资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台 浙江版人·社会·自然三年级第14课青田石雕教学设计课题 青田石雕 单元 第二单元 学科 人·社会·自然 年级 三年级学习 目标 1.了解青田石雕的概况和艺术特色。? 2.知道青田石雕的特点。? 3.培养对石雕艺术的研究兴趣和鉴赏能力。重点 了解青田石雕的概况和艺术特色、特点。?难点 培养对石雕艺术的研究兴趣和鉴赏能力。?教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 师: 同学们,你知道"浙江三雕"指的是什么吗? (学生各抒己见) 板书课题 青田石雕 思考回答。 从学生感兴趣的话题出发,激发学生学习热情,提高学生的课堂参与度,引出课题。讲授新课 一、了解青田石雕1.同学们,你对青田石雕有哪些了解吗? (各抒己见) 青田石雕是指以青田石为材料雕制而成的中国传统工艺品。2006年,青田石雕入选第一批国家级非物质文化遗产名录。 2.同学们,你知道青田石雕的材料是什么吗? (各抒己见) 生1:青田石产于中国东部浙江省的青田县,这里历来被人们称为"中国石雕之乡"。 生2:青田石色彩丰富,质地细腻,软硬适中,具有“纯、净、正鲜、透、灵”的特点,可雕性极强。 同学们,你了解青田石雕的特点是什么吗? (各抒己见) 生1:青田石雕自成流派,奔放大气,细腻精巧,形神兼备。 生2:雕刻艺人们善于“相石”,运用“因势造型、依色取巧”的技艺,利用石料的天然色彩、纹理形态进行精心设计,比如用红色雕高粱,用黄色雕玉米。这样雕刻出来的石雕作品形象逼真,玲珑剔透,具有“精、细、美、奇、真”的特点,因此被喻为“在石头上绣花”。 二、学会鉴赏青田石雕 请同学们,从质地、颜色、造型等方面说说对下面作品的看法? (各抒己见) 生1:这幅花好月圆是倪东方大师的作品,这幅作品,月亮主体物,与周围的花丛,相互照应,相得益彰。 生:2: 这幅桃园结义以《三国演义》里的故事为背景,内容丰富,人物栩栩如生。 课前收集资料, 课堂展示 小组讨论,展示答案。 观察图片,讨论问题 课前收集资料, 课堂展示 培养团队合作能力和沟通表达能力。 培养学生的分析能力及语言表达能力。 培养理解能力和语言表达能力。 通过讨论分析,对问题的理解更加的深刻。拓展提高 这幅桃园结义以《三国演义》里的故事为背景,内容丰富,人物栩栩如生。 传说一:相传远古时代,一块女娲用来补天剩下的五彩遗石,因自愧派不上用场,于是向娲皇请缨到下界,后来五彩遗石下凡的地方就是青田县,这块五彩遗石也因此被称为青田石。 传说二:相传古时,青田山口村住着一位青年农民,靠卖柴度日。一天,他在山上砍柴时不小心将柴刀砍在石头上,石头被 "啪"地劈落一块,捡起一看,那石头晶莹透亮,色彩斑斓, 美丽极了。他将那块石头带回家,琢磨成一颗石珠,挂在女儿的脖子上。乡亲们争相观看,后来都纷纷仿效,上山寻找那奇妙的石头,做成各式各样的装饰品。 讨论问题, 小组展示 开拓学生的视野,增强学生课外知识。 课堂小结 总结全文,整体掌握板书 青田石雕 一、了解青田石雕 1.概况 2.材料3.特点 二、学会鉴赏青田石雕 突出课文重点,引导学生有条理地掌握课文内容21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)14 青田石雕浙教版 三年级新知导入想一想 同学们,你知道"浙江三雕"指的是什么吗?新知导入东阳木雕黄杨木雕青田石雕 今天,我们一起来了解青阳石雕。上21世纪教育网 下精品教学资源新知讲解青田石雕新知讲解 一、了解青田石雕1.同学们,你对青田石雕有哪些了解吗? 青田石雕是指以青田石为材料雕制而成的中国传统工艺品。2006年,青田石雕入选第一批国家级非物质文化遗产名录。青田石雕新知讲解2.同学们,你知道青田石雕的材料是什么吗? 青田石产于中国东部浙江省的青田县,这里历来被人们称为"中国石雕之乡"。新知讲解青田风光新知讲解 青田石色彩丰富,质地细腻,软硬适中,具有“纯、净、正鲜、透、灵”的特点,可雕性极强。新知讲解 青田石是青色为基色主调,寿山石则红、黄、白数种颜色并存。青田石的名品有灯光冻、鱼脑冻、酱油冻、封门青、不景冻、薄荷冻、田墨、田白等。新知讲解 青田石新知讲解青田石刻章新知讲解 青田石雕自成流派,奔放大气,细腻精巧,形神兼备。3.同学们,你了解青田石雕的特点是什么吗?新知讲解 雕刻艺人们善于“相石”,运用“因势造型、依色取巧”的技艺,利用石料的天然色彩、纹理形态进行精心设计,比如用红色雕高粱,用黄色雕玉米。这样雕刻出来的石雕作品形象逼真,玲珑剔透,具有“精、细、美、奇、真”的特点,因此被喻为“在石头上绣花”。新知讲解 青田石雕新知讲解二、学会鉴赏青田石雕 请同学们,从质地、颜色、造型等方面说说对下面作品的看法?新知讲解 这幅花好月圆是倪东方大师的作品,这幅作品,月亮主体物,与周围的花丛,相互照应,相得益彰。新知讲解新知讲解 这幅桃园结义以《三国演义》里的故事为背景,内容丰富,人物栩栩如生。拓展提高 同学们,你知道浙江哪些有关青田石雕的传说?传说一相传远古时代,一块女娲用来补天剩下的五彩遗石,因自愧派不上用场,于是向娲皇请缨到下界,后来五彩遗石下凡的地方就是青田县,这块五彩遗石也因此被称为青田石。拓展提高 传说二 相传古时,青田山口村住着一位青年农民,靠卖柴度日。一天,他在山上砍柴时不小心将柴刀砍在石头上,石头被 "啪"地劈落一块,捡起一看,那石头晶莹透亮,色彩斑斓, 美丽极了。他将那块石头带回家,琢磨成一颗石珠,挂在女儿的脖子上。乡亲们争相观看,后来都纷纷仿效,上山寻找那奇妙的石头,做成各式各样的装饰品。课堂总结 本节课我们学习了《青田石雕》,通过学习了解青田石雕的概况和艺术特色。也知道青田石雕的特点和历史传说。从而培养对民间木艺术的研究兴趣和鉴赏能力。板书设计 青田石雕 一、了解青田石雕 1.概况 2.材料 3.特点二、学会鉴赏青田石雕谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 第14课青田石雕同步练习1、填空题。1. 青田石雕是指以__________为材料雕制而成的中国传统工艺品。2. 青田石色彩__________,质地细腻,__________ ,具有“纯、净、__________、透、灵”的特点,__________极强。3. 雕刻艺人们善于“________”,运用“_________ 、__________”的技艺,利用石料的天然色彩、纹理形态进行精心设计。这样雕刻出来的石雕作品_________ ,________,具有“精、细、美、奇、真”的特点,因此被喻为“在石头上______”。二、选择正确的答案写在括号里。 1 观察下面的作品中那一幅是青田石雕_________。( )A. B. C. 2. 下面不属于青田石的特点的是___________。( )A.纯、净 B.正鲜、 C.透、灵 D.质地坚硬3.下面关于青田石雕说法不正确的________( )。A.因产于浙江东阳而得名B.以青田石为材料C.被喻为“在石头上绣花”4.被人们称为"中国石雕之乡"是_______( ) A. 东阳 B.青田 C.乐清三、判断题。1. 2007年,青田石雕入选第一批国家级非物质文化遗产名录。( )2.青田石色彩丰富,质地粗糙,软硬适中,具有“纯、净、正鲜、透、灵”的特点,可雕性极强。( )3.青田石雕作品形象逼真,玲珑剔透,具有“精、细、美、奇、真”的特点,。( )4. 青田石产于中国东部浙江省的青田县,这里历来被人们称为"中国石雕之乡"。( )四、简答题。1.简述你对青田石雕有哪些了解吗?2.你知道青田石雕的材料的特点是什么吗?3.你了解青田石雕的特点是什么吗?第14课青田石雕练习答案1、 填空题。1. 青田石2. 丰富 软硬适中 正鲜 可雕性3. 相石 因势造型 依色取巧 形象逼真 玲珑剔透 绣花解析:主要考察学生对课本内容的掌握情况。二、1.C解析:主要考察学生对青田石雕的掌握情况。2. D解析:主要考察学生对青田石的特点3.A解析:主要考察学生对青田石雕的掌握情况。 4.B解析:主要考察学生对青田县的了解。 三、判断题。1、×解析:2006年,青田石雕入选第一批国家级非物质文化遗产名录。2、×解析: 青田石色彩丰富,质地细腻,软硬适中,3.√解析:主要考察学生对青田石雕作品特点的掌握情况。4.√解析:主要考察学生对青田石产地的掌握情况。四、简单题。1.答: 青田石雕是指以青田石为材料雕制而成的中国传统工艺品。2006年,青田石雕入选第一批国家级非物质文化遗产名录。解析:主要考察学生对青田石雕的掌握情况。2.答: 青田石色彩丰富,质地细腻,软硬适中,具有“纯、净、正鲜、透、灵”的特点,可雕性极强。解析:主要考察学生对青田石特点的掌握情况。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第14课 青田石雕 同步训练.doc 第14课 青田石雕 教学设计.doc 第14课 青田石雕 课件.ppt