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浙江版人·社会·自然三年级第14课青田石雕教学设计
课题 青田石雕 单元 第二单元 学科 人·社会·自然 年级 三年级
学习 目标 1.了解青田石雕的概况和艺术特色。? 2.知道青田石雕的特点。? 3.培养对石雕艺术的研究兴趣和鉴赏能力。
重点 了解青田石雕的概况和艺术特色、特点。?
难点 培养对石雕艺术的研究兴趣和鉴赏能力。?

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 师: 同学们,你知道"浙江三雕"指的是什么吗？ （学生各抒己见） 板书课题 青田石雕 思考回答。 从学生感兴趣的话题出发，激发学生学习热情，提高学生的课堂参与度，引出课题。
讲授新课 一、了解青田石雕1.同学们，你对青田石雕有哪些了解吗？ （各抒己见） 青田石雕是指以青田石为材料雕制而成的中国传统工艺品。2006年，青田石雕入选第一批国家级非物质文化遗产名录。 2.同学们，你知道青田石雕的材料是什么吗？ （各抒己见） 生1：青田石产于中国东部浙江省的青田县，这里历来被人们称为"中国石雕之乡"。 生2：青田石色彩丰富,质地细腻,软硬适中，具有“纯、净、正鲜、透、灵”的特点,可雕性极强。 同学们，你了解青田石雕的特点是什么吗？ （各抒己见） 生1：青田石雕自成流派，奔放大气，细腻精巧，形神兼备。 生2：雕刻艺人们善于“相石”,运用“因势造型、依色取巧”的技艺,利用石料的天然色彩、纹理形态进行精心设计,比如用红色雕高粱,用黄色雕玉米。这样雕刻出来的石雕作品形象逼真,玲珑剔透,具有“精、细、美、奇、真”的特点,因此被喻为“在石头上绣花”。 二、学会鉴赏青田石雕 请同学们，从质地、颜色、造型等方面说说对下面作品的看法？ （各抒己见） 生1：这幅花好月圆是倪东方大师的作品，这幅作品，月亮主体物，与周围的花丛，相互照应，相得益彰。 生:2： 这幅桃园结义以《三国演义》里的故事为背景，内容丰富，人物栩栩如生。 课前收集资料， 课堂展示 小组讨论，展示答案。 观察图片，讨论问题 课前收集资料， 课堂展示 培养团队合作能力和沟通表达能力。 培养学生的分析能力及语言表达能力。 培养理解能力和语言表达能力。 通过讨论分析，对问题的理解更加的深刻。
拓展提高 这幅桃园结义以《三国演义》里的故事为背景，内容丰富，人物栩栩如生。 传说一：相传远古时代，一块女娲用来补天剩下的五彩遗石，因自愧派不上用场，于是向娲皇请缨到下界，后来五彩遗石下凡的地方就是青田县，这块五彩遗石也因此被称为青田石。 传说二：相传古时，青田山口村住着一位青年农民，靠卖柴度日。一天，他在山上砍柴时不小心将柴刀砍在石头上，石头被 "啪"地劈落一块，捡起一看，那石头晶莹透亮，色彩斑斓， 美丽极了。他将那块石头带回家，琢磨成一颗石珠，挂在女儿的脖子上。乡亲们争相观看，后来都纷纷仿效，上山寻找那奇妙的石头，做成各式各样的装饰品。 讨论问题， 小组展示 开拓学生的视野，增强学生课外知识。
课堂小结 总结全文，整体掌握
板书 青田石雕 一、了解青田石雕 1.概况 2.材料3.特点 二、学会鉴赏青田石雕 突出课文重点，引导学生有条理地掌握课文内容








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14 青田石雕
浙教版 三年级
新知导入
想一想
同学们,你知道"浙江三雕"指的是什么吗？
新知导入
东阳木雕
黄杨木雕
青田石雕
今天，我们一起来了解青阳石雕。
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新知讲解
青田石雕
新知讲解
一、了解青田石雕
1.同学们，你对青田石雕有哪些了解吗？
青田石雕是指以青田石为材料雕制而成的中国传统工艺品。2006年，青田石雕入选第一批国家级非物质文化遗产名录。
青田石雕
新知讲解
2.同学们，你知道青田石雕的材料是什么吗？
青田石产于中国东部浙江省的青田县，这里历来被人们称为"中国石雕之乡"。
新知讲解
青田风光
新知讲解
青田石色彩丰富,质地细腻,软硬适中，具有“纯、净、正鲜、透、灵”的特点,可雕性极强。
新知讲解
青田石是青色为基色主调，寿山石则红、黄、白数种颜色并存。青田石的名品有灯光冻、鱼脑冻、酱油冻、封门青、不景冻、薄荷冻、田墨、田白等。
新知讲解
青田石
新知讲解
青田石刻章
新知讲解
青田石雕自成流派，奔放大气，细腻精巧，形神兼备。
3.同学们，你了解青田石雕的特点是什么吗？
新知讲解
雕刻艺人们善于“相石”,运用“因势造型、依色取巧”的技艺,利用石料的天然色彩、纹理形态进行精心设计,比如用红色雕高粱,用黄色雕玉米。这样雕刻出来的石雕作品形象逼真,玲珑剔透,具有“精、细、美、奇、真”的特点,因此被喻为“在石头上绣花”。
新知讲解
青田石雕
新知讲解
二、学会鉴赏青田石雕
请同学们，从质地、颜色、造型等方面说说对下面作品的看法？
新知讲解
这幅花好月圆是倪东方大师的作品，这幅作品，月亮主体物，与周围的花丛，相互照应，相得益彰。
新知讲解
新知讲解
这幅桃园结义以《三国演义》里的故事为背景，内容丰富，人物栩栩如生。
拓展提高
同学们，你知道浙江哪些有关青田石雕的传说？
传说一
相传远古时代，一块女娲用来补天剩下的五彩遗石，因自愧派不上用场，于是向娲皇请缨到下界，后来五彩遗石下凡的地方就是青田县，这块五彩遗石也因此被称为青田石。
拓展提高
　传说二
相传古时，青田山口村住着一位青年农民，靠卖柴度日。一天，他在山上砍柴时不小心将柴刀砍在石头上，石头被 "啪"地劈落一块，捡起一看，那石头晶莹透亮，色彩斑斓， 美丽极了。他将那块石头带回家，琢磨成一颗石珠，挂在女儿的脖子上。乡亲们争相观看，后来都纷纷仿效，上山寻找那奇妙的石头，做成各式各样的装饰品。
课堂总结
本节课我们学习了《青田石雕》，通过学习了解青田石雕的概况和艺术特色。也知道青田石雕的特点和历史传说。从而培养对民间木艺术的研究兴趣和鉴赏能力。
板书设计
青田石雕
一、了解青田石雕
1.概况
2.材料
3.特点
二、学会鉴赏青田石雕
谢谢
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第14课青田石雕同步练习
1、填空题。
1. 青田石雕是指以__________为材料雕制而成的中国传统工艺品。
2. 青田石色彩__________,质地细腻,__________ ，具有“纯、净、__________、透、灵”的特点,__________极强。
3. 雕刻艺人们善于“________”,运用“_________ 、__________”的技艺,利用石料的天然色彩、纹理形态进行精心设计。这样雕刻出来的石雕作品_________ ,________,具有“精、细、美、奇、真”的特点,因此被喻为“在石头上______”。
二、选择正确的答案写在括号里。
1 观察下面的作品中那一幅是青田石雕_________。（ ）
A.
B.
C.
2. 下面不属于青田石的特点的是___________。（ ）
A.纯、净 B.正鲜、 C.透、灵 D.质地坚硬
3.下面关于青田石雕说法不正确的________（ ）。
A.因产于浙江东阳而得名
B.以青田石为材料
C.被喻为“在石头上绣花”
4.被人们称为"中国石雕之乡"是_______（ ）
A. 东阳 B.青田 C.乐清
三、判断题。
1. 2007年，青田石雕入选第一批国家级非物质文化遗产名录。（ ）
2.青田石色彩丰富,质地粗糙,软硬适中，具有“纯、净、正鲜、透、灵”的特点,可雕性极强。
（ ）
3.青田石雕作品形象逼真,玲珑剔透,具有“精、细、美、奇、真”的特点,。（ ）
4. 青田石产于中国东部浙江省的青田县，这里历来被人们称为"中国石雕之乡"。
（ ）
四、简答题。
1.简述你对青田石雕有哪些了解吗？


2.你知道青田石雕的材料的特点是什么吗？


3.你了解青田石雕的特点是什么吗？















第14课青田石雕练习答案
1、 填空题。
1. 青田石
2. 丰富 软硬适中 正鲜 可雕性
3. 相石 因势造型 依色取巧 形象逼真 玲珑剔透 绣花
解析：主要考察学生对课本内容的掌握情况。
二、1.C
解析：主要考察学生对青田石雕的掌握情况。
2. D
解析：主要考察学生对青田石的特点
3.A
解析：主要考察学生对青田石雕的掌握情况。
4.B
解析：主要考察学生对青田县的了解。
三、判断题。
1、×
解析：2006年，青田石雕入选第一批国家级非物质文化遗产名录。
2、×
解析： 青田石色彩丰富,质地细腻,软硬适中，
3.√
解析：主要考察学生对青田石雕作品特点的掌握情况。
4.√
解析：主要考察学生对青田石产地的掌握情况。
四、简单题。
1.答： 青田石雕是指以青田石为材料雕制而成的中国传统工艺品。2006年，青田石雕入选第一批国家级非物质文化遗产名录。
解析：主要考察学生对青田石雕的掌握情况。
2.答： 青田石色彩丰富,质地细腻,软硬适中，具有“纯、净、正鲜、透、灵”的特点,可雕性极强。
解析：主要考察学生对青田石特点的掌握情况。









































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