3.2参与民主生活 课件(35张PPT+1个视频)

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3.2参与民主生活 课件(35张PPT+1个视频)

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情境导入
九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧,一些同学课余时间经常泡在那里,严重影响了他们的学习和身心健康。于是,小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久,这家网吧被取缔了。
思考:
1.你是怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为的?
2.小泽还可以采取哪些方式反映问题?
答案:
(1)小泽具有民主意识,积极参与民主生活,懂得正确行使民主权利等。
(2)通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题;采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门反映问题;通过电视、广播、报刊等媒体反映问题;等等。

全国政协委员杨金生先生接收了河北衡水中学学生提交的《关于以“互联网+老年人关怀之家”推进中国智慧养老的提案》
第三课:追求民主价值
第二课时:参与民主生活










预习教材P37--40
3、公民参与政治生活的要求是什么?
5、民主选举的地位、形式、原则和要求是什么?
6、民主决策的地位、要求和形式是什么?
4、公民参与民主生活的途径是什么(公民行使民主权利的方式有哪些?)(重点)
2、公民参与民主生活的重要性是什么?
1、公民参与民主生活的含义是什么?
7、民主监督的地位、意义是什么?(重点)

一、行使民主权利
一、行使民主权利
1、公民参与民主生活的含义是什么?P38
公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身合法权益。
2、公民参与民主生活的重要性是什么?P38
公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。
一、行使民主权利
公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。(选择)
3、公民参与政治生活的要求是什么?
一、行使民主权利
4、公民参与民主生活的途径是什么(公民行使民主权利的方式有哪些?)(重点)P38-P40
(1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式;
(2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式;
(3)民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
民主选举
民主决策
民主监督
一、行使民主权利
(1)地位、特点:
民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式;
(2)形式:
直接选举、间接选举、等额选举、差额选举
5、民主选举的地位、形式、原则和要求是什么?P38



代表
选民
选民
选民代表
代表
直接选举
间接选举
1、直接选举和间接选举(从选民角度)


差额选举
等额选举
2、等额选举和差额选举(从候选人角度)
一、行使民主权利
(1)地位、特点:
民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式;
(2)形式:
直接选举、间接选举、等额选举、差额选举
(3)原则:公开、公平和公正
(4)要求:积极、主动、理性地参与
5、民主选举的地位、形式、原则和要求是什么?P38
一、行使民主权利
(1)地位、特点:
民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式;
(2)要求:民主决策的过程要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策科学化
(3)形式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度
6、民主决策的地位、要求和形式是什么?P39
一、行使民主权利
(1)地位、特点:
民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
(2)意义:1、国家:实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败;2、个人:实行民主监督,有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。
7、民主监督的地位、意义是什么?(重点)

课堂检测·巩固新知
1.公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的_____、_______和________建设。( )
A.制度化 民主化 科学化
B.制度化 规范化 程序化
C.公开化 制度化 程序化
D.直接化 公开化 科学化
2.民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式下列属于我国民主选举形式的有( )
①直接选举 ②间接选举
③等额选举 ④差额选举
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①②③④
B
D
3.中国政府网联合人民网、新华网等10家网站共同发起2018年“我向政府工作献一策”活动,公开征集社会各界对2018年政府工作的意见建议,活动持续到3月16日。这项活动( )
①有利于促进我国的民主政治建设
②有利于我国公民更加便捷的参政议政
③有利于促进国家机关提高决策水平
④说明明网络是实现人民民主唯一的途径
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
4.九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧,一些同学课余时间经常泡在那里,严重影响了他们的学习和身心健康。于是,小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久,这家网吧被取缔了。对此理解正解的是( )
①小泽参与了民主生活,行使监督权
②这是参与政治生活的表现
③这是对国家尽责任的表现
④这是法律要求做的事情
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A










预习教材P41--43
2、我国公民参与民主生活的要求是什么?
3、如何增强公民的民主意识?(重点)

1、为什么要培养公民的民主意识?(培养民主意识的重要性)(培养民主意识的原因)(培养民主意识的意义是什么?)(重点 )
二、增强意识
1.为什么要培养公民的民主意识
近日,榆林市公安局榆阳分局依法查处并刑事拘留一名在网上编造、故意传播虚假恐怖信息的网民。2018年2月11日,北京西单大悦城持械伤人事件发生后,网民赵某某(男,汉族,33岁,山东滕州人)为吸引网民关注,利用互联网编造、故意传播虚假恐怖信息,故意制造恐慌气氛,严重扰乱社会秩序。赵某某对其涉嫌犯罪的事实供认不讳。目前,该赵已被公安机关依法采取刑事强制措施。
材料呈现
结合材料分析为什么要增强民主意识?




1、巴宜区中学学生会的成员是多管闲事吗?
2、现代社会需要他们这样的人吗?
3、他们认真工作有什么意义?

①在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。
②增强公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。
1、为什么要增强公民的民主意识?(增强民主意识的重要性)(增强民主意识的原因)(增强民主意识的意义是什么?)(重点 )P41-P42
我国公民参与民主生活,要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
2、我国公民参与民主生活的要求是什么?P41

肉松饼是棉花做的?!
网络上热传一个视频,有人将自己买回来的一袋肉松饼,拿水浸泡后,发现肉松里面根本没有肉松,而是“棉花”做的。
这样的新闻,你信吗?
这样的新闻,你会转发吗?
谣言
面对谣言,你会怎么做?
首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活
其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度
最后,公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
3、如何增强公民的民主意识?(重点)P42

课堂检测·巩固新知
1.我国公民行使民主权利的方式有( )
①民主选举 ②民主决策
③民主监督 ④民主参与
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.保障人民利益得到充分实现的有效方式是( )
A.民主选举 B.民主决策
C.民主监督 D.人民当家作主
A
B
课堂检测·巩固新知
3. 民主意识是现代公民应县备的基本素质。增强民主意识( )
①要具有“国家兴亡、匹夫有责”的意识
②要培育理性 公正、客观的心态
③在面对意见分歧时,要坚持己见
④要维护言论自由权,想说什么就说什么
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
A
课堂检测·巩固新知
4. “我有问题问总理”的互动栏目网友可通过论坛、微博、微信等多平台参与留言提问,越来越多的网友由“围观”到“参与”这( )
①说明了我国公民的民主意识和社会责任感增强②有利于决策方认真听取各方意见,集民智,促进决策的科学化
③说明了我国通过网站扩大了公民的政治权利,实现了公民的监权
④是公民参与政治生活的重要途径
A.①③④ B.②③④ C.①②③D.①②④
D










知识体系
参与民
主生活

行使民主权利

2、公民参与民主生活的途径(重点)
1、公民参与民主生活的含义、重要性及要求
增强民主意识

1、为什么要增强公民的民主意识(重点)
2、公民参与民主生活的要求
3、如何增强民主意识(重点)

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