资源简介

2.1创新改变生活
第二课 创新驱动发展
2.1 创新改变生活
新课探究
目标导学一：感受创新
1.创新来源于生活
2018年2月7日，湖南省益阳市第39届青少年创新大赛启动仪式在赫山万源学校举行，一个个充满奇思妙想的作品让人眼前一亮。剥莲子的“锤莲籽套环”、多功能家用侍花器、环保扫把、简易乡村山泉来水管疏通器；雨天夜行不方便，在伞上装上LED灯，通过红外感应原理控制灯的照明；人工模拟雌黄脊竹蝗的声音，诱使雄蝗达到指定区域，从而成功灭杀……让人印象深刻。
材料呈现：
启动式现场
这些创新项目来源于哪里？
这些创新项目来源于生活。生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。
思考并分享：在生活中，你有哪些利用废旧物品的创意？
导入活动：阅读课本P14材料，思考并回答问题。
各种小创意小发明
一、感受创新
1.什么是创新？
(1)创新是一种生活方式。（创新的特点）
① 它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；
② 它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；
③ 它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；
④ 它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。
对已有成果的改进和完善
年复一年的积累
创新渗透在生活方方面面
团队、集体的创造活动
(2)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。（创新的价值①）
创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
(3)人类生活的各个领域都可以创新，也都需要创新。（创新的价值②）
知识的创新提供新的思想和方法技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平公正、推动社会进步。
(4)创新让生活更美好。（创新的价值③）
随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。

▲ “互联网+”：2015年十二届全国人大，李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。制定“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融（ITFIN）健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。
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二、创新引擎
1.为什么要创新？
(1)创新是引领发展的第一动力，为人类带来巨大财富，推动社会获得长足进步。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，是中华民族最深沉的民族禀赋。P14

(2)创新贯穿人类文明史，是推动人类社会向前发展的重要力量。
回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。蒸汽机的发明、电力的应用和计算机的出现，推动时代的车轮从农业文明走向工业文明，信息文明。
? 古代中国，尤其是15世纪之前，在农业、天文学、工程技术、医学、数学、音乐等领域的科技发明至少有100项“世界第一”。创新作为中华文明深厚的内蕴，不仅为人类文明进步作出过巨大贡献，而且将推动国家兴旺发达的不竭动力。

(3)时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国家竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
国际竞争归根到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。民族创新能力直接关系中华民族的兴衰存亡。
▲ 创新驱动发展战略：党的十八大提出实施创新驱动发展战略，强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。是以科技创新为核心的全面创新推动经济持续健康发展的战略，创新成为引领发展的第一动力，科技创新与制度创新、管理创新、商业模式创新...相结合推动发展方式向依靠持续的知识积累、技术进步和劳动力素质提升转变，促进经济向形态更高级、分工更精细...转变。
中国科技有多强
(4)创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，推动以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
(5)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
（6）国家激活创新引擎，释放创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
▲ 坚持创新发展的内涵：坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。
? 创新精神：“敢为天下先”的创新精神。深圳提出，“特别能改革，特别能开放，特别能创新”的发展定位，先后退出多项改革，并取得历史突破。2017年4月1日 ，中共中央、国务院决定在此设立的国家级新区：雄安。
从深圳到雄安
2.改革与创新的关系：

（1）改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面.P18
（2）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往强国富民的创新路上。P19
课堂小结
课后拓展：
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什么是人工智能
（1）围绕以下辩题，在班级举行辩论会。

（2）正方辩题：人工智能迅猛发展，总有一天会超越人类智能。
反方辩题：不管人工智能如何发展，都不可能超越人类智能。
小辩论
人工智能给我们带来便捷生活的同时，还会带来哪些挑战和问题呢？

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