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第五单元 中华文化 民族精神
5.1文化根 中国心
第1课时 《灿烂的中华文化 中华文化的传承与创新 》导学案
班级 小组 姓名 评价

自 主 学 习 案
【学习目标】
1、情感态度与价值观目标：提高文化的认同感、民族自豪感，增强文化自信。
2、能力目标：培养学生搜集、处理、运用社会信息的方法和技能；培养独立思考提出疑问和进行反思的能力；通过交流讨论，培养自己的表达能力以及和他人沟通的能力。
3、知识目标：了解源远流长、博大精深的中华文化；了解中华民族在不断创新中为自己开辟道路，民族文化 也在不断创新中发扬光大，获得新的生命力
重点：中华文化的传承与创新
难点：中华文化的传承与创新
一、教材助读，根据以下问题在书本用不同色的笔把有关答案划出来，并写上提示语。（组长负责检查，课堂老师抽查，对小组考核加扣分）
1.文化是____________的血脉,是人民的____________。中华民族迈向伟大的复兴历程,同时也是中华文化弘扬与___________的过程。
2.中华文化以它深邃的内涵、恢宏的气度在世界文明中占有__________的位置,对亚洲乃至世界的发展都作出了____________的贡献
3.中华民族在不断创新中为自己开辟道路,民族文化也在不断____________中发扬光大,获得新的生命力。实现文化创新,就要____________祖国传统文化, ____________既能使优秀文化传统得以_______,又能体现时代背景下文化的发展,也就是对传统文化进行创造性转化、____________。创新民族文化,就是要建设面向_________,面向世界,面向未来的、民族的、科学的、____________社会主义文化。
4.中华文化在绵延数千年的发展中,与世界多种文化进行着____________,不断吸收其他民族优秀文化的成果,丰富和____________,也对世界文明的进步产生影响。在当代,中华文化在与世界其他文化的____________中,让世界越来越深入地了解中国, ___________也越来越有力地影响着世界。
二、 新课导航
1、文化的作用
2、中华文化的内容
3、中华文化如何传承与创新
4、 我国与世界多种文化进行交流的作用
三、思维导图


合 作 探 究 案
【学习指导】
1.阅读问题，静心思考，先独立完成，后组内讨论交流，人人参与。
2.课堂由老师抽查或安排各小组展示、解读、补充的任务，课堂及时做笔记，如做不完的课外补做完。
材料一：我国国产动画片《喜羊羊与灰太狼》讲解的是传统文化中的狼与羊的故事……
（1）《喜羊羊与灰太狼》中的狼与羊与传统意义中的狼与羊的形象有何异同？
原来的狼形象：
灰太狼：
原来的羊形象：
喜羊羊：
（2）狼和羊形象改变后的《喜羊羊与灰太狼》深受人们喜爱，它对于我们民族文化创新有什么启示？


材料二：从《喜羊羊与灰太狼》中我们可以看见很多熟悉的情节和故事，如灰太狼一次次煞费苦心捉羊，却又一次次的遭到戏弄和失败，这和美国动画片《猫和老鼠》有几分相似；在狼与羊的斗争中，灰太狼和羊村长制造的各种高科技的产品，不仅让我们想起日本的动画《哆啦a梦》里面的机器猫，从其大口袋里掏出的各种超时空机器。
（3）从这部片子对外国动画的制作模式的成功借鉴，对我们在文化创新上有何启示？



反馈案
1、 单项选择题
1.2017年11月8日,国家主席习近平向来华访问的美国总统特朗普介绍中国悠久的历史文化时说:“文化没有断过流、始终传承下米的只有中国。我们这些人也延续着黑头发、黄皮肤,我们叫龙的传人。”对此,下列说法错误的是（ ）
A.中华文化源远流长
B.中华文化是世界上最优秀的文化
C.中华民族具有高度的文化自信
D.中华民族具有强烈的民族自豪感
2. ____________等,共同组成源远流长、博大精深的中华文化。( )
①独具特色的语言文字②浩如烟海的文化典籍
③名扬世界的科技工艺④异彩纷呈的文化艺术
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
3.《变形金刚4》整部影片中充斥者各种各样令人咋舌的中国元素:除了中国的很多演员(包括客串角色)还有北京的长城、鸟巢和盘古大观等地标建筑出现在银幕上,广州的小蛮腰摩天楼也接着亮相……北京有很漂亮的建筑元素给片子带来了独特的韵味。这说明( )
A.中华文化引领着世界文化新潮流
B.中华文化源远流长、博大精深
C.中华文化在全世界得到越来越多人的认同
D.世界文化具有统一性
4.创新民族文化,就是要建设面向现代化，面向世界，面向未来的、 ____________的社会主义文化。( )
①传统 ②民族 ③科学 ④大众
A.①③④ B. ①②③ C.①②④ D.②③④
5.以知识竞赛为主的《中国诗词大会》火爆荧屏,它结合现代传媒手段和飞花令等形式引发了人们对经典古诗词的关注,唤醒了无数人心中的“诗和远方”。该节目( )
①彰显了中华优秀传统文化的魅力 ②有利于全面认识祖国传统文化 ③有利于传统文化的创新 ④有利于增强民族自尊心和文化自豪感
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D.①②③④
6.中央一套《经典咏流传》节目中经典传唱人王俊凯演唱的《明日歌》,把“明日复明日,明日何其多”的经典词句通过朗朗上口的旋律唱出来,又结合了科技感十足的舞美和场录,力图在传承古典诗词文化和传播感染力上相互结合和平衡。这表明( )
A.我国的传统文化已经落后
B.对优秀的传统文化要不断地创新发展
C.传统文化必须与明星、科技相结合
D.注意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分
7.2018年3月2日,国家新闻出版广电总局发布开展2018年全民阅读工作通知强调:总局将会同相关省份共同办好“2018书香中国”系列活动启动仪式。各地要开展内容丰富、形式多样的各类读书节(日)、读书周、读书月、读书季等全民阅读重大活动,不断提升群众参与度、平台辐射面和品牌号召力。“2018书香中国”系列活动有利于( )
①丰富人民的精神文化生活 ②推动生态文明建设
③营造良好的社会文化氛围 ④展现中华优秀文化的魅力
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8. 非选择题
材料一：近年来，在国际化大潮的影响和部分商家炒作下，圣诞节、复活节等“洋节”吸引了越来越多的中国年轻人。元宵、端午、清明、中秋、冬至等中国传统节日则失去了原有的光彩。
材料二：一度风靡全球的《功夫熊猫》是以中国功夫为主题的美国动作喜剧电影，影片以中国古代为背景，其景观、布景、服装以至食物均充满中国元素。
材料三：从我国流行的国产动画片《喜羊羊与灰太狼》中我们可以看见很多熟悉的情节和故事，如灰太狼一次次煞费苦心捉羊，却又一次次的遭到戏弄和失败，这和美国动画片《猫和老鼠》有几分相似；在狼与羊的斗争中，灰太狼和羊村长制造的各种高科技的产品，不仅让我们想起日本的动画《哆啦a梦》里面的机器猫，从其大口袋里掏出的各种超时空机器。
（1）材料一反映了我国年轻人在文化交流中出现什么问题？（2分）

（2）材料二、三共同说明了什么道理？（4分）


（3）材料二、三分别对我们青少年解决材料一反映的问题有何启示？（6分）


参考答案
探究案
材料一：我国国产动画片《喜羊羊与灰太狼》讲解的是传统文化中的狼与羊的故事……
（1）《喜羊羊与灰太狼》中的狼与羊与传统意义中的狼与羊的形象有何异同？
狼的形象：凶残、狡诈、能吃到羊
灰太狼：狡诈、爱老婆孩子，可怜可爱，永远吃不到羊
原来的羊形象：善良、软弱、被欺负
喜羊羊：善良、勇敢、聪明机智，有魅力
这表明灰太狼与喜羊羊是建立在传统 “狼”与“羊”形象基础上的新的“狼” 与“羊”
（2）狼和羊形象改变后的《喜羊羊与灰太狼》深受人们喜爱，它对于我们民族文化创新有什么启示？
①全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，既能使优秀文化传统得以传承，又能体现时代背景下文化的发展，对传统文化进行创造性转化、创新性发展。
②大力建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

材料二：从《喜羊羊与灰太狼》中我们可以看见很多熟悉的情节和故事，如灰太狼一次次煞费苦心捉羊，却又一次次的遭到戏弄和失败，这和美国动画片《猫和老鼠》有几分相似；在狼与羊的斗争中，灰太狼和羊村长制造的各种高科技的产品，不仅让我们想起日本的动画《哆啦a梦》里面的机器猫，从其大口袋里掏出的各种超时空机器。
（3）从这部片子对外国动画的制作模式的成功借鉴，对我们在文化创新上有何启示？
答：与世界多种文化进行交流,吸收其他民族优秀文化的成果，丰富和发展自己。

反馈案
1-7 BDCDDBC
8. 非选择题
（1）材料一反映了我国年轻人在文化交流中出现什么问题？（2分）
答：问题是：对待外来文化盲目跟风，不珍惜我国优秀传统文化，缺乏文化自信。

（2）材料二、三共同说明了什么道理？（4）
答：共同说明了不同的文化之间只要平等尊重、对话交流、相互包容、相互学习，和谐相处、共同繁荣是能够实现的。
（3）材料二、三分别对我们青少年解决材料一反映的问题有何启示？（6分）
答：①青少年要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，既能使优秀文化传统得以传承，又能体现时代背景下文化的发展，对传统文化进行创造性转化、创新性发展。
②青少年要学习和吸收各国的优秀文化成果，丰富和发展中华文化。





















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第五单元 中华文化 民族精神
道德与法治 九年级下
文化冲击
新知导入
文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。
第1课时
灿烂的中华文化 中华文化的传承与创新
新课导航
1、文化的作用
２、中华文化的内容
3、中华文化如何传承与创新
4、 我国与世界多种文化进行交流的作用
世界四大文明古国
中华文化我了解
长城：与兵马俑一起被世人视为中国的象征，中国古代第一军事工程，世界伟大的古代建筑奇迹之一
第一批进入世界文化遗产名录
明清皇宫（北京、沈阳故宫），世界上现存规模最大最完整的古代木结构建筑群，世界五大宫殿之首，中国建筑史上无与伦比的杰作。
第一批进入世界文化遗产名录
秦始皇兵马俑：以其卓越的雕塑艺术被誉为世界第八大奇迹。
第一批进入世界文化遗产名录
敦煌莫高窟：世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地，以精美的壁画和塑像闻名于世
第一批进入世界文化遗产名录
思考
在你居住的地方有文化遗产吗？
广东的四大名园顺德清晖园、番禺余荫山房、东莞可园、佛山梁园
非物质文化遗产指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。
类别：
1、 口头传统和表现形式，包括作为非物质文化遗产媒介的语言。
2、表演艺术。（粤剧）
3、 社会实践、仪式、节庆活动。（端午节）
4、 有关自然界和宇宙的知识和实践。
5、传统手工艺。（佛山陶瓷、舞狮、剪纸）
物质文化遗产又称“有形文化遗产”即传统意义上的“文化遗产”，包括历史文物、历史建筑、人类文化遗址。（广东开平碉楼与古村落）
思考
书法是我国的非物质文化遗产，为什么越来越少人会写毛笔书法？与同学交流，有什么办法让更多的人将它传承下来？
一、灿烂的中华文化
1、文化的作用：
①文化是民族的血脉，人民的精神家园。（中华民族迈向伟大的复兴历程，同时也是中华文化弘扬与创新的过程）
②文化是一种精神力量，是一个民族的价值观源泉，是决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件。
中华文化我了解
中国文学、传统伦理、传统文学、科技发明、民间工艺、中华武功、中医中药、中华艺术等
中华文化的特点：源远流长、博大精深
2、中华文化的内容：
[独特的语言文字 ］
[浩如烟海的文化典籍 ］
[名扬世界的科技工艺 ］
[异彩纷呈的文学艺术］
齐　白　石
张　大　千
[充满智慧的中国理论思想］
无为而治
仁
兼爱、非攻
民为贵、君为轻
赵州桥
剪纸
旗袍
广东粤剧
南京云锦
二、中华文化的传承与创新
民族文化在不断创新中发扬光大，获得新的生命力
何占豪、陈刚的作品小提琴协奏曲《梁祝》取材中国民间传说，用外国乐器小提琴演奏。在我国的唱发行量超过亿万张。
材料：动画片《喜羊羊与灰太狼》讲解的是传统文化中的狼与羊的故事
（1）《喜羊羊与灰太狼》中的狼与羊与传统意义中的狼与羊的形象有何异同？
合作探究
狼的形象：

灰太狼：

原来的羊形象：

喜羊羊：
凶残、狡诈、能吃到羊
狡诈、爱老婆孩子，可怜可爱，永远吃不到羊
善良、软弱、被欺负
善良、勇敢、聪明机智，有魅力
这表明灰太狼与喜羊羊是建立在传统 “狼”与“羊”形象基础上的新的“狼” 与“羊”。
（2）《喜羊羊与灰太狼》深受人们喜爱，它对于我们民族文化创新有什么启示？
全面认识祖国传统文化，“取其精华，去其糟粕”，使优秀文化传统得以传承
体现时代背景下文化的发展，对传统文化进行创造性转化、创新性发展
继承传统
推陈出新
不能离开传统，空谈文化创新。
大力建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化
２、中华文化如何传承与创新（怎样进行中华文化创新？）
①全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，既能使优秀文化传统得以传承，又能体现时代背景下文化的发展，对传统文化进行创造性转化、创新性发展。
②大力建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
①
①
②
材料：从《喜羊羊与灰太狼》中我们可以看见很多熟悉的情节和故事，如灰太狼一次次煞费苦心捉羊，却又一次次的遭到戏弄和失败，这和美国动画片《猫和老鼠》有几分相似；在狼与羊的斗争中，灰太狼和羊村长制造的各种高科技的产品，不仅让我们想起日本的动画《哆啦a梦》里面的机器猫，从其大口袋里掏出的各种超时空机器。
合作探究
（3）从这部片子对外国动画的制作模式的成功借鉴，对我们在文化创新上有何启示？
与世界多种文化进行交流,吸收其他民族优秀文化的成果，丰富和发展自己。
③
２、中华文化如何传承与创新（怎样进行中华文化创新？）
①全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，既能使优秀文化传统得以传承，又能体现时代背景下文化的发展，对传统文化进行创造性转化、创新性发展。
②大力建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
②让世界越来越深入地了了解中国，中华文化也越来越有力地影响着世界。
3、我国与世界多种文化进行交流的作用：
①吸收其他民族优秀文化的成果，丰富和发展自己。
视频：一带一路的影响
中华文化的世界话语权与影响力提升
小结
1、文化的作用
２、中华文化的内容
3、中华文化如何传承与创新
4、 我国与世界多种文化进行交流的作用
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