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部编版本道德与法治九年级《维护祖国统一》教学设计

课题 维护祖国统一 单元 四 学科 道德与法治 年级 九
学习 目标 让学生树立祖国安全和统一的意识，培养学生祖国兴亡我有责的胸怀；怎样反对分裂，维护祖国统一；“一国两制”的含义；保持香港澳门长期繁荣稳定的方针；实施一国两制的意义；解决台湾问题的基本方针。
重点 怎样反对分裂，维护祖国统一；“一国两制”的含义；保持香港澳门长期繁荣稳定的方针；实施一国两制的意义；解决台湾问题的基本方针。
难点 让学生树立祖国安全和统一的意识，培养学生祖国兴亡我有责的胸怀。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 展示图片和文字，提问：纵观中国几千年的历史，有统一也有分裂。盛世，一定是出现在汉唐这样的大一统王朝，国家富足繁荣、百姓安居乐业；而乱世却总在魏晋南北朝和五代十国这样的大分裂时期，兵荒马乱、民不聊生。 当今的中国距离完全统一仅仅一步之遥，作为公民，我们能做些什么呢？ 学生思考回答 以历史的经验和教训，来佐证统一的珍贵。
讲授新课 提问：我国应该怎样反对分裂，维护祖国统一？ 学生回答，教师归纳。提问：为什么要反对分裂？ 学生回答，教师归纳。播放视频：《中朝哨所相隔4米, 朝哨兵对中很友好》 ， 提问：A.你从中朝哨兵身上能感受到哪些优秀品质？ B.有人说：“驻守边疆，维护领土完整是战士的职责，与中学生无关，我们也做不了什么。”你同意这种说法吗？请说明理由。展示图片和材料，解释“一国两制”的含义。以图例说明“一国两制”。展示香港和澳门回归的照片，讲述“一国两制”的成功实践。展示材料，提问：香港回归以后，国外杂志的预言为什么会落空？ 提问：保持香港澳门长期繁荣稳定的方针有哪些？学生回答，教师归纳。提问：香港和澳门回归祖国，就已经实现祖国的完全统一了吗？播放视频：《两岸在物流合作上实现海空无缝对接》。 提问：A.两岸在物流合作上实现海空无缝对接对人民的生活有哪些影响？ B.举例你知道的为帮助和促进台湾同胞来大陆学习、工作、生活的相关政策。思考：这些政策对于两岸同胞 加强交流有什么重要意义？ 归纳实施“一国两制”的重要意义 。归纳解决台湾问题的基本方针（最佳方式）。 展示材料《反国家分裂法》。播放视频：《美国不顾《反分裂国家法》 我国也只有武统解放台湾了》 。提问：为什么我国一方面坚持和平统一，另一方面又不放弃武力收复？ 学生回答学生回答 学生小组探究 学生回答学生回答 学生回答 学生回答 学生回答 以实例说明维护祖国统一是每个公民的责任，体现在日常生活的方方面面。 加强巩固。 以事实说明“一国两制”的成功。 让学生联系已学知识。 经济上的密切来往与合作，有利于政治关系的增进。 让学生明白，凡事要做两手准备，要做最坏的打算。

课堂小结 两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，有助于推动两岸关系和平发展，实现祖国完全和平统一和中华民族伟大复兴。
板书








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7.2维护祖国统一
新知导入
纵观中国几千年的历史，有统一也有分裂。盛世，一定是出现在汉唐这样的大一统王朝，国家富足繁荣、百姓安居乐业；而乱世却总在魏晋南北朝和五代十国这样的大分裂时期，兵荒马乱、民不聊生。
当今的中国距离完全统一仅仅一步之遥，作为公民，我们能做些什么呢？
新知讲解
我国应该怎样反对分裂，维护祖国统一？
反对分裂
就要维护国家统一、国家主权和领土完整
就要反对一切形式的民族分裂活动，坚决反对暴力恐怖活动
就要维护国家安全
为什么要反对分裂？
一切破坏民族团结，制造民族分裂的行为，都将受到法律的制裁。
分裂会导致
社会动荡
经济发展停滞不前
各族人民就会遭殃
维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。
公民责任：
播放视频：《中朝哨所相隔4米, 朝哨兵对中很友好》
小组合作探究：
1.你从中朝哨兵身上能感受到哪些优秀品质？
2.有人说：“驻守边疆，维护领土完整是战士的职责，与中学生无关，我们也做不了什么。”你同意这种说法吗？请说明理由。
“一个国家、两种制度”
一国两制：
“一国两制”的含义
一国两制
“一个国家”，指中国是统一的国家，主权和领土不容分割
“两种制度”，指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。
“一个国家，两种制度”，简称“一国两制”。
一国：
中华人民共和国
两制
社会主义制度
资本主义制度
主体
前提和基础
补充
一国两制
不会动摇我国的社会主义性质
大陆
港澳台
保留
实行
葡萄牙国旗降落
五星红旗飘扬在澳门上空
这些图片反映哪两件历史事实？它是用什么方式解决的？
英国国旗降落
五星红旗冉冉升起香港上空
1997年7月1日香港政权交接仪式
1999年12月20日澳门政权交接仪式
“一国两制”实践
1995年，国外一杂志刊文断言：香港回归后，必将丧失国际商业和金融中心地位。然而，2007年该杂志公开道歉：“这座城市比以前更繁荣”。同年，该杂志也承认：“现在的香港，比过去任何时候都更具活力。”
香港回归以来，变的是旗帜、地标、人口，是中国人自己主政的香港，不变的是法治、自由，是香港人自己熟悉的生活方式。2016年，香港连续22年被评为全球最自由经济体，是全球第四大金融中心。
思考：香港回归以后，国外杂志的预言为什么会落空？
保持香港澳门长期繁荣稳定的方针有哪些？
保持港澳繁荣稳定的方针
一国两制
高度自治
澳人治澳
港人治港
严格按照宪法和基本法办事 ，完善与基本法实施相关的制度和机制
实现祖国完全统一
香港和澳门回归祖国，就已经实现祖国的完全统一了吗？
台湾问题仍未解决！
由于历史原因，我国尚未完全实现统一。
播放视频：《两岸在物流合作上实现海空无缝对接》
小组合作探究：
1.两岸在物流合作上实现海空无缝对接对人民的生活有哪些影响？
2.举例你知道的为帮助和促进台湾同胞来大陆学习、工作、生活的相关政策。思考：这些政策对于两岸同胞
加强交流有什么重要意义？
两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，有助于推动两岸关系和平发展，实现祖国完全和平统一和中华民族伟大复兴。
实施“一国两制”的重要意义
实施一国两制的意义
实现了优势互补，共同发展
实现了共担民族复兴的历史责任
共享祖国繁荣富强的伟大荣光
解决台湾问题的基本方针（最佳方式）
解决台湾问题
的基本方针
和平统一
一国两制
一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独”。
相关链接
《反国家分裂法》规定：“世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土不容分割，维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。
播放视频：《美国不顾《反分裂国家法》 我国也只有武统解放台湾了》
思考：为什么我国一方面坚持和平统一，另一方面又不放弃武力收复？
课堂练习
1.下列对“一国两制”的认识错误的是 （ ）
A.“一国两制”具有强大的生命力 B. 必须坚持一个中国原则
C. “一国两制”只适用于香港和澳门 D.是我国制定的基本方针
2.两岸关系的政治基础是 （ ）
A. 一个中国原则 B. 和平统一、一国两制
C. 民族区域自治制度 D. 四项基本原则
C
A
拓展提高
传说妈祖姓林名默，她一生扶危济困，行善济世，去世后被奉为“妈祖”。随着海上贸易和渔业的发展，妈祖信仰越传越广，目前世界上有妈祖庙5000多座，遍布五个大洲20多个国家和地区，信奉者有2亿多人。2009年，“妈祖信俗”被列为“人类非物质遗产代表作名录”。妈祖文化成为凝聚海内外华人的重要精神纽带。
思考：
1、为什么妈祖文化会成为凝聚海内外华人的重要精神纽带？它为实现祖国统一提供了什么启示？
2、课后作业：以“妈祖文化与祖国统一”为主题制作一份手抄报。
课堂总结
两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，有助于推动两岸关系和平发展，实现祖国完全和平统一和中华民族伟大复兴。
板书设计
维护祖
国统一
反对分裂
我国如何反对分裂？
一国两制
一国两制的含义
实施一国两制的意义
保持香港澳门长期繁荣稳定的方针
解决台湾问题的基本方针
作业布置
完成课后练习
谢谢
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