第四课第二课时 走向民族复兴的新起点 (课件+教案+素材)

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第四课第二课时 走向民族复兴的新起点 (课件+教案+素材)

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人民版本道德与法治九年级《走向民族复兴的新起点》教学设计

课题 走向民族复兴的新起点 单元 二 学科 道德与法治 年级 九
学习 目标 知道社会主义初级阶段的含义,认识到我国处于初级阶段的基本国情以及同发达国家之间存在的差距。 中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。理解新时代的意义。 增强热爱祖国的情感,坚定走中国社会主义道路的信念。 理解中国特色社会主义进入新时代的主要矛盾。
重点 我国处于初级阶段的基本国情、中国特色社会主义进入新时代的主要矛盾。
难点 中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图

让学生表达自己的见解。 学生思考回答 生活化教学。
讲授新课 学生带着问题预习教材。提问:我国最基本的国情是什么?播放视频《社会主义初级阶段是最大国情》。 归纳社会主义初级阶段的含义,提问:社会主义初级阶段的最基本国情有什么指导意义? 展示图片和表格,介绍我国正处于社会主义阶段的一些表现。归纳社会主义初级阶段的特征。展示图片,提问:偏离社会主义初级阶段的最基本国情会有什么危害?播放视频《明确走什么路,才能认清办什么事》。提问:为什么说中国特色社会主义进入了新时代?讲述党的十八大以来,我国取得了全方位的、开创性的成就,发生了深层次的、根本性的变革。列举十大成就。用图片展示一些成就。归纳中华民族屹立世界东方的表现。提问:谈谈你对新时代的理解?归纳新时代的特征。 提问:如何正确理解中国特色社会主义进入新时代?展示漫画,说明新时代我国社会主要矛盾。 提问:面对中国特色社会主义新时代的社会主要矛盾,我们应该怎样做?介绍五大发展理念。展示图片,讲述社会全面发展、全面进步所需要做的一些努力。 学生自主学习学生回答 学生回答 学生回答 学生回答 学生回答学生回答学生回答 由历史发展阶段而来 与发达国家有一定差距结合历史知识来巩固观点 “新”的表现 情感教学,培养学生自豪感 与时俱进的

通过本节课的学习,我们要明白社会主义初级阶段的含义,认识到我国处于初级阶段的基本国情以及同发达国家之间存在的差距。中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。理解新时代的意义。增强热爱祖国的情感,坚定走中国社会主义道路的信念。

板书








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新知导入
人要知道自己所处的方位,知道起点在哪,才有可能走到自己想要的终点
国家也一样,要明白自己的国情和所处的历史阶段,只有这样,才能走出合适自己的发展道路
对于当下中国的基本国情,你知道多少呢?
认真独立完成以下内容:
01
02
03
04
新知讲解
我国宪法指出:我国将长期处于社会主义初级阶段。这是我国最基本的国情,也是当代中国的历史坐标。
我国最基本的国情
播放视频《社会主义初级阶段是最大国情》
发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴,必须立足于我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。
社会主义初级阶段的含义和意义
社会性质
是社会主义社会
发展程度
处于初级阶段
社会主义初级阶段基本国情有什么指导意义?
人均国内生产总值偏低
社会主义初级阶段的特征
逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化。

逐步缩小同世界先进水平的差距,实现中华民族伟大复兴。
偏离社会主义初级阶段的基本国情会有什么危害?
大跃进
人民公社化运动
脱离实际,制定与生产力水平不相符的政策
播放视频《明确走什么路,才能认清办什么事》
为什么说中国特色社会主义进入了新时代?
(1)新中国成立以后,特别是改革开放以来,我国经济社会发展取得了举世瞩目的巨大成就。
(2)党的十八大以来,我国取得了全方位的、开创性的成就,发生了深层次的、根本性的变革。
(3)今天,我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,国际地位实现前所未有的提升,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新的姿态屹立于世界的东方。
党的十八大以来,我国取得了全方位的、开创性的成就,发生了深层次的、根本性的变革。
十大“成就”:
(1)经济建设取得重大成就
(2)全面深化改革取得重大突破
(3)民主法治建设迈出重大步伐
(4)思想文化建设取得重大进展
(5)人民生活不断改善
(6)生态文明建设成效显著
(7)强军兴军开创新局面
(8)港澳台工作取得新进展
(9)全方位外交布局深入展开
(10)全面从严治党成效卓著
2017综合国力排名
中华民族屹立世界东方
经济实力
科技实力
国防实力
综合实力
进入世界前列
国际地位前所未有的提升
党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌前所未有的变化
新时代是人民创造美好生活,实现共同富裕的时代。
新时代是实现中华民族伟大复兴的中国梦时代。
新时代是全面建设社会主义现代化强国的新时代。
新时代是中国日益走近世界舞台中央,不断为人类作出重大贡献的时代。
思考:谈谈你对新时代的理解?
中国特色社会主义进入新时代
新时代
新思想
新矛盾
新部署
新方略
新举措
踏上
新时代中国特色社会主义建设的
新征程
如何正确理解中国特色社会主义进入新时代?
新时代我国社会主要矛盾
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
面对中国特色社会主义新时代的社会主要矛盾,我们应该怎样做?
我们要坚定不移地贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,
在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,
大力提升发展质量和效益,更好地满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好地推动人的全面发展、社会全面进步。
中华民族永续发展
人人参与
人人享有
人人尽力
课堂练习
B
1.我国最基本的国情、当代中国的历史坐标( )
A.我国是世界上人口最多的国家
B.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
C.我国城乡居民收入差距悬殊
D.我国社会主义具体制度还不完善
D
2.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的____需要和____的发展之间的矛盾。( )
A.美好生活 不充分不平衡
B.幸福生活 不平衡不充分
C.幸福生活 不充分不平衡
D.美好生活 不平衡不充分
拓展提高
中央全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。全会认为,到二O二O年全面建成小康社会,是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段,“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。请你说一下制定《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》的总依据是什么?为什么?
总依据:我国处于社会主义初级阶段。
理由:①现阶段,我国生产力总体水平还比较低,地区发展不平衡。②科学技术水平和民族文化素质还不高。③受经济、文化发展水平的制约,我国的社会主义制度还不完善,体制还不够健全。④我国还面临着严峻的人口、资源、环境压力等。
课堂总结
通过本节课的学习,我们要明白社会主义初级阶段的含义,认识到我国处于初级阶段的基本国情以及同发达国家之间存在的差距。中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。理解新时代的意义。增强热爱祖国的情感,坚定走中国社会主义道路的信念。
板书设计
走向民族复兴的新起点
我国最基本的国情
社会主义初级阶段
我国发展新的历史方位
巨大成就
新时代
社会性质
发展阶段
主要矛盾
作业布置
完成课后作业
谢谢
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