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部编版道德与法治九年级课时教学设计

课题 《正视发展挑战》 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 九年级
学习 目标 ①增强学生坚持计划生育、节约资源、保护环境的意识和紧迫感。 ②收集整理我国人口、资源、环境方面的数据及事实，理解实行计划生育、坚持绿色发展、走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路，是我们的必然选择。 ③了解我国人口和资源环境的现状及特点，认识人口和资源环境问题对我国经济和社会发展的影响，明确我国面临严峻的人口、资源和环境问题。
重点 增强学生坚持计划生育、节约资源、保护环境的意识和紧迫感。
难点 认识人口和资源环境问题对我国经济和社会发展的影响，明确我国面临严峻的人口、资源和环境问题。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 以生活中的公益广告导入。思考：这些公益广告涉及生活中的哪些主题？读了这些广告，你有什么感受？答案解析：水资源短缺、环境污染、捕杀野生动物等主题。中国在快速发展的同时，人口问题和资源环境危机成为制约发展的瓶颈。我们必须积极应对挑战、共同努力。引出本课主题--正视发展挑战 结合当下人口、资源、环境问题现状，思考对策。 从学生常见的案例出发，思考如何从自身做起保护环境。
讲授新课 《发展中的人口问题》探究一：图片展示国庆假期，旅游景点人山人海。思考我国人口现状。探究二：思考：”我国人口与森林的变化“这张示意图表明了什么 ？同时结合人口问题视频资料，分析人口现状带来的危害。 答案解析：人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。我国人口众多的基本国情不会根本改变。对经济社会发展的压力不会根本改变 与资源环境的紧张关系不会根本改变。 探究三：讨论并回答：面对人口现状问题带来的危害，我们应该怎么做。引发学生思考计划生育政策的重要性以及必要性。探究四：结合近年来我国劳动力状况变化材料，思考劳动力人口变化给经济社会发展带来的影响有哪些？答案解析：我国劳动力人口数量下降，人口状况趋于老龄化。劳动力数量的减少会导致人力资源不足，劳动力成本增加，影响经济发展。 引导大家思考全面二孩政策的必要性。 《资源环境面临危机》探究五：辨析资源开发与环境保护之间的关系。答案解析：前三位同学观点错误，没有认识到经济发展与资源开发利用的关系。不符合我国国情。最后一位同学观点正确 探究六：观看视频蓝色星球思考我国环境现状？ 答案解析： ①我国环境形势不容乐观。大气污染，水污染，土壤污染等各类环境污染呈高发态势，成为民心之患。②环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁人民的生命安全和身体健康。 面对人口、资源、环境问题，我们的必然选择是转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 学生小组讨论，1.人口问题的特点；资源、环境现状。 2.坚持计划生育的基本国策 面对人口，资源，环境问题我们的必然选择 让学生通过情景体验/视频感受，认识代价与回报的关系，知道如何做一个负责任的公民。

课堂小结 通过本课学习能够认识我国人口、资源、环境现状，正视发展中的挑战，理解我国人口、资源、环境国策。
板书 人口现状及危害 正视发展挑战 计划生育国策的必要性 资源、环境现状 如何应对人口、资源、环境问题











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6.1 正视发展挑战


第五课
守望精神家园
5.1 延续文化血脉
5.2 凝聚价值追求

第六课
建设美丽中国
第三单元 文明与家园
本单元教材结构：


6.1 正式发展挑战
6.2 共筑生命家园







单元解读：文明与家园两个角度引导我们认识：文明是社会进步、国家发展的目标。发展社会主义先进文化，构筑中国精神、中国力量；绿水青山就是金山银山，要走绿色发展道路，建设生态文明，共筑生命家园，让人民更富裕，让国家更富强，让中国更美丽。


自主预习

1

2

3
我国人口现状（基本特点及其它特点）
为什么要实行计划生育？（重要性、必要性）


4
我国的资源状况及特点？

6
面对人口、资源、环境问题，我们的必然选择是什么?我们的行动是什么？

5
人口问题的危害？
我国的环境现状及特点？
化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/
地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/

新课导入
思考：这些公益广告涉及生活中的哪些主题？读了这些广告，你有什么感受？
答案解析：水资源短缺、环境污染、捕杀野生动物等主题。中国在快速发展的同时，人口问题和资源环境危机成为制约发展的瓶颈。我们必须积极应对挑战、共同努力。
十一国庆假期的“人山人海”
不同教育阶段人口所占比例
人口基数大
人口素质偏低
发展中的人口问题

1
1、我国人口现状
重要国情：我国是世界上人口最多的国家
基本特点：人口基数大，人口素质偏低
新特点：增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等

老龄化严重
男女性别比失衡
思考：这些现状，会给我国带来什么危害？
2、人口问题危害
对经济社会发展的压力不会根本改变
与资源环境的紧张关系不会根本改变
人
森
林
木
从
众








发展中的人口问题

1
思考：”我国人口与森林的变化“这张示意图表明了什么 ？

人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。我国人口众多的基本国情不会根本改变。
重要性：使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力促进了经济发展与社会进步。
3、为什么实行计划生育政策

必要性：①人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。
②我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。
③人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性的问题。
发展中的人口问题

1
实行计划生育
?
化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/
地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/

探究：
答案解析：我国劳动力人口数量下降，人口状况趋于老龄化。
劳动力数量的减少会导致人力资源不足，劳动力成本增加，影响经济发展。
2016年，我国开始全面实施一对夫妻可生育两个子女政策，为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。
1

资源日益短缺
2

环境污染严重
3

生态系统退化
经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出
4、资源环境危机


资源环境面临危机

2
经济与社会发展面对的严峻挑战：
①自然资源丰富，总量大，种类多。
②人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。
③我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
5 我国资源状况及特点


中国经济持续发展，靠的就是资源支撑。

为了保障经济快速发展，提高人民生活水平，多用些资源也是值得的。

我国经济发展了，有了钱就可以到国际市场买资源

与节约资源相比，更重要的是合理利用资源
答案解析：前三位同学观点错误，没有认识到经济发展与资源开发利用的关系。不符合我国国情。最后一位同学观点正确
①我国环境形势不容乐观。大气污染，水污染，土壤污染等各类环境污染呈高发态势，成为民心之患。
②环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁人民的生命安全和身体健康。
6 我国环境问题现状

资源环境面临危机

2
人口问题

资源问题

环境问题

转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

资源环境面临危机

2
思考：面对突出的人口、资源、环境问题，我们应该怎么办？
7、我们的必然选择



第五课
守望精神家园
5.1 延续文化血脉
5.2 凝聚价值追求

第六课
建设美丽中国
第三单元 文明与家园


6.1 正式发展挑战
6.2 共筑生命家园







重难点：1.人口问题的特点；资源、环境现状；（重点）
2.坚持计划生育的基本国策；
面对人口，资源，环境问题我们的必然选择（难点）
1、（2017·齐齐哈尔）我国的养老社会服务，亟待来一场供给改革。这体现了我国（　　）的特点。
A．人口基数大 B．人口老龄化速度加快
C．男女性别比失衡 D．人口素质偏低
B
C
2、（2017·西宁）下列关于“全面二孩”政策的认识正确的是（　　）
A．表明计划生育基本国策已经过时
B．它将从根本上解决我国严峻的人口问题
C．有利于促进人口均衡发展
D．人口老龄化问题将得到彻底解决
运用拓展
3. 五十多载寒来暑往，河北塞罕坝林场几代人持续造林护林100多万亩，将原来“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒山秃岭修复成“蓝天白云游，绿野无尽头”的“华北绿肺”。从人与自然关系角度看，塞罕坝的生态变迁给我们的启迪是 （ ）
①自然资源与生态环境相互影响 ②人类要主动改善生态环境
③人类善待自然，自然则滋养人类 ④自然能满足人类的一切需要
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
B







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6.1 正视发展挑战

一、单选题
1．当前，我国呈现出老年人口基数大、增速快、高龄化、失能化、空巢化趋势明显的态势，养老问题异常严峻。截至2017年年底，我国60岁及以上老年人口有2.41亿人，占总人口的17.3%。这
①说明我国目前的人口形势依然十分严峻
②启发我们应适时放弃计划生育，谋求人口结构的均衡发展
③表明我国人口问题的性质发生了根本性改变
④体现了我国人口老龄化加剧，带来了较为严重的社会问题
A． ①② B． ②④ C． ①③ D． ①④
2．据统计，我国人均耕地、草地面积和淡水资源人均占有量分别相当于世界平均水平的43%、33%、28%。我国水土流失面积356万平方千米，占全国总面积的37%，一些重点流域水污染严重，部分城市雾霾现象凸显。这体现我国(　　)
A． 既是个资源大国又是个资源小国
B． 生态环境恶化趋势初步得到遏制
C． 面临严峻的资源形势和环境问题
D． 资源环境影响国家经济社会发展
3．为积极应对人口老龄化，中国共产党十八届五中全会在审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》中提出：全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策。对这一政策认识错误的是(　　)
A． 不利于我国经济社会持续健康发展
B． 计划生育的基本国策要适时地调整
C． 该政策有利于使人口长期均衡发展
D． 有利于促进家庭幸福以及社会和谐
4．我国资源现状的总体特点是（ ）
①自然资源丰富，总量大，种类多
②人均资源占有量少，开发难度大
③资源开发利用不尽合理、不够科学
④资源的浪费、损失、污染和破坏都很严重
A． ①②③ B． ①②③④ C． ①③④ D． ②③④
5．我国制浆造纸行业污水排放量约占全国污水排放总量的10%～12%，居第三位，所排放的污水中化学耗氧量约占全国排放总量的40%～50%，居第一位。这组数字警示我们(　　)
A． 我国当前的生态环境恶化的趋势已无法遏制
B． 要想发展经济只能走先污染，后治理的老路
C． 当前我国必须把环境保护放在突出位置
D． 环境保护与经济建设之间的矛盾不可调和
6．针对我国目前人口现状，下列所要采取的措施中，正确的是
A． 我国经济发展迅速，对劳动力需求大，应放松人口控制
B． 着眼于“西部大开发”规划，应大力推动人口由东部向西部移民
C． 继续实行计划生育基本国策，控制人口数量，提高人口素质
D． 少数民族人口少，不用实行计划生育
7．近年来，某市实施绿色发展兴林富民战略，利用林地资源优势，推行“万亩林亿元钱”模式，采取林粮、林旅、林药、林禽等模式，加快林下经济发展。2018年，全市林下经济总量达22.8万亩，实现产值6.5亿元，带动农户5.8万户增收。对此，下列观点你赞同的是
①转变经济发展方式有利于人口、资源、环境问题的解决　
②人与自然能够协调发展、和谐共处
③践行绿色生产方式、走生态文明道路　
④应最大限度自由开发各种自然资源
A． ①③④ B． ②③④ C． ①②③ D． ①②④
8．安徽怀宁县高河镇新山社区检测出228名儿童血铅超标；浙江台州市路桥区峰江街道上陶村检测出172人血铅超标，其中儿童53人。导致上述血铅超标的污染源，几乎全是蓄电池企业。这表明
①环境污染威胁着人民的生命安全和身体健康
②环境污染已成为民心之患、民心之痛
③人类关爱和保护环境就是走向重生
④人类漠视和破坏环境就是走向自我毁灭
A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ①②③④
9．2017年1月1日是《中华人民共和国人口与计划生育法》实施一周年，其中规定：国家提倡一对夫妻生育两个子女。这一政策的实施
①说明我国人口形势不再严峻，国家可以取消计划生育的基本国策
②是为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐
③是为了使人口长期均衡发展
④是为了顺应百姓的愿望，会导致人口大幅度增加
A． ①② B． ③④ C． ②④ D． ②③
二、简答题
10．材料一　中国人均能源资源拥有量在世界上处于较低水平，煤炭、石油和天然气的人均占有量仅为世界平均水平的67%、5.4%和7.5%；中国单位国内生产总值能耗不仅远高于发达国家，也高于一些新兴工业化国家……
(1)从上述材料看，我国为什么实施节能减排、推进生态文明建设？
(2)为建设美丽中国，实现中华民族永续发展，我们应该为生态文明建设作出怎样的努力？
材料二　中国特色社会主义法治道路，具有双重使命。一方面，要建成法治中国，实现国家治理体系和治理能力现代化；另一方面，要开创不同于西方的法治文明，向世界提供法治的中国方案。
——摘自2018年2月14日《光明日报》
(3)为什么要坚定不移地坚持中国特色社会主义法治道路？
(4)怎样厉行法治，建设法治中国？











答案：
1．B
【解析】
【详解】
本题考查责任的含义，责任与角色的关系。责任是一个人应当做的事情和不应当做的某些事情。①说法正确。角色与责任的关系是：每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。②说法正确。因此要增强社会责任感，③说法正确。承担责任的付出：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。承担责任的回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。物质回报和精神回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。④说法正确。所以选择B选项。
2．B
【解析】
【详解】
本题考查正确认识责任，是对学生识记能力的考查。根据所学知识，对于自己选择的责任，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧。对承担责任的代价与回报做出正确的评估，做出合理的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任，A观点错误，B观点正确；C、D观点体现的是如何做选择，而不是选择后应如何承担，不合题意，所以本题选择B答案。
3．C
【解析】
【详解】
本题考查做负责任的人的理解。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。分析让责任在公民心中汇聚，让责任在新时代熠熠闪光，要求我们养成负责任的习惯，积极参与社会公益活动，服务社会。所以③④说法符合题意；①说法错误，责任是一个人分内应该做的事情；②说法错误，有些事情不是我们自愿选择，但我们应该自居承担相应的责任。故选C。
考点：做负责任的人
【点睛】
解答此题关键在于理解做负责任的人，要承担责任不言代价与回报，积极参与社会公益活动，服务社会。
4．C
【解析】
【详解】
本题考查做负责的人。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。分析中学生积极参加志愿者活动，是服务社会，参与公益活动的表现，是承担责任，践行核心价值观的体现。所以①③说法符合题意；②说法是政治生活，与题意要求不符，排除；④说法错误，我们要积极参加社会公益活动，推动精神文明建设。故选C。
考点：做负责的人
5．C
【解析】
【详解】
本题考查不言代价与回报的理解。承担责任都会感受到责任沉甸甸的风量。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚；承担责任往往伴随着获得回报的权利，包括物质方面和精神方面。所以①②④说法符合题意；③说法错误，承担责任往往伴随着获得回报的权利，但是承担责任不是为了回报。故选C。
考点：不言代价与回报
【点睛】
解答此题关键在于理解承担责任不言代价与回报。
6．A
【解析】
【详解】
本题考查做负责任的人。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。分析47岁的刘丽“我就是一名环卫工人，清扫路面是我的责任”说明她对自己负责，承担责任时不言代价与回报，是社会责任感的体现。所以①②③说法符合题意；④说法错误，承担责任，意味着付出时间、精力和金钱等代价。故选A。
考点：做负责任的人
7．D
【解析】
【详解】
分析题文可知，本题考查“怎样做负责任的人”这一知识点。结合所学，责任是一个人分内应该做的事情，因此AC都是积极承担责任的表现；虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任，全身心地投入，把事情做好，因此B选项也是负责任的表现；而D说法错误。本题为反向选择题，所以本题选择D。
8．A
【解析】
【详解】
分析题文可知，本题考查“履行社会责任却不计代价和回报”这一知识点。结合题文中的背景材料，王珏化名“兰小草”，给急需帮助的孤儿寡母捐款，不图回报，因此①符合题意；王珏帮助他人的行为是亲社会行为，因此②符合题意；王珏勇于承担责任，在奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章，因此③符合题意；④错误，奉献社会的行为值得我们大力提倡。根据以上分析，本题选择A。
9．（1）承担责任需要我们付出时间和精力；需要我们承担某些精神上的代价；需要我们放弃一些个人的兴趣和利益；等等。
（2）在家庭中，应孝敬父母，做个好孩子；在学校中，应努力学习，做个好学生；在社会中，应遵纪守法，做个好公民。
（3）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
【解析】
【详解】
（1）此问旨在考查学生对承担责任的代价的认识，主要考查学生的分析运用能力。结合材料和所学，承担责任的代价从需要付出时间、精力、金钱、个人的兴趣和利益等方面回答，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对承担责任的认识，主要考查学生的认知能力。在家庭，承担的责任从孝敬父母，帮助父母做家务等方面回答；在学校，承担的责任从努力学习，完成规定的学习任务等方面回答；在社会，承担的责任从遵纪守法，保护环境等方面回答，言之有理即可得分。（3）此问旨在考查学生对怎样提高自己的责任感的认识，属于开放性试题，只要从提高自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，无私奉献等方面回答，言之有理即可得分。









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