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第二课时 少年有梦
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1、什么是梦想？梦想有何重要性？
2、少年的梦想具有哪些特点？
3、你怎样看待梦想与现实的关系？
4、什么是努力？我们怎样为实现梦想而努力？
贫穷的家境给王心仪和她的一家带来了巨大的苦难，但是心中怀揣梦想的她没有向现实屈服，而是拼搏奋斗，最终圆梦北大。
“我的梦想”
即将前往北京大学的王心仪又萌生了新的梦想：“在未来，我想去支教，把我的故事讲给贫困地区的孩子们听。我想告诉他们，如果心中有梦，又何惧风雨。一路向前，梦想会照亮现实的。

江梦南，在半岁时，由于耳毒性药物导致极重度神经性耳聋，失去了听力，不仅听不到外界的声音，也会听不到自己的发音，也会因此失去说话的能力。
“我的梦想”
江梦南靠学习唇语、看老师板书和自学，以615分的高考成绩考入吉林大学药学院，之后继续在吉林大学攻读研究生学位。2018年9月，江梦南通过了清华大学博士研究生面试，将正式进入清华大学开始她的博士生学业。
小组讨论
（1）你是否也曾有过梦想？是怎样的梦想？
（2）梦想对你的生活产生了怎样的影响？
梦想
是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
认识梦想

如果梦想不能实现，梦想是否还具有意义？
观点对对碰
认识梦想


少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
可实现的梦想

不可实现的梦想



但是，人类正是因为有了梦想，才能不断地进步和发展。
梦想总是和现实有一定距离，有时甚至甚至不切实际。
认识梦想
梦想是美好的，引领着人生前进的方向。编织梦想是青少年生活的主题，那么我们又该如何编织专属自己的美好梦想呢？
认识梦想
编织梦想


编织梦想
斯库林想像菲尔普斯一样成为更优秀的运动员



①个人的梦想要与人生目标紧密相连。明确的人生目标犹如灯塔，为我们提供前进的方向
斯库林希望借此次奥运会夺冠去改变新加坡的体育文化
编织梦想

②个人的梦想要与国家前途、时代脉搏紧密相连。个人的梦想推动着时代的进步与发展；同时时代的发展又为我们圆梦提供更多的机会

实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
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少年梦想的特点(编织怎样的梦想)
（1）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
（2）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
编织梦想

梦想的种子早已在我们心中扎根，那我们应该怎么做才能让梦想的嫩芽茁壮成长，精彩绽放呢？

追逐梦想
一位老人的故事
思考：
王德顺为了实现自己的梦想，他是怎么做的？




































































少年有梦，不应止于心动，更在于行动
梦想

努力
现实
少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。



他们的梦想最终实现了吗？你认为努力的前提是什么？
周恩来的梦想
为中华之崛起
而读书
林肯的梦想
让国家实现
真正的自由
用古老的中医药，促进人类健康
屠呦呦的梦想
比尔盖茨的梦想
让微型电脑走进
每家每户
努力，需要立志！

190次失败之后的成功
1971年10月初，屠呦呦带领课题组正在实验室紧张忙碌着，这是第191次实验。一双双眼睛，都紧张地盯着191号青蒿乙醚中性提取物样品抗疟实验的最后结果：对疟原虫的抑制率达到了100%！虽然离最终的青蒿素晶体尚有一段距离，但确定无疑的是：打开最后宝藏的钥匙找到了！
思考：1、从屠呦呦的故事中，你获得什么启示？
2、当你的梦想实现过程中遇到阻碍，你会怎么做？
努力，需要坚持！
“四象限法则”
重要且紧急
重要但不紧急
不重要且不紧急
紧急不重要
思考：1、按处理顺序，你会怎么排序？
2、从这个法则，你得到什么启示？

讲究方法，科学的时间管理会让我们事半功倍。那么，实现梦想所付出的努力是否也要讲究方法呢？你能说说有哪些方法吗？
01
02
03
努力，需要方法！
分清轻重缓
急，合理规划和管理时间
劳逸结合，
学会科学用脑
不积跬步，无以至千里，每天进步一点点
学而不思则罔，思而不学则殆，学思并进
04

























怎样为实现梦想而努力
（1）努力，需要立志。
（2）努力，需要坚持。
（3）努力，需要方法。
追逐梦想
进入中学的我们将开启一段新的人生旅途，让我们在这旅途中敢于追梦，相信有梦就有希望，有努力就有改变。让梦想在此刻起航吧！
祝愿同学们梦想成真！

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