤⑥ B.②①③④⑥⑤ C.①③⑤②⑥④3..观察下面图片那双手应该及时的清洗___________( )A. B.C. D.三、判断题。?1.相比较,一盆水比流动的水更能洗干净手。( )2.洗手时,一定要使用肥皂,按照正确的步骤才可以洗干净。( )3.饭前便后要洗手,是一个良好的习惯。( )四、简答题1.说一说在哪些情况下我们应该洗手??2.说一说,洗手的正确的步骤是什么?3.通过本课的学习,谈谈洗手的好处?第六课怎样洗手更干净同步练习答案填空题。1.流动的水2.擦手心 擦手背 洗指尖3.节约用水解析:主要考察学生对课本内容的掌握情况。二、1.A解析:主要考察学生对洗手重要性了解。2.C解析:主要考察正确洗手的步骤。3.A解析:本题主要考察学生了解哪些情况下要洗手。三、判断题。1.×解析:流动的水比一盆水更能洗干净手。√解析:主要考察学生对洗手步骤的了解。√解析:主要考察学生对洗手作用的了解。四、简单题。1.吃饭之前,上厕所之后,劳动之后,摸了脏东西之后等。解析:本题主要考察学生了解哪些情况下要洗手。2.先用清水把手洗一洗。再给手上擦点肥皂。手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行。弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓。 将手指尖摩擦手心。两手互换。右手握住左手大拇指旋转揉搓。把肥皂泡沫冲洗干净。最后把手冲洗干净。解析:主要考察学生对洗手步骤的了解。 展开更多...... 收起↑ 资源预览