资源简介

活动二：规则和秩序记心间
教学目的：
?通过案例的引导，使学生明白在公共场所一定要注意规则，应该遵守秩序。
?教学过程：
一、案例聚集
1、在参观元宵灯会时，一名游客在人流中摔倒，紧跟其后的游客秩序混乱，发生了踩踏事故。
2、在动物园，小莉从包里掏出香蕉逗猴子，猴子一把抢过香蕉，小莉的手被抓伤了。
分析：假日，你在公共场所游玩时，遇到过这些危险的情况吗？如何避免和应对这些危险？
二、智慧加油站
1、预防和应对踩踏事故。
2、动物园游览安全事项。
3、安全乘梯须知。
三、火眼金睛
观察P21的图，你和家人在公共场所时是否遵守规则和秩序？有哪些可能导致危险的行为？应该怎样做？
?教师根据学生的回答，在下表中补充完整。
??存在安全隐患的行为
可能后果
安全做法
在楼梯上奔跑穿行
在动物园里随意给动物为食
?四、我们在行动
1、绘制超市逃生路线。
?2、为动物园设计安全指示标志。
五、总结与交流
正确的做法。

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