资源简介

道德与法治 部编版 八年级上
中国护照有用的地方不在于它可以让你免签多少个国家,而在于在世界的任何地方,都有解放军像这样迎接你归国。
为我们最亲爱的人点赞！
他们为什么被称为
“最亲爱的人？
他们在维护国家的安全，人民的安全
9.2维护国家安全
学习目标
1.认识到人人都是维护国家安全的主角。
2.学会利用不同的渠道维护国家安全。
3.认真履行维护国家安全的法律义务。

（阅读课本P100-P102，思考下面的问题)

1、为什么说人人都是维护国家安全的主角？

2、怎样履行维护国家安全的法律义务？
自主学习
山东两人微信群里扬言要炸中南海天安门被拘留
2017-09-19 13:52:13　来源:?半岛都市报(济南)
8月15日，潍坊某旅行社的一名导游高某某在微信群里扬言要去“炸掉中南海”。
9月12日，滕某某，女，家住昌乐县城某小区，无业。在一微信群中发布“我要去炸天安门”内容，扬言实施爆炸。
河北一网民发侮辱南京大屠杀死难者言论被拘15日
2017年12月13日，河北省任丘一网民在网络上发表侮辱南京大屠杀死难者言论，引发广大网民强烈不满。目前，王某被依法行政拘留15日。
国家安全无小事！
他们被捕是小题大做吗？
教学目标
思考：从视频中你得到怎样的启示？
一、人人都是维护国家安全的主角
（1）维护国家安全是我们的共同责任，
需要我们每个人作出贡献。
要增强国家安全意识，树立国家安全
高于一切的观念，自觉维护国家安全。
合作与交流：
结合视频，谈谈维护国家安全，我们能做些什么？
我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
要向国家安全机关及时报告危害国家安全活动的线索
思考：我们该怎么做？
人人都是维护国家安全的主角
思考：从视频中你得到怎样的启示？
维护国家安全不仅是公民的自觉行动，而且还是其应尽的法律义务。
我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。”
2015年7月1日，第十二届全国人大常委会第十五次会议通过《中华人民共和国国家安全法》，第77条规定了公民和组织应当履行的七条维护国家安全的义务。
二、履行维护国家安全的法律义务
（1）我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。
要认真学习相关法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。
思考：为维护国家安全，我们应怎样筑牢心中的“防火墙”？
需要：
（2）每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
如何履行维护国家安全的法律义务？
位卑未敢忘忧国。——陆游
忧国忘国，捐躯济难。——陈寿
以身许国，何事不可为？—— 岳飞
道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。——荀子
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐
居安思危常备不懈，共铸国防保我河山。
最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。——亚里士多德
祖国如有难，汝应作前锋。—— 陈毅
对我国国家安全构成威胁还有哪些问题？
国土安全
科技安全
军事安全
经济安全
核安全
拓展提高
网络安全
生态安全
资源安全
文化安全
食品安全
有人说，面对这些国家安全威胁问题是国家的事、大人的事，和我们中学生没有关系？你认同吗？为什么？
拓展提高
维护国家安全是每一个公民应尽的义务。国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡，没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。
国家安全包括：
国家的主权、领土完整不受侵犯；
国家的秘密不被窃取、泄露和出卖；
社会秩序不被破坏等。
维护国家安全
人人都是维护国家安全的主角（为什么？）
履行维护国家安全的法律义务（怎样做？）
1.维护国家安全，人人有责
2.维护国家安全，人人可为
1.增强法治意识
2.付出行动
课堂小结
1、2017年2月对于美国海军“卡尔?文森号”航母编队南海巡航，中国国防部新闻局副局长、国防部新闻发言人任国强指出，中国对于美国海军“卡尔?文森号”航母编队在南海的情况是掌握的，目前南海形势总体是和平稳定的，希望美方的行动能够为这一良好局面贡献正能量，而不是相反。中国人一贯坚持“朋友来了有好酒，豺狼来了有猎枪”。对此，下列认识正确的是（ ）
①当国家利益受到损害时，我们应有对祖国的高度责任感
②当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益
③维护国家安全是每个公民应尽的义务
④国家的安全与公民个人的安全无关
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
B
课堂练习
2、树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民的基本义务。发现危害国家安全的行为，应该 ( )
①装作不知道，以防他人的打击和报复
②及时向国家安全机关或公安机关报告
③积极配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件
④与我们青少年无关，是大人的事
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
C
3．当前形势下，迫切需要加强国家安全教育，形成全民了解、支持、参与维护国家安全的良好局面。这是因为( )
①国家安全是人民群众安居乐业的根本保障
②我国的国家安全形势处于不可控的严峻局面
③维护国家安全是我国宪法规定的公民的基本义务
④国家安全是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
D
谢谢
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部编版道德与法治八年级9.2维护国家安全教学设计
课题 9.2维护国家安全 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习 目标 知识目标： 了解国家安全法等相关法律关于公民维护国家安全的相关规定。懂得维护国家安全的重要性。 掌握维护国家安全的方式方法，懂得履行维护国家安全是公民的法定义务。 能力目标： 在现实生活中具备辨识损害国家安全的行为，提高维护国家安全的意识和能力。 情感、态度与价值观： 树立总体国家安全观，自觉承担维护国家安全的责任，履行维护国家安全的义务。
重点 懂得如何履行维护国家安全义务
难点 维护国家安全人人有责，人人可为。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 出示材料 说一说：他们为什么被称为“最亲爱的人？ 教师点拨归纳,导入新课。 (学生从不同的角度阐述)
讲授新课 人人都是维护国家安全的主角展示材料：山东两人微信群里扬言要炸中南海天安门被拘留河北一网民发侮辱南京大屠杀死难者言论被拘15日 他们被捕是小题大做吗？ 观看视频 思考： 生活中如果遇到像爸爸的类似情况，我们应该怎么办？ 归纳：1、如何维护国家安全？ （1）维护国家安全需要我们每个人作出贡献，增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。 视频告诉了我们什么道理？ 归纳：（2）人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全需要我们每个人作出贡献，维护国家安全人人可为。 归纳：维护国家安全的方式 知识小结：如何维护国家安全？ 二、履行维护国家安全的法律义务观看视频：思考：从视频中你得到怎样的启示？ 归纳：（1）我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。 说一说：对我国国家安全构成威胁还有哪些问题？ 观看视频 思考：为维护国家安全，我们应怎样筑牢心中的“防火墙”？ 归纳：（2）每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 知识小结：如何履行维护国家安全的法律义务？ 我来小结 学生自主分享，全班交流。
拓展提高 见课本
课堂小结 请同学们谈谈这节课的收获。
板书 见课件











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