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6.1我对谁负责 谁对我负责同步练习
1、单项选择题
1. 屠呦呦亲自使用青蒿素并证明它有效，她觉得这是她作为一名医学化学家的责任，责任是这样理解的（ ）
A.责任是一个人应当做的事情
B.责任是一个人分内应该做的事情
C.责任是一个人不应当做的事情
D.责任是我们的基本权利
2.全国道德模范王争艳最爱对年轻医生唠叨的是：“如果每个医生都把病人当熟人，当亲人，那谁都能成为好医生”；“把病人当熟人当亲人”的责任感主要来源于（　　）
A个人爱好　　　　　B传统习俗　　　　C职业要求　　　D　对他人的承诺
3.在社会生活中，我们每个人都扮演着不同角色，承担着不同的责任。下列做法符合这一观点的有（ ）
①在家作为子女，要孝敬父母
②在学校作为学生遵守学校纪律，认真学习
③在道路上作为行人，遵守交通规则
④在社会上作为社会的一员，遵守社会规则，维护公共秩序
A． ①②③ B． ①③④ C． ①②④ D． ①②③④
4.“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；上学后，责任是一方讲台，我在下头，老师在上头；后来啊，责任是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗启示我们（ ）
A． 不同的人承担的责任完全不同
B． 每个人在同一时期只承担一种社会责任
C． 一个人只有长大成人后才需要承担责任
D． 每个人都在扮演不同的角色，承担不同的责任
5.“活雷锋”“道德模范”“身边好人”……从他们身上，我们对责任有了进一步的理解。下列对责任的理解不正确的是( )
A． 每一种角色往往都意味着相应的责任 B． 人人尽到责任，才能构建和谐社会
C． 不同的社会身份负有相同的责任 D． 人人尽到责任，才能共享幸福美好的生活
6.易卜生说：“你最大的责任就是把你这块材料铸造成器。”这句话对你的启示是（ ）
A． 人生最重要的责任莫过于让自己拥有强壮的体魄
B．一个人首先要学会对自己负责
C．一个人一生的责任就是对自己负责
D．对自己负责比对他人负责重要
7.小鹏的作业错漏百出，还经常不能按时完成。但他却说这是由于父母不在家，无人陪他做作业导致的。小鹏的行为是________的行为
A． 对父母不负责任 B． 对学校不负责任
C． 对自己不负责任 D． 对社会不负责任
8.我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任：老师帮助我们学习，警察为我
们提供安全保障等。没有他们承担责任，我们将无法正常生活。这说明（ ）
①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 ②我们不能脱离社会而存在
③我们对他人负责，他人也对我们负责 ④我们每个人都应具有责任心
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
9.北京同仁堂上海分店营业员小周，由于疏忽给买药的顾客报错药的剂量大小。当小周意识到自己的过失后，便在《新民晚报》上登出紧急寻人启事，终于找到了买药的顾客，避免了一场可能发生的事故。小周这样做（）
A. 表明他对别人负责，对自己不负责 B. 是为了掩盖自己的过失
C. 是对他人负责，勇于承担责任的表现 D. 是为了逃避自己的责在
10.人非草木，孰能无情。情感让我们的内心世界更加丰富。结合图片，面对他人的付出和履责，我们应有的正确态度是( )
①学会感恩，主动关心、帮助和服务他人　 ②只对自己负责就行　
③在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福　④自觉履行应尽的责任
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
二、简答题
11.材料一:浙江临海民警何强在设卡盘查中发现一名逃犯。为避免伤及无辜，何强故意追出五百米远，待逃犯体力不支，再将他一举拿下。
材料二:安徽马鞍山九旬教师叶连平退休后自费办起“留守儿童之家”，为孩子们无偿补课、批改作业，今年已经第18年。
阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题
（1）何强和叶连平分别扮演了什么角色?承担了什么责任?承担的责任来自哪里?

（2）上述材料反映了责任与角色之间有什么样的联系?

12.漫画分析

（1）你认为谁应该对迟到负责？

（2）对自己负责有哪些表现?


（3）对自己负责有什么意义?




13. 国家最高科学奖获得者吴孟超有一双神奇的手，他拿了70年的手术刀，平均一年200台的手术，16000 名病人。1997年，吴孟超将个人积蓄30万元和社会捐赠共500万元成立“吴孟超肝胆外科医学技术基金”；2006年，他又把国家最高科技奖的500万奖金，全部用于科学研究和人才培养。在吴老的眼中，如果一个医生对病人不负责任，那就失去了做医生的基本资格。因为作为医生，就是要一切为病人服务！
请从责任的角度，说说材料体现了教材中的哪些观点。








答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C D D C B C C C D
11.（1）何强扮演了警察的角色,承担了抓获逃犯的责任,这一责任来源于职业要求。叶连平扮演了退休教师的角色,承担了孩子们无偿补课、批改作业的责任,这一责任来源于道德规范。
（2）①每个人都扮演不同的角色,承担不同的责任。②只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能构建和谐美好的社会,共享幸福美好的生活。
12.（1）该学生自己对自己负责。
（2）按时完成作业;为自己的一次约定守时;重视信守承诺、认真做事等。　
（3）只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
13.①吴老是位医生，救人是医生的责任，他的责任来自职业要求、道德规范，他承担了作为医生的责任，具有高度的责任心。②只有人人具有责任心，自觉承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会　　③发扬助人为乐精神，养成亲社会行为　④很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任


















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2018年部编道德与法治八年级上册教案
课题 6.1我对谁负责 谁对我负责 单元 第三单元 主备人 时间 11.4
课程标准 1.4知道责任的社会基础，体会承担责任的意义
学习 目标 1、通过撞碎玻璃赔偿的故事分析，明白什么是责任以及责任的来源。 2、通过探究分享，能分清责任与角色的关系。 3、通过情境分析，懂得承担责任的表现和意义。
重点 责任与角色的关系
难点 责任的来源，承担责任的表现和意义
学法 自主学习法、比较法、阅读法 教法 情境教学法、讲授法
课前 准备 1、课前做好预习，通读本课教材内容，初步了解本框知识，试作思维导图。 2、老师根据课程标准，设计问题与活动，制作课件。
教 学 过 程 二次备课
一、导入新课1.播放视频《2018年10月28日重庆公交坠江原因》，思考：谁应该对这件事负责？给你哪些启示？ 2.师导入：这件事告诉我们要敬畏规则，也告诉我们，公交车上的每个人其实都有责任，都没有扮演好自己的角色，承担好自己的责任。那么什么是责任？责任与角色的关系是什么？今天我们就来学习《我对谁负责 谁对我负责》（板书课题）二、阅读教材P64-69内容，完成下面的目标思考题 1、责任的含义及来源？ 2、责任和角色的关系？ 3、对自己负责的表现及重大意义 4、谁承担着责任？ 5、承担责任的意义是什么？ 学习新课（师生研讨案例，互动学习）（一）我的角色 我的责任 1.《纽约时报》：你在老鼠和猴子身上测试青蒿素并证明它有效之后，你自己使用了这种药物，你当时害怕吗？ ?屠呦呦：我和两个同事使用了它来表明它不会致命，我认为，这是我作为一名医学化学家的责任，也是我的工作． 屠呦呦把用一生倾注的事业说是作为一名医学化学家的责任，你是怎样理解责任的呢？ 阅读教材65页踢碎玻璃赔偿的材料，爸爸为什么这样教育孩子？为了让他有责任心。 那你觉得什么是责任呢？一个人分内应该做的事情。 2.责任的来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定 分析教材65页探究与分享，下面这些责任来自哪里？ 3.随着你的成长，你都扮演着哪些角色，这些角色分别应该做哪些事情？ 填一填 总结责任与角色的关系： ①每个人都扮演着不同的角色； ②每一种角色都承担相应的责任； ③只有承担好责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 责任你我他 1. 活动三：小品表演《迟到》，探究：你认为谁应该对小阳负责？ 自己首先要对自己负责。 （1）说一说对自己负责任的表现有哪些？在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 （2）说一说自己对自己负责的意义？只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 2.思考：哪些责任是由他人承担的？ 学生回答后播放视频《承担责任》，引导得出结论：很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。 3.面对他人在为我们的成长和幸福生活承担着责任时，我们该怎样做？ 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活 说一说：我能为他人、为社会做什么？ 我们在为自己的成长负责的同时，也要为他人承担责任，如少扔一份垃圾，提醒父母开车时多一分注意，杂物不乱扔；嚼过的口香糖，用纸巾包起再丢入垃圾桶；拒绝车窗抛物……只有每个人都积极行动起来，自觉履行应尽的责任，我们生活才能更加幸福美好！ 知识总结：承担责任的表现有哪些？（见幻灯片24） 知识总结：承担责任的意义有哪些？（见幻灯片25） （三）请你推荐我班最有责任心的同学！ 四、课堂小结，布置作业。 自我评测：你是一个对自己负责的有责任心的人吗？（幻灯片15、16）
课堂小结 在社会生活，每个人都扮演着自己的角色，承担相应的责任。在我们的成长中，他人对我负责，我们每个人要对自己负责，对他人负责。希望我们每个人都能明确自己的角色，自觉承担起相应的责任，做一个负责任的公民。
布置 作业 必做题 练习册43页1—8，45页1—7
选做题 分小组搜集有关最美司机、最美教师、最美环卫工人等履行责任的感人故事，分组出一期手抄报。
板书设 计
教学反思







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新知导入
2018年10月28日重庆公交坠江原因



谁应该对这件事负责？给你哪些启示？
6.1谁对我负责 我对谁负责
部编版 八年级上


1、通过撞碎玻璃赔偿的故事分析，明白什么是责任以及责任的来源。
2、通过探究分享，能分清责任与角色的关系。
3、通过情境分析，懂得承担责任的表现和意义。
学习目标


自学思考题
1、责任的含义及来源？
2、责任和角色的关系？
3、对自己负责的表现及重大意义
4、谁承担着责任？
5、承担责任的意义是什么？
《纽约时报》：你在老鼠和猴子身上测试青蒿素并证明它有效之后，你自己使用了这种药物，你当时害怕吗？
???? 屠呦呦：我和两个同事使用了它来表明它不会致命，我认为，这是我作为一名医学化学家的责任，也是我的工作．
屠呦呦把用一生倾注的事业说是作为一名医学化学家的责任，你是怎样理解责任的呢？
一个15岁的少年，在楼前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了，店主说，这块玻璃是特制的，你得赔。孩子没有办法，回家找爸爸。爸爸问：玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：“是。”爸爸说：“那么咱们应当赔偿，现在你还小，这次钱我来付。等你长大了，再发生类似的事情，就该由你自己负责了。”
阅读材料，爸爸为什么这样教育孩子？
新知讲解

一个人分内应该做的事情。

打碎商店的玻璃，对店主的财产造成损害，应当赔偿店主的财产损失。
责任
责任的含义
责任的来源


对他人的承诺



职业要求



道德规范



法律规定



……






请你区分下面这些责任来自哪里？
顾客遵守商场秩序，排队付款。
这个责任来自：
交通警察每天都坚守岗位，指挥交通。
这个责任来自：
作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。
这个责任来自：
答应朋友的事一定要尽力做到。
这个责任来自：
道德规范、法律规定
道德规范、法律规定
对他人的承诺
道德规范、法律规定、职业要求
随着你的成长，你都扮演着哪些角色，这些角色分别应该做哪些事情？
我的身份
父母的儿女
老师的学生
同学的同学
朋友的朋友
弟弟/妹妹的哥哥/姐姐
社会的公民
中华儿女
未来的工作者
在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
填一填：
角色
子女
学生
社会的
一员
中华儿女
责　任
孝敬父母
遵守学校纪律、认真学习
遵守社会规则、
维护公共秩序
做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运


1.在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
2.每一种角色都意味着承担相应的责任。
3.责任与角色有什么关系？
①每个人都扮演着不同的角色；
②每一种角色都承担相应的责任；
③只有承担好责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。

活动三：小品表演《迟到》
在第一节数学课上，老师站在讲台上全神贯注地讲解数学题。突然，小阳气喘吁吁的“报告”声打断了老师的讲解。以下是老师和小阳的一段简短对话：
老师：小阳，都上课十多分钟了，你怎么才来？
小阳：都怪我妈妈没有早点儿叫我起床，所以我就起来晚了。
探究：你认为谁应该对小阳负责？
自己首先要对自己负责。
我们成长的过程，就是学会不断承担责任、勇于承担责任的过程。



自己洗衣服
为班级打扫卫生
选择绿色出行
探究与分享









能做到上课认真听讲，积极思考。
能做到独立、按时完成作业。
能坚持定期锻炼身体，塑造良好体魄。
在食堂就餐后，能够按要求将餐具放回餐车。
轮到自己做值日时，能认真负责的完成任务。
能坚持自己的衣服自己洗。
1


2
3
4
5
6
是：1分
否：0分
在校园内看到垃圾，能自觉的捡起来。
答应别人的事一定会努力做到。
7
8
自我测评
自我评测






4分以下
4-6分
6-8分
你的责任感有所欠缺，面对自己该承担的责任有时会推诿，这可能会使你难以得到大家的信任，所以你要提升自己的责任感哦！
你在大多数情况下很有责任感，只是偶尔会考虑不周，率性而为，相信你会在今后的日子中更加努力！
你是一个非常有责任感的人，你做事严谨，为人忠诚可靠，这为你赢得了他人的肯定和信任。棒棒哒！
对自己负责

作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。
只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
意义
对自己负责任的表现及意义
表现

很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。
思考：哪些责任是由他人承担的？
对你的生活有直接影响、由他人承担的责任，你还能列举出哪些？
例：如果没有清洁工 ，我们的社会（生活）将会 变得肮脏不堪 。
如果没有 ，我们的社会（生活）会____________ 。
如果没有 ，我们的社会（生活）会 ___________ 。
……
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行承担的责任，难想象我们的生活会变成什么样。


我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活 。
面对他人在为我们的成长和幸福生活承担着责任时，我们该怎样做？
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
思考：我能为他人、为社会做什么？

我们在为自己的成长负责的同时，也要为他人承担责任，如少扔一份垃圾，提醒父母开车时多一分注意，杂物不乱扔；嚼过的口香糖，用纸巾包起再丢入垃圾桶；拒绝车窗抛物……只有每个人都积极行动起来，自觉履行应尽的责任，我们生活才能更加幸福美好！
我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
如何对他人负责？
知识思考
①作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。(自己对自己负责)
②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。（他人对我负责）
③我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。（我对他人/社会负责）
承担责任的表现（我对谁负责，谁对我负责）？
小结
①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。P66
②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。P69
承担责任的意义
小结
请你推荐我班最有责任心的同学！
注意：
我推荐 ，理由是 。
小明星
责 任
1.责任就是（ ）
A、一个人自己想做的事情
B、一个人分内应该做的事情
C、一个人应该做的某些事情
D、父母、老师和社会要我做的事情
B
课堂练习
2．我们生活在社会中，每个人都扮演着不同的角色，都因不同的角色而负有不同的责任，责任来自于（ ）
①对他人的承诺
②职业的要求
③道德规范
④法律规定
A、①②③? B、①②④? C、①③④? D、①②③④
D
3.下列责任中，属于中学生应该承担的主要责任是（ ）
A．孝敬父母
B．保护环境
C.遵守学校纪律，按时完成作业
D．遵守道德
C
课堂练习
4.右边的漫画《责任》表明（ ）
A、一个人不仅要敢于负责，更要善于负责
B、不同的角色担负着不同的社会责任?
C、未成年人根本不需要对社会负责
D、生活中的每个人都扮演着不同的社会角色

B
5.易卜生说：“你最大的责任就是把你这块材料铸造成器。”这句话对你的启示是（ ）
A． 人生最重要的责任莫过于让自己拥有强壮的体魄
B．一个人首先要学会对自己负责
C．一个人一生的责任就是对自己负责
D．对自己负责比对他人负责重要
B
课堂练习
6.在一些中学生中存在这样的现象：早晨起床晚了，怪妈妈没叫她；考试成绩不好，怪老师出题太难等。这些现象说明（ ）
A.部分中学生缺乏责任意识
B.学会对自己负责，就要把自己该做的事做好
C.不该做的事坚决不做
D.为自己辩解，该推脱的责任就不要主动承担

A
责任是一朵美丽的花，开在每个人的心中；
责任是一道七彩的虹，照进每个人的心中；
责任是一盏明亮的灯，指引每个人的道路。
同学们，你的肩上一定也承担着很多责任呢!现在就请你制作责任卡。



拓展提高

我的角色
我的责任
责任的含义


我对谁负责谁对我负责
责任的来源
首先要对自己负责
责任你我他
很多人为我承担责任
我对他人负责
责任与角色的关系
板书设计
本节课，我们主要学习了__________________。我懂得了_______________。
课堂总结
在社会生活，每个人都扮演着自己的角色，承担相应的责任。在我们的成长中，他人对我负责，我们每个人要对自己负责，对他人负责。希望我们每个人都能明确自己的角色，自觉承担起相应的责任，做一个负责任的公民。

课堂总结
作业布置
1.完成配套练习册相关内容。
2.分小组搜集有关最美司机、最美教师、最美环卫工人等履行责任的感人故事，分组出一期手抄报。
3.背会：责任与角色的关系是什么？承担责任的表现和意义是什么？
资料中部分图片作者来源不明，侵立删！
谢谢
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