第13课 乘车去旅行(课件+教案+练习)

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第13课 乘车去旅行(课件+教案+练习)

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浙教版人·社会·自然一年级第13课乘车去旅行教学设计
课题 乘车去旅行 单元 第二单元 学科 人·社会·自然 年级 一年级上
学习 目标 让学生了解了当我要出远门时,如何乘车和怎样乘车。2.通过学习,让学生知道乘坐的注意事项。 3.培养学生安全意识,引导学生学做到文明乘车。
重点 了解出远门时,如何乘车和怎样乘车。
难点 培养学生安全意识,文明乘车。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 师: 放假了,小明一家打算去外地旅游,他们 为了乘车问题展开讨论…… (学生各抒己见) 观察图片 回答问题 爷爷:坐火车吧!安全又实惠。 奶奶:坐大巴,车站离得近。 妈妈:们坐船吧!风景很好,很舒服。 小明: 我们做飞机吧!速度快,能在天上飞,太酷了。 爸爸:我们还是开汽车自驾游吧,边走边玩,哪里的景色好,就停下在哪里,多自由。 同学们,说说你愿乘坐哪交通工具,为什么? 板书课题乘车去旅行 思考问题,展示答案。 从学生感兴趣的话题出发,激发学生学习热情,提高学生的课堂参与度,引出课题
讲授新课 一、乘坐巴士的策略1.小明一家最后决定乘车去舟山旅游,他们应该怎么乘车? 展示图片。 (学生各抒己见) 乘车策略一: 同学们,乘车时,先要到车站售票处排队买票。 按照顺序排好队上车,坐到自己的座位上,系好安全带。 2.小明爸爸正在车站排队买票,有人悄悄的对爸爸说自己正好要去舟山,车就停在前面,你觉的到小明一家应该怎么做?为什么? 乘车策略二: (学生各抒己见) 小明一家应该坚决的拒绝,他们应该选择正规的车辆乘坐,不坐私车,黑车,这样才能够保证乘车的安全。 3.小明一家买好车票上了车,发现已经坐满了,正要下去,司机说,可以加几个凳子坐在走廊里,如果你是小明的家人会怎么做,为什么? (学生各抒己见) 乘车策略三: 小明和家人应该下车,等下一辆。乘坐大巴车时,不要做超载的汽车,这样才安全。 乘坐的注意事项 1.同学们,观察下面的图片说说那些行为是文明,为什么? 展示图片。 (学生各抒己见) 生1:同学们,乘车不要乱扔垃圾,这样既弄脏了公共卫生,也会滋生病菌。 生2: 同学们,乘车时,不要随地吐痰,污染环境,传染疾病。 生3:同学们,乘车时,不要随从要往窗户外面让东西吗,污染环境,还可能会砸伤别人。 生4:同学们,乘车时,禁止吸烟,因为汽车的空间密封,烟对身体健康有害。 2.同学们,说说乘车时的那些行为,可能会使我们受伤? 生1:同学们,乘车时,一定要坐好,如果在车里追打、嬉戏,就有可能摔倒或者碰到会受到伤害。 生2: 同学们,乘车时,如果把手或者头伸向窗外,有可能导致受伤。 生3:同学们,乘车不要带易燃易爆的危险品上车,因为可能会引起爆炸。 生4:同学们,乘坐大巴车时,一定要系好安全带,这样如果发生了紧急刹车或者车祸,可以避免受伤。 观察图片,小组讨论,展示答案。 观察图片,小组讨论,展示答案。 培养学生的观察能力和沟通表达能力。 培养学生的分析能力及语言表达能力。
拓展提高 讨论:同学们,欣赏下面视频,说说我们如何做到安全乘车?欣赏视频,各抒己见 (学生各抒己见) 阅读材料, 小组讨论, 展示答案。 增加学生见识,开拓学生视野
课堂小结 本节课我们通过学习《乘车去旅行》了解了当我要出远门时,应该怎样乘车,哪些车辆不能乘,同时学会安全乘车、文明乘车,懂得在乘车时的注意事项,从能够做到安全出行,文明乘车。 总结全文,整体掌握
板书 乘车去旅行 一、安全乘车,平安履行 二、文明乘车,从我做起 突出课文重点,引导学生有条理地掌握课文内容








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第13课 乘车去旅行 同步练习
1、填空题。
1. 我们要选择___________的车辆乘坐,不坐私车,黑车,不要做_______的汽车。
2. 同学们,乘车时,先要到车站售票处排队______。
3. 同学们,乘车时,一定要坐好,不要在车里______、______。
4. 同学们,乘车不要乱扔_________,不要随地_________。
二、选择正确的答案写在括号里。
1.我们打算乘车去舟山旅游,要乘__________:( )
A.私车 B.黑车 C.超载的车 D.正规车
2.要乘车,我们首先要做的是( )
A.买票 B.上车 C.问路
3.乘车时,下面做法正确的是_________( )
A.乱扔垃圾 B.追打嬉戏 C.系好安全带
4.乘车时,不可带哪些东西_________( )
A.汽水 B.鞭炮 C.零食
三、判断题。?
1. 同学们,乘坐大巴车时,不要做超载的汽车。( )
2.小明的爸爸在乘车时,大声的接打电话。( )
3.丽丽乘车时,头伸向窗外看风景。( )
4.小玫把喝完的饮料随手扔到了车窗外。( )
四、简答题。
1.说一说,我们旅游乘车时,应该注意什么?


2.同学们,如何做到文明乘车?(3条)





第13课 乘车去旅行 同步练习答案
1、 填空题。
1. 正规 超载
2. 买票
3. 追打、嬉戏
4. 垃圾 吐痰
解析:主要考察学生对课本内容的掌握情况。
二、1.D
解析:主要考察学生对乘坐车辆方法的掌握。
2. A
解析:主要考察学生对乘坐车辆方法的掌握。
3.C
解析:主要考察学生对乘坐车辆方法的掌握。
4.B
解析:主要考察学生文明乘车方法的掌握。
三、判断题。
1.√ 解析:主要考察学生对乘坐车辆方法的掌握。
2.× 解析:主要考察学生文明乘车方法的掌握。
3.× 解析:主要考察学生文明乘车方法的掌握。
4、× 解析:主要考察学生文明乘车方法的掌握。
四、简单题。
1.答: 我们要选择正规的车辆乘坐,不坐私车,黑车。
同学们,乘坐大巴车时,不要做超载的汽车。
同学们,乘车时,先要到车站售票处排队买票。
解析:主要考察学生对乘坐车辆方法的掌握。






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13 乘车去旅行
浙教版 一年级上
新知导入
说一说
放假了,小明一家打算去外地旅游,他们为了乘车问题展开讨论……
坐火车吧!安全又实惠。
坐大巴,车站离得近。
新知导入
我们做飞机吧!速度快,能在天上飞,太酷了。
我们坐船吧!风景很好,很舒服。
我们还是开汽车自驾游吧,边走边玩,哪里的景色好,就停下在哪里,多自由。
新知导入
同学们,说说你愿乘坐哪交通工具,为什么?
新知讲解
新知讲解
同学们,乘车时,先要到车站售票处排队买票。
乘车策略一:
一、安全乘车,平安履行
1.小明一家最后决定乘车去舟山旅游,他们应该怎么乘车?
新知讲解
按照顺序排好队上车,坐到自己的座位上,系好安全带。
新知讲解
小明一家应该坚决的拒绝,他们应该选择正规的车辆乘坐,不坐私车,黑车,这样才能够保证乘车的安全。
乘车策略二:
2.小明爸爸正在车站排队买票,有人悄悄的对爸爸说自己正好要去舟山,车就停在前面,你觉得到小明一家应该怎么做?为什么?
新知讲解
小明和家人应该下车,等下一辆。乘坐大巴车时,不要做超载的汽车,这样才安全。
乘车策略三:
3.小明一家买好车票上了车,发现已经坐满了,正要下去,司机说,可以加几个凳子坐在走廊里,如果你是小明的家人会怎么做,为什么?
新知讲解
同学们,乘车不要乱扔垃圾,这样既弄脏了公共卫生,也会滋生病菌。
二、文明乘车,从我做起
1.同学们,观察下面的图片说说那些行为是文明,为什么?
新知讲解
同学们,乘车时,不要随地吐痰,污染环境,传染疾病。
新知讲解
同学们,乘车时,不要随从要往窗户外面让东西吗,污染环境,还可能会砸伤别人。
新知讲解
同学们,乘车时,禁止吸烟,因为汽车的空间密封,烟对身体健康有害。
新知讲解
同学们,乘车不声喧哗和接打电话,会扰乱 公共秩序,也会打扰他人的休息。
新知讲解
同学们,乘车时,一定要坐好,如果在车里追打、嬉戏,就有可能摔倒或者碰到会受到伤害。
2.说说乘车时的哪些行为可能
会使我们受伤?
新知讲解
乘车时,如果把手或者头伸向窗外,有可能导致受伤。
新知讲解
乘车不要带易燃易爆的危险品上车,因为可能会引起爆炸。
乘坐大巴车时,一定要系好安全带,这样如果发生了紧急刹车或者车祸,可以避免受伤。
新知讲解
新知讲解
欣赏下面视频,说说我们在乘大巴车时还应该注意些什么?
拓展提高
欣赏下面视频,说说我们如何做到安全乘车?
课堂总结
本节课我们通过学习《乘车去旅行》,了解了当我要出远门时,应该怎样乘车,哪些车辆不能乘,同时引导学生学会安全乘车,文明乘车,懂得在乘车时的注意事项,从而做到安全出行、文明乘车。
板书设计
乘车去旅行
一、安全乘车,平安履行
二、文明乘车,从我做起
谢谢
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