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下面请大家欣赏视频《秩序风筝篇》，并谈谈你观看后的感悟。
八上第三课 社会生活离不开规则 第一框
维护秩序
认识到社会生活需要秩序与规则，树立秩序意识和规则意识；
掌握社会秩序与社会规则的含义、内容及作用。
阅读教材P22-25
1.社会秩序的含义及种类？
2.社会秩序的作用？
3.社会规则的含义及种类？
4.社会规则的作用？
视频——贝克汉姆上海活动现场
视频中的现象给我们带来怎样的思考？
社会生活需要秩序，没有秩序，生活会变得混乱不堪。
社会管理秩序
生产秩序
交通秩序
公共场所秩序
运用你的经验P22
含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。P23
1、社会秩序的含义及种类？
种类：包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。P23
傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、
骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校门口堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。
校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？
你认为应该如何改变这种混乱的状况？
这让你对社会秩序有了怎样的认识？
交通堵塞，易引发交通事故，耽误每个家长接送孩子的时间，也容易引发人们相互之间的矛盾。
1．思考：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？
2．你认为应如何改变这种混乱的状态？
交警维持交通秩序，学校安排不同年级分时段放学，家长遵守交通规则、在路边等候孩子，学生们有序排队出校门等。
3．这让你对社会秩序有了怎样的认识？
每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。
3.社会秩序的作用
作用一：社会正常运行需要秩序。
P24
“阅读感悟”使你对社会秩序又有了怎样的认识？
作用二：社会秩序是人民安居乐业的保障。
社会秩序营造良好的社会环境。有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
2、社会秩序的作用？
（1）社会正常运行需要秩序。有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。P23
（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。P23
在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。是这一规则扭转了秩序的混乱。
视频——战狼2片断
为什么冷锋的撤离顺序受到大家拥护？
探究与分享P24
3、社会规则的含义及种类？
含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的行为准则。P25
种类：调节我们行为的规则有很多，如人们约定的原则、劳动合同、道德、纪律、法律等。P25
社会规则的类型
是在社会生活中自然形成的，依靠舆 论、习惯和人们的信念来维持。
是由一定的社会组织或团体制定的
是由国家制定或认可的，依靠国家强制力保证实施。
道德
纪律
法律
尊老爱幼、孝敬父母
公共场所不许大声喧哗
排队时不拥挤
子女承担赡养父母的义务
禁止车辆闯红灯
道德
法律
连一连
P25
如何理解“一米线”等社会规则对我们的影响？
作为社会成员中的一员，在享受权利的同时也要承担责任，处理好与他人、社会的关系，遵守社会的规则，使大家各司其职、各安其位、各尽其责、各得其所。
视频——扰乱公共秩序被刑拘
不法商贩被刑拘，体现了社会规则具有怎样的作用？
社会规则保障社会秩序的实现。
对违反社会规则行为的处罚有：法律、纪律等规定的强制性措施，有道德、风俗等包含的非强制性手段。
4、社会规则的作用？
（1）社会规则明确社会秩序的内容。确定社会生活的条理和次序，使人们各司其职、各安其位、各尽其责、各得其所。P25
（2）社会规则保障社会秩序的实现。明确破坏秩序的处罚方式，保障社会的良性运行。P25
一、社会生活有秩序
1.社会秩序的含义和种类
2.社会正常运行需要秩序
3.社会秩序是人民安居乐业的保障
二、维护秩序靠规则
1.社会规则的含义和种类
2.社会规则明确社会秩序的内容
3.社会规则保障社会秩序的实现
维护秩序
1.2017年3月22日发生的濮阳县第三实验小学的踩踏事故发生的原因是因为课间时间较短，学生集中去厕所，因为拥堵才导致了这种踩踏的事件。这给我们的警示有（ ）
①我们的生活需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保证 ③有了良好的秩序，就能防止一切事故的发生 ④良好的社会秩序是人们的共同追求
A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①②④
解析：本题考查对社会秩序的认识。人们的日常生活离不开良好的社会秩序，①②④认识正确；③说法太绝对，故选D。
2.“落棋无悔”是下棋游戏和竞赛的规则，“越位犯规”是足球赛场的规则，“红灯停，绿灯行”是车辆必须遵守的交通规则，“过马路走人行横道线”是行人必须遵循的规则……这告诉我们（ ）
①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的 ②生活处处有规则 ③生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等 ④青少年年龄小，与规则无关
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
解析：本题考查对社会规则的认识。 ①②③都是正确的，④的说法明显错误，答案：A。
“不以规矩，不能成方圆。”秩序井然得益于规则，社会文明始于规则。
生活中的规则有很多，它们共同调节着我们的行为。我们在学校时 ，校规校纪约束我们，同时也保障了正常的校园秩序。 走在马路上，我们要遵守交通规则；乘坐公交车时，先下后上、见到老幼病残孕要主动让座，这些规则营造出温馨有序的乘车环境；作为社会成员，依法规范自己的行为，尊重他人的合法利，自觉履行相应的义务，构建法治社会同样离不开我们的参与。

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