资源简介

坚持国家利益至上



01
树立意识
P12
02
捍卫利益
P18
03
课堂总结
P19
04
随堂练习
《学法》

目录 CONTENTS




树立维护国家利益意识

探究分享
钱学森历经千辛万苦都要回到祖国怀抱，这说明了他对祖国有着什么情感？


①国家利益至上观念
教材观点
心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。（教材91页）
树立维护国家利益意识


树立维护国家利益意识

探究分享
材料启示我们要有什么意识？
教材观点

②危机、防范意识
做法：我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。(教材P91)

树立维护国家利益意识


原因：当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史任何时候都更复杂。




树立维护国家利益意识



拓展分享
树立维护国家利益意识

拓展分享

树立维护国家利益意识

拓展分享
“禁止陆地、水域军事禁区管理单位以外的人员、车辆、船舶进入禁区，禁止对禁区进行摄影、摄像、录音、勘察、测量、描绘和记述，经军区级以上军事机关批准的除外；使用军事禁区的摄影、录像、录音、勘察、测量、描绘和记述资料，应经军区级以上军事机关审查同意。”
树立维护国家利益意识



探究分享
说说我们 如何 表达爱国情感？
教材观点

③责任感和使命感
原因：国家发展为我们成长提供了良好的条件
做法：珍惜发展机遇，努力学习，提高素质，贡献力量。
用理性、务实、文明的心态合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。(教材93页）
树立维护国家利益意识



①国家利益至上观念
教材观点
心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

②危机和防范意识
原因：当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史任何时候都更复杂。
做法：我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。

③责任感和使命感
原因：国家发展为我们成长提供了良好的条件
做法：珍惜发展机遇，努力学习，提高素质，贡献力量。
用理性、务实、文明的心态合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
树立维护国家利益意识


②危机、防范意识
捍卫国家利益

你说我说
爱国人物知多少
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
遥知夷岛浮天际未敢忘危负年华。
寄意寒星荃不察我以我血荐轩辕。
捍卫国家利益

拓展分享
捍卫国家利益

探究分享
阅读教材93页第一个《探究与分享》完成表格并思考问题
时间 选择 代价




1931
后来
转学物理
放弃了学的
很好的历史
毅然回国
卓越的成就
颇丰的收入
1948
放弃赴美
思考：为什么钱学长不惜代价做出以上三个选择？
教材观点

①重国家利益
原因：国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免与个人利益发生冲突。但在我国国家利益与人民利益本质上是一致的。（关系）

做法：无论何时何地都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。(教材93页）
捍卫国家利益


教材观点

②必要时放弃个人利益
原因：革命战争时期，无数人民英雄为了国家独立和民族解放，流尽最后一滴血。和平发展时期一批批优秀中华儿女，为了国家繁荣富强无私奉献出自己的全部（关系）

做法：有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命(教材94页）
捍卫国家利益


教材观点

③敢于勇于做斗争
做法：无论何时何地都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。(教材94页）
捍卫国家利益


坚持国家利益至上

课堂总结
坚持国家利益至上

树立维护国家利益意识
捍卫国
家利益


国家利益至上观
危机意识和防范意识
责任感和使命感

爱国情感
着眼长远顾
全大局重国家
必要时放弃个人利益
敢于善于作斗争

表达
体现

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