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浙教版人·社会·自然一年级第17课我是浙江人教学设计
课题 我是浙江人 单元 第二单元 学科 人·社会·自然 年级 一年级上
学习 目标 了浙江在我国的地理位置，与浙江相邻的省市。2.解了浙江的由11个地级市组成，知道浙江每个地方都有自己特有的景观和自己的特产。 3.引导学生增强对浙江的了解，从而培养学生的对家乡的热爱和自豪感。
重点 了浙江在我国的地理位置，与浙江相邻的省市。
难点 解了浙江的由11个地级市组成，知道浙江每个地方都有自己特有的景观和自己的特产。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 师:同学们,你知道自己是哪里人？你能在中国地图上找到自己的家乡吗？ （学生各抒己见） 观察图片 回答问题 板书课题 我是浙江人 思考问题，展示答案。 从学生感兴趣的话题出发，激发学生学习热情，提高学生的课堂参与度，引出课题
讲授新课 了解浙江的地理位置1.同学们，请在地图上找出浙江省的位置，并用红色的笔画出来。 展示图片。 （学生各抒己见） 2.同学们，观察下面的浙江地图，说说浙江的地理位置？ 展示图片。 （学生各抒己见） 生1：浙江省地处中国东南沿海长江三角洲南翼，地处我国的南方地区。 生2：浙江东临东海，南接福建，西与安徽、江西相连，北与上海、江苏接壤。 二、浙江的命名与组成 1.同学们，你知道浙江名字的来历吗？ （学生各抒己见） 生：境内最大的河流钱塘江，因江流曲折，称之江、折江，又称浙江，省以江名，简称“浙”，是中国面积最小的省份之一。 2.同学们，观察图片，说说浙江有多少地级市吗？ 生：浙江省一共有11个地级市。3.同学们，浙江是一个历史悠久、风景优美地方，每一个城市都有自己的特色，你能说说你都知道哪些名胜古迹，或者自然景区吗？ 观察图片，小组讨论，展示答案。 观察图片，小组讨论，展示答案。 小组讨论，展示答案。 培养学生的观察能力和沟通表达能力。 培养学生的分析能力及语言表达能力。 通过讨论，增强学生对问题的理解能力。
拓展提高 同学们，你们还知道浙江的哪些特产吗？（学生各抒己见）西湖龙井 浙江丝绸 西湖藕粉 五星记扇子 西湖醋鱼 宁波汤团 奉化水蜜桃 温州瓯柑 萧山杨梅 塘栖枇杷 金华佛手 金华火腿 丽水龙泉宝剑 湖州羽毛扇 善琏湖笔 绍兴黄酒 阅读材料， 小组讨论， 展示答案。 增加学生见识，开拓学生视野
课堂小结 本节课我们学习了《我是浙江人》，知道了浙江在我国的地理位置、与浙江相邻的省市。了解了浙江由11个地级市组成，知道浙江每个地方都有自己特有的景观和自己的特产，从而增强大家对浙江的了解，培养对家乡的热爱和自豪感。 总结全文，整体掌握
板书 我是浙江人 一、了解浙江的地理位置 二、浙江的命名与组成 1.名字的来历 2.每个市的特色 突出课文重点，引导学生有条理地掌握课文内容








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17 我是浙江人
浙教版 一年级上
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新知导入
说一说
同学们,你知道自己是哪里人？你能在中国地图上找到自己的家乡吗？
新知讲解
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新知讲解
一、了解浙江的地理位置
1.在地图上找出浙江省的位置，并用红色的笔画出来。
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2.读浙江地图，说说浙江的地理位置。
浙江省地处中国东南沿海长江三角洲南翼，地处我国的南方地区。
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新知讲解
浙江东临东海，南接福建，西与安徽、江西相连，北与上海、江苏接壤。
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新知讲解
境内最大的河流钱塘江，因江流曲折，称之江、折江，又称浙江，省以江名，简称“浙”，是中国面积最小的省份之一。
二、浙江的命名与组成
1.你知道浙江名字的来历吗？
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钱塘江
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新知讲解
浙江省一共有11个地级市。
2.观察图片，说说浙江有多少地级市吗？
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3.浙江是一个历史悠久、风景优美地方，每一个城市都有自己的特色。你都知道哪些名胜古迹或者自然景区？
莫干山
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新知讲解
南 湖
嘉兴市
新知讲解
杭州市
西 湖
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新知讲解
绍兴市
东 湖
大禹陵
新知讲解
舟山市
普陀山
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新知讲解
天一阁
新知讲解
金华市
双龙洞
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衢州市
江郎山
新知讲解
台州市
国清寺
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丽水市
仙 都
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温州市
雁荡山
新知讲解
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拓展提高
同学们，你们还知道浙江的哪些特产吗？
西湖龙井
浙江丝绸
拓展提高
西湖藕粉
五星记扇子
西湖醋鱼
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拓展提高
宁波汤团
温州瓯柑
奉化水蜜桃
拓展提高
萧山杨梅
塘栖枇杷
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金华佛手
金华火腿
拓展提高
丽水龙泉宝剑
湖州羽毛扇
善琏湖笔
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拓展提高
绍兴黄酒
课堂总结
本节课我们学习了《我是浙江人》，知道了浙江在我国的地理位置、与浙江相邻的省市。了解了浙江由11个地级市组成，知道浙江每个地方都有自己特有的景观和自己的特产，从而引导学生增强对浙江的了解，从而培养学生的对家乡的热爱和自豪感。
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板书设计
我是浙江人
一、了解浙江的地理位置
二、浙江的命名与组成
1.名字的来历
2.每个市的特色
谢谢
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第17课 我是浙江人 同步练习
1、填空题。
1.在浙江东临_________，南接__________，西与__________、江西相连，北与上海、__________接壤。
2.境内最大的河流______________，因江流_______，称之江、折江，又称浙江，省以江名，简称“浙”，是中国______________的省份之一。
3. 浙江省一共有________个地级市。
二、选择正确的答案写在括号里。
1. 下面哪副地图属于浙江_____________（ ）
A. B. C.

2.下面图片中风景区属于杭州的是____________（ ）
A.
B.
C.
3．在北面与浙江省相邻的省是_________（ ）
A.江西 B.福建 C.江苏

三、连线题。
湖州 大禹陵
嘉兴市 莫干山
杭州市 南 湖
绍兴市 普陀山
舟山市 西 湖

宁波市 双龙洞
金华市 天一阁
衢州市 雁荡山
台州市 仙 都
丽水市 国清寺
温州市 江郎山

四、简答题。
1.说一说，你们知道浙江省的地理位置吗？


2. 你知道浙江名字的来由吗？


3.例举你知道的浙江名胜古迹和风景区及特产？（各列举三条）





第17课我是浙江人同步练习答案
1、 填空题。
1. 东海 福建 安徽 江苏
2. 钱塘江 曲折 面积最小
3. 11
解析：主要考察学生对课本内容的掌握情况。
二、1.A
解析：主要考察学生对浙江地图的掌握。
2.B
解析：主要考察学生对杭州风景区的了解。
3.C
解析：主要考察学生对浙江地理位置的了解。
4.B
解析：主要考察学生对浙江每个地区的了解。
三、判断题。
湖州 大禹陵
嘉兴市 莫干山
杭州市 南 湖
绍兴市 普陀山
舟山市 西 湖

宁波市 双龙洞
金华市 天一阁
衢州市 雁荡山
台州市 仙 都
丽水市 国清寺
温州市 江郎山
解析：主要考察学生对浙江每个地区的了解。
四、简单题。
1.答： 浙江省地处中国东南沿海长江三角洲南翼，地处我国的南方地区。 浙江东临东海，南接福建，西与安徽、江西相连，北与上海、江苏接壤。
解析：主要考察学生对浙江地理位置的了解。
2.答： 境内最大的河流钱塘江，因江流曲折，称之江、折江，又称浙江，省以江名，简称“浙”，是中国面积最小的省份之一。
解析：主要考察学生对浙江名字来历的了解和掌握。
3.湖州：莫干山
嘉兴市：南 湖
杭州市：西 湖
绍兴市：大禹陵
舟山市：普陀山
宁波市：天一阁
五星记扇子
宁波汤团
丽水龙泉宝剑
（答案不统一）
解析：主要考察学生对浙江的了解。







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