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主题五动物的运动和行为
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具体内容标准
列举动物多种多样的运动形式。
说明动物的运动依赖于一定的结构。
区别动物的先天性行为和学习行为。
举例说出动物的社会行为。
专题动物的运动和行为
考点解读
考点1动物运动的方式
（1）动物运动的意义：动物通过运动可以主动出击去获取食物，可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所，还可以完成求偶和交配等，有利于动物的存活，有利于生殖和繁衍种族。
（2）生活在不同环境中的动物，运动方式不同，主要是对其生活环境的适应。水中生活的动物主要依靠游泳运动，陆地上的动物可以有爬行、行走、跳跃、奔跑等多种运动方式，动物在空中主要进行飞行运动飞行又分为省力的滑翔和基本的鼓翼。爬行、行走、跳跃、奔跑的特点如下：
爬行——依靠肌肉舒缩或附肢的运动把贴近地面的身体推向前进，这种运动方式称为爬行。
行走——用四肢将身体支持起来，并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体向前运动，这种运动方式称为行走。
奔跑——当行走速度加快时，在某一瞬间四肢都会离开地面，身体腾空，这种运动方式称为奔跑。
跳跃——依靠后肢的弹跳，使身体腾空运动，这种运动方式叫跳跃。
【典例精析】家鸽和蚯蚓的主要运动方式分别为（ ）
A．奔跑、爬行 B.飞行、跳跃
C.飞行、爬行 D.跳跃、爬行
【解析】解题的关键是先分析出鸽子的运动方式，这样就排除了选项A、D，而看选项B中，蚯蚓不可能是跳跃的运动方式；家鸽和蚯蚓都是我们非常熟悉的动物，而它们的运动方式也很明确，鸽子的运动方式为飞行，而蚯蚓的运动方式则是爬行，蚯蚓是靠刚毛和肌肉的配合完成运动的。因此选项C是正确的。
【答案】C
（3）注意动物的运动与仿生学：如雷达与蝙蝠的回声定位；船与鱼；火箭与乌贼、水母的倒退运动等。
【典例精析】小明很喜欢看《动物世界》这一电视节目，动物的一些奇妙现象激发着他的灵感，他常把动物的行为和军事、交通工具进行类比。下列对应关系中，不正确的是（ ）
A.鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来——飞机
B.鱼通过改变鱼鳔内的空气量在水中自由沉浮——潜水艇
C.骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如——履带式坦克
D.蝙蝠通过发出和接受超声波确定猎物的方位——雷达
【解析】履带式坦克原理与骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如无关。
【答案】C
考点2动物运动的形成
（1）动物的运动系统由骨、骨骼肌、骨连接三部分组成。在神经系统的调节和其他系统的配合下，运动系统起着支持、保护和运动的作用。
（2）骨的基本结构包括骨膜、骨质、骨髓。骨膜内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折后的修复有关，骨膜内还含血管和神经；骨质有骨松质和骨密质两种。终生保持造血功能的红骨髓位于骨松质内；人的长高是因为骨端和骨干之间的软骨层的细胞与骨的长长有关。
【典例精析】骨折后，对骨的愈合起重要作用的是
A．骨髓腔中的骨髓 B．骨膜内的成骨细胞
C．骨骺端的软骨层细胞 D．骨松质中的骨髓
【解析】骨骺端的软骨层细胞与骨的长长有关，骨膜内的成骨细胞对骨长粗和骨折后的愈合起重要作用。我们一定要注意二者不同的作用。
【答案】B
（3）骨的成分的鉴定：
盐酸中浸骨溶解无机物→变柔软的有机物→证明骨中含有机物（柔软）
骨的燃烧掉有机物→变灰白的无机盐→轻轻敲打骨碎裂→证明骨中含无机物（脆硬）。
骨是由无机物（使骨有一定的硬度）和有机物（使骨有一定的弹性）组成的；在成人的骨中，有机物约为1/3，无机物约为2/3，这种骨既坚硬又有弹性；在儿童和少年的骨中，有机物多于1/3，无机物少于2/3，骨柔韧、硬度小而弹性大，容易变形，所以要注意坐、立、行走的正确姿势；老年人的骨中，有机物少于1/3，无机物多于2/3，骨的弹性变小，易骨折。
【典例精析】青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形，所以青少年要（ ）
A．睡较柔软的弹簧床 B．背单肩书包
C．注意坐、立、行的姿势 D．少参加体育运动
【解析】青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形，所以我们要注意坐、立、行的姿势。
【答案】C
（4）骨连接有三种形式：不活动的连接（如颅骨的连接）、半活动的连接（如椎骨之间的连接）和活动的连接（如肩关节、膝关节、肘关节、髋关节）。关节的组成包括由覆盖着一层光滑的关节软骨的关节头和关节窝组成的关节面，由结缔组织构成，内外有很多韧带的关节囊，内有少量滑液的关节腔三部分。其中关节囊由结缔组织构成，内外有很多韧带，可以使关节牢固，关节面表面覆盖的关节软骨和关节腔内的滑液可以使关节灵活。
【典例精析】人体的各 种运动都是以一定的结构为基础。以下有关人体结构的叙述，正确的是（ ）
A．人体内所有的关节都是能够活动的
B．关节由关节头和关节窝组成
C．关节包括关节面、关节囊和关节腔
D．肱二头肌属于肌肉组织
【解析 】人体的骨连接分为不活动的连接、半活动的连接、活动的连接三种。关节包括关节头、关节囊、关节腔三部分。肌肉属于器官。
【答案】C
（4）每块骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，两端肌腱至少附着在两块骨上。
【典例精析】下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（ ）
【解析】骨骼肌两端肌腱至少附着在两块骨上。
【答案】D
（5）躯体运动的形成是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成。在运动中起杠杆作用的是骨；起支点作用的是关节；起动力作用的是骨骼肌，其收缩要受神经系统的协调和控制。
【典例精析】下图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：







（1）图①是 肌。②是 肌
（2）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是
和 。屈肘运动时，骨骼肌接受了 传来的兴奋而收缩，牵引 绕着 活动。
（3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时①处于 状态，②处于 状态。
【解析】肱二头肌和肱三头肌的协助关系是屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张；直臂提重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩。骨、关节、骨骼肌的协助关系是当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节运动，于是产生躯体运动。
【答案】（1）肱二头肌 肱三头肌 （2）收缩 舒张 神经 骨 关节（3）舒张 舒张
考点3先天性行为和后天学习行为
（1）动物行为是动物对内外各种刺激所产生的活动表现（即作出的反应），包括动物的各种动作、鸣叫、体色变化等。内外各种刺激不仅包括外部环境的刺激，也包括身体内部的刺激。动物行为按照获得的途径分先天性行为和学习行为。
先天性行为：是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为，是一种本能行为，通过遗传、自然选择进化而来。有利于个体生存和种族繁衍。强调的是第一次遇见某种事物发生的反应。
后天学习行为：是在遗传因素的基础上，出生后通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。更有利于动物适应复杂变化的环境。
二者的比较如下表：
获得途径 由体内遗传物质控制 在遗传物质的基础上，通过环境因素的作用而获得
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要方式 动物越高等学习行为越复杂，占全部行为的比例也越大
行为方式 简单 复杂
形成过程 基本生活条件保证 适应复杂多变环境的结果
行为意义 有一定局限性 更有利于动物的生存

【典例精析】资料分析：
资料一：年幼的黑猩猩能够通过观察和模仿自己的妈妈，学习生存的本领，利用一块地衣从石缝中汲取水，还能学会利用一根沾水树枝从洞穴中取出白蚁作为食物。
资料二：若干年以前在英格兰，人们发现一只大山雀有一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶的盖，并偷饮了牛奶，它的这一活动，被其他的大山雀细心地观察过，后来过了不久，其他地区的大山雀也学会了偷饮牛奶。
资料三：成年黑猩猩能够利用经验来解决问题。如下雨时，它会从树上摘下宽大的树叶当伞用；人们把黑猩猩爱吃的香蕉挂在高处，黑猩猩徒手拿不到，于是，它把几个木箱堆叠在一起，然后爬到木箱顶上，这样就可以拿到原来拿不到的香蕉了。
（1）试分析：幼猩猩和大山雀在进行学习时是通过_____方式，而成年黑猩猩已经能够利用__________________来解决问题了。
（2）通过这个例子我们可以知道，动物越高等，利用经验解决问题的能力越______，适应复杂环境的能力也越______。
【解析】动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。在遗传基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为后天学习行为。区分两种行为时，找标志性的关键词很重要，例如，学习、模仿和经验等词。动物越高等，利用经验解决问题的能力越强，适应复杂环境的能力也越强。
【答案】（1）模仿 经验 （2） 强 强
考点四动物行为的主要类型
（1）动物行为按照具有的功能分类如下：
取食行为：指动物必须不断地从外界获取食物维持生存的行为。例如：猫捕老鼠。不同动物，取食方式有些不同，部分动物有储存食物的习性。
领域行为：动物生存需要一定的空间，即动物生存的领域。占有者使用姿态、气味、鸣叫方式警示周围动物，保护自己的领域。例如：狗撒尿做标记。
攻击行为：同种动物个体间由于争夺食物、配偶、领域发生相互攻击或争斗的行为。明显特点：双方身体很少受到致命伤害。例如：两只雄象海豹争夺领域。
防御行为：动物保护自己，防御敌害的行为。例如：乌贼释放墨汁。
繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，包括雌雄动物识别，占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵以及对后代的抚育等。例如：鸟类的筑巢。
节律行为：随外界变化产生的周期性、有节律的行为。类型有潮汐节律、日节律、月节律、年节律、周节律、生物钟。例如：鸟类的迁徙。
社群行为（社会行为）：一起生活的动物群体内不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，具有的系列行为。例如：蜜蜂、蚂蚁的社群行为。
【典例精析】下列的动物行为中,属于攻击行为的是（　）
A.两只雄性海豹为争夺一只雌性海豹而争斗
B.一条蛇追击一只青蛙
C.一只鹰捕食一只飞行的小鸟
D.螃蟹举起螯钳反击天敌的进攻。
【解析】本题主要是考查对攻击行为的理解。A项中两只雄性海豹是同种动物,为争夺配偶而发生争斗,属于攻击行为。其他三个选项中都是不同种动物之间的争斗,B和C都是以取食为目的，属于取食行为，而D属于防御行为。【答案】A
【典例精析】下列现象属于社群行为的是（ ）
A.一只母鸡带着一群小鸡在觅食
B.平时单独行动或雌雄相伴的狼，到了冬季就集合成群，形成有首领有分工的、并能利用各种通讯手段保持联系的集体
C.岩洞里居住着数百只蝙蝠，它们悬挂在洞顶岩壁上，有着各自固定的位置
D.固着在海底的珊瑚群，繁殖季节在潮汐到达高潮时，统一行动，同时产卵
【解析】看一人群体是否是社群行为主要是看它有没有分工合作，只有B具有社群行为的明显特征。
【答案】B
【典例精析】把动物的下列行为与所属的类型合理配伍。（请将左右两侧的内容进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母。）
①螳螂捕蝉 [ B ] A.节律行为
②鸟类孵卵 [ C ] B.取食行为
③二虎相争 [ D ] C.繁殖行为
④鱼类洄游 [ A ] D.攻击行为
【解析】螳螂捕蝉是很明显的取食行为，鸟类孵卵是繁殖后代，属于繁殖行为，二虎相争属于同种动物之间的争斗，属于攻击行为，鱼类洄游是有节律的、周期性的行为属于节律行为。
【答案】①B②C③D④A
考点五　动物行为的研究方法
研究方法主要有实验法、观察法（实地观察和借助仪器观察）及两种方法的有机结合。分析中要注意区分实验法和观察法本质上的区别：一种是不影响动物的活动，另一种是主动影响动物的活动，但两种方法的目的是一样的。 现代生物学研究动物行为的手段越来越先进,在学习中,应注意多拓展思路,关注计算机手段,高精密跟踪仪器的使用等已广泛用于研究动物的行为。
【典例精析】下列研究动物的行为的方法中，属于实验法的是 （ ）
A. 用照相机拍摄老虎的运动，研究老虎追击猎物方法
B. 用望远镜观察乌鸦在繁殖季节的活动，并如实记录
C. 动物园通过闭路电视研究熊猫生育幼崽的过程?
D. 用超声波干扰水中活动的海豚，观察它对声波的反应
【解析】此题考查学生对研究动物行为方法的掌握情况。实验法是对发生行为的动物或接受行为的动物，模拟或干扰他们之间使用的信号，然后进一步分析刺激行为发生的主要因素。本题中前三个选项的研究活动都没有干扰、影响、改变动物行为，只是客观地记录，属于观察法。D项的研究方法明显干扰了海豚之间的信息传递，并在干扰后观察海豚对声波的反应，属于实验法。
【答案】D

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