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第四单元 科教领航 民族振兴　
道德与法治 九年级上
新知导入
视频《震撼航拍来了！你好，港珠澳大桥！》
根据国家创新指数历年评价结果，40个国家可划分三个集团，
综合指数排名前15位的国家属于第一集团，16-30位的国家属
于第二集团，第30位以后的国家，属于第三集团。
2017年，中国创新在世界的位置：
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1、什么是创新？什么是科技创新？
2、我国为什么要坚持自主创新？
3、我国为什么要建设人才强国？
4、建设人才强国，对我国教育的要求
5、中学生如何把自己培养成创新型人才
1、什么是创新？什么是科技创新？
2018年1月8日,中共中央、国务院举行国家科学技术奖励大会,习近平出席大会并为国家最高科学技术奖获得者王泽山、侯云德等颁奖。年过八旬的王泽山,一生专注于研究火炸药,突破了多项世界性的瓶颈技术。年近九旬的侯云德,是我国分子病毒学和基因工程药物的主要奠基人,主导建立了举国体制、协同创新的传染病防控技术体系,成功应对了近十年来国内和国际数次的重大传染病疫情。
(1)材料体现了国家采取了哪些战略？


合作学习一
科教兴国、人才强国战略，创新驱动发展战略
①创新是一个民族进步的灵魂,创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。
②科学技术的发展，核心在于创新。
③我国科教兴国战略的核心是提高自主创新能力、建设创新型国家。
(2)我国为什么要重视科技创新,树立创新发展理念?
2、我国为什么要坚持自主创新？（或我国为什么要实施创新驱动战略？）
①创新是一个民族进步的灵魂,创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。
②科学技术的发展，核心在于创新。 科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。
③我国科教兴国战略的核心是提高自主创新能力、建设创新型国家。
④提高自主创新能力有利于增强我国的综合国力和国际竞争力，全面建成小康社会，实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
我国的目标：2020年成为创新型国家
到2020年，使我国的自主创新能力显著增强，科技促进经济社会发展和保障国家安全的能力显著增强，基础科学和前沿技术研究综合实力显著增强，取得一批在世界具有重大影响的科学技术成果，进入创新型国家行列，为全面建设小康社会提供强有力的支撑。
“创新是引领发展的第一动力”---习近平
　　“必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。”党的十八届五中全会上，以习近平同志为总书记的党中央对创新的地位和作用进一步“定调”。
创新，成为以习近平同志为总书记的党中央治国理政的核心理念之一；创新驱动，成为中国发展的核心战略之一。
“创新兴则国家兴，创新强则国家强，创新久则国家持续强盛”
我国把科技创新摆在国家发展全局的核心位置；
中国科教兴国战略的核心是提高自主创新能力、建设创新型国家。
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《中国制造2025》提出，坚持"创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本"的基本方针，坚持"市场主导、政府引导，立足当前、着眼长远，整体推进、重点突破，自主发展、开放合作"的基本原则，通过"三步走"实现制造强国的战略目标:第一步，到2025年迈入制造强国行列;第二步，到2035年中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平;第三步，到新中国成立一百年时，综合实力进入世界制造强国前列。
中共中央、国务院于2003年12月发布了《关于进一步加强人才工作的决定》，提出“人才强国”的战略。2005年10月《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建设》强调，树立人才资源是第一资源的观念，加快推进人才强国战略。
人才强国战略就是在建设中国特色社会主义伟大事业中，要把人才作为推进事业发展的关键因素，努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千忘记的专门人才和一大批拔尖创新人才，建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，开创人才辈出、人尽其才的新局面，把我们由人口大国转化为人才资源强国。
材料：2017年,习近平总书记就深化人才发展体制机制改革作出重要指示:办好中国的事情,关键能在党,关键在人,关键在人才。综合国力竟争说到底是人才竞争。要加大改革落实工作力度,把关《关于深化人才发展体制机制改革的意见》落到实处，加快构建具有全球竞争力的人才制度体系，聚天下英才而用之。
(1)结合材料一,说说为什么要聚天下英才而用之。(6分)



合作学习二
①科技创新，人才为本。

②从国际竞争趋势看，我国建设人才强国具有必要性。

③从国内现实情况看，我国建设人才强国具有迫切性。

3、我国为什么要建设人才强国？
①科技创新，人才为本。
②从国际竞争趋势看，我国建设人才强国具有必要性。
世界各国已经把人才资源看作是最重要的战略资源。国际竞争的实质就是人才竞争。我国是世界上人口最多的国家，必须把人力资源作为第一资源优先开发，才能使潜在的人口资源优势转化为现实的人才优势。
③从国内现实情况看，我国建设人才强国具有迫切性。
我国已经进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的关键时期，经济社会发展要求我们努力造就一支规模宏大、素质优良、结构合理、活力旺盛，既能满足中国经济社会发展需要，又能参与国际竞争的人才队伍。
4、建设人才强国，对我国教育提出什么要求？
通过深化教育改革，促进全体人民学有所教、学有所成、学有所用，努力开创人才辈出、人尽其才、才尽其用的良好局面。
观看视频《北滘人才公寓等你入住》
(3)你打算现在如何努力争取日后成为英才？（4分）



探究分享二
①从小树立科学研究的意识，培养自己的创新性思维，挖掘自己的创新潜能。
②有意识地不断激发自己的好奇心，保持旺盛的未知欲，有探究的热情。
③激发自己的学习兴趣，提升自主学习的能力。
①从小树立科学研究的意识，培养自己的创新性思维，挖掘自己的创新潜能。
②有意识地不断激发自己的好奇心，保持旺盛的未知欲，有探究的热情。
③激发自己的学习兴趣，提升自主学习的能力。
5、中学生如何把自己培养成为创新型人才？
创新型人才具有特征：
①灵活、开放、好奇的个性，具有精力充沛、坚持不懈、注意力集中、想象力丰富以及富于冒险精神。
②有很强的好奇心和未知欲。
③有很强的自主学习与探索实践的能力。
学习好榜样：视频《全国各地年青的科学工作者》
建设人才强国，国家怎么做？（拓展）
①通过深化教育改革，促进全体人民学有所教、学有所成、学有所用。
②加大对人才培养的投入，重奖人才，努力开创人才辈出、人尽其才、才尽其用的良好局面。（“千人计划”）
③大力发展科技教育事业，加大对教育的资金投入。
④借鉴国外先进经验，建立完善的人才培养和引进机制。
⑤保护知识产权，依法保护优秀人才的合法权益，创造良好的法制环境。
2018年2月7日，湖南省益阳市第39届青少年创新大赛启动仪式在赫山万源学校举行，一个个充满奇思妙想的作品让人眼前一亮。剥莲子的“锤莲籽套环”、多功能家用侍花器、环保扫把、简易乡村山泉来水管疏通器；雨天夜行不方便，在伞上装上LED灯，通过红外感应原理控制灯的照明；人工模拟雌黄脊竹蝗的声音，诱使雄蝗达到指定区域，从而成功灭杀……让人印象深刻。
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知识体系
开启创
新源泉
坚持自主创新
创新和科技创新的含义
建设创新型国家
建设人才强国
建设人才强国的必要性和迫切性
建设人才强国的要求（对国家）
做创新型人才
谢谢
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第四单元 科教领航 引领未来
第2课 开启创新源泉
班级 小组 姓名 评价
自 主 学 习 案
【学习目标】
1、情感态度与价值观目标：感受创新对生活、科技、民族、综合国力的重要性，培养好奇心和创新意识。
2、能力目标：培养热爱学习、实践、创新的能力，做创新型人才。
3、知识目标：知道创新和科技创新的重要性，理解人才强国战略的必要性。
重点： 坚持自主创新和建设才强国
难点： 做创新型人才
一、教材助读
1. 创新的重要性：创新是一个民族进步的灵魂，创新是 的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。科学技术的发展,核心在于 。
2.党的十八大作出了实施 战略的重大部署，强调 是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的 。中国科教兴国战略的核心是提高 、建设 。 科技创新， 为本。
3.从国际竞争趋势看，我国建设人才强国具有必要性。世界各国已经把人才资源看作是最重要的战略资源。我国是世界上人口最多的国家，必须把_ 作为第一资源优先开发，才能使潜在的人口资源优势转化为现实的 ；从国内现实情况看，我国建设人才强国具有 。我国已经进入 ，加快推进社会主义现代化的 ，经济社会发展要求我们努力造就一支规模宏大、素质优良、结构合理、 中，既能满足中国经济社会发展需要，又能参与国际竞争的人才队伍。
二、思维导图

合 作 探 究 案
【合作学习一】
2018年1月8日,中共中央、国务院举行国家科学技术奖励大会,习近平出席大会并为国家最高科学技术奖获得者王泽山、侯云德等颁奖。年过八旬的王泽山,一生专注于研究火炸药,突破了多项世界性的瓶颈技术。年近九旬的侯云德,是我国分子病毒学和基因工程药物的主要奠基人,主导建立了举国体制、协同创新的传染病防控技术体系,成功应对了近十年来国内和国际数次的重大传染病疫情。
(1)材料体现了国家采取了哪些战略？ (3分)




(2)我国为什么要重视科技创新,树立创新发展理念?(6分)



【合作学习二】
材料： 2017年,习近平总书记就深化人才发展体制机制改革作出重要指示:办好中国的事情,关键能在党,关键在人,关键在人才。综合国力竟争说到底是人才竞争。要加大改革落实工作力度,把关《关于深化人才发展体制机制改革的意见》落到实处，加快构建具有全球竞争力的人才制度体系，聚天下英才而用之。
(1)结合材料一,说说为什么要聚天下英才而用之。(6分)


(2)你打算现在如何努力争取日后成为英才？（4分）







反馈案
1、 单项选择题
2018年4月16日，美国商务部宣布立即重启时中兴通讯的制裁禁令,中兴通讯将被禁止以任何形式从美国进口商品。此次事件让我们意识到核心技术受制于人的切肤之痛。据此完成1-2日。
1.《人民日报》就此刊发的评论《强起来离不开自主创“芯”》指出，面对科技壁垒，不能盲目悲观，应该激发理性自强的心态与能力，通过自力更生真正掌握核心技术。要将核心技术掌握在自己手里，就要坚持实施（ ）
①对外开放的基本国策 ②科教兴国和人才强国战略 ③可持续发展战略 ④创新驱动发展战略
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.关键核心技术是要不来的、买不来的、讨不来的、换不来的。通过自力更生、自主创新掌握核心技术,这有利于（ ）
①推动科技强国、创新中国建设 ②我国在激烈的国际竞争中占据主动地位
③我国适应世界经济发展趋势，助推产业转型升级 ④推动我国经济高速发展,掌握世界经济控制权
A.①②③ B.①③④ C. ②③④ D. ①②④
3.保护智力成果权对我国社会主现代化建设意义重大，下列属于公民享有智力成果权的是（ ）
①小李自主研发的某款阅读软件获奖3万元 ②小苗的画作被杂志社刊载并获得稿酬
③小吴继承了爸爸留下的遗产 ④小铭为自己的商标申请专利
A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①③④
4.2018年政府工作报告指出:2017年我国科技领域一批创新成果达到国际先进水平。这一成就得益于（ ）
①我国大力实施科教兴国、人才强国战略 ②我国以经济建设为中心,综合国力不断增强
③我国的科技水平处于世界前列 ④我国的科技创新能力不断增强
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.当下，“博士易寻，技工难求”的现象很普遍，这种情况造成了我国能制造出“神舟”“蛟龙”这样的顶尖科技“作品”，但在具体到扳手、螺丝等产品的质量上，却难以跟上发达国家，这表明我国科技发展的现状是（ ）
A.在尖端技术的掌握和创新方面已经建立起坚实的基础 B.我国科学技术总体水平还不够高
C.我国总体科技水平已经超越世界发达国家水平 D.我国科技人才的比重与经济发展要求相适应
6. 2018届全国普通高校毕业生预计820万人，再创历史新高。但西安南京、武汉等20多个城市接连出台一系列人才引进政策，送房、送钱、送户口, 政策力度之大前所未有。各城市发起“争夺人才大战”（ ）
①源于人才是实现民族振兴的战略资源 ②是解决我国社会主要矛盾的最佳选择
③表明计划生育基本国策有悖我国国情 ④凸显了知识在经济发展中的重要地位
A.①④ B.②③ C.①②④ D. ②③④
7.江西“新时代好少年”段岗玉，从小喜欢看父亲维修电机，逐渐对发明创造产生了兴趣，上初中后，段岚玉开始琢磨和记录平时想到的一些小创意。段风玉的发明创造主要源于（ ）
A.父亲的支持和协助 B.学校的援助和老师的指导
C.她的自尊与自爱 D.她的好奇心和独立思考能力
8.依托“墨子号”量子科学实验卫星，我国某量子研究团队实现了多项世界领先的量子通信技术突破。团队中首席研究专家在少年时代就对字宙产生了浓厚的兴趣，带着这份初心，他在科研探索的道路上不断前行，如今站在了全球量子研究的最前沿。这说明 （ ）
A.不断改变兴趣才能成功 B.浓厚的兴趣有助于事业的成功
C.只要有兴趣就能实现人生理想 D.兴趣是促进事业发展的唯一因素
9.2017年7月20日，国务院《新代人工智能发展规划》印发，提出到2030年要使我国成为世界主要的人工智能创新中心。为实现这一目标，必须（ ）
①把创新作为解决我国一切问题的关键 ②实施创新驱动发展战略，提升科技创新能力
③加大科技创新投人，把创新作为中心工作 ④全面推进创新教育，培养创新型人才
A.②③ B.②④ C.①② D.①③
10. 2018年1月8日,国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。李克强指出,企业应成为技术创新的主体，要落实和完善支持企业创新投入的政策措施， 引导各类技术创新要素向企业集聚。科技创新最重要的因素是人,必须深化科技体制改革，健全创新激励机制……这表明（ ）
①我国实施科教兴国和人才强国战略
②我国努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围
③说明党和政府积极致力于建设社会主义政治文明
④我国重视科技创新,努力建设创新型国家
A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.①②
11. 要实现“到2020年,基本实现教育现代化，基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标，必须（ ）
①大力实施科教兴国和人才强国战略 ②全面深化教育体制改革
③把发展教育作为党执政兴国的第一要务 ④全面推进素质教育
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二.分析说明题
12、阅读材料回答问题（8分）
材料一:2018年2月26日,从国务院新闻办举行的新闻发布会上获悉:我国科技创新水平加速迈向国际第一方阵,进入“三跑并存”、领跑并跑日益增多的历史性新阶段,主要创新指标进入世界前列,国家创新能力排名从2012年的第二十位升至第十七位。
材料二:国务院印发《新一代人工智能发展规划》,提出了面向2030年我国新一代人工智能发展的指导思、战略目标、重点任务和保障措施,部署构筑我国人工智能发展的先发优势,加快建设创新型国家和世界科技强国。
(1)两则材料分别说明了什么?(2分)

(2)结合我国国情谈谈我国为什么高度重视自主创新？(6分)


13、阅读材料回答问题（12分）
材料一：2016年中，顺德区委区政府发布《顺德区开放引领创新驱动三年行动计划》，提出建立人才安居工程，为人才打造国际化、高端化生活社区，让来自海内外的人才更好地融入顺德。2016年11月，顺德又正式推出“十百千万人才工程”方案，提出依托广州地铁7号线“人才专线”优势，串联广州大学城、顺德北部片区的人才和产业资源，将北部片区打造成为产业主题鲜明、高端人才汇集的广州大学城卫星城。
材料二：自2017年下半年起，以成都、武汉、西安等为代表的“新一线”及二、三线城市陆续出台人才新政，以“可落户、送房子、给补贴、好发展”等优厚政策为亮点，吹响了我国新一轮人才争夺的号角。2018年3月，北京市发布了《北京市引进人才管理办法（试行）》。6天后，上海市政府召开“上海市人才工作大会”，释放出强烈的“求才”信号。北京、上海等一线城市的加入，让这场人才竞争持续升温。
(1)两则材料共同说明了什么?(2分)

(2)谈谈我国各地城市为什么这样“求才”？(6分)

(3)面对材料反映的形势，我们青少年应如何准备?(4分)



参考答案：
合作学习案
合作学习一
(1)材料体现了国家采取了哪些战略？ (3分)
科教兴国、人才强国战略，创新驱动发展战略
(2)我国为什么要重视科技创新,树立创新发展理念?(6分)
答案：①创新是一个民族进步的灵魂,创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。②科学技术的发展，核心在于创新。
③我国科教兴国战略的核心是提高自主创新能力、建设创新型国家。
合作学习二
(1)结合材料一,说说为什么要聚天下英才而用之。(6分)
答案：①科技创新，人才为本。我国在科技创新方面走在世界前列，必须要有坚强的人才保证，要从人力资源大国走向人才强国。
②我国已经进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的关键时期，经济社会发展要求我们努力造就一支规模宏大、素质优良、结构合理、活力旺盛,既能满足中国经济社会发展的需要,又能参与国际竞争的人才队伍。
（2）你打算现在如何努力争取日后成为英才？
①从小树立科学研究的意识，培养自己的创新性思维，挖掘自己的创新潜能。
②有意识地不断激发自己的好奇心，保持旺盛的未知欲，有探究的热情。
③激发自己的学习兴趣，提升自主学习的能力。
反馈案、
一、DACDB ADBBA C
二、
12、
(1)两则材料分别说明了什么?(2分)
材料一说明了我国科技创新能力有较大的可喜的进步。
材料二说明了我国高度重视自主创新，加快建设创新型国家。
(2)结合我国国情谈谈我国为什么高度重视自主创新？(6分)
①我国科技创新能力还不够强，科技总体水平同世界先进水平相比还有较大差距。这制约了我国社会主义现代化的实现。
②创新是一个民族进步的灵魂,创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。科学技术的发展，核心在于创新。 科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。
③我国科教兴国战略的核心是提高自主创新能力、建设创新型国家。 提高自主创新能力有利于增强我国的综合国力和国际竞争力，全面建成小康社会，实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
13、(1)两则材料共同说明了什么?(2分)
我国各地坚持实施人才强国战略，高度重视人才。
(2)谈谈我国各地城市为什么这样“求才”？(6分)
①科技创新，人才为本。人才资源看作是最重要的战略资源。每个城市要在科技创新方面走在世界前列，必须要有坚强的人才保证。
②我国已经进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的关键时期。各地经济社会发展要求我们努力造就一支规模宏大、素质优良、结构合理、活力旺盛,满足经济社会发展的需要。
③这有利于打造本地的人才优势，有竞争中胜出；有利于率先全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化的进程，为全国发展作出更大的贡献。
(3)面对材料反映的形势，我们青少年应如何准备?(4分)
①从小树立科学研究的意识，培养自己的创新性思维，挖掘自己的创新潜能。
②有意识地不断激发自己的好奇心，保持旺盛的未知欲，有探究的热情。
③激发自己的学习兴趣，提升自主学习的能力。


















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