34.结合建设创新型国家的实践,说明坚持科教兴国、人才强国战略的现实意义 课件(22张PPT)

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34.结合建设创新型国家的实践,说明坚持科教兴国、人才强国战略的现实意义 课件(22张PPT)

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我国现阶段的经济




2019中考社会思品一轮复习品系列
34.结合建设创新型国家的实践,说明坚持科教兴国、人才强国战略的现实意义(c)
(九上第二课第二框)
过去五年来,中国创新驱动发展成果丰硕。
全社会研发投入年均增长11%,规模跃居世界第二位。科技进步贡献率由52.2%提高到57.5%。载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现。高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。“互联网+”广泛融入各行各业。大众创业、万众创新蓬勃发展,日均新设企业由5千多户增加到
1.6万多户。快速崛起的新动能,
正在重塑经济增长格局、深刻改
变生产生活方式,成为中国创新
发展的新标志。
建设创新型国家的实践
中国高铁的发展,去年“复兴号”动车组在京沪线以时速350公里投入运营,为世界高速铁路商业运营树立了新标杆。
中国对量子保密通信方面的研究已经在国际上处于全面领先地位,量子计算也在国际学术界牢牢占据一席之地。
量子通信在原理上可以提供一种不能破解、不能窃听的信息安全传输方式,在国防、政务、金融等方面,甚至银行转款、个人隐私保护方面都可以起到较好作用。
“通过发展工业互联网,能提升实体经济创新能力。”为工业互联网建立人与物、物与物之间的数据采集交互网络,加速经济社会的全面数字化;通过云基础设施、业务系统云化改造等服务,互联网企业帮助传统企业云化升级,带来纵向整合产业链资源,横向触发跨界创新的机会。
搜狗公司的机器翻译技术在国家“一带一路”倡议下,为中国企业与“一带一路”沿线国家经贸文化交往提供了跨语言高速公路,算得上是人工智能在实体经济的现实应用之一。
目前我们还处在人工智能的应用早期,已有大量可以与现行人工智能结合的行业与领域,比如公共安全、智能交通、金融等。尤其在实体经济,还有许多细分领域需要进一步了解人工智能的能力,对细分行业的流程进行重整,通过数据和应用的不断优化,分场景逐个突破,最终形成人工智能的新版图。

我国科技创新的现状 成就 我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领城走在世界前列
不足 从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社
会发展的支撑能力不足、科技对经济増长的贡献率远低于发达国家水平等问题
-、建设创新型国家

1、现状(变题:我国科技创新的现状是怎样的?我国的科国情是怎样的?)
2、为什么要建设创新型国家?

(1)重要性角度:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。创新是引领发展的第一动力,新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋。P20

(2)科技国情角度:成就+问题P20
①成就:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。
②问题:从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。
3、如何建设创新型国家?

1)必须落实科教兴国战略、人オ强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。P21
2)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国色自主创新道路P23
3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造利于创新的舆论氛围和法治环境。P24
4)努力培养创新型人才,对教育提出更高的要求。
二、实施科教兴国、人才强国战略
1、原因:(变题:我国为什么要实施科教兴国、人才强国战略?)
1)教育重要性角度:百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、
养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
2)科技重要性角度:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。科技发展的每一次重大突都会引起社会的进步。
3)科技国情角度:从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
二、实施科教兴国、人才强国战略
2、现实意义(变题:坚持科教兴国战略、人才强国有何现实意义?)
(1)落实科教兴国战略、人才强国战略,提高自主创新能力,完善创新制度保隆,使中国驶上的快车道。
(2)落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
(3)有利于加快实施创新驱动发展战略,有利于提高科技创新能力,实现人民群众对美好生活的期待。
1、教育、科技、经济建设之间的关系

1)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人オ、促进人的全面发展的根本途径基础
2科技发展的每一次重大突破,都会引起社会的进步;科技和教育的发展能够为经济建设提供智力支持
(3)经济建设可以为科技创新和教育发展奠定良好的物质基础,把经济建设转移到依靠科技进步劳动者素质的轨道上来
重要提醒
2、比较可持续发展战略和科教兴国战略
可持续发展战略 科教兴国战略
解决问题 人口、资源、环境和发展问题 科技、教育
目的 寻求一条人口、资源与环境相互协调的可持续发展道路 把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来
关系 实施科教兴国战略,可以为实施可持续发展战略输送高素质的人才,提供先进的科术,有利于更好地解决人ロ、资源、环境问题,从而进一步解放和发展生产力
3、我国的治国方略、发展战略和基本国策
治国方略 依法治国、以他治国
发展战略 科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略、可持续发展战略等
基本国策 改革开放、计划生育、保护环境、节约资源
4、天宫系列、神舟系列发射成功的原因有哪些?

1)经济角度:我国经济发展,综合国力的増强。
(根本原因)
2)政治角度:中国共产党的正确领导。
3)文化角度:我国实施科教兴国和人才强国战略,科技创新能力不断提高,提供了智力支持。
5、建设创新型国家对青少年要求:

努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知基础:要敢于创新、善于创新,把创新热情与科学求实的态度结合起来。
(1)珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务,乐于学习、勤于观察、善于思考、勇于实践。

(2)培养和形成创新意识、创新精神自觉肩负起科教兴国、人才强国的重任。

(3)积极向周围的群众宣传实施科教兴国战略的有关知识。
6.实施科教兴国战略,我们青少年可以做些什么?
(1)努力学习科学文化知识,积极投身社会实践,培养创新精神和实践能力。

(2)在学习生活中,学会探究、质疑,积极参加小发明等科技活动。

(3)勇于承担社会责任,树立崇高理想,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
7.青少年如何成为创新型人才?
①实施科教兴国战略,真正把教育放在优先发展的地位。
②实施人才强国战略,抓好人才的培养,提高青年人的创新能力。
③国家和各级政府要加大对科技和教育的投入。
④建立国家科技奖励制度,重奖有突出贡献的科技人员。
⑤坚持对外开放,引进外国先进技术,结合我国的国情和实际加以创新。
国家社会:
8.为建设创新型国家,该怎么做?
①应努力学习科学文化知识,为创新打下牢固的知识基础。
②积极参加社会实践,善于思考,大胆想象。
③养成勤动脑、勤动手的好习惯、勤于实践;
④要勇于质疑,敢于向传统挑战,向权威挑战,树立“敢为人先”的精神。
⑤提高观察能力和创造性思维、把创新热情与科学态度结合起来,努力做到有所发明,有所创造,有所前进。
⑥培养自主探究的学习能力;
⑦拓宽思维,多角度思考问题;
中学生:
1.已经越来越成为综合国力的竞争的决定性因素是 ( )
A.科技创新能力 B.军事实力 C.经济实力 D.国民素质

2.目前,我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列,但从整体上看,我国还面临_____ 等问题 ( )
①科技创新能力不强 ②科技发展缓慢 ③科技发展总体水平不高 ④科技对经济增长贡献率低于发达国家水平
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

3.实施科教兴国战略,建设创新型国家,必须把经济建设转移到依靠的轨道上来 ( )
A.人口增加 B.资源开发 C.改革开放 D.科技进步和提高劳动者素质
基础训练
4.在整个产业工人队伍中,日本的高级技工占比40%,德国则达到50%,而我国仅为5%左右.全国高级技工缺口近1000万人.这一现象表明 ( )
A.日本、德国的工人队伍庞大,我国的工人队伍相对弱小
B.相比日、德,我国更重视高级科研人才的培养
C.世界各国在大力发展科学技术
D.我国科教兴国任重道远
5.2017年1月,国务院印发的《国家教育事业发展“十三五”规划》提出,要把教育摆在优先发展的战略地位,注重人力资源开发,推进科技创新.下列选项中,对“科技、教育、人才”三者关系认识正确的是 ( )
A.高素质人才是一个国家最重要的资源
B.科技的发展关键在人才,人才的培养靠教育
C.科技创新,人才为本
D.教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量
6.创新是企业的灵魂所在,是企业的核心竞争力.近日,知名商业杂志《FastGCompany》(快公司)发布了“2018年度全球最具创新力企业”排行榜,可以说是表彰各领域勇于“吃螃蟹”的企业,而在张瑞敏带领下的海尔则成为家电领域唯一上榜企业,此次获奖也是海尔第三次被评为最有创新力的企业.海尔之所以注重创新,是因为 ( )
A.企业是社会创新的主要力量
B.提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道
C.创新是企业盈利的唯一渠道
D.创新是展示企业势力的最重要因素
7.记者从国家知识产权局获悉,随着我国知识产权保护力度不断增强,企业营商环境持续优化.2017年,全国专利行政执法办案总量6.7万件,同比增长36.3%.其中,专利纠纷办案2.8万件,查处假冒专利案件3.9万件.之所以要保护知识产权,是因为 ( )
A.知识产权就是财产所有权 B.知识产权就是智力成果权
C.保护知识产权就是尊重创造、保护创新 D.保护知识产权就是保护特权
1. 在2018年1月23日召开的2018年全国教育工作会议上,教育部部长陈宝生在详尽列举十八大以来中国教育事业发展成就之后强调,“我国教育整体大踏步前进,但局部差距依然存在;人民群众总体受教育机会大幅提升,但个性化、多样化需求仍未有效满足;目前我们人才总供给能力显著增强,但结构性矛盾尚未解决……解决教育发展不平衡不充分的问题,将是我们长期要面对的工作主题。”
(1)我国教育整体大踏步前进,取得了哪些成就?
(2)为什么要把解决教育发展不平衡不充分的问题作为长期面对的工作主题?
(1))教育改革全面推进,教育普及程度明显提高,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。
(2)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
2. 节能15%、效率提升15%……江苏徐工集团最新轮式起重机产品 G 一代,上市半年多,已占全集团起重机销量30%.徐工近年狠抓技术创新、智能化改造以及开拓国际化市场,激发企业发展新 动能.近日,江苏省科技发展战略研究院、省科技情报研究所发布了“2017江苏省创新型企业100强”名单.徐工集团工程机械股份有限公司位列榜单第1位.
(1)为什么要推动企业创新?
(2)你认为应怎样加强企业创新?
(1)企业是社会创新的重要力量。 提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。
(2)①坚持创新理念,不断破除阻碍企业发展的陈旧观念。 ②坚持制度创新,不断完善现代企业制度。③坚持技术和产品创新,加大资金投入,加快新技术的开发和运用,不断推出新的产品。
3. 2017年12月28日,第33届荆州市青少年科技创新大赛在科技馆举行.本届大赛主题是:体验、创新、成长.本 次 大 赛 是 全 市 性 的 青 少 年 科 技 竞 赛 活动,活动内容包括竞赛和展示系列.
近年来,陕西省知识产权局积极开展中小学知识产权宣传教育工作,培养中小学生创新精神和知识产权意识.不断加强支持力度,每年列支中小学知识产权教育专项经费,鼓励中小学生开展发明创造活动,对中小学生的授权专利予以资助,对全省中小学知识产权教育试点、示范学校连续3年给予经费支持,3年共支持经费500余万元.
(1)开展上述活动有什么意义?
(2)请你说说创新精神主要表现在哪些方面.
(3)你认为中学生应怎样培养创新能力?
(1)①有利于培养青少年创新精神和能力,激发青少年学习科学、参与科学的热情。 ②有利于培养青少年的知识产权意识,形成尊重知识、保护创造的良好社会氛围。
(2)创新精神,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和挑战权威的
批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
(3)①应该努力学习科学文化知识,树立远大理想,发扬艰苦奋斗精神。②要敢于创新、善于创新,把创新热情与求实的态度结合起来,努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。 ③要拓宽思维,多角度思考问题,要敢于质疑,敢于向权威挑战,树立敢为人先的精神。 ④要积极参与创新实践,积极参与学校及相关部门组织的小发明、小制作、小论文活动。

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