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部编版道德与法治八年级8.2坚持国家利益至上教学设计
课题 8.2坚持国家利益至上 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习 目标 1.能够合法有序地表达爱国情感，能够主动为维护团结稳定的社会局面贡献力量 2.能够正确处理国家利益和个人利益之间的关系，以实际行动捍卫国家利益的能力 3.知道国家利益至上，在思想上、行动上坚决维护国家利益，同反面行为作斗争
重点 能够正确处理国家利益和个人利益之间的关系，提高社会实践能力
难点 国家利益至上，在思想上、行动上坚决维护国家利益，同反面行为作斗争

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 观看视频 这段“国家利益放在先，将相和气家国安”的佳话，说明了一个什么道理？ 教师点拨归纳,导入新课。 (学生从不同的角度阐述)
讲授新课 一、树立国家利益至上 说一说 1.在你的记忆中，哪些人的爱国言行曾让你印象深刻呢？ 2.作为中学生，我们日常的哪些行为也是爱国的表现呢？ 坚持国家利益至上， 要心怀爱国之情。 以热爱祖国为荣， 以危害祖国为耻。展示材料：从这个事例中，我们可以吸取什么教训？ 坚持国家利益至上，我们要树立和增强 危机意识 防范意识。观看视频： 合作探究一： 1.你在上网时有没有防范意识？ 2.我们从这些事例中汲取什么教训？ 3.你的感悟是什么？ 归纳：我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 在维护国家安全保守国家秘密方面的法律哪些？ 知识拓展 中日钓鱼岛问题激化，出现一系列“爱国行动” 合作探究二： 1.你怎么看待这些行为？ 2.如此“爱国” 会产生哪些严重的后果或恶劣的影响？ 3.我们应该怎们表达我们的爱国情感？ 爱国，不在于热泪盈眶，更不需要愤怒地呐喊，爱国是每一个公民摸着良心做好自己力所能及之事。 少一点冲动，多一点常识。 少一点抵制，多一点实干。 少一点戾气，多一点温度。 这便是正确的爱国方式，因为你的样子，就是中国未来的样子。归纳： 爱国需要理性、务实、文明、合法有序。 如何坚持国家利益至上：(1)我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻； (2)我们要树立和增强危机意识和防范意识。面对不太平的世界，我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕； (3)我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 二、捍卫国家利益 展示问题地图 但是，这张配图迅速引起中美网友的广泛关注，你知道为什么吗？ 合作探究三： 1.假如你看到这张图，并且发现这个问题后，会有什么反应？ 2.如果你是阿里巴巴的管理人员，得知犯了这样的错误后，会怎样做？ 3.这件事的发展过程和结果，给了我们什么启示？ 问题地图危害国家统一、主权和领土完整， 危害国家安全， 损害国家荣誉和利益， 我们必须对此正确认识并提高警惕，始终 坚持国家利益至上！ 展示黄旭华材料：思考：你知道他是谁吗？ 习近平主席为什么拉着他的手，坐在他身边？ 观看视频 谈感受 我来辩一辩 比较国家利益与个人利益 在日常生活中， 我们该如何维护国家利益？ 怎样捍卫国家利益？(1)无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位； (2)为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命； (3)我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 比较国家利益与个人利益。 (1)区别：二者不完全等同，是因为它们的含义、地位、作用是不相同的。国家利益是关系全局的、长远的利益，具有至高无上的特点；而个人利益则相反，它是个人的、局部的，眼前的利益。 (2)联系：二者在根本上是一致的。国家利益反映广大人民的共同需求，与人民的切身利益息息相关。国家独立自主、繁荣富强，国际地位不断提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。国家利益与人民利益相辅相成。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，维护国家利益最终受益的是广大人民群众。 青少年怎样做到坚持国家利益至上？ 从思想和行动两个方面努力：(1)思想上，我们树立维护国家利益意识，如要心怀爱国之情、国家利益至上观念，树立和增强危机意识和防范意识，增强维护国家利益的责任感和使命感等。(2)行动上，①坚持国家利益至上就要捍卫国家利益，无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；②有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；③捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面 我来小结 学生自主分享，全班交流。
拓展提高 见课本
课堂小结 请同学们谈谈这节课的收获。
板书 见课件











21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



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道德与法治 部编版 八年级上
这段“国家利益放在先，将相和气家国安”的佳话，说明了一个什么道理？
国家利益高于个人利益，
我们应该坚持国家利益至上。
新知导入
8.2坚持国家利益至上
8.2坚持国家利益至上
1.树立维护国家利益意识（重点）
2.捍卫国家利益（重点）
3.捍卫国家利益（难点）


1、我们该怎样树立国家利益至上意识？
2、如何捍卫国家利益？
3、当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们该怎么办？
学习目标
自主梳理
国家利益在我心
1.在你的记忆中，哪些人的爱国言行曾让你印象深刻呢？
2.作为中学生，我们日常的哪些行为也是爱国的表现呢？
努力学习
爱护环境
了解和尊重国家的象征
明确立场
坚持国家利益至上，
要心怀爱国之情。
以热爱祖国为荣，
以危害祖国为耻。
格言警句
所谓爱国心，是指你身为这个国家的国民，对于这个国家，应当比对其他一切的国家感情更深厚。
——萧伯纳
打疼了中兴
打醒了半导体行业
中美贸易战
事件回顾：
2018年4月16日，美国商务部发布对中兴通讯的出口禁令。直到2025年3月13日，美国公司将被禁止向中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术。
这意味着7年时间，中兴无法从美国企业处获得任何电子元器件，包括绝大多数手机企业无法摆脱的芯片、基带、FPGA等。中兴的发展被完全阻断。
中兴事件证明贸易战已正式波及高科技行业，而在科技高速发展的当下，给缺乏核心技术的中国公司敲响了警钟。
从这个事例中，我们可以吸取什么教训？
坚持国家利益至上，我们要树立和增强
危机意识
防范意识。
合作探究一：
1.你在上网时有没有防范意识？
2.我们从这些事例中汲取什么教训？

高科技手段的应用对防止情报与信息的泄露方面发挥着巨大作用，然而，无论如何高明的防范措施也总可能会有不经意的泄密事件发生。因为保密措施是“死”的，而人却是“活” 的。人是一切手段中最重要也是最活跃的因素。泄密可能常常就在人不经意的嘴边、身旁、行动中。
当今世界并不太平，我们要清醒地认识到西方敌对势力亡我之心不死，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。
我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
在维护国家安全保守国家秘密方面的法律哪些？
知识拓展
以下这些行为要注意，有可能泄露国家机密，危害国家安全哦！
拍摄时，不能拍摄军工单位、军事基地等的照片，更不能公开发布。
在网络上等，不要随意探讨有关国家军事的参数、数据等。
没有公布的城市规划、政府公文等，都属于国家机密，一旦发出，可能就泄密了。
愈演愈烈的钓鱼岛事件激起了我们每一个中国人的爱国情怀，日本的“购岛闹剧”也使每一个中国人都格外愤怒。
中日钓鱼岛问题激化，出现一系列“爱国行动”
合作探究二：
1.你怎么看待这些行为？
2.如此“爱国” 会产生哪些严重的后果或恶劣的影响？
3.我们应该怎们表达我们的爱国情感？
爱国，不在于热泪盈眶，更不需要愤怒地呐喊，爱国是每一个公民摸着良心做好自己力所能及之事。

少一点冲动，多一点常识。
少一点抵制，多一点实干。
少一点戾气，多一点温度。

这便是正确的爱国方式，因为你的样子，就是中国未来的样子。
爱国需要理性、务实、文明、合法有序。
（1）要心怀爱国之情，在思想上牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。P91
（2）要树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；P91
（3）要增强维护国家利益的责任感和使命感，用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 P93
如何树立国家利益至上意识
国家利益在我行
2017年1月10日，阿里巴巴官方推测在马云和特朗普会面后发表了一条官方推测以此说明中美小企业和消费者之间的贸易机会。
但是，这张配图迅速引起中美网友的广泛关注，你知道为什么吗？
合作探究三：
1.假如你看到这张图，并且发现这个问题后，会有什么反应？
2.如果你是阿里巴巴的管理人员，得知犯了这样的错误后，会怎样做？
3.这件事的发展过程和结果，给了我们什么启示？
问题地图危害国家统一、主权和领土完整，
危害国家安全，
损害国家荣誉和利益，
我们必须对此正确认识并提高警惕，始终
坚持国家利益至上！
他是一位年届90的白发老者，
2017年11月17日，获评为全国道德模范，
在人民大会堂接受颁奖。
根据会务安排，他站在第二排，
第一排，并没有他的座位。
但这次突发“意外”，
习总书记在和模范们握手致意时，
注意到了他，
只见，习总书记亲自搬开前排座椅，
腾挪出了一个位置，伸出双手，
妥妥地扶住这位耄耋老者，
挨着自己坐下，一块儿合影留念。
这是一个国家、一个民族、一个领袖，
致以他的由衷的深深敬意！
思考：
你知道他是谁吗？
习近平主席为什么拉着他的手，坐在他身边？

















“中国核潜艇之父”
“感动中国人物”
“第六届全国道德模范敬业奉献奖”
“科学与技术成就奖”
“中国核潜艇之父”：我的一生属于祖国
30年隐忍、30年不孝、30年委屈，
对祖国母亲尽了忠，
也终于，对生身母亲有了一个交代。
黄旭华泪流满面地说：
“有人问我忠孝不能两全，你怎么理解？
我说对国家的忠，就是对父母最大的孝！”
他又说：
“我非常爱我的夫人，女儿，父母。
但在核潜艇这个事业上，我可以牺牲一切！”
此生属于祖国，此生无怨无悔！
谈感受
1.黄旭华是如何处理国家利益与个人利益之间的关系？
以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
2.当个人利益与国家需要发生矛盾时，我们怎么办？
国家利益与个人利益在根本上是一致的，但不完全等同，因为国家利益是关系全局的、长远的，难免与个人利益发生矛盾。
爱国不是一句口号，而是一种脚踏实地的具体行动。黄旭华的一生是奉献的一生，是深藏功名的一生，他舍下了亲情，换得了国家的强盛，他用自己的实际行动践行了自己报效祖国的誓言。
我来辩一辩
(1)区别：二者不完全等同，是因为它们的含义、地位、作用是不相同的。国家利益是关系全局的、长远的利益，具有至高无上的特点；而个人利益则相反，它是个人的、局部的，眼前的利益。
(2)联系：二者在根本上是一致的。国家利益反映广大人民的共同需求，与人民的切身利益息息相关。国家独立自主、繁荣富强，国际地位不断提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。国家利益与人民利益相辅相成。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，维护国家利益最终受益的是广大人民群众。
在我们的周围，还有许许多多以国家利益为重的的人……
国家利益重于一切的科学泰斗
钱伟长
在日常生活中，
我们该如何维护国家利益？
（1）树立国家意识和安全意识，增强民族自豪感、自尊心、自信心。
（2）努力学习科学文化知识，提高自身素质，遵守道德和法律。
（3）努力维护国家团结稳定的政治局面。
（4）同一切损害国家利益的现象作斗争。
（1）无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；P93
（2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；P94
（3）要捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；P94
（4）在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。P94
怎样捍卫国家利益
近年来，出现一些威胁中国和平稳定、损害国家利益的现象。例如，个别国家的渔船在中国领海内非法作业，个别国家的军舰擅自闯入中国领海，等等，我们要居安思危，增强国防意识，维护国家安全。

开展国防意识调查：
查阅相关资料，设计调查问卷
在社区和学校开展调查问卷
对问卷进行统计，撰写调查报告
小组展示交流
拓展空间
课堂总结
1.下列事例中，体现了维护国家安全义务的有?（ ?）?
A.发现网上的中国地图显示的中国领土不完整，立即发出电子邮件，要求网站立即修正
B.发现有同学盗取了考试试题，自己也去把题目抄下来?
C.把含有军事机密内容的图片给外国人看??
D.把国家的尖端技术卖给外国人，以换取一笔可观的收入
A
课堂练习
2、近代力学之父钱伟长曾说过：“我没有专业，祖国需要就是我的专业;我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。”钱老的话启示我们（ ）
A. 任何时候都不能有个人利益
B. 祖国利益要服从个人利益
C. 要从小立下报国之志
D. 要把个人的前途与祖国的需要紧密联系起来
D
谢谢
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