资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版人·社会·自然一年级第17课我是浙江人教学设计课题 我是浙江人 单元 第二单元 学科 人·社会·自然 年级 一年级上学习 目标 了浙江在我国的地理位置,与浙江相邻的省市。2.解了浙江的由11个地级市组成,知道浙江每个地方都有自己特有的景观和自己的特产。 3.引导学生增强对浙江的了解,从而培养学生的对家乡的热爱和自豪感。重点 了浙江在我国的地理位置,与浙江相邻的省市。难点 解了浙江的由11个地级市组成,知道浙江每个地方都有自己特有的景观和自己的特产。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 师:同学们,你知道自己是哪里人?你能在中国地图上找到自己的家乡吗? (学生各抒己见) 观察图片 回答问题 板书课题 我是浙江人 思考问题,展示答案。 从学生感兴趣的话题出发,激发学生学习热情,提高学生的课堂参与度,引出课题讲授新课 了解浙江的地理位置1.同学们,请在地图上找出浙江省的位置,并用红色的笔画出来。 展示图片。 (学生各抒己见) 2.同学们,观察下面的浙江地图,说说浙江的地理位置? 展示图片。 (学生各抒己见) 生1:浙江省地处中国东南沿海长江三角洲南翼,地处我国的南方地区。 生2:浙江东临东海,南接福建,西与安徽、江西相连,北与上海、江苏接壤。 二、浙江的命名与组成 1.同学们,你知道浙江名字的来历吗? (学生各抒己见) 生:境内最大的河流钱塘江,因江流曲折,称之江、折江,又称浙江,省以江名,简称“浙”,是中国面积最小的省份之一。 2.同学们,观察图片,说说浙江有多少地级市吗? 生:浙江省一共有11个地级市。3.同学们,浙江是一个历史悠久、风景优美地方,每一个城市都有自己的特色,你能说说你都知道哪些名胜古迹,或者自然景区吗? 观察图片,小组讨论,展示答案。 观察图片,小组讨论,展示答案。 小组讨论,展示答案。 培养学生的观察能力和沟通表达能力。 培养学生的分析能力及语言表达能力。 通过讨论,增强学生对问题的理解能力。 拓展提高 同学们,你们还知道浙江的哪些特产吗?(学生各抒己见)西湖龙井 浙江丝绸 西湖藕粉 五星记扇子 西湖醋鱼 宁波汤团 奉化水蜜桃 温州瓯柑 萧山杨梅 塘栖枇杷 金华佛手 金华火腿 丽水龙泉宝剑 湖州羽毛扇 善琏湖笔 绍兴黄酒 阅读材料, 小组讨论, 展示答案。 增加学生见识,开拓学生视野课堂小结 本节课我们学习了《我是浙江人》,知道了浙江在我国的地理位置、与浙江相邻的省市。了解了浙江由11个地级市组成,知道浙江每个地方都有自己特有的景观和自己的特产,从而增强大家对浙江的了解,培养对家乡的热爱和自豪感。 总结全文,整体掌握板书 我是浙江人 一、了解浙江的地理位置 二、浙江的命名与组成 1.名字的来历 2.每个市的特色 突出课文重点,引导学生有条理地掌握课文内容21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)17 我是浙江人 浙教版 一年级上21世纪教育网新知导入说一说同学们,你知道自己是哪里人?你能在中国地图上找到自己的家乡吗?新知讲解21世纪教育网新知讲解一、了解浙江的地理位置1.在地图上找出浙江省的位置,并用红色的笔画出来。21世纪教育网新知讲解2.读浙江地图,说说浙江的地理位置。 浙江省地处中国东南沿海长江三角洲南翼,地处我国的南方地区。21世纪教育网新知讲解 浙江东临东海,南接福建,西与安徽、江西相连,北与上海、江苏接壤。21世纪教育网新知讲解 境内最大的河流钱塘江,因江流曲折,称之江、折江,又称浙江,省以江名,简称“浙”,是中国面积最小的省份之一。 二、浙江的命名与组成1.你知道浙江名字的来历吗?新知讲解 钱塘江21世纪教育网新知讲解 浙江省一共有11个地级市。2.观察图片,说说浙江有多少地级市吗?新知讲解3.浙江是一个历史悠久、风景优美地方,每一个城市都有自己的特色。你都知道哪些名胜古迹或者自然景区? 莫干山21世纪教育网新知讲解南 湖嘉兴市新知讲解杭州市西 湖21世纪教育网新知讲解绍兴市东 湖大禹陵新知讲解舟山市 普陀山21世纪教育网新知讲解 天一阁新知讲解金华市双龙洞21世纪教育网新知讲解衢州市 江郎山新知讲解台州市 国清寺新知讲解丽水市仙 都21世纪教育网新知讲解温州市 雁荡山新知讲解21世纪教育网拓展提高同学们,你们还知道浙江的哪些特产吗?西湖龙井浙江丝绸拓展提高 西湖藕粉 五星记扇子 西湖醋鱼21世纪教育网拓展提高 宁波汤团 温州瓯柑 奉化水蜜桃拓展提高萧山杨梅 塘栖枇杷21世纪教育网拓展提高金华佛手 金华火腿拓展提高丽水龙泉宝剑 湖州羽毛扇 善琏湖笔21世纪教育网拓展提高 绍兴黄酒课堂总结 本节课我们学习了《我是浙江人》,知道了浙江在我国的地理位置、与浙江相邻的省市。了解了浙江由11个地级市组成,知道浙江每个地方都有自己特有的景观和自己的特产,从而引导学生增强对浙江的了解,从而培养学生的对家乡的热爱和自豪感。21世纪教育网板书设计 我是浙江人一、了解浙江的地理位置二、浙江的命名与组成 1.名字的来历 2.每个市的特色谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 第17课 我是浙江人 同步练习1、填空题。1.在浙江东临_________,南接__________,西与__________、江西相连,北与上海、__________接壤。2.境内最大的河流______________,因江流_______,称之江、折江,又称浙江,省以江名,简称“浙”,是中国______________的省份之一。 3. 浙江省一共有________个地级市。二、选择正确的答案写在括号里。 1. 下面哪副地图属于浙江_____________( )A. B. C.2.下面图片中风景区属于杭州的是____________( )A.B.C.3.在北面与浙江省相邻的省是_________( )A.江西 B.福建 C.江苏三、连线题。湖州 大禹陵 嘉兴市 莫干山杭州市 南 湖绍兴市 普陀山舟山市 西 湖宁波市 双龙洞金华市 天一阁衢州市 雁荡山台州市 仙 都丽水市 国清寺温州市 江郎山四、简答题。1.说一说,你们知道浙江省的地理位置吗?2. 你知道浙江名字的来由吗?3.例举你知道的浙江名胜古迹和风景区及特产?(各列举三条)第17课我是浙江人同步练习答案1、 填空题。1. 东海 福建 安徽 江苏2. 钱塘江 曲折 面积最小3. 11解析:主要考察学生对课本内容的掌握情况。二、1.A解析:主要考察学生对浙江地图的掌握。2.B解析:主要考察学生对杭州风景区的了解。3.C解析:主要考察学生对浙江地理位置的了解。4.B解析:主要考察学生对浙江每个地区的了解。三、判断题。湖州 大禹陵 嘉兴市 莫干山杭州市 南 湖绍兴市 普陀山舟山市 西 湖宁波市 双龙洞金华市 天一阁衢州市 雁荡山台州市 仙 都丽水市 国清寺温州市 江郎山解析:主要考察学生对浙江每个地区的了解。四、简单题。 1.答: 浙江省地处中国东南沿海长江三角洲南翼,地处我国的南方地区。 浙江东临东海,南接福建,西与安徽、江西相连,北与上海、江苏接壤。解析:主要考察学生对浙江地理位置的了解。2.答: 境内最大的河流钱塘江,因江流曲折,称之江、折江,又称浙江,省以江名,简称“浙”,是中国面积最小的省份之一。 解析:主要考察学生对浙江名字来历的了解和掌握。3.湖州:莫干山嘉兴市:南 湖杭州市:西 湖绍兴市:大禹陵舟山市:普陀山宁波市:天一阁五星记扇子宁波汤团丽水龙泉宝剑 (答案不统一)解析:主要考察学生对浙江的了解。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第17课 我是浙江人 教学设计.doc 第17课 我是浙江人 试卷 .doc 第17课 我是浙江人 课件.ppt