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7.2 服务社会 课堂练习

一、单选题
1．“中国网事?感动2016”第二季度网络人物——彭云松终身未娶，独立抚养6个孤儿，用善良和坚持写下大爱，演绎一段超越血缘的人间真情。下列对他的善举认识正确的有
①他的这种奉献精神，是社会责任感的集中表现
②有意义的人生只能在艰苦的环境中锻炼
③他承担责任，不计代价与回报
④他关爱社会，积极参与社会公益活动
A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④
2．下列体现关爱社会，积极参加公益活动的做法正确的是
A． 小翔逃学参加义务植树活动
B． 李伟将自己刚捡到的十元钱捐赠给灾区
C． 某班学生周末到敬老院帮助老人洗衣挑水
D． 刘伟叫来了父母替他擦教室玻璃
3．新学期第一课，魏敏同学晒起了自己寒假作业的完成情况：外出时，看到一些公共自行车上有灰尘，就连续几天到小区附近的公共自行车站点擦拭自行车，还参加了其它的一些公益活动，如到敬老院打扫卫生等。对这份寒假作业看法不正确的是 （ ）
A． 能增进关心社会的兴趣和情感
B． 能养成亲社会的行为
C． 有利于养成参与公益活动，爱护公共设施的好习惯
D． 不利于自己的学习，应坚决杜绝这种做法
4．服务社会、奉献社会有多种表现形式。下列属于正确形式的有(　　)
①舍己为人，大公无私
②做好自己的本职工作
③服务他人，爱岗敬业
④一切以个人利益为重
A． ②③④ B． ①②③
C． ①③④ D． ①②④
5．居委会在小区开展向贫困山区献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物，小亮说:“我也不认识他们呀，和我有关系吗?”小林说:“我们还是小孩子呢，这是大人的事吧？”对此，我们的认识是(??)
①关爱他人不分年龄大小，爱心最可贵?????②社会和谐需要每个人心存友善
③关爱他人，要讲究策略???????????④在长辈的呵护下，我们健康成长
A． ①② B． ①③ C． ③④ D． ②④
6．“作别康河的水草，归来做祖国的栋梁，天妒英才，你就在这七年中争分夺秒，透支自己，也要让人生发光，地质宫五楼的灯源自前辈的薪传，永不熄灭。”这是感动中国2017年度人物黄大年的颁奖辞。材料体现了黄大年
①履行了公民的法定义务
②在奉献中提升了生命价值
③富而思源、富而思进的高尚境界
④践行了社会主义核心价值观
A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④
7．雷锋以其短暂的一生树起了一座令人景仰的道德丰碑。雷锋一直在我们身边，社会志愿服务队伍不断壮大就是最好的证明。这启示我们，学习雷锋精神要
①坚持做好每一件小善事
②积极参加社会公益活动
③为索取回报而承担社会责任
④把个人前途和祖国的需要联系在一起
A． ①②③ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②④
8．“老师,你要是我的姐姐就好了!”2017年5月6日,在武汉市江夏区新北街一所居民楼中,来自武昌理工学院的大学生志愿者刘艳正在给江夏区实验小学三年级学生小龙进行1对1家庭作业辅导。对此,下列认识正确的是
①志愿者的行为是诚实守信的表现
②志愿者的行为是服务和奉献社会的表现
③中学生的主要任务是学习,应该长大后再承担社会责任
④志愿者需要增强劳动观念,培养敬业精神
A． ②④
B． ①③
C． ③④
D． ①②
9．无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。下列服务社会的方式中，我们中学生能做到的有(　　)
①为灾区的小朋友捐献书籍
②募集闲置衣物捐给有需要的人
③向社区居民宣传防火知识
④周末去博物馆做志愿者
A． ①②③ B． ①②③④
C． ②③④ D． ①②④

10．2018年1月4日，扬州大雪飞舞，路上也积起厚厚的一层雪。记者在扬州四季园小学门口采访时，偶然遇到一对好心的夫妻，他们一大早就赶过来义务除雪。路过的居民向该报记者表示，这对夫妻人非常好，“他们每年下雪时，都会过来帮忙扫雪”。
该记者注意到，除了这对夫妻外，还有几名家长也在帮忙铲雪，其中一名家长从几公里外专程赶来。他们的行为值得我们点赞。
（1）材料中铲雪人的行为是什么行为？
（2）他们的行为有什么积极意义？
















答案：1．C
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对承担社会责任的认识，主要考查学生的分析运用能力。题文中的彭某独立抚养孤儿的行为，是积极承担社会责任，无私奉献的表现，在奉献中提升了生命的价值，实现了人生的意义，他这种奉献精神是社会责任感的集中体现，①③④观点正确。②生命的意义在于对他人，对社会的奉献，观点绝对化，是错误的，所以正确答案选C。
2．C
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对积极参加社会公益活动的认识，主要考查学生的认知能力。A参加义务植树活动属于社会公益活动，但是逃学是不珍惜受教育权利，也没有认真履行受教育义务的表现，做法错误；B捡到的钱不属于公民个人合法财产，应该归还失主，捐给灾区的做法是错误的；C到敬老院帮助老人洗衣服属于社会公益活动，符合题意；D刘某让父母替自己擦教室玻璃的做法，是缺乏自立能力，过分依赖父母的表现， 做法错误，所以排除ABD，正确答案选C。
3．D
【解析】
【详解】
本题考查服务社会的理解。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。分析魏敏同学在寒假所做的行为是亲社会的行为，能增进关心社会的兴趣和情感，有利于养成参与公益活动，爱护公共设施的好习惯。所以ABC说法正确；D说法错误，参加公益活动有利于健康成长。据题意要求，故选D。
考点：服务社会
4．B
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对服务社会，奉献社会的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，服务社会，奉献社会的形式包括舍己为人，大公无私、做好自己的本职工作、服务他人，爱岗敬业等，①②③观点正确。④没有正确处理个人利益与集体利益的关系，我们要坚持以集体主义为重，观点错误，所以正确答案选B。
5．A
【解析】
【详解】
本题考查如何关爱他人，是对学生认知能力的考查。根据所学知识，关爱他人，要心怀善意，当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀，②观点正确；关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人，①观点正确；关爱他人是一门艺术，要讲究策略，③观点正确，不合题意；我们在长辈的关爱下健康成长，④观点正确，不合题意，所以本题选择A答案。
6．C
【解析】
【详解】
黄大年的颁奖辞，体现了黄大年在奉献中提升了生命价值，践行了社会主义核心价值观，所以②④符合题意；履行了公民的法定义务与题干中的主旨无关，①③说法与题意不符。故选C。
7．D
【解析】
【详解】
本题考查服务社会的理解。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。服务社会，需要我们积极参与社会公益活动，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。分析雷锋精神就是要服务社会从小事做起，坚持做好每一件小善事；积极参加社会公益活动，把个人前途和祖国的需要联系在一起。所以①②④说法符合题意；③说法错误，承担责任不言代价与回报。故选D。
考点：服务社会
【点睛】
解答此题关键在于理解奉献社会，服务社会，要积极参与社会公益活动，热爱劳动，爱岗敬业；坚持做法每一件小善事。
8．A
【解析】
【详解】
志愿者刘艳正在给江夏区实验小学三年级学生小龙进行1对1家庭作业辅导，体现了不计代价与回报的奉献精神。志愿者的行为是服务和奉献社会的表现，志愿者需要增强劳动观念,培养敬业精神。②④说法正确。①选项和题干无关。中学生的主要任务是学习，在课余时间也应积极承担社会责任，③选项错误。
9．B
【解析】
【详解】
本题考查怎样服务社会。服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。为灾区的小朋友捐献书籍。募集闲置衣物捐给有需要的人。向社区居民宣传防火知识。周末去博物馆做志愿者都是中学生能做的公益活动。所以选择B选项。
10．（1）是服务社会、奉献社会的行为。
（2）服务社会体现人生价值。铲雪的人们积极为社会作贡献，赢得了人们的尊重和认可。服务社会能够促进全面发展。在服务社会的过程中，他们的视野不断拓展，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
【解析】
【详解】
（1）本题为材料分析题，认真阅读材料，结合所学知识来回答。铲雪人义务铲雪，方便人们出行，是服务社会，奉献社会的行为。
（2）本题为意义类问题。考查服务社会的意义。从服务社会体现人生价值和服务社会能够促进全面发展两大方面来回答。









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部编版道德与法治八年级课时教学设计

课题 《服务社会》 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习 目标 懂得服务社会能体现人生价值促进自我发展；知道热心公益、服务社会是承担社会责任的必然要求。 树立热爱劳动、爱岗敬业的意识；具有服务社会的情怀，在服务社会中实现人生价值、全面发展自我。
重点 为什么要服务社会。
难点 如何做到服务社会。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 以“每一次大型活动的举办，都离不开志愿者们的辛苦付出，从志愿者身上看到哪些优秀品质？”导入。从志愿者身上看到奉献社会、服务社会、无私奉献的优秀品质。 引出本课主题-- 服务社会 结合当下社会出现的一些社会现象，学生思考，奉献社会的重要性。 从学生常见的案例出发，思考。
讲授新课 《奉献助我成长》探究一：曹师傅的行动为什么能影响周围人？他的事迹对我们有什么启示？ 答案与提示：曹师傅的行为体现了服务社会、奉献社会。每个人享受着社会提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会。他的事迹告诉我们只有奉献社会，才能体现人生价值。探究二：你如何看待明星做慈善活动？ 明星慈善，能够树立个人良好的形象，体现其社会责任感和担当精神；在一定程度上形成示范效应，营造良好社会风尚。但是也有一些明星慈善存在炒作、机制不健全等现象。探究三：小方的经历给你带来怎样的感受？ 结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获？ 探究四：1元买画、1元帮助同一天生日的你等网络慈善引发热议，我们在参与公益活动时应注意什么？ 解析：从实际出发，讲求实效。同时深入了解，切忌盲目跟风。慈善必须依法，根据《慈善法》等相关法律规定，依法参与公益活动。 《奉献社会我践行》探究五：我们可以参加哪些公益活动？ 我们可以参加的公益活动有：在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为; 可以到科技馆、博物馆做志愿者；参加义务植树宣传环境保护；为灾区捐款捐书；打扫社区卫生，向居民宣传防火知识；看望敬老院的老人； 探究六：观看视频思考：为什么向春节期间，仍然坚守岗位，服务社会的人致敬？他们身上体现了一种什么精神 拓展：我们在参加志愿者服务时要遵循哪些原则？ 学生小组讨论，①服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。（纠正不文明行为、做志愿者）无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲究实际效果。服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗就业。 让学生通过情景体验/视频感受，认识服务社会的重要性，知道如何做到服务他人。

课堂小结 通过本课学习能够理解关爱他人的意义以及在生活中如何做到关爱他人。
板书 服务社会对个人成长的意义 服务社会 不 服务社会需要我们如何做











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7.2 服务社会
第三单元 勇担社会责任





第六课
丰富的社会生活
6.1 我对谁负责 谁对我负责
6.2 做负责任的人



第七课
积极奉献社会
7.1 关爱他人
7.2 服务社会


思考并回答：本单元认识目标、行为目标分别是什么？
答案与解析：①对我们来讲，勇于承担社会责任是一种价值追求，更是一种精神境界。②我们应增强责任感和责任心，自觉自愿承担责任，在服务他人、奉献社会的过程中收获快乐，健康成长。


自 主 预 习

1

2
1.奉献社会对于个人成长的意义？

2.如何服务和奉献社会？
教学目标:懂得服务社会能体现人生价值促进自我发展；知道热心公益、服务社会是承担社会责任的必然要求。 树立热爱劳动、爱岗敬业的意识；具有服务社会的情怀，在服务社会中实现人生价值、全面发展自我。
新课导入：
思考：每一次大型活动的举办，都离不开志愿者们的辛苦付出，从志愿者身上看到哪些优秀品质？
答案解析：从志愿者身上看到奉献社会、服务社会、无私奉献的优秀品质。
上海合作组织青岛峰会志愿者
中非合作论坛北京峰会志愿者
2008年北京奥运会志愿者
退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加公益活动，他经常组织有关环保的公益讲座，宣传环保理念，还与志同道合的朋友组建了环保志愿者组织。在他的影响下，他身边的很多人纷纷加入宣传环保、参与环保的计划。
思考：曹师傅的行动为什么能影响周围人？他的事迹对我们有什么启示？
答案解析：曹师傅的行为体现了服务社会、奉献社会。每个人享受着社会提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会。他的事迹告诉我们只有奉献社会，才能体现人生价值。
1.奉献社会对于个人成长的意义？
①服务社会体现人生价值。我们享受着社会提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会服务。
只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们的价值。
奉献助我成长

1
探究：明星慈善
江一燕是镁光灯下的女影星，她更是广西巴马县东山乡孩子们的“小江老师”、“小江”妈妈。十年如一日赴大山深处支教，并把资助小嘎牙村的孩子作为自己的一个长期公益项目。江一燕被央视推荐为2015年度《感动中国》人物评选候选人，央视网称她为“以公益支教为生活方式的明星”。
壹基金是由李连杰于2007年发起成立的公益组织，是国内第一家民间公募基金会。壹基金以"尽我所能，人人公益"为愿景，致力于搭建专业透明的壹基金公益平台，专注于灾害救助、儿童关怀、公益人才培养三大公益领域。
思考：你如何看待明星做慈善活动？
答案解析：明星慈善，能够树立个人良好的形象，体现其社会责任感和担当精神；在一定程度上形成示范效应，营造良好社会风尚。但是也有一些明星慈善存在炒作、机制不健全等现象。
小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，出售自己的手工作品。布置好自己的摊位后，他突然感到有些紧张，连话都不敢说。看着同学们的手工作品陆续售出，小方受到鼓舞，开始大胆推销自己的作品。售出几件后，小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后，小方感慨地对伙伴们说：“参加这次活动，既帮助了他人，自己也得到了锻炼。”
思考：小方的经历给你带来怎样的感受？
结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获？
答案解析：参加“爱心天使”义卖活动，一方面可以使自己的能力得到锻炼，使自身的价值在奉献中得到提升；另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，这有利于创建一个互帮互助、相互关爱的社会大家庭。
1.奉献社会对于个人成长的意义？
②服务社会能够促进我们全面发展。 在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
奉献助我成长

1
探究：网络慈善
观看视频思考：1元买画、1元帮助同一天生日的你等网络慈善引发热议，我们在参与公益活动时应注意什么？
答案解析：从实际出发，讲求实效。同时深入了解，切忌盲目跟风。慈善必须依法，根据《慈善法》等相关法律规定，依法参与公益活动。
奉献社会我践行

2
2.如何服务和奉献社会？
①服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。（纠正不文明行为、做志愿者）无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲究实际效果。
思考：我们可以参加哪些公益活动？
答案解析：我们可以参加的公益活动有：在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为; 可以到科技馆、博物馆做志愿者；参加义务植树宣传环境保护；为灾区捐款捐书；
打扫社区卫生，向居民宣传防火知识；看望敬老院的老人；
中国青年志愿者标识
2.如何服务和奉献社会？
②服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗就业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
观看视频思考：为什么向春节期间，仍然坚守岗位，服务社会的人致敬？他们身上体现了一种什么精神
答案解析：春节期间仍然坚守岗位的人们，为了他人能按时回家，舍小家，顾大家，这种敬业精神值得称赞。我们作为青少年，要增强劳动观念，培养敬业精神
讲述了为长征火箭焊接发动机的国家高级技师高凤林等8位不同岗位劳动者，叙述了他们用自己的灵巧双手，匠心筑梦的故事。
探究：志愿活动原则
思考：我们在参加志愿者服务时要遵循哪些原则？
1.“00后”的青少年正日益成为社会中的新生力量。人们对这一群体的评价总少不了“没规矩，不负责任”这样的话。作为“00后”的中学生，要想改变人们对自己的看法，我们就要（ ）
①遵守社会规则
②彰显个性，不理会他人的看法
③关爱集体，奉献社会
④积极参加社会公益活动
A．①②③? B．①③④
C．①②④? D．②③④
B
2.在积极参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。下列不属于参与社会公益活动的是 （ ）
A．青年志愿者参加西部扶贫接力计划。
B．主动到老师的办公室，帮助老师整理私人物品。
C．利用星期天参加义务植树活动。
D．大中专学生暑期文化科技卫生“三下乡”活动。
B
第三单元 勇担社会责任





第六课
丰富的社会生活
6.1 我对谁负责 谁对我负责
6.2 做负责任的人



第七课
积极奉献社会
7.1 关爱他人
7.2 服务社会


本课重点：理解服务社会的意义
本课难点：在生活中如何做到服务和奉献社会

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