资源简介

第3站 树立总体国家安全观
道德与法治北师大版 九年级上
第5课 百年寻梦
新知导入
提到国家安全，也许你想到的，是间谍、特工、战争……觉得离自己太遥远？
其实，“国家安全”早已不限于“保卫国家不受侵略”，而是拓展到了经济、社会、生态环境、网络空间等各个领域，关乎我们每一个人的切身利益。维护国家安全，你我都是主角。
学习目标
?
知识目标? ：
知道什么是国家安全观；认识到国家安全的重要性；理解总体国家安全观的内涵；明确维护国家安全是每个公民的责任。?
能力目标?：
帮助学生树立和认识总体国家安全观，并提高维护国家安全的自觉性?。
情感态度与价值观目标?：
培养学生崇高的价值观和人生观，增强自觉维护国家安全的意识?。
新知讲解
一、什么是国家安全
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受外部威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
当代国家安全包括11个方面的基本内容，即国民安全、领土安全、主权安全、政治安全、军事安全、经济安全、文化安全、科技安全、生态安全、信息安全和核安全。
二、国家安全的重要性
4月14日，美英法三国以“叙利亚政府使用化学武器”为由对叙利亚实施“精确打击”，90分钟，110枚导弹倾泻而下，战火“染红”了大马士革的夜空，叙利亚民众期待多年的平静依旧没有到来，叙利亚儿童本该快乐单纯的童年也被常年战争剥夺，他们失去了一切。据联合国儿童基金会统计：叙利亚有近600万儿童需要救助，还有数百万儿童流离失所。
在土耳其、黎巴嫩、约旦、埃及和伊拉克还有近260万叙利亚儿童难民。
他们是不幸的……
没有安全、稳定的环境，就没有个人的生命、财产、社会繁荣、国家复兴。
思考：国家安全的重要性？
国家安全关系到人民幸福、社会发展进步和中华民族的伟大复兴。
当前的国家安全形势如何？
面对复杂多变的安全和发展环境，各种可以预见和难于预见的风险因素增多，维护国家安全和社会稳定任务繁重艰巨。
如何应对？
三、国家------坚持总体国家安全观
坚持总体国家安全观，必须坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，完善国家制度体系，加强国家安全能力，坚决维护国家主权、安全、发展利益。
随着国际环境的改变和技术手段的飞速发展，来自非军方的安全挑战日益增多，成为新时期国家安全的主要威胁。
国家的应对措施？

1、我们要完善国家安全战略和国家安全政策，统筹推进各项安全工作；
2、严密防范和坚决打击各种渗透颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、宗教极端活动；
3、加强国家安全教育，增强全党全国人民的安全意识，推动全社会形成维护国家安全的合力。
四、维护国家安全是我们公民共同的责任
（1）我们为什么要为维护国家安全做贡献？
维护国家安全是我们的共同责任，只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝。使危害国家安全的行为无法得逞。
1、 努力增强国家忧患意识，树立国家安全利益至上的观念，自觉维护国家安全，不做有损国家安全的事情。
2、我们要自觉认真学习相关的法律法规，增强国家安全意识，严格遵守有关国家安全的法律法规，积极履行维护国家安全的义务。
（2）公民如何履行维护国家安全的义务？
2014年11月 1日，通过《中华人民共和国反间谍法》
2015年7 月 1日，通过《中华人民共和国国家安全法》
2015年12月27日，通过《中华人民共和国反恐怖主义法》
2016年11月 7日，发布《中华人民共和国网络安全法》
2005年3 月14日，通过《反分裂国家法》
危害国家安全的五种行为：
1、阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的行为。 2、参加境外各种间谍组织，或者接受间谍组织或代理人的任务的行为。 3、窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的行为。 　 4、策动、勾引、收买国家工作人员叛变或者将防地设施、武器装备交付他国或敌方的行为。 　 5、进行危害国家安全的其他破坏活动的行为。
⑴组织、策划或者实施危害国家安全的恐怖活动的； 　 ⑵捏造、歪曲事实，发表、散布文字或者言论，或者制作、 传播音像制品，危害国家安全的； ⑶利用设立社会团体或者企业、事业组织，进行危害国家安全活动的； 　 ⑷利用宗教进行危害国家安全活动的； 　 ⑸制造民族纠纷，煽动民族分裂，危害国家安全的； 　 ⑹境外个人违反有关规定，不听劝阻，擅自会见境内有危害国家安全行为或者有危害国家安全行为重大嫌疑的人员的。
（一）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；
（二）及时报告危害国家安全活动的线索；
（三）如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；
（四）为国家安全工作提供便利条件或者其他协助；
（五）向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助；
（六）保守所知悉的国家秘密；
（七）法律、行政法规规定的其他义务。
东亚海域，却有一支普通的“军队”，他们没有先进的武器，没有强大的援军，甚至连战斗经验都没有，他们就是让美海军头痛无比的中国渔船。
在上个世纪70年代末期，中国沿海的一位渔民在外捕鱼期间，在收拾打捞渔网时，竟然发现渔网中有一个超大的铁疙瘩，而这个铁疙瘩对于普通的渔民来说，基本是毫无概念的，当时渔民在将铁疙瘩打捞上岸时，就立马通知了中国相关的技术部门。交到海军后才知道这就是美国海军的MK-46型鱼雷。此后中国的渔民们陆续又从海里捞出了各种潜航器，潜水机器人，俄制俱乐部导弹的残骸，甚至还有二战时期美国战斗机残骸。中国渔民除了打捞出数个无人潜航器外，还打捞出大量外国布设的声呐设备。
中国有一支全球最强的“隐形海军”------中国渔民
我们要向渔民学习，增强增强国家安全意识，严格遵守有关国家安全的法律法规，积极履行维护国家安全的义务。
渔民的行为给了你什么启示？
维护国家安全，我们能做什么？
我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，

既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；

既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。
课堂练习
1.一次,学生小林偶然看到一名陌生男子鬼鬼祟祟在我某军事基地拍照,又打听有关基地的情况。小林及时将此事报告了有关部门。小林履行了( )
A.维护国家统一的义务
B.维护国家安全的义务
C.维护国家荣誉的义务
D.维护民族团结的义务
B
2.习近平主席强调:要推进互联网治理体系,维护国家安全。对于国家安全,下列认识正确的有( )
①维护国家安全是爱国的具体表现
②维护国家安全是公民的政治权利
③国家安全关系到国家和民族的生死存亡
④国家安全就是指国家主权、领土完整不受侵犯
①③ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
A
3、当前形势下,迫切需要加强国家安全教育,形成全民了解、支持、参与维护国家安全的良好局面。这是因为( )
①国家安全是人民群众安居乐业的根本保障 ②我国的国家安全形势处于不可控的严峻局面 ③维护国家安全是我国宪法规定的公民的基本义务 ④国家安全是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障
①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
D
拓展提高
有同学认为：“保卫祖国，抵抗侵略”是军队的责任，与我们中学生无关。你认为他的说法对吗？并简要说明理由。
课堂总结
通过本节课的学习，我们明白了国家安全的重要性，知道了什么是国家安全和总体国家安全观，了解了坚持总体国家安全观的要求；增强了维护国家安全的责任意识，树立了国家安全利益高于一切的观念，增强了维护国家安全的法治意识，为维护国家安全贡献自己的力量，培养了爱国情操，增强了爱国主义和社会责任感。
板书设计
树立总体国家安全观
一、什么是国家安全
二、国家安全的重要性
三、维护国家安全
国家-----坚持总体国家安全观
维护国家安全是我们公民共同的责任
作业布置
谢谢
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