从地球仪上看世界 观察地球仪使用地球仪 课件(17张PPT)

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从地球仪上看世界 观察地球仪使用地球仪 课件(17张PPT)

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综合探究二
从地球仪上看世界
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一、观察地球仪
1、观察地球仪上的陆地与海洋
这是地球的______(东/西)半球,在这个半球我们可以看到_____洲,_____洲,______洲和_______洲;还可以看到
______洋、______洋以及_______洋。
这是地球的______(东/西)半球,在这个半球我们可以看到_____洲,_____洲,______洲和_______洲;还可以看到______洋和______洋。
(可以参照书本附页的《世界地形图》
这是地球的______(南/北)半球,在这个半球我们可以看到_____洲,_____洲,______洲和_______洲;还可以看到______洋、______洋和______洋。





这是地球的______(南/北)半球,在这个半球我们可以看到_____洲,_____洲和______洲;还可以看到______洋、______洋和______洋。
考考你:观察下列地球仪的一部分,填空
在这个半球我们可以看到_____洲、______洲和_____洲;还可以看到____洋、______洋和______洋。
在这个半球我们可以看到_____洲和_____洲;还可以看到____洋和___洋。
观察地球仪
1、观察地球仪上的经线、纬线
(可以参照书本附页的《世界地形图》
观察右边的地球仪,完成书本第51页的任务。
1、不同的经线相比较,它们的长度相同吗?

2、经线与南极和北极有怎样的关系?

3、地球仪上的经度是怎样排列的?



4、东经与西经是以哪条经线划分的?



5、右图中的东半球和西半球是怎样划分的?
所有的经线长度都相等。
经线连接南极与北极。
以本初子午线开始,向东到180度经线是东经;向西到180度经线是西经。(本初子午线:图册第40页)
以0度经线(也就是本初子午线)为界,向东到180度经线是东经;向西到180度经线是西经。
以西经20度为界向东到东经160度是东半球;以西经20度为界向西到东经160度是西半球。
观察地球仪
1、观察地球仪上的经线、纬线
观察右边的地球仪,完成书本第51页的任务。
1、不同的纬线相比较,它们的长度相同吗?


2、纬线与经线有怎样的关系?

3、地球仪上的纬度是怎样排列的?


4、北纬与南纬是以哪条纬线为起点划分的?

5、北半球和南半球是怎样划分的?
不同的纬线长度不同,赤道最长,极点最短。相同度数的纬线长度相等。(赤道:图册第41页)
纬线与经线相互垂直。
以赤道为界,向北是北纬,依次到北纬90度;向南是南纬,依次到南纬90度。
以赤道为起点,向北是北纬,向南是南纬。
以赤道为界分为南北两半球。
二、使用地球仪
从地球仪上看世界,我们不但可以了解世界上的大洲和大洋、山脉与河流、国家和地区的分布状况,而且还可以利用地球仪上的经线和纬线,确定世界上任何地点的地理位置。
1、确定地理位置
(1)图册第54页《美国》图:北纬40度,西经104度附近_________,这个城市在____半球, _____半球。

(2)图册第56页《法国》图:北纬47.5度,东经5度附近__________,这个城市在______半球,____半球。

(3)图册第62页《巴西》图:南纬5度,西经42.5度附近________,这个城市在____半球,_____半球。
练一练:确定以下各点的城市名称
考考你:阅读材料,回答问题。
材料一:小明给小朋发了一封邀请信,其中有这样一句话:“请你在下个月的12日上午九点到纬度23度,经度112度的地方与我会面。”
请问:小朋能根据信中的内容与小明会面吗?说明理由。
不能。因为“纬度23度,经度112度”的地方有四个,两人正好到同一个地点的可能性不大。

你能写出这四个地点的经纬度吗?
材料二:有一颗失事卫星即将坠落,科学家根据卫星的运行计算出卫星将坠落到北纬10.23度,西经136.55度的地方,请问:这颗卫星坠落的地点安全吗?说明理由。
安全的。
因为坠落的地点在太平洋的海域,这个地点无岛屿,是大海,只要事先通知相关的船只避开坠落地点的海域,不会对地面人员和财物造成损失。
二、使用地球仪
2、确定事物的方向和位置。
1、阅读书本第52页,填空:
同地球仪上的经纬线一样,经纬网地图上的经线指示______方向,纬线指示______方向。所以经纬网可以帮助我们确定事物的_______和______。
2、阅读书本第52页的《经纬网地图》,完成书本第52页的练习。
练一练
读图填空
B
C
A




1、图中的A点在B点的______方,C点在B点的______方。
2、如果你站在北极点,A点在你的______方,B点在你的_______方,你在C点的______方。






练一练
读图填空
图中的A点的经纬度是_______,B点的经纬度是______C点的经纬度是_______。
B
C
A






二、使用地球仪
3、描述一个区域(国家或地区)的地理位置的特点。
描述一个区域的地理位置特点主要有以下这些方面:
1、所在的纬度的分区范围
2、所在的热量带
3、所在的半球
4、区域的经纬度极点(东西南北四个端点)
5、经纬度的跨度范围
1、纬度分区和热量带
阅读书本第53页图2—55和图2—56,填书本第53页的表格。然后说一说你的发现:
纬度分区有什么特点?
热量带分区有什么特点?与纬度分区有怎样的联系?

中国位于______________(纬度区域),大部分在______带,小部分在___带。
中低纬度区域
北温

2、半球位置
地球按东西分:____半球和____半球;
按南北分: ____半球和____半球。
中国位于______半球和______半球。
(书本第53页图2—57)
3、经纬度的跨度与经纬度极点




中国的最东点经度是东经135度。
中国最北点的纬度是北纬53度。
中国最西点的经度是东经73度。
中国最南点的纬度是北纬4度。
中国疆域四个端点示意图
练习:读《中国疆域四个端点示意图》,完成书本第53页 的填空题。
练一练:描述下图中蓝色区域的地理位置特点


该区域位于_______(高/中/低)纬度,大部分在________带(热量带),小部分在________带;在半球位置上,对东西半球来讲,大部分在______半球,小部分在______半球,也就是地跨东西两半球,对南北半球来讲,大部分在_____半球,小部分在____半球,所以它还地跨______半球。这个区域的最东点的经度是_______,最西点的经度是______,地跨_______个经度;最南点的纬度是_______,最北点的纬度是______,地跨_______个纬度。
步骤:
1、纬度的分区
2、热量带
3、半球
4、经纬度的端点
5、经纬度的跨度
课堂小结:
使用地球仪我们可以做什么?

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